拔河比赛点面结合作文六年级优秀
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的拔河比赛点面结合作文六年级优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。
拔河比赛点面结合作文六年级优秀1
学校开运动会的时候，我参加了一场拔河比赛。虽然最后我们输掉了比赛，但我却明白了一些道理，受益匪浅。
比赛开始前，我们樊老师就给我们布置好了位置，并叮嘱我们一定要一起用劲，保持好节奏。论个头、论身体我们都比对方强，还没比赛我们都认为稳操胜券。“开始”，随着裁判员老师的一声令下，我们正式开始拔河比赛。我们都紧紧抓住绳子，一起用力往后拉。我看到我前面的同学使出如野牛一般的劲儿，我也不甘示弱，也使出了“洪荒之力”。我向后看了一眼，我们的队员都是憋足了劲，一个个脸像涂了红油漆一样，都变成了“关公”。看样子，他们跟我一下，都使出了吃奶的劲了！
很快，比赛进入僵持阶段，尽管双方都很用力，但中间的红缨像定住了一样。这时我们有点着急，变换着方式拉绳子，用劲有点不一致。这时，对手随着拉拉队的喊声，一起有节奏的用劲，不一会，我们就被拉过去了。“停”，裁判员说：“三（1班胜）”。我们输了，这时个个像霜打了的茄子。
回去总结时，樊老师语重心长地对我们说：“今天我们失利的原因后来劲没往一处使，队行乱了，没有一起用力。虽然每个人都很用力，但总力量变小了”。这时，我明白了，做什么事都不能用蛮力，要讲究技巧，劲往一处使才能更有劲！
拔河比赛点面结合作文六年级优秀2
运动会跳高项目开始了。运动员们接连不断的一个接一个奋力地满分作文网跳着，在杆的上空划过一条有一条优美的弧线。
咱们班的选手林能聪上场啦！别看他在这么多运动员里并不算高，但却是个飞人。看，他的脸上浮现出势在必得的微笑。他决心一定要为了班级拿回一块奖牌。只见他快速地飞跑着，然后双脚一蹬，像超人一般飞了起来，前脚先腾空过杆，后脚跟上，然后轻松落地。
一位别的`班的选手也随后冲了上去，可到了杆子面前时，却一下子刹了下来，嘴里喃喃道：“哇，太高了吧，不过为了班级，我就放手一搏吧！”说着，他便咬紧牙关，拼命冲上去，跨开双腿一跳，却把杆子给“啪！”的一声压成了两半。
轮到陈德瑞上场了。只见他撒开四腿，飞快的跑到杆子前，“忽”的腾空而起，以鲤鱼跃龙门之势，头和手先过了杆，然后在空中完美的划了一个弧圈。才落到地上。这种跳法不仅我还是第一次见，场上的老师和家长也都是第一次见。场上响起了一阵又一阵热烈的鼓掌声和喝彩声，这位勇敢又腼腆的男孩，颠覆了我们关于跳高的认知。
在跳高赛场上，每位运动员都为了自己和班级努力拼搏，不管成功还是失败都值得称赞。
拔河比赛点面结合作文六年级优秀3
“耶！我们赢了！”操场上响起了我们班的欢呼声，究竟发生什么事呢？原来是我们班正在和四班进行一场拔河比赛。
今天的体育课，体育老师让三班和四班进行拔河比赛。赛前准备时，双方啦啦队为各自的运动员加油鼓气。随着体育老师的一声令下，队员们都铆足了劲，用尽全身力气往回拉，好像两只老虎在争抢食物。
我们班的啦啦队大喊：“加油！加油！”我也跟着大喊起来。只见队长小许身子倾斜45度，左手在外侧，右手在里侧，双腿半蹲，双脚一前一后，脸蛋因激动涨得像苹果一样红，手掌因太用力都拽红了。此时，我心想：不要放松，要坚持住啊！整个操场上，回荡着啦啦队的加油声和队员们发力的叫喊声。
比赛进行得十分激烈！四班的队员们也不甘示弱，他们的选手小黄，脸上的汗像珍珠一般滴下，只见他面部朝天，大叫一声：“啊！”好像使出了九牛二虎之力。红绸带渐渐移向四班，我们班的啦啦队都屏住了呼吸，紧握拳头。“把他们拉回来！”小许话一出口，三班的队员们又来劲了，平时力气较大的小犇脸上露出难受的表情，原来他在发力。我目不转晴地盯着红绸带，当它向我方挪一点，我便心花怒放；当它向对方挪一点，我就心惊胆战。最后，三班赢得了比赛，我方队员喜笑颜开。
这次拔河比赛，我们收获了友谊和快乐，同时也明白了做事情应有恒心，不要遇到挫折就放弃的道理。
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