欣赏话题作文（通用39篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的欣赏话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏话题作文 篇1
在上学的小路上，总会看见那陈旧的矮墙，虽然古老，但用心去欣赏时，却有着别样感觉。
和朋友并肩走在上学的路上，天上，太阳静静的，照耀着大地万物。柳条纷飞，沐浴花香。淡淡的美，浅浅的亮。
心情因天气的温暖而舒畅，因自然美景的迷人而愉悦，却因它的出现打破了我的好心情——那堵墙。
那是一堵古老的墙，没有华丽的装饰，只有早已被人遗弃的身子，显得孤苦零丁。来到它的身旁，看见的是这早已凹凸不平的墙面。是因时间的洗礼，变得老旧不已。墙前有着几颗小嫩芽，墙后光秃秃的一片，显得有些荒凉，墙上却没有想象中的那样脏。
觉得无聊的我，便一跃爬上了这堵墙。坐在上面，大地尽收眼前，令我的心情微微变好。于是，便叫起朋友一起上来。得到的却是朋友如黑锅般的一张脸。她显得有些生气的说：“没事爬什么墙？本无脏痕的墙，却被你盖上了一个大脚印！”我低头一看，果然，本只有小灰尘的墙上，挂上了我一个大大的鞋印！“这本是一堵被人遗弃的墙，没什么用的！”我辩解着。“不，这是一道风景，很独特的风景！”她有理说着，我却无理地听着。但我还是下来了，什么美丽独特的风景，我却不能理解。
慢慢的，我便遗忘了那堵墙，而朋友却多了一份行动，每天都会看一眼那在我眼里没‘姿色’的墙。似乎是在盼望什么。偶然的一天，朋友尖叫了一声，像是很兴奋，随着她的眼望去，我便是一惊，只见原在那墙角的小嫩芽，长出了藤蔓，爬上了那堵墙，开出了点点星星般的花儿，墙成了藤蔓的脊梁，与鲜花绿叶相衬，构成了一道与众不同的风景。引人注目。
心灵猛然一震，此刻我总算明白了，为什么朋友说这是一道风景。它不单单只是一堵墙，一堵化分为土地界线的墙，一堵隔着墙后风景的墙。它的人生，也是美丽的，更是独特的。
如今，花儿调谢了，藤蔓又在孕着新的生命。墙变回了朴素的模样。在我的眼里，它已不在是那破墙与旧墙了，去用心欣赏，它是美丽的，因古老而美，因真实而美。
“这只不过是堵老墙，我们走吧！”“不，这是一道独特的风景！”身后又响起两个儿童的声音……
欣赏话题作文 篇2
我欣赏，欣赏我的童年。
肥嘟嘟的圆脸，略显臃肿的身躯，小小的炯炯有神的双眼，这是刚来到这个世界时的我，这是最纯洁的我，如一颗种子，无声无息来到这个世界。
我欣赏，那时的我纯洁无瑕。
我已能跑得飞快，故乡的小窝也同样拦不住我的脚步。我上山、下海、大雷山、围塘、海滩都已踏上我的脚印。我第一次坐上了火车，住进第一家宾馆，看完第一本彩绘书，坐上第一辆沙滩摩托……无数个第一次，点燃了无数精彩与惊喜。点点滴滴的记忆开始储存在我小小的大脑里。
我欣赏，那时的我勇于尝试。
身子一点点长高，我的心灵也正在一点点地成长。在我的家人们把爱一点点付出，五岁的我也一点点懂得了爱的可贵。我看到农民的辛苦，父母的辛苦付出。于是，我也试着用我稚嫩的双手，做点我力所能及的小事。帮奶奶晒谷，给父母捶背。在动物园里，我给动物喂食。我所做的一切，都能作为我成长推动力，让我走向更远的未来。
我欣赏，那时的我学会付出。
旅途，除了美景相伴，更加少不了的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是少不了这样伙伴。每一场旅行，对我来说就是一次次友谊的建立。
在舟山的码头，游艇，再到那个小岛，我们一起欢笑，旅途要的不是目的地，而是沿途美妙的风景。一路上的欢歌笑语，一路上的畅快心情，一路上的友情谈话，一路上剪下的记忆碎片，一路上遇到的人，一路上做过的事，一路上拍下的照片。成长在于发现，在于发自内心的笑声。
我欣赏，那时的我收获真情。
我加入自行车队，成为其中最小的一名队员，挑战了100多公里的骑行。我攀上括苍山，露营一宿，顶着寒风，拍下最美的日出云海。来到云南，我勇闯石林，骑马随马队漫步茶马古道。我登上玉龙雪山，站在4506米海拔线上，激动不已。一切挑战，绝非不可能，那是勇气的标码，是毅力的体现。成长，在于挑战。
我欣赏，那时的我敢于挑战。
我的童年拉上了帷幕。我在成长中一点点学习着，一点点努力着。把自己力所能及的事做好，努力尝试自己从未坚持的，探索生命如探索海洋，越向海洋深处去，越觉其浩瀚无边。成长，在于不懈地尝试，顽强地坚持！
我欣赏，欣赏我的童年。在欣赏中告别我的童年，在欣赏中走向多彩的广阔未来……
欣赏话题作文 篇3
从厌恶到欣赏，这只是一个转变的过程；从抵触到探寻，这只是一个发现的过程；从被动到主动，这是一个成长的过程。只有经历了这些过程，我才能转变，才能发现，才能去探寻你的美。
你，一个面如石蜡般的黄瘦，声如打雷般的老太太，是我开始并不喜欢的奶奶。12岁那年，因为弟弟降生，你进入了我的生活，开始与我朝夕相处。刚开始，你的不讲卫生、你的极度小气、你的不够勤快，都让我心生厌烦，开始由心底讨厌你。又过了好久，随着弟弟的长大，你的重男轻女、你的偏心做法、你的“两面人格”，更加让我讨厌你，更加让我觉得你身上没有一处值得我欣赏的地方。
这种想法延续了很久，直到那次，才让我决心要去探寻你的美。那次，我在自己最爱的书上看见了一句话：“这事、这物、这人都有很多意想不到的美丽，等着你去探寻。”于是，从那以后，我便开始学会欣赏你，尝试着去探寻你的美。
又是一个阳光明媚的日子，我看到你独自一人沿着河提上散步。你走走停停，时而微闭双眼，感受阳光的明媚；时而采一朵野花，轻嗅花的幽香；时而又和路上的行人打招呼，体会人与人之间的温情。紧跟在你身后的我竟然大吃一惊：这是你吗？这是一个年近花甲的老奶奶吗？这分明是一个热爱自然、享受生活、开朗大方的小姑娘嘛！我内心不禁为之一震，难道这才是真正的你吗？这就是我应该在你身上所探寻的美、所欣赏的美吗？我想，这才是真正的你吧!
带着点点收获，我又继续在探寻着你的美。果不其然，又让我发现了另一个你。傍晚，只有你和我的房间略显的孤静，只有时常从我嘴里传来的咳嗽声才能打破这一局面。感冒的我十分难受，丝毫不关心你身上的美。半夜，突发高烧的我全身冒着冷汗，感到时而炎热、时而寒冷。突然，胃里翻江倒海，吐完后就昏了。迷迷糊糊中，我似乎听到了一个人的气息。睁眼一看，竟然是你！你拿着拖把清理着我制造的垃圾，你的眼里带着些疲倦，可手上却丝毫没有停下的意思；接着，你又用冷毛巾放在我额头上，连续换了几次再看着我吃完药后才开始睡觉。看着你不惜牺牲自己的睡眠时间来照顾生病的我，我流泪了。同时，我也探寻到了另一个关心亲人、任劳任怨、努力付出的你。我想，这就是我需要探寻的美吧！
从对你的不满，到去探寻、去欣赏你的美，在这个过程中，我在成长，我在变化，同时我也感受到了：学会欣赏是多么美好的事情啊！
欣赏话题作文 篇4
海风依附着夏日的蝉鸣吹来，一阵余音在绿叶间徘徊，久久不散。蝉鸣也随着夜晚里的荧光，一阵接着一阵，仿佛演习许久的圆舞曲，奏着盛夏的大提琴。
风将几片叶吹落于灌木丛，我看见有点点荧光从中升起。带着夜明珠一般的光芒，“噗嗤噗嗤”扇动着翅膀。就像瀑布飞流下溅起的水花，在一片银光中闪着别样的光芒，萤火虫仿佛是月下精灵，背上提着灯，就这样飞向温暖的地方。
但我却闭上眼睛，被萤火虫包围时，我不着急观看她月下的舞步。
我更喜欢她的歌喉。
引领着舞蹈，一下一下，翅膀拍打风的音乐。我细细2地聆听，我可以知道她是怎样发光，怎样在这黑暗里跳跃。我知道她的舞步，她踮着脚在风里旋转的姿势。不用眼睛，用耳朵聆听——她流过耳畔的声音，用心灵想象——她颤动的触角，以及张开的双翅。我甚至可以听到她在唱歌，比舞蹈更加重要，是夜里用腹腔低吟浅唱的声音。
蝉鸣盖不过萤火虫的声音，她慢慢地靠近我，一步步，一步步，最终似欣喜地一笑，就这样停了声音，满意地落幕。今日的她有一个好的观众，愿意欣赏她的观众。
蝉先生的大提琴依旧在继续，没有了星光，黑暗中他的声音低了，带了迷人的低沉。
我找不到蝉，他是夜间的忍者，隐匿于深色绿叶里，专心致志醉心于自己的演奏。
这一次我不用闭眼，黑暗缠住了我的视线，但我依旧欣赏蝉声之美。
并不是与人一般用手指演奏的音乐，就仿佛拿琴弦摩挲着树皮，窸窸窣窣地响起岁月在树身上的足迹。一直不停，像是要在这个盛夏，倾诉上一辈未曾说完的故事。
他不想让人见到他的样子，他比萤火虫聪明，知道鲜亮的外表可以迷惑人心，于是他脱下了外衣，只让人们欣赏他的低吟。
用青涩而又深邃的感觉，讲述着沧桑的年轮。我就这样伫立丛间，还感受着夏风的炽热与急切。他是想让更多的人欣赏吧，这关于夏天的故事。
是要用心灵去听的，也用心去看。因为眼睛是看不到的。
夏天的美景太多。有萤火虫的舞蹈与森林的画作。但真正留藏在夏天的东西，是虫子飞过耳畔的欣喜与森林里蝉鸣的诉说；又新生丛间的欢喜，也有留与泥土的孤寂。
有时候，眼里的东西太美。美得绚烂迷人，反而应该闭上眼睛，感受细微，欣赏心灵中真正的美。
欣赏话题作文 篇5
大自然便是一种美，能够欣赏到它是我们每个人的荣幸。
——题记
五彩的斑斓辉映着自然的美丽，一幅幅秀丽江山流水图勾勒出最出色的天地。身处在这梦幻般的天地无不令人沉醉其中。自由之风像航船一般缓缓驶过心灵彼岸，荡起一圈圈涟漪，激起一层层浪花，细细数来竟是这般美妙。我独自欣赏着大自然的馈赠，自然之风的美丽如调色盘中的青色，令人满眼清新，畅游于青翠之林，舒怀于生机之灵。
下一场春雨，淋一场洗礼，洗尽铅华，洗尽枯黄。仰头而视，极高的天上是居无定所的白云。它们一直都存在却从未停止过脚步，也不甘愿止步，好似有着一个伟大的梦，不实现便绝不停止追逐。它们的白，白得刺眼，白得亮目，白得洗尽黑暗，白得浸没繁华。我独自欣赏大自然的馈赠，白的美丽不是因为刺眼，而是它那纯洁的心灵，朴素，干净，好似能抹除最污浊的肮脏痕迹，亦似能驱逐渗人的黑暗，令人满心慰借，沉着冷静下来，静静思考于人生的漫长之中。
泥土的芬芳吸入肺中，沁人心脾。黄褐色的土地养育着无数人儿，守护在土地身旁的却屈指可数。象征着憨厚老实，脚踏实地的黄土，被世人踩在脚底，一座座高楼鳞次栉比，硝烟弥漫，却丝毫掩盖不了泥土的芬芳，仍旧沁人心脾。黄褐色的深邃难以捉摸，可它极易令人感到安心，质朴。我独自欣赏着大自然的馈赠，即使双脚落地，亦能感受到飞翔于质朴的天堂，黄褐色的美丽并不耀眼，可依旧夺目，纵使平常不会在意，可久而久之它便会根深蒂固埋藏于心，令人安心于当下，不奢望不属于自己的东西，也教会世人踏实做人，冷静做事，随机应变。
大自然的美丽何止这些，欣赏的眼光从未断绝，探索的精神从未停止，当我们踏足在这广袤的土地时，另一番风景浮现于眼前，各种挑战随机而来。有时我们臣服于大自然的美，是因为我们终于学会了如何欣赏大自然的美，赞叹于景啊！岁月悄悄流逝，可大自然的美即使更替变幻也终究胜过人工雕琢。
大自然本身的美丽已令人欣赏不完，人生不止，欣赏不已。
欣赏话题作文 篇6
我和静有不解之缘！与生俱来的性格使我对静产生了强烈的热爱和向往之情。而现实生活中，每时每刻都会存在形形色色数不尽、听不完的声音，能独处在一个安静的气氛里变得愈加难能可贵！我会尽最在的努力与静“约会”。自然夜便是我最应该感谢的！
狐独的我与夜间的寂静意气相投。我认为自己能感觉到静中的默契，而静也能感受到我那跳动的心。我很烦，她知道，因此也替我赶走了一切嘈杂的声音，陪我一起沉默。
因此每当我遇到伤心事，就会跑去找她――郁郁葱葱的丛林、软绵绵静谧的沙滩，安静的小河……这些美好的与静相关的事物都使我得到无穷的乐趣。只要找到了她们，我的心就会随着平静下来。这使我听见静在对我说话：“现在可以什么都不想；也可以什么都想，放松大脑或思考都会使你从中获益……”
静让我更深刻地了解自己，更清楚地看清自己。因此可以说静是我生活中必不可少的“良师益友”。我欣赏静！人世间的许多事物都是无法捉摸的。许多人都戴着“面具”。这些事情使你疑惑不解，大伤脑筋；唯独静是真实的，可以感受的。
无论你同身边的人走的如何近，但世事潮起潮落，你能肯定他们会去做什么，会怎么做吗？唯独让我确信的是：宁静的山林会使人头脑清醒，寂静的夜晚让我感到轻松惬意……谁也不能改变静的承诺！我欣赏静的真诚与实在！静是含蓄而富深蕴的。她赶走吵闹、纠纷，便无所谓高兴与伤心，只剩下淡淡的恬静。生活中的一切荣与辱，得与失都是肤浅的，在与众不同的超脱和沉静中。
一个人沉静下来，就会睁开心灵的眼睛，审视外部世界和自己的内心世界。静愈深沉，心愈明净。在人生的竞争中，拥有优势和幸运当然是好事。但是“福兮祸兮所伏”对立的事物灾害间，有着密不可分的辩证关系，优势中潜藏着劣势，幸运中隐伏着厄运。面对这些你要镇静。一旦你遭受挫折失败，你应冷静地分析原因，这样才能对自己做出公正的评价。因此，我欣赏人们遇事时的镇静与冷静！我热爱、向往、欣赏静！
我下定决心每个早晨都要在平静与和谐中醒来，面对这个生机盎然、热闹活泼的星球。张开双眼，收纳每个静静映入眼帘的美景；还要做个文静的女孩，在静中生活，在静中探索，用这些回馈于静！
欣赏话题作文 篇7
那年夏天，我怀着好奇而有胆怯的心情踏入你的领地，呀，你宽阔的身躯一度让我迷失了方向。很长一段时间，因为不熟悉，我只会躲在我的座位上，不敢轻举妄动，默默地看着外面的一切。
操场上望着其他同学三三两两的在一起追追打打，嬉嬉笑笑，我只是这样默默地欣赏着，我心里知道我喜欢这里，好想加入他们；与此同时也感到了自己的孤单，站在梧桐树下扳着它转了一个圈，看着落下的片片树叶，反而产生点点喜悦，随手拾起一片，轻轻地捻动着，拨出清晰的叶脉，我好像感受到了你的温暖。
每天，踏着清晨的第一缕阳光心情愉悦的走向你，你总是温和的迎接着属于这里的每一个人。我开始微笑着面对身边的每一个人，和他们一起嬉戏打闹，渐渐地，结识了几个好朋友，课间总是在一块谈心情，说心事，当然大多是开玩笑。四年的光阴转瞬即逝，离别之际我们互相依靠着坐在操场上，什么也不说，就那么默默地坐着，有的同学还哭了，可是我没有，也许当时的我好没有真正体会分别的意义，我楼上楼下的忙着找老师同学合影留念，可是我忘了给你照一张完整的照片，当时紧张的复习让我不暇于尔，不过还好每张合影都是以你为背景的，每每看着一张张照片总能想到你的样子。
踏入新的校园，一切都很好，却没有当初的亲切和温暖，也许还不适应，也许是对你的留恋每当看到或听到有关你的东西，心中总感觉有一种浓浓的情谊，真想回去看看。
终于有一天我回来了，站在门口久久的看着院里能看见的一切，依然是那么的熟悉，轻轻地走进去，踩着软软的跑道，抚摸着那棵挺拔的梧桐树，仰望着它高耸的枝干，仿佛又回到了从前，一切都好似在眼前，却感觉好遥远，新的学生，新的课桌，原来的教室已不再是原来的学生，我原来的座位上坐着一位同样清秀的女生，讲台之上老师依然滔滔不绝，只是头发有些花白。陪伴了四年的同窗，老师，怎能让我忘记，徘徊在操场，迟迟不愿离去，当我再次站在那个位置，我感觉我还是那个孩子。夕阳为你镀上了一层金边，逆光而视总感到丝丝温暖，无论我得意、失意，想起你总能让我从容面对新的一天。
蓦然回首，放眼繁华，你依然在那里，我亲爱的母校。
欣赏话题作文 篇8
这个世界无比美好，晴时满树花开，雨时一湖涟漪，阳光席卷城市，微风穿越指尖，入夜每个电台播放的婉歌，沿途每条山路铺开的影子，全都是自然不经意间写的一字一句，留我年复一年的欣赏。
春天在花开的声音中苏醒
晨光为谦逊的白玉披上彩装，春天是万物复苏的季节，一切如此美好，在迷雾中，显得神秘静谧。清新的泥土芳香夹杂着淅沥的雨飘然而至。远方，朦胧中隐隐约约透着一些新绿。陌上花开，蝴蝶在花间戏舞，小鸟在林间欢唱。“夜月一帘幽梦，春风十里柔情。”春风轻柔地抚摸着人间万物，使草地成了一条舞动的缎带。在开满野花的河岸上，总有人走我们未走完的路，继续着我们的足迹。
夏天在树木的绿叶中膨胀
一场雷阵雨落到了大地。时而“淅沥沥”，时而“哗啦啦”，溪岸弯弯，固定了一种方向，竹子是恰当的演绎，挑逗乡村的寂寞，生动了乡村的底色。雨后，荷花更显出淤泥而不染的高洁。蹲在树荫下的青蛙鼓嗓着。不久，江畔的垂柳轻柔地挥手，最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去，轻风来回地在每个人的耳畔喃喃低语，宣布着夏夜的来临，于是，一切都归于宁静。
秋在树叶的秋千中摇摆
秋天总是不知不觉的来临，它不像春天那样，让我们为一路的野花而惊喜，也不像冬天那样，让我们陶醉在那一场初雪的浪漫里。落叶像一把时光的扫帚，沙沙，沙沙；在树枝上，花瓣上，涂抹出旋转的斑斓。曾经以梦为马的朋友们，请记住，秋日无边的寂静里，你我往同一个方向眺望，捕捉原野上每一缕调皮的风声，我一直在等风，也等你们。
冬在雪花的凝结中蔓延
唯一一次看见雪，是在外婆家，冬天带来的空气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷的。蒙蒙的天空中，团团雪花随风旋转。雪，总是无声无息，渐渐包容这个世界，使它变得一片洁白、秀丽，充满童话色彩。即使心境再不好，也会在雪中慢慢平复。
未来的路，我们谁也说不清楚，什么时候醒来，什么时候又睡着了，路的尽头有什么，这些我们都无从知晓，我们都是走一程风景，看一程烟云，应给自己多一些时间，多出去吹吹风，晒晒太阳，欣赏欣赏自然。
欣赏话题作文 篇9
当我们惋惜花瓣凋零时，却忘记了曾无私奉献的叶儿早已埋葬在泥土中;当我们聆听夜莺的婉转歌声时，却忘记了一直在伴奏的潺潺的流水声;当我们赞颂雪莲的婀娜多姿时，却忘记了深藏在淤泥下默默付出的莲藕。是啊，我们不应该只是欣赏娇艳的花朵，婉转的夜莺之歌，婀娜多姿的雪莲。我们更应该学会欣赏无私奉献的叶儿，潺潺的流水声，默默付出的莲藕。
迎着朝阳，踏入校园，在校园的门口，我看见了一个小女孩，哭哭啼啼地用自己娇小的手掌拭去从眼角流下的泪水，被阳光映得红扑扑的脸蛋上留下两行晶莹的泪痕。几滴滚烫的液体再次涌来，被她倔强地逼回眼角。泪珠在眼眶中留着，迟迟没有落下，她的肩膀随着急促的呼吸声颤抖着，露出一副楚楚可怜的摸样。
她的右侧，蹲着一位穿着校服的男孩，他挽起衣袖，把脑袋探入脏兮兮的水沟中。双手撑着布满灰尘的地板，弱小的身体趴在水沟边缘，双眼盯着漆黑的水沟。右手挠着光秃秃的脑袋，左手伸进臭水沟中艰难地摸索着，用力地抓来抓去，焦急地似乎在寻找着什么。脸上不知什么时候，已经溅了几滴黑泥，俨然一只大花猫。
我往前迈了一步，想看看他究竟在干什么。忽然，男孩纵身一跳，高兴地举起左手，手掌中紧握着一枚闪着光泽的硬币，他用衣袖认真地抹去硬币上的水渍，接着把硬币在自己的裤腿上擦擦。凑近女孩，将硬币交给她。女孩脸上的表情迅速地舒展开来，接着他俩不约而同地露出了灿烂的笑容，如同两朵娇嫩的'鲜花，在阳光的映衬下熠熠生辉。
男孩的举动，也许是简简单单的一个小动作，或许又是一件普通得不能再普通的小事。通常，我们欣赏的是一些名人、名画、名曲。其实，生活中的点点滴滴都值得我们用心欣赏。那位男孩，他没有名人的伟大，没有蒙娜丽莎的微笑，也没有比尔盖茨的财富。但他的一举一动已经足够震撼世人，他的咧嘴一笑已经足够甜美，他的行为已经足够创造出多出世界首富的财富。
列夫托尔斯泰曾说过：“世界上缺少的不是美，而是发现美的眼睛。”朋友，学会用心去欣赏吧，你一定能发现那平常背后所蕴藏的美。
欣赏话题作文 篇10
今天我来到了顺宝行驾校学习。驾校的老师打开了电脑，为我们详细讲解了车的构造。原来汽车和人体一样，也有器官、骨架。比如：汽车的眼睛就是前面的大玻璃，正驾驶可以透过大玻璃来观察路况。 汽车上还有皱纹，就是后玻璃上面的黑色横线，长得就像老年人额头上的皱纹一样，它的学名叫后窗电加热丝。它的作用是车玻璃上起雾的时候，只要司机按一下前面的按钮，电加热丝就会大展身手让后面的雾散开，让司机看到后面的路况 ；我还认识了汽车的 内发动机，它是汽车的心脏 。汽车的血液当然不是红色的，如果没有血液，汽车就不工作了，你猜到了吧，汽车的的血液就是汽油 。那么汽车的手脚是什么呢？哈哈，就是轮胎啊！
紧接着，老师又为我们介绍了交通规则：禁止的字眼真多，什么禁止转弯，禁止鸣笛等等，如果违反了就会被摄像头拍到，不仅罚款还会扣分，驾照上只有12分，如果扣完了，就需要重新考驾照。听了老师的话，我决定一定要当一个遵守交通规则的司机，争取一分不被警察扣掉。在学习大马路上常见标志的过程中，老师要求我们互动，要求学员们抢答。这么多的问题全都没有难住我，我一直抢答，得了第一名呢！
开始笔试了，只有得了满分才可以开真正的汽车。所以尽管题很简单，我却非常谨慎，每题都读两遍，老师快速地阅卷后，我是满分，太棒了！
终于可以上路了，汽车脚下有三个踏板，刹车、油门和离合。头一次开车，我的心砰砰直跳，只要一踩油门，汽车就会嗖地一下窜出去，一股风迎面扑来，我感受到了速度的快乐，开车的感觉真是爽快！可是我也遇到了状况，虽然路不长，但是一路上红灯不断，走走停停。城里的转弯也很多，我一紧张还差点撞到旁边的墙上，哎呀！额头出汗了，差点就闯祸了。第一次开车真是跌跌撞撞，看来开车真不能太放松，还是小心点的好。
开车游了一圈后，老师带我们回到了驾校，她高兴地告诉我们考试合格了。她为我们照了照片，卡片机响了一阵，驾照做好了，上面还有我的名字，年龄呢。考取了驾照，我感到很自豪！以后再来到这个城市我就可以直接取车上路了！
同学们，你们想知道这个驾校在哪里吗？这里就是大同的I do职业体验馆，在这里我们可以像大人一样做很多的工作：厨师，电台主持人，模特，消防员——有机会，你们也来体验这些有意思的活动吧！
欣赏话题作文 篇11
欣赏，是一个人成长力量的源泉，每个人都值得拥有那个属于“夏日”的回忆。在那个午后，幼小迷茫的我有幸与欣赏相遇，是您的欣赏——给我勇气······
记得那个寂寞的午后，五岁的我独自徘徊在舞蹈室门口，老师说，要在这里选六一汇演的小演员们。在一阵激烈的竞选后，我被无情地拒于门外，原因竟是“相貌平平，资质一般”，年幼的我心灵顿时遭到了刀割般的创伤。隔着窗玻璃，我痴痴地望着翩翩起舞的同学们，心里有说不出的难过。
我扭过头，决定不去看它。夕阳下，我目送这群幸运的“小演员”们嬉笑打闹着走出校园。母亲因工作繁忙而迟迟未来接我，我独自坐在空荡的台阶上画画。
“岚岚，在画画呢！”一个亲切的声音传来，是门卫室的阿婆，她微笑着，脸上布着浅浅的皱纹，稀疏的一丛黑发飘着根根银丝。每个无人来接的傍晚，她总是陪我度过夕阳下的时光。
我朝她点了点头。
她走过来，指着画中的小人问我：“岚岚，这个小朋友在做什么呀？”
“哦，她在跳舞，快乐地跳舞，我多希望有一天能像她一样在舞台上翩翩起舞啊！”我抬头望着天空，眼里闪现出美好的憧憬。
“呵呵，阿婆觉得呀，岚岚做什么都行，阿婆就特别喜欢岚岚画画，岚岚画得真好，岚岚一定要继续画下去。”
“真的吗？”
“是呀，阿婆希望有一天，岚岚也能站在领奖台上拿到属于自己的奖项，比那些舞蹈演员更出彩呢！”
“好，那么阿婆要在这儿等我，等我拿到了奖状，第一个送给阿婆！”
“好嘞！”
“咯咯——咯咯——”夕阳下，我们快乐地笑起来。
我依偎在阿婆的怀里，望着天边的云霞渐渐退去，橘红色的光辉笼罩了我们。
从此，我更加努力画画了。像阿婆说的那样，我学得很快，老师也经常表扬我。上了小学后，我凭自己的努力，参加了人生第一次画画比赛，并荣获第一名。当我拿着这张奖状再回到儿时的幼儿园时，幼儿园已经搬走了。我再也见不到慈祥的阿婆了。我紧紧攥着奖状，流下了泪水。
如今，我参加了很多比赛，奖状无数。但我知道，在画画的道路上，是阿婆的鼓励与欣赏，让我勇敢地迈出第一步。在我遭受寒流时，是阿婆——伸出双手，庇护了一个孩子无助的心，我很幸运，也很幸福。
阿婆，感谢你的爱，感谢你的欣赏，不管你在海角天涯，我总想轻轻地呼唤你，是你的欣赏——给我勇气。我爱你，阿婆！
欣赏话题作文 篇12
家是容纳，家是关爱，家是归宿，家是每个人心中的阳光，奉献着七色光芒。
天涯浪子，四海为家，家是风情和浪漫；莘莘学子，祖国是家，家是情丝和牵挂，风险航员，天地为家，家是尊严和荣誉。
“临行密密缝，意恐迟迟归。”家是思念和温馨。
“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”家是温情和着落。
“月明星稀，乌鹊南飞。”是找不到家的凄凉和沦落。
“绕树三匝，何枝可依。”是找不到家的迷惘和伤心。
茅屋为秋风所破，是失去家的伤心和怜惜。
想家的时候，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，泪水是唯一的家书，回忆是回家唯一的路，想家的时候，心中的阳光便会发出五彩的光芒。夜深人静的时候，是想家的时候，想家的时候很甜蜜，家乡的月儿抚摸着我的头；想家的时候很美好，家乡的柳儿拉着我的手；想家的时候有泪水，泪水却伴着泪水流；想家的时候，很想为家做点事，不管离家有多么遥远。
家是一轮照在冬日的阳光，使贫病交迫的人感受到了人间的温暖；家是一柄撑在雨夜的小雨伞，使漂泊异乡的人得到了亲情的荫庇；家是一架黑夜里的灯，让迷途航员回到了温馨的港湾；家是一颗含在嘴里的奶糖，让长饮黄莲的人尝到生活的甜蜜；家是一条飞架在天空的彩虹，让满目阴霾的人看到了世界的美丽。
万物的生长离不开阳光，人的成长也离不开阳光。因为阳光给人关爱，给人呵护，给人幸福。家也是如此。
有爱，有家
陆筱薇
应该如何描绘这个地方——这个游子魂牵梦萦的地方，这个载着我们穿过漫长岁月却不曾老去的地方，这个在天堂仍将怀念的地方？而有一个字，似是生来为她而造，这个字，叫做“家”。
家是什么？我不曾查过她的注解，这世界上也没有人、没有文字可以为她下定义，但是我知道，有爱，就是家。
爱是一种多么复杂的感情，她似是一根纽带，将人与“家”联系起来。
古时文人以江南为家，江南是他们心灵的归宿。而这，不过是因为他们爱江南，爱那片土地上的大好风物，爱金陵古都的喧闹繁华，爱杭州西湖的歌舞升平，爱扬州秦淮的风花雪月。只用一个“爱”，便让江南这个“家”有了存在的理由。
欣赏话题作文 篇13
妄想的话，还不如说是痴想。老话不是讲“痴心妄想”吗！因为痴心，所以妄想。过去以为这是极其贬意的意思，现在盘算一下，也算不得褒贬。现实里得不到的东西，连想都不让想一下，连天马在空中的跑动都想局限苛责，是不是太残酷过分了。一般说，出现痴心的人是社会底层，是绝大多数占有社会财极少的人。既然得不到锦衣玉食、美人娇妻、跑车洋房，那就用想象来弥补一下，无可厚非。当然妄想是需要节制的，那就是一定要明白这只是作梦而不能当真，更不能用想象里的海市蜃楼替代生活真实里的脚踏实地。“痴心妄想”的下一句是“白日做梦”。梦是可以做的，但大白天做梦，耽误了勤劳致富是一方面，搞成梦游那可就真麻烦了。梦想不是不能变成现实，其变化的基本条件就是要有远大的目标、付出辛苦的汗水。心动如果没有行动，一切都是一句话：“外甥打灯笼――照舅（照旧）”！
痴心妄想是说思想脱离实际，没有条件实现的愿望你非得想象。但我觉得，人确实需要这种痴心妄想的。要套用一句话的话，那就是，人类没有妄想，那有今天光亮。陈胜吴广李自成们如果没有当皇帝的妄想，就没有推翻苛政旧政权的历史事件发生；爱迪生没有电灯的妄想，怎么可能有现在的明亮；人类没有飞天的痴心，怎么可能有载人航天的出现？如果说今天中国的载人航天事业是伟大的科技进步国力展示的话，那么，敦煌壁画上的飞天人物一定属于痴心妄想。痴心妄想与伟大事业、伟大事件、历史进步完全契合的事实不是一件两件吧。当然，这种痴心不能与骄傲自大结合、不能与志大才疏联系。如果完全沉浸在想象的空间里不能自拔，把幻想当现实，那就很危险了。看不清现实的妄想，弄不好就成了狂妄。狂妄可不得了，当臣子会叛逆，做下属会造反，弄得不好就会招来横祸，这是最要不得的。
历史用客观事实来告诉我们，妄想不一定是虚妄，只是实现的时间问题。妄想可以但不能狂妄，狂妄的人没有好结果。人啊，不怕做不到，就怕想不到；人啊，不怕没想法，就怕想法太多成为空想家。
欣赏话题作文 篇14
几天前，我生病住院，与我邻床的是一位又瘦又小又干巴的老太太。我不知道她是否有亲人，因为在她住院的日子里，没有一个人来看她。但看起来她是一个混血，她有着金色的头发，但是已失去了光泽。
当我被鲜花与祝福所包围时，她正一个人孤零零得靠在病床上。我很同情她。在众人走后，我递给她一个苹果，她无力地笑笑，接过了苹果：“谢谢你，真羡慕有那么多人来看你。我叫罗莎，我妈妈是中国人，我爸爸是美国人。”罗莎说话时上气不接下气，就像快死掉一样。但这却掩盖不了她那份独特的气质。
“小姑娘，想听一个故事吗？”罗莎说。我本就闲得无聊，又看见罗莎那真挚的眼神，就答应了。于是，罗莎用她沙哑的声音开始讲故事了：“从前，在大洋彼岸，有一个杂技团……”
在杂技团里，有两个小姑娘，她们形影不离，亲如姐妹。她们是一个组合，她们一个是“尖子”，一个是“底座”。“尖子”要在“底座”的支撑下完成一个个高难度的动作。本来也没有什么，但随着时间的推移，“底座”开始嫉妒起了“尖子”。她认为，所有的鲜花与掌声都是给予“尖子”的。特别是一次，在一个国际大赛上，她们获了金奖。当“底座”要去领奖时，却发现“尖子”早已站在领奖台上，领走了唯一的奖牌，鲜花，掌声与欢笑。“底座”的心一下子从快乐的顶峰，摔倒在了绝望的深谷。这时，邪恶向她伸出了手……
在一次表演中，当“尖子”在表演一个“展翅高飞”的动作时，“底座”忽然故意失手，“尖子”当场从三米多的高空摔下来，“尖子”便再没有飞起来……事后，所有人多以为这是一个意外，没有一个人怀疑过“底座”。当“底座”以为自己的花季就要开始时，意外的得知自己得了一种不治之症：肌肉萎缩综合症。“底座”认为这是上天给她的报应。便来到中国，了解残生……
故事讲完了，我问罗莎：“当初真的没有人欣赏过‘底座’吗？”罗莎苦笑着摇摇头：“每次表演的追光灯都打在‘尖子’身上，观众连‘底座’的面都没见过。要是真有人鼓励过她，她也不会做傻事了。”
这时，医生推罗莎去检查。护士来给我量体温。我问护士：“罗莎得的是什么病啊？”
护士轻声回答：“是肌肉萎缩综合症。”
欣赏话题作文 篇15
克莱因曾说过，伟大的数学家，诸如阿基米德、牛顿、高斯等，都把理论和应用视为同等重要而紧密相关。这句话的意思是指，理论和实践同样重要，理论要在实践中证明。
星期天，我妈妈上班前叫我去买水果，要买苹果、橘子和梨。我满口答应。正准备拿钱时，猛然想起还没问单价，可回头一看，妈妈早上班去了。我一个人去买水果，就怕买到便宜但质量不好的。上次买回来两个西瓜都是做过手脚的。这可怎么办呢？
正当我如同热锅上的蚂蚁——急得团团转时，突然一道灵光闪过，对了，我可以运用数学知识求出单价啊！妈妈这几次去买水果的事，我还依稀记得第一次，买回苹果、橘子、梨各2千克，共用14元；次买回苹果4千克、橘子3千克、梨2千克，共用21.5元；
第三次买回苹果5千克、橘子4千克、梨2千克，共用26元。条件是有了，可怎样解决，用什么方法解决这么复杂的题目？这几次买水果的记录中，未知量多，数量关系复杂，我坐在桌边托着脑袋沉思。无意间，我想到了用消去法。消去法可以使复杂的题目变得比较简单。只要设法消去其中一个未知的量，这种方法离不开比较，也叫做比较法。
如果用消去法，就先将数量关系式列出，先排列发现两次都是2千克梨，先消去梨，用第二次的减第一次的：2千克苹果＋1千克橘子＝7.5元，再用第三次的减去第二次的：1千克苹果＋1千克橘子＝4.5元，再消去橘子，直接求出苹果单价：7.5－4.5＝3（元），再求出橘子的单价4.5－3＝1。5元，梨的单价：14÷2－3－1.5＝2.5（元）。三种水果的单价一下子就出来了，我顺利完成了妈妈的任务，也得到了一个启示：数学不仅能用在课堂上，也可以应用到实践生活中。
欣赏话题作文 篇16
人，最宝贵的是生命，生命在人的眼里各不相同，有人喜欢妙趣横生的生命，有人喜欢富有冒险的生命……
当你发现一粒种子轻易的顶破人力无法打开的颅骨;当你发现沙漠里的红柳为了获取水份，将根系蔓延几公里;当你发现陡峭的悬崖石缝里的青松依然可以傲风霜.斗严寒;当你发现冰雪中的腊梅执意的展放着，清香四溢……当你发现这些时，你是否有一种对生命的惊异和震憾
万物为了生存，也都是为了赢得其它生灵万物的青睐，这也是对自己才华的一种认可，自己既然已有了认可，心中便油然而生一种无限的愉悦和感激，这时你所看到的一切都是美好的。虽然是一朵无名的小花，但它有着勃勃生机;虽然是一棵无人理睬的闪光点在尽量吸引人们的注意。虽然是一条万人厌的毛毛虫，但它一直在努力生存，企求着破茧而出的那一刻的到来
万物都有着别人不具备的一处闪光点，凭着这一处独特的闪光点，你就有资格去欣赏生命。
欣赏生命是要讲究方法的，只要你对生活有着乐趣时，欣赏生命就会觉得快乐无比.其乐融融，因为你对生命的欣赏是随着生活的乐趣不同而定的。
世界创造了生命，生命就应该给世界留下一道耀眼的光芒。纵使流星，它也要在最后的瞬间射出美丽的光芒;纵是野花，它也要在路旁骄傲的开放。世间万事万物，都在为自己的生存而积聚力量，在为以后对生命欣赏而准备着。人，也不应该平静的活着而没有一点激情。欣赏生命是一种心灵的震撼，心灵的感应和体验，它也是一种两全其美的感受，即能领略生命的美好，又能感悟生命。聪明的人，为了使你的生活拥有激情的火花，真爱生命，让你的闪光点无处不在。
欣赏话题作文 篇17
欣赏是一种风度，一种胸襟；欣赏是一种哲学，一种艺术；欣赏更是生命的一种宽容，一种宽度，一种深度，需要我们一生的修养。
为什么说“生活处处都有没，缺少的是发现美的眼睛”？正是因为我们只忙碌于眼前繁杂的琐事：为工作而繁忙，为成绩而思考学习……这些固然重要，但是我们更需要在闲暇之余放下手头的工作和任务，静下心来，欣赏周围的一切：一朵含苞怒放的花骨朵，一首悠扬动听的歌曲，一段耐人寻味的舞蹈，一群活泼可爱的金鱼；振奋人心的篮球比赛，感人至深的电影场景，激情澎湃的辩论会以及身边的人情世故……他们都是我们生活的一部分！
这些也许我们都做到了，只是我们都说是“看”：看电视，看书，看电影，看风景……看形形色色的人和事。如果我们用欣赏的角度看待生活，会发现许多没的细节：你跟别人借剪刀是，别人是把刀尖拿在手里，把刀柄对着你这样拿给你的；在公交车上为了让后来上车的人少走一步，更快的找到座位，他们通常坐在靠近窗口的座位上；学校里，早晨先到教室的同学发现昨天的值日生忘记插黑板，毫不犹豫地拿起黑板檫把黑板檫得一尘不染；每天清晨还在睡梦中，就能听到环卫工人“刷刷刷”这必修的乐段，他们描绘出了一座美丽的城市；邮递员每天不辞辛劳的在第一时间送报纸，信件，包裹等，风雨无阻；工地上的建筑工人顶着炎炎烈日为城市“打扮”，冒着严寒为城市“化妆”……这些人都为人么带来了方便，他们默默无闻，不图回报，他们很渺小，但又非常重要。其实，他们不正是生活中一处美丽的风景吗？感谢他们吧！
欣赏话题作文 篇18
孩子低低的垂了头，顶着午后的阳光迈入“鲜花咖啡馆”，聒噪的蝉鸣与鸣笛声悄然地湮没在扑鼻而上的花的馨香中。
“买什么？”一个女人放下了手中的书。“随便些什么，大概适合送给老师的。”我有些漫不经心，“平常点，不，平凡点就好。”苦笑，大家约定好在毕业典礼上送老师礼物，可平凡的我，着实不会使老师在意，或是欣赏。
女主人先是不赞同地瞄我一眼，紧接着，她用一种很温柔的、很赞同、鼓励的眼光细腻地抚摸过那些五光十色的美丽的花朵，用极为肯定的语气说道：“这里的每一株花朵，每一片叶子，都由我亲手抚育长大，就像我的孩子一样，这种感觉不比十月怀胎。”她没有用“栽培”，而是用了“抚育”这个词语。“我欣赏每一个他们，也是欣赏我自身。因此，没有什么本身平凡之物。”
“是吗？”我有些茫然，“那我怎么不像他们。”
她没有回答我这个问题，反而突兀地说起其他：“你见过紫罗兰吗？”我摇摇头诚实地说：“我不知道它。”“那我正好和你讲个故事。”女主人笑吟吟地讲述······美丽花园中的一株紫罗兰向往骄傲的玫瑰的生活，它请求造化，成功变成了一朵玫瑰花。然而，它在一场风雨过后瘫倒在地，匍匐生长的紫罗兰却逃过一劫。听完紫罗兰皇后的嘲讽后，只做了一天玫瑰的濒死的它，非但不曾后悔，反倒因自己实现理想而骄傲，最终微笑着死去。
故事说完了，她仍沉浸其中。片刻后问道：“你认为如何？纪伯伦先生这一株‘虚荣的紫罗兰’？”我斟酌着开口：“紫罗兰为实现梦想变成玫瑰花，然而她的梦想不为造化、紫罗兰皇后，及其他玫瑰花、紫罗兰所看同，因此她被所有人如敝履弃之，独自一人，直至被风雨打倒。或许在他人眼中她错的离谱，被冷眼相待，可她却因实现梦想而快活，不曾后悔过，最终骄傲地死去。至少在我眼中，她是正确的，她为自己而活。”“是啊。”她怅然，“你既懂得，她是能够自我欣赏，所以，她是对的。与其说人们都有长处，不如说每一人都值得欣赏。因此，不必迷惘，不必失落，即便如那株紫罗兰一样千夫所指，也当自我欣赏，自我排解，做一株虚荣的紫罗兰未必不是好事。”
一束香水百合递了出来，她背身又取了一株紫罗兰：“这株是送的。”然后走回藤椅上，拿书继续读着。
孩子微微一笑，抱紧了那束花，然后加快了脚步。
不久后，在毕业典礼上，孩子生性内敛，却鼓足了勇气，唱起那首耳熟能详的老歌《我相信》。尽管她唱的结结巴巴，也并没有赢得多少掌声，但她知道，她做到了，她感到欢喜。在同学们互相拥抱，互相告别后，典礼散场。她高兴地把那束百合递给老师，耳边响起一句久违的话。
“唱的不错！老师很欣赏你。”班主任笑着对她说。
欣赏话题作文 篇19
在人的一生中，与人打交道是我们必须学习和掌握的东西。学会做人做事最重要的是欣赏，就是欣赏别人的优点，不断提升自己。
如果不欣赏，怎么会有苏轼那种“美景好，山空多雨”的优雅？如果不欣赏，怎么能在韩愈的“五月盛开的石榴花红如火，绿叶盖初果”中一丝不苟呢？如果不去欣赏，怎么会有柳宗元那种“从小往西走120步，隔竹闻水声，如歌赏环，心旷神怡”的喜悦呢？如果不欣赏，怎么会有袁枚那种“牧童骑牛，唱歌助兴林”的性质？
优雅细致在我身上根本看不出来。我的性格一向活泼开朗乐观，很随意，可以说与优雅无关；虽然上课认真听讲，但是考试总是在80—90之间。为什么？因为我缺少的是细节。所以我要学习苏轼的儒雅，韩愈的细腻。
欣赏不仅仅是提升自己，更是欣赏别人。
我欣赏岳飞，因为他有为国捐躯的野心。我欣赏诸葛亮，因为他比神人更机智；我欣赏李白，因为他有喝醉的勇气；我欣赏林黛玉，因为她有一颗细腻可发现的心。我欣赏李清照，因为她有一种温柔委婉的气质。
世界各地都有欣赏。生活中从来不缺美，缺的是一双发现的眼睛。你欣赏谁？
欣赏话题作文 篇20
人活在这世上一定要懂得欣赏这人间的事物和实物。虽然我不怎么懂欣赏，不过我想欣赏一定是非常美好的。
人世间有很多事与物值得欣赏。欣赏大自然的美景，感受它，融入它，可以使我们身心舒爽，了解大自然，更可以陶冶我们的情操。欣赏着人世间的一切挚情真意、美德品行，可以使我们更好地模仿、学习，还可以美化我们的心灵。
在世界的每一个角落，我们都可以欣赏。像我现在上学，我的校园是一个旧时代校园，可里面的设备都是现代化的，我就是欣赏这样一个新时代的旧时代校园，校园里的风景也很好，很值得欣赏，每天面对蓝蓝的天和校园内清澈的草地，再在校园呼吸一下新鲜的空气总能使我感到心情舒畅。这也是欣赏校园的主要原因。
其实对于人来说，如果一个人是属于没有自信的一类人的话，那么你不一定要去欣赏别人，你可以想办法让别人欣赏。 “欣赏”二字是何解呢？我觉得要解释这个词得到过来解释，应该是先赏再欣；你赏到了某些事、物或人......
一些美好的事物被你赏到了，你才会有所欣慰。让我们掬一捧清泉，擦亮自己迷茫的双眼，用不含一丝尘埃的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个美丽的世界，让我们的未来更美好。
欣赏话题作文 篇21
欣赏音符、旋律天使般的舞蹈。音乐是圣洁的，其殿堂亦是如此。维也纳金色大厅与小提琴、大提琴所散发出的高贵与深沉交相辉映。即便是调皮的小男孩也会被其折服，停止躁动、静静地、虔诚地聆听。
音符跳动了。我一下子被圣音紧紧抓住，从童话世界里飘来的天籁之音，就像刚下肚的温热的酥油茶暖遍了全身。我渐渐地由动心到痴迷，一点一点地、慢慢地跟着天使，生怕惊动了其它生灵，缓缓地来到了她的音乐王国。
在这里，潘多拉之盒被封印，污秽也无影无踪，我仿佛看见了美丽的北海，浪花在嬉戏，太阳在流金，沙滩如沙被一样温暖。一会儿，雷电来了，狂吼着它们独特的歌，气势汹汹，呼啸而来。我赶紧躲进了一片森林里，这里是那样的静宜，结满果子的树，郁郁葱葱的花草，各种植物尽显妩媚。不知不觉的，我已来到了林子的尽头，看见了一座欧式古堡，一位害羞、腼腆又不失洒脱的年轻人徘徊在古堡外，我想，他一定是在等他的心上人--一位美丽的公主。公主穿着洁白的长纱，踏着轻盈的脚步，悄悄地来到王子身边。王子发现了公主，一阵惊喜过后，两人紧紧地相拥在一起，伴着小鸟的歌声，鲜花的掌声，浪花的笑声，他们疯狂地跳啊，跳啊……。
音乐嘎然停止，我被惊醒，回到了现实中。我听到了爸爸微微的鼾声，看到妈妈在静静地织毛衣。经过这次音乐神圣的沐浴，心灵中的污秽被涤荡的一干二净。我忽然发现，这不也是另外一种音乐吗？只要你用心去听，努力去寻找，生活中一样会有美的东西供你欣赏。
欣赏话题作文 篇22
欣赏是一种做人的美德，是一种给予，一种馨香，一种沟通，一种理解，一种依赖，一种祝福;欣赏会使我们具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美.因此，我们从小就应该学会欣赏.
培根曾说过:"欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵."不错，学会欣赏一种景，便心有自然，声融自然.例如，欣赏水景时，清新的水雾扑面而来，顿时神清气爽;欣赏花海时，弥漫的方向让人心情放松，还有一种飘飘然的感觉;欣赏日出或日落时，雄壮的景象使人开阔胸襟，拥抱自然.总之，学会欣赏美景，能陶冶人的心境.
其实，欣赏艺术，也能让人感到轻松与快乐.当扬起优雅轻缓的旋律时，欣赏音乐的人，总会随着音乐，逐渐地放松;当扬起欢快活泼的旋律时，我相信，所有的人听见了都会随着音乐跳起舞来，当然，除了那些不懂艺术的漠视者.
欣赏，最重要的还是要学会欣赏人。我曾在品德书上看到过，欣赏人，是欣赏艺术中的最高境界.的确，欣赏人能够使人进步，能够开阔人的胸怀.一个人学会了欣赏他人，就会轻而易举地看出他人的优点，从而，也能发现自己的不足，让自己明白山外有山，人外有人的道理，这样取长补短，便使自己进步了。一个人他并不会欣赏他人，发现别人的优点后，自己就会得意洋洋，但一旦发现别人的优点后，就会长上恶毒的肿瘤——嫉妒。但学会欣赏他人的人，并不会这样，发现了别人的缺点就会尽力帮助或小心谨慎地避免这些错误的发上；而发现别人的优点后，自己便会努力地追赶，并不会产生嫉妒。这就是懂得欣赏和不懂得欣赏的区别。
就是这样，学会了欣赏事物，会使自己变得更加地完善与优秀。
欣赏的好处还有许多，所以说，欣赏是一种做人的美德。
欣赏话题作文 篇23
生活中处处充满了美，可是我们不一定看得到，因为我们缺少一双欣赏美的眼睛，或者说我们没有学会欣赏。就像我们在大街上见到普通不能再普通的环卫工人，不会欣赏的人就以为他们扫大街是工作，只是为了挣钱。如果换一种眼光看他们，他们不就是城市的美容师了吗？他们扫大街不就是在为城市化妆吗？美是要我们自己去发现，去欣赏的。
如果人不会欣赏，那些古老的建筑就会被铲平；奇怪的山峰就会变成一望无际的平原；大师们的作品也会被烧掉……学会欣赏，你就能感受更多美好。
我们每一个人身上都有许许多多的优点和缺点。我们需要去欣赏别人的优点，不能因为别人的一个缺点，就不去看别人的优点。正所谓孔子曾经说的：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话强调无论任何时候都要虚心学习别人的长处，欣赏别人的优点，克服自己的短处。只要我们有一双善于发现别人优点的眼睛，并且向他的优点学习，我们就会越来越完美。之所以很少听到蚂蚁与大象之间的战争，是因为它们和平共处。
欣赏别人是一种快乐，是一个学习的好机会，被人欣赏是一种尊重，无人欣赏则是一种悲哀。很多时候，我们渴望被欣赏，往往忽略了欣赏别人。但欣赏是相互的。要想被欣赏，就要先去欣赏别人；只有欣赏别人，才会被别人欣赏。
学会欣赏，你会发现我们的社会处处充满魅力；学会欣赏，你会发现奇怪的东西原来也很美丽；学会欣赏，你会发现蓝色的天空下充满了希望的阳光；学会欣赏，你就不会悲伤，永远快乐……欣赏是我们每一个人都必不可少的东西，如果你学会了欣赏，你就会发现你很完美！
欣赏话题作文 篇24
在人生的旅途中，有许许多多人和事是值得自己欣赏的，但不应该在自己欣赏这个同学时却取笑另外一个同学。学会欣赏，才会有自己的语言，学会欣赏，才会有自己独特的能力，学会欣赏，才能在不同的环境中成长。
在成长的过程中，固然走过许多路。而一些人却只管到达终点，却没有欣赏到两旁的美丽风景。有些人虽然成功了，但是他却缺乏一种欣赏的美，有些人虽然失败了，但是他却拥有了欣赏，这也是一种成功。
现在，在人们生活中，却很少有人在欣赏。欣赏只有在艺术家中才经常出现，他们欣赏任何一样东西，就是街头涂鸦也能欣赏出一种美。
在画展中，欣赏别人的作品其实也是在让别人欣赏你的美。欣赏，在一些人的理解中是可以不存在的，因为现在的人们都在追求成功、进步、权力以及自己的目标，去认为没有时间去欣赏，但是只要你学会欣赏，时间是一定会有的。只有不会欣赏的人才会认为自己没有时间去欣赏。现在的人们都缺一种美，欣赏的美。现在的人们不像古时候的人们，看到别人的诗文，也要聚众欣赏，各持己见，也能品出人生的真谛、自己的事理。
但现在，人们要的是成功，却忘记了在成长的过程中快乐，欣赏出的快乐。
在当今的社会中，人们认为找工作、读书写字都不会靠欣赏，我要他干吗？但是你错了，因为欣赏有时可以助你平步青云、一步登天，但你失缺了它，你也许会已下跌到谷底。
如今的人啊，都缺欣赏的美，所以欣赏是我们每个人必不可少的一种美，希望大家紧紧地抓住它。
欣赏话题作文 篇25
欣赏，一双会欣赏的眼睛丰富多彩，人人都拥有一双会欣赏的眼睛，人人的欣赏眼光都非常完美，人人的会欣赏的眼光都独一无二......
欣赏是人生的一种美。
欣赏别人的长处可以提高自己的欣赏水平，也可以让自己向着别人的方向去发展，去拓升。
欣赏是一种超脱，我可以试着去品味人生，人生充满了多姿多彩，人生充满了惊心动魄，人生充满了无数惊喜，人生里所有的一切一切，让人回味无穷，品味人生，欣赏人生，细读人生，你会发现人生中的欢乐，人生中的悲伤与痛苦都令人流连忘返，人生就像一碟百看不厌的爱情片让人喜泣无常，沉醉于自己的意境当中，忽略众人的口味，回避人前的目光，淡忘世俗的伤害。
欣赏人生，让人回味无穷。更是一种超脱。
欣赏是一种享受，欣赏别人更是一种享受，欣赏为什么是一种享受呢？欣赏到了好处，也提高了自己的品德，改善了自己的不足，欣赏了别人，自己也享受了，自己的美中不足也得到了改善，欣赏美好，总是会让人难以满足，因为世上有太多的美好等着我们去欣赏，世上的美好数都数不清，真的，世上的美好是世界上独一无二的，享受欣赏的美好，享受欣赏的完美，更应该享受欣赏的多姿多彩......
欣赏是一种美丽，美到让人恋恋不舍，美丽也在于欣赏，我们必须要学会欣赏，要具备一双会欣赏的眼睛，欣赏美丽，也改变自己，让自己重获新生，欣赏让我如此美丽，欣赏，就如同一朵鲜花含苞欲放，如同一株小草茁壮成长，如同一颗大树绿树成荫，美到让人流连忘返，我们应该去品味欣赏的美丽，去享受欣赏的美丽，去爱护欣赏的美丽。
欣赏独一无二，欣赏让人流连忘返，欣赏如此的美妙，欣赏让人回味无穷。
欣赏是一种美，
学会欣赏是人生的一种美丽，学会欣赏是人生的一种超脱，学会欣赏更是人生的一种享受
欣赏话题作文 篇26
同学们，欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操。欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵。欣赏别人，可以是自己找到榜样。欣赏自己，可以使我们对生活充满自信。欣赏音乐。可以放松我们疲惫的身躯。
你会选择什么呢？
我会选择欣赏自己。
我成绩不是很优秀，长的不是很好，做事马马虎虎，但是我并不为我的这些缺点而流泪，而伤心。因为，我也有优点，我有洁白如雪的品行。我有水滴石穿的毅力。我有热烈奔放的热情。我有乐观向上的态度。单凭我的这些优点，我还需要伤心吗？
如果你为自己的缺点而伤心，而自卑，而流泪，而失去信心，那么我告诉你：你错了！上帝给人缺点不是让你伤心、自卑、流泪，而是让你拼尽全力去改正！
每个人都如同被咬过的苹果，没有完美无缺的，更没有完好无损的。
如果你一心想着自己的缺点，那么你就永远不会成功，那么你就是被害虫咬过的苹果。
如果你一心想着自己的优点，那么你也永远不会成功，那么你就是被砸烂的坏坏的苹果。
如果你在想着自己的优点的同时，又改正着自己的缺点，那么你一定会获得最后的成功，那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。
各位同学，你是愿意做相信自己可以成功的人，还是愿意做不相信自己的人呢？这全靠自己选择。
欣赏自己，可以使我们对生活充满自信！
欣赏话题作文 篇27
在繁华的城市，你欣赏着它的繁荣。在浓密的丛林，你欣赏着它的茂盛。在晴朗的夏日，你欣赏着它带来的温暖。你可曾认真的欣赏过他人？欣赏他人的缺点。
在我们班就有一个人，他的缺点多得跟天上的星星一样，但正因为这些缺点，使他成为了老师和同学们的关注对象。他人个子矮矮的，体型瘦小，肤色暗黄，短短的头发，经常蜷缩着身子，让人在人群中很快就能发现他。
在老师眼里，他永远是一个长不大的孩子，很天真，幼稚，喜欢引人注目。他是个淘气的孩子，总喜欢打闹追逐，去当个小丑。在这个班级里他每天总能想出一些新颖的事情，让我们开怀大笑，拥有好心情。
他虽然学习不好，但我们很欣赏他。虽然他一天到晚都在不停的惹事，让老师收拾他惹下的祸，但他却是我们班的宝，是我们的开心果，是开心的小丑。
在神圣严肃的课堂上，可能因为他的一句话，让老师开怀大笑，也可能让老师发怒，停止上课，扭头就走。一次英语课上，老师让我们提问，他就提了这样一个问题，“Do you have a boy friend？”让老师很尴尬，无言以对，老师的脸红，那时这个问题引起了班上哄堂大笑，这时的他是开心果。还有一次，他上数学课，自己不认真，还影响他人，老师责骂他，他却死活不承认，把老师气得面红耳赤，叫我们自己预习，不讲新课了。
在生活中，欣赏他人的优点时，也请欣赏他人的缺点，俗话说“金无赤足，人无完人”。人没有最完美，只有更完美，欣赏他人的缺点，缺点会变成优点。欣赏他人的缺点，也是一种美。
欣赏话题作文 篇28
恩施莲花镇有一个著名景区，我和几个小伙伴慕名去游玩。
这是一个自然景区，环境十分优美，游人在一簇簇一丛丛的绿色中穿梭。我正陶醉在从未见过的美景中，忽然感觉有人拍了拍我的肩膀。我回头一看，是一个小女孩儿。小女孩儿长得很清秀，穿着打了多个补丁的旧褂，背着一个与自己身材不成比例的大竹筐，竹筐里装着几瓶矿泉水。她问：“要水吗，姐姐？”我借机询问她对这里的熟悉程度，她说她很熟悉，自己就住在山下。我突发奇想： “你来当我们的导游吧，我们给你10块钱。”她微微一笑，表示同意。
她一边带路，一边用不是特别标准的普通话耐心地为我们讲解。路边草丛中偶尔可见橙黄的野菊花，虽然不起眼，可它黄得很纯正，没有一丝杂色。
她把我们领到一潭泉水旁，说： “你们在这里玩一下吧，我马上就回来。”说完，便向草丛奔去。我们想看看她去干吗，就偷偷地跟了上去。我们扒开草丛一看，她正往腿上擦药呢，她的腿上有几块伤痕。我想起来了，她刚才走石头路时不小心摔着了，她说没事，我们就没有在意，没想到她竟然摔得不轻。我感到自责。身旁的几朵野菊花在微风中轻轻摇曳，散发淡淡清香。
我们问起她的身世，小女孩儿说她家里很穷，爸爸去外地打工，妈妈离家出走了，这个家靠她来支撑。她还说，自己一定 钱供自己读书。
我被小女孩儿不屈的精神感动了，给了她20元钱，又摘了一簇野菊花，别在她的发辫上。阳光下，野菊花就像小女孩儿一样，朴实中透露着倔劲与顽强。
这个小女孩儿是我人生道路上的榜样，她让我学会了坚强。
欣赏话题作文 篇29
每个人都是独特的，唯一的，都在散发着属于自己的一份光芒。爱因斯坦的光芒是他无与伦比的智慧；莫扎特的光芒是他天才般的音乐才能；鲁迅的光芒是他深邃的思想和锐利的文笔；霍金的光芒是他对命运的顽强抵抗和物理学的尖端成就很多很多能在人类历史天空闪耀的巨星们，都是因为他（她）的光芒最独特、最明亮、最唯一。难道不是这样吗？谁敢说爱因斯坦、莫扎特、鲁迅、霍金不是伟人？他们的成就是人类科技、文学、艺术方面的巅峰之作，所有的人都欣赏他们，认同他们。
但是，在欣赏别人的光辉的时候，有谁曾经欣赏过自己的光芒？也许我们每个人都不能像上述的几位一样被世界记住，被历史记住，但我们至少要让我们自己记住。自己记住自己？是不是太过于可笑？不！当然不！现在就不知道有多少人忘记了自己。忘记了自己，那么记得些什么呢？只记得自己头顶上的人的光辉，嫉妒他们的光辉，但却不去自己创造一份自己的光辉，而是阿谀奉承那些人，忘记自己，做那些人思想下的奴隶。而那些伟人呢，从来不去做那些人的奴隶，而是自己开辟出一片天地。爱因斯坦和莫扎特走出了一条自己的路，鲁迅和霍金没有在敌人和命运前屈服，所以他们有伟大的成就，有让世人所折服的光辉，他们都是能记住自己，能欣赏自己的人。
我欣赏那些不成为奴隶的人。当然，这个奴隶也并不是指别人光辉下的奴隶，还有金钱的奴隶、贪婪的奴隶、谎言的奴隶等等很多，被这一切所奴役的人，以至一切所迷惑的人，说难听了，一辈子也就是一条狗，一条摇着尾巴讨主子欢欣的狗！我欣赏我自己，因为我能感悟出这番话，说明我没有成为奴隶，我还主宰着自己。也许我现在还十分平常乃至平庸，但凭我记着自己、主宰自己、欣赏自己的三点来看，我在不远的将来，也许就是几年以后，我必定可以获得一份能让其余人所折服和欣赏的光辉。
这不是自负，不是骄傲，不是自视清高，但如果非得去做别人的奴隶，做一条摇尾乞怜的狗就是谦虚的话，好吧好吧，那我宁可自负，骄傲，自视清高那么一辈子！我欣赏我自己！我的优点：我的思想，我的文字，我的潜力，我的性格，我的品质。他们能让我散发出无与伦比的光芒。我欣赏我自己！我的缺点：我的狂傲，我的成绩，我的粗心，我的弱点，我的胆小。他们能让我意识到我的光辉还不够亮。只有欣赏自己才可以让别人承认自己，欣赏自己。欣赏自己吧！在自己的光辉下欣赏自己的成就！“如果欣赏自己你就拍拍手，如果记住自己你就跺跺脚。如果自己光辉明亮你就拍拍手，如果超越自己你就跺跺脚。”
欣赏话题作文 篇30
今天下午第一节课上，许老师拿来了一个木雕——弥勒佛，让我们大家欣赏。木雕弥勒佛的样子真可爱！
他那圆滚滚的大肚子真像一个熟透了的西瓜；他扛着一根竹竿儿，竹竿上面还挂着一个水葫芦；他的脚趾头也清清楚楚地露出来了；弥勤佛手上还拿着一个金元宝呢！我最喜欢弥乐佛的笑容，他带着甜甜的微笑，让每个心情不愉快的人看了，脸上都会笑开了花。曹明杰同学也带来了四个形态各异的小弥勤佛木雕，分别给四个大组每组一个观赏。我们大组分到的小弥勤佛跟许老师带来的那个差不多，样子很相近，不过小弥勤佛这么小，手上还拿了一把小扇子，小扇子上的花纹还刻得那么清楚，这肯定是这位木雕师苦练后的功力，不然的话怎么能刻得这样清晰啊！
我从观看到的精致弥勤佛木雕中深深地体会到了：一件精美的木雕作品都是经过木雕师努力创作的劳动成果，同样无论我们做任何事情都必须付出劳动和汗水，只要功夫深，铁棒也能磨成针！
欣赏话题作文 篇31
徘徊在大街小巷上，雨过天晴，屋檐上的滴水‘嘀嗒……嘀嗒……’地响，清脆悦耳，这仿佛是滴水在编织着美丽的梦，让人想不到是锤的击打，而是水的载歌载舞形成了美丽的鹅卵石。漫步在田间的小径上，路边杨柳依依，让人想到了也让人体验到了旧时诗人离别时的依依不舍之情；遥看那铺天盖地的小草不知不觉地又想起了：‘草色遥看近却无’的诗句；置身于郁郁葱葱的森林之中，暗香诱着彩蝶翩翩起舞，在秋季，落叶轻轻地随风打着旋，又想到‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’
是的，太阳就是一首诗，用心去欣赏，体验诗韵是一种享受，大自然就是那一搂搂梦魂牵挂的白露，在迷雾中让你看透，原来居住在乡村也是一种荣幸；大自然更是一个无形的手掌，紧紧地扣住你的心弦，用心去欣赏，留给你的是一份灵感，一份可贵的感情体验。
早晨，很早很早我就沐浴在阳光下，用手掌对着太阳，顿时，觉得我的手掌好大好大，仿佛可以撑起一片天。紧紧地将太脏握在手心里，我独自走在一条熟悉的小道上，几只鸟儿在枝头唱起了动听的歌声。正再睡眠中醒过来的向日葵，伸了伸懒腰，仿佛在惬意地跟我打招呼，几路饮烟袅袅，萦绕在枝头，像一只顽皮的小猴子，从这里钻出来，一群小孩子的嘻笑声缀满了这个欢快的早晨。用心去欣赏，早晨是一副令人无比陶醉的画。
拾起玻璃碎片，东一块西一块，原来完美无缺的它现已分离成碎片，注视着那一片片碎片，我们会禁不住走进幻想的世界，幻想着它原来美丽的容颜，幻想忧伤中的快乐，此时，用心去欣赏是一次思想的翱游。
用心去欣赏，每一颗草都会开花。每一颗微小的生命中浸透了奋斗的泪水，酒遍了牺牲的血雨。
大自然就是如此的美妙，世界上不是缺少羊，而是缺少一双发现的眼睛，用心去聆听，用心去欣赏，灵感，快乐就在你身边。
欣赏话题作文 篇32
那几天，路头突然就添了一景：鸟儿，鸟儿，扑棱棱地飞。
女儿读高三，上学早，她先看到了新奇。
儿子最贪玩，对于一切“西洋景”他都兴趣浓厚。眼睛跟着鸟儿转，卖鸟摊点都过了，还要回头看上几眼。
我也看到了，是在开电瓶车送儿子去上学的一路上。
话题中午聚焦在餐桌上。
儿子缠他妈妈，“妈妈，我要买小鸟!”“什么小鸟?”厨房掌勺的老婆莫名其妙。
“我知道，就是路上卖的。那些鸟儿绝了，真是惟妙惟肖啊，逼真着呢。可惜没时间停下来细看，也不知道贵不贵?”
不怪儿女眼馋，连我也看得心痒。路两边顺序排开，一溜儿排着十多个卖鸟玩具的人。都是潮人，或帅哥，或靓女，小牛仔、戴墨镜，或蹲着、或站着，酷得很。也不用吆喝，就凭这阵势，谁不注目?你看，一般的简单实用的摆设：面前一只纸箱玩具盒，里面应该放着许多还未组装的鸟儿;组装成功的鸟儿挂在几根向上弯弯的钢丝上，钢丝就插在纸盒上。每个摊点前总有三、五只鸟儿在眼前扑棱棱地飞：活灵活现，浮艳生鲜。
鸟儿鸟儿就这么扑棱棱地飞在我们几天的话题里。女儿发狠，周日一定去看个究竟。妻子承诺，周日带性急的儿子去，中意就买。我心里也有“小九九”嘀咕着，周日没事就去鸟摊前溜溜，也不错。
直到那个周日，女儿终究没有机会停下来，去观察一下，鸟儿是用什么材质做的，靠什么机械原理振翅而飞的。因为，周日卖鸟的都“飞”了。她周日下午那点自由时间只好放飞了，学校和家两点一线，读书、吃饭和睡觉三位一体，哎，谁叫高三的生活这样忙忙碌碌?
儿子周六倒是不上学，可是他要去学乒乓球。等他学完球，卖鸟的人早已全走了，所以妻子关于下午带他买鸟的承诺自然成了“马后炮”。难怪晚上回家，儿子的嘴噘得老高。失去一件想要的、心爱的玩具，对于一个孩子，真是个打击。
我也想花点时间，蹲在卖鸟的摊点前，体验体验这些游走江湖生意人的生活呢。可是，我知道，在一路滚滚红尘的人流中，又有几个人有这样的闲情雅致，能停下来，花点时间，放松心境，向鸟儿一样扑棱扑棱翅膀呢?我们所做的只是奔波在路上。
晚上，坐在电脑前，静下心来，细细想一想，竟然生出一些感悟：人活在世上，很多时候，就像扑棱棱的鸟儿，除非没电，否则一刻也不得停息，整天忙碌着，慢生活很难，快却身不由己;大多时候，我们也想振翅翱翔，在天空自有放飞，可我们始终维系在生活、学习、工作的钢丝上无法挣脱;呼啦啦来了一趟卖鸟人，就为身边添了一景，可是风景总是短暂的，在我们发的誓言还得不到兑现的情况下，风景已经消失贻尽。事实告诉我们：面对风景，要学会驻足欣赏。
欣赏话题作文 篇33
世间并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。
--题记
欣赏，是一个艺术的话题；欣赏，是一门永恒的艺术。万物因为有欣赏而美丽，因为有欣赏而颇有价值。
也许，黄金的珠宝是美丽，也许名人的古画是美丽，也许，一首旋律是美丽，也许，一涧山泉也是美丽。
我在街上看到许多字画在出售，我顿时停了下来，陶醉在龙飞凤舞的笔墨中，看到那一丛丛小树，那一株株蔷薇，我浸在艺术的美感中很久很久。
欣赏是一种陶冶。傍晚出门，步入小桥流水的清幽，看那五色石在棉柔的冲刷中绽放清洁的光芒，感到顿时远离了都市的喧嚣，远离了复杂的恩怨，远离了无边的世愁，让灵魂融入在这恬静的景色中。
欣赏是一种提高。但看到名山大川的气势，磅礴宏大的气概震撼着心灵，当我们欣赏的时候，仿佛能感受到它威严的气魄透在粗犷的线条中。似乎身心也应像着高耸的山峰一样，得到无数的景仰。
欣赏是一种收获。当我们沉浸在精彩的故事中，优美的散文中，浪漫的诗歌中，我们感受到的、欣赏到的，是一种超越任何物质享受的美感，是缘于心底的、无可比拟的乐趣。收获的是快乐，是高雅。
“世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛”。我认为应补充一句：“世界上最宝贵的不是眼光，而是欣赏的眼光；不是眼界，而是艺术的眼界。”
欣赏，因为艺术而高贵；艺术，因为欣赏而升华。
欣赏，一门永恒的艺术。
欣赏话题作文 篇34
“啪嗒”，豆大的汗珠顺着脸颊滑落下来，落在地上。房间里一片狼藉，草稿纸在脚下随着风扇吹出的风到处乱飞。
这是什么题啊，怎么算来算去都不对?”我嘀咕着。嘴里这么埋怨着，大脑还是继续苦思，渴望找到解题之道。我在脑海中把老师传授的“解题秘籍”翻了好几遍，始终无解。弃笔，用手抹了把脸，长叹一声:“唉！”
我是应了那句话:老师讲的都能听懂可一到自己做题就是摸不着道。唉，我就是个庸才，下的功夫比别人大，可就是比不过人家!人生若也是如此，岂不是一场悲剧?起立，环视小屋，苦笑。
走到屋外，明月皎皎，大树摇头晃脑，俨然喝醉了酒。树下有凉凳，我心不在焉地坐下来，闭目养神。
忽然，脚上痒痒的。低头一看，原来是一只身上带着泥土的蝉爬到了我的脚上。它从黑暗的地下钻出来，大概是被头顶的月光和树叶上的清露吸引了。它把我的脚当成了树干一边仰望，一边攀爬……
蝉等了许久，才等来一个可以呼吸泥土外新鲜空气的夏天。它能拥有的也只有这个夏天，等秋风一吹，它的生命就完结了。
看着它在我脚上努力攀爬的样子，我陷入了沉思。
直以来，我眼中只有那些跑在自己前面的人。我努力效仿，极力追赶，一路踉踉跄跄一路伤痕累累。渐渐地，我把自己丢了，我忘记了自己该以怎样的状态生活，该用怎样的方式奋斗。
在黑暗泥土下蓄势的蝉，并不知道泥土外的世界是什么样的。它只为自己的梦想拼搏，真诚地等待，默默地积累。尽管它等待的那个夏天充满许多未知的变数，等待它的可能只有极其短暂的欢愉，它也还是不懈地奋斗。
此刻，我释然了，尽管我没有自己期待的那样优秀，但我可以用自己的方式去努力我记得课文《精神的三间小屋》有一句话:“我们可以不完满，但我们努力。”好吧，那就让我打开心门，接纳不完美、不优秀的自己，以自己的方式去努力。打开心门，阳光也必然会照射进来，眼前将会一片光明……
我站起身，轻轻地把那只小家伙捏起来，放到树干上。前面还有一段遥远的路，你自己慢慢爬吧……
欣赏话题作文 篇35
欣赏同一株玫瑰花，有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺；仰望同一片天空，有的人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳。在飘雪的季节等候花开的人，是最会欣赏的人。学会欣赏，你就得到了智慧的指点；学会欣赏，你的生命将金光四溢。（扣住启发提示语中“同一个人或同一件事，它给你的感觉却因你的眼光不同而完全不同”举例分析，旗帜鲜明地提出观点。
学会欣赏，你看见的小池是“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。”若不懂得欣赏，你看到的将是一片死水；面对冰天雪地，懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的诗情，而有的人看到的只是深入骨髓地虚白与冷清；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”在会欣赏的人看来是一幅浑然天成美妙无比的画卷，而不懂得欣赏的人看到的只不过是几个单调的片段。欣赏是一种独到的眼光，懂得欣赏的眼神里流露出的是美。
欣赏东坡，欣赏他的才高八斗，欣赏他因乌台诗案被贬谪异地，仍乐观豁达的精神，欣赏他“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容。欣赏韩信，虽遭胯下之辱但心宽似海，功成名就后，不但没有找当年欺辱他的人报仇，反而以美食佳肴相待，欣赏他比天空更宽广的胸怀。欣赏丛飞，欣赏他用歌声点亮希望，把生命献给社会的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。欣赏是一种修养，举手投足之间绽放的是善的花火。
欣赏人间最美、最纯洁，最宝贵的爱。学会欣赏母爱、父爱，感受亲情，感受的是家人的温暖与关怀，不要总是只会记起父亲那严肃的脸和母亲责备的话语，而要更多地体会那浓浓的爱。学会欣赏人间真情，汶川地震，鄙弃那些污浊的灵魂、那些假作慈悲的脸，我们欣赏那种人间真情和全国人民团结一心，众志成城的精神，欣赏解放军那布满灰尘的脸上的焦虑，我们欣赏的是一道道美丽的风景。欣赏是一种本色，它不需要任何形式的包装，任何矫揉造作和附庸风雅都将是镜花水月昙花一现。真正的欣赏是一种对人性最美好的追求和渴望。
欣赏话题作文 篇36
欣赏，是一束光，它照亮了我们成长的方向，同时也指引着我们走上健康成长的光明大道；欣赏，能使我们的生活少些忧伤，多些乐趣。
一次月考失利后，我独自一人默默回到家，一脸阴沉的走进书房，拿出那一堆沉甸甸的作业本，几乎精神麻木的翻开书，拿笔写字，我眼前的题目好似都十分陌生，几乎不知该如何动笔，考试失利的失落感充斥着我的大脑，使我思维停滞。突然，一种美妙的旋律从房间外流入我耳中，原来是母亲开启了音乐播放机，那台我曾爱不释手的机器，我细细听下去原来是约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》，我不由自主的放下笔，轻闭双眼静静欣赏，那悠扬而婉转的音乐使我心旷神怡，失落感在不知不觉间早已灰飞烟灭，我眼前仿佛就是那蓝色的多瑙河，蓝色的河水静静的流淌，河水不慌不忙流过蜿蜒的河床，悄无声息地滋润着两岸肥沃的土地，最终携着一路上人们的欢歌笑语，流入黑海，那蓝色的河水变得深蓝。音乐悄然结束，我张开双眼感受到了那温暖而光亮的夕阳。我想说，这束来自欣赏的光，照亮了我，温暖了我，使我又鼓起勇气，迎接下一个月的征程。
我又拿起笔，看着桌上的作业，就有一种征服它的欲望，我一道又一道的写下去，越写越有劲，可谓如鱼得水，之前我认为的难题，现在却被我迎刃而解，我想，这就是那道欣赏之光带给我的力量。
之后，我始终秉持着这种力量，时不时的去欣赏经典音乐，在悠扬的音乐中体会前进的方向。失落时，这束光帮我驱散阴霾，使我重见光明；得意时，这束光助我坚定信念，使我朝着正确的方向成长、奋斗。
欣赏是一束光，它指引着我健康成长；它照亮了我前进之路。
欣赏话题作文 篇37
我的窗外有一株野蓟。它通体灰绿、矮小、瘦弱，既不如室内的蔷薇娇艳动人，又不如野外它的同类高大、强壮。我不喜欢它。
万物生发的春日，却恰好是我学业上的凛冬：我的成绩下滑，却找不到解决办法，动力与信心一同跌落至最低点。偏在这令人心灰意冷的时节，那株野蓟开出一朵淡紫色的小花。可怜！我嗤笑它。
窗外阴森森的乌云沉沉地压下，房间内我都快被压得喘不过气来――我正在为明天的数学周测复习。雷声被厚重的墨云裹挟着滚动，雨珠瞬顷万点，狂妄肆意地击敲着窗户。我扔下笔，心中顿生诡念：反正又是一次大失败，这样下去休学算了。无意识地偏头，一株紫却撞入我的心里、眼里――那株野蓟！
倾盆大雨如同那刀枪剑戟，严严相逼，几近疯狂地击打、压折着野蓟脆弱的茎。春天的烈风呼啸着，以令人惧惮的力量与威压，拉起那株小小的野蓟，迫使它直面雨水的攻势；一会儿又将其吹倒，狠狠地拍在冷湿的玻璃窗上。乌云也不甘示弱，铁定了心要用阴沉的黑吞没它。
我的心蓦地一紧，生怕那平日不受我待见的野蓟摧折于此。幸好那柔弱的、微小的却又明亮的紫花告诉我：不会！它在空中摇晃、颤震，却又如高尔基所描绘的海燕那样翱翔在苦难中。
春天的暴雨过了，野蓟依然挺立。
一种无名的力量涌入我心中：野蓟！你是否曾厌恶过太阳炫目的白光，在炎炎暑日晒得你脱水，灼热万分？你是否曾憎恶过雨水锋利的剑刃，如刚才那般挟迫你的生命？可是，你却学会了去欣赏，用生命的潜能与韧性去欣赏苦难。因为阳光与雨水给你以磨难，同时又让你赖以生存，就像人的生命潜力往往扎根于那欣赏苦难的风度中一样！花和人，都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的，要在苦难中学会欣赏――欣赏苦难同时所带来的福祉，欣赏生命的伟力
野蓟微鼓的花托中承载了流动的生命，承载着关于苦难与欣赏的哲理的鲜露琼浆。
欣赏话题作文 篇38
外婆寄来了一小袋桂花饼。
打开包裹，一股甜甜的香味就迎面撞来。外婆说，这桂花，是屋后种的那颗丑丑的桂花树上来的。我不禁想起了那颗桂花树。
外婆的庭院里，栽着许多花花草，栀子花、迎春花、芦荟、芭蕉等等，让人眼花缭乱。它们都很美，开着或白或黄的花朵。有一颗桂花树夹在其中，突兀极了，墨绿的叶，长着许多疙瘩的枝干，又不高大，在这一堆漂亮花木中显得太平凡了。
会有人来欣赏它吗？我想。这样平凡的树，也有让人欣赏的地方吗？
时光如飞鸟，一下就溜走了。我离开外婆，来到另一个地方学习。这里的同学都很出色呢。有的人成绩让人惊羡；有的人唱歌像黄鹂一样动听；有的人上台演讲，侃侃而谈毫不怯场；有的人随便考体育，就能轻松地考满分。可是我呢，似乎没有什么拿得出手的优点。
我想，我跟那颗桂花树，又有什么不同呢？都是这样的平凡，会有人来欣赏吗？
一次周考成绩下来，意外地考得还不错。我暗暗鼓励自己继续加油，把卷子收起来和同伴一起顺路回家。走着走着，她感叹道：“我发现，你总是很乐观地面对所有的事情，不管是好是坏，你总能微笑着面对。可是我却会以物喜，以己悲。好羡慕你啊！”
这句话，像气球一样，在我心中炸开。我，也有会被人欣赏的地方！是啊，我总是很乐观地面对困难，面对生活。我总是不轻易放弃，一直坚持着努力。我总是不想停步在此，一直在努力进步着。虽然效果不甚明显，但我总是相信着，努力，会创造奇迹。
原来如此，我是值得被欣赏的呀！
回到家，外婆打电话来，对我说，那颗桂花树开花了，她会把它做成饼，寄给我。
桂花树，平凡的桂花树，开花了啊。
我想，我跟那颗桂花树，又有什么不同呢？虽然平凡，却也有可以被欣赏的地放啊
外婆的包裹寄到了，我也要寄一份欣赏给自己。
我尝了那桂花饼，很甜很香。
欣赏话题作文 篇39
这一刻，我享受到了欣赏的乐趣。欣赏，能使人变得轻松愉快；欣赏，能陶冶一个人美的情操；欣赏，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收获。
——题记
“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。”冰心曾这样说过。
是的，大自然是生命的摇篮。她孕育着无限的生灵，自己也是生机盎然、绚丽多彩的，她让我感受到了美，也让我懂得了欣赏.
在风儿很轻的一个春天，我享受欣赏的乐趣。漫步在公园里，满园都充满了泥土的芳香，小草都探出了脑袋，明媚的阳光给它们涂上了一层暖洋洋的金色。在绿草如茵的草坪上坐下，抚摸着那如绸缎般顺滑的小草，抬头看着天上洁白的云朵、自由飞翔的小鸟，心里便少了几分烦恼，多了几分愉悦。
在喧闹的一个夏夜，我享受欣赏的乐趣。人们在窗外乘凉，感受夏夜的凉爽。我便在窗内感受月光的皎洁：轻轻关上台灯，慢慢撩开窗帘，让皎洁的月光温柔的洒进窗来，和那田野里的“交响乐”交织在一起，也能留下一丝清凉在心底。刹那间，白天因炎热而产生的急躁已经消失得无影无踪了。
在凉爽的一个秋晨，我享受欣赏的乐趣。看! 路边的小草孤独的站在那里，经受着霜儿的磨难，树叶上也有一层薄薄的霜，那些叶子已经枯黄了，秋风一吹，它的生命就完结了。慢慢悠悠地跳舞似的飘落下来，再听那风儿把这叶子送到未知的远方。偶尔捡起一片，恍然发现，人的一生即便是如此。
在雪花飞舞的一个冬日，我享受欣赏的乐趣。那漫天飞舞的雪花如柳絮，似天使，把整个世界打扮成了粉妆玉砌的姑娘。这洁白无暇的世界便少了几分孤独，多了几分高洁与人情味。
在这个“世外桃源”里，在这个绚丽的大千世界中，我还欣赏着波光粼粼的湖水，清澈见底的小溪，汹涌澎湃的大海，纵横交错的田野，层峦叠嶂的山脉，挺拔茁壮的大树，和煦温暖的阳光，闪烁灿烂的银河……她多么和谐，多么神奇，多么壮丽啊。她让我感受到了大自然的美丽，同时也让我享受了欣赏的乐趣。
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