描写人的学生作文

时间:2023-02-03 11:08:02 我要投稿

描写人的学生作文范文(通用53篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的描写人的学生作文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写人的学生作文范文(通用53篇)

  描写人的学生作文 篇1

  提起我的奶奶,我就想起了奶奶那双粗糙的手。奶奶的手每次紧紧地牵着我时,手里一定装满了奶奶对我的爱。

  记得那次暑假,奶奶生病了,全家人都想尽办法来照顾奶奶。可大人们工作太忙,挤不出太多时间,于是我就自告奋勇地承担起了照顾奶奶的责任。

  奶奶自从生病以后,越发憔悴了,头发白了许多,也瘦了,不常常笑了。

  起初,我照顾奶奶的饮食起居时,奶奶并不习惯。我心想:是不是我哪里做得不好?我又想起了奶奶平时无微不至地照顾我,还不辞辛劳带着我去上英语课的情景,我暗暗发誓,一定要再加一把劲,好好照顾奶奶。

  我每天很努力地照顾奶奶,生怕奶奶不舒服。每天早上我早早地起床,准备好奶奶要吃的药,准备完这一切,我一边轻柔地给奶奶按摩腿,一边跟奶奶聊过去的事情,为了让奶奶开心,我还专门给奶奶准备了许多笑话故事,慢慢讲给她听,奶奶有时候听得哈哈大笑,我也开心极了。每次吃饭时,我会给奶奶盛好饭和菜,端到奶奶床前一口一口地喂她。我力所能及地做着这些事,只希望能照顾好奶奶,让奶奶的身体快些好起来。

  后来,奶奶的病好了,全家人都很高兴,我也高兴得流下了眼泪。我用自己的实际行动表达了对奶奶的`爱,并以此感谢奶奶对我这些年的照顾。让我们都用自己心中真诚的爱去照顾、爱护你所爱的人吧!

  描写人的学生作文 篇2

  你我走过的日子,看上去很近;你我走过的日子,实际上很远。

  还记得小时候,我最期盼的就是放假,因为只要是放假,我就能够去我的外公外婆家。在那里,我没有作业的烦恼,只有每一天和小伙伴玩耍的快乐。

  我的外公外婆也很期望我来,每次当我一到我的外公外婆家时,他们便会上街去买很多的好菜回来,弄给我吃,总害怕我没吃饱。作文吧到了夏天,我的外公外婆就会将家里一床没人用的席梦思搬出来,仔仔细细的擦洗干净,然后就摆在客厅的地板上,给我用来在上面趴着;看电视;滚来滚去;等等,等等。有时候我累了,就会躺在这床席梦思上休息,我的外公外婆就会立刻来给我用蒲扇扇风。

  可在我的外公外婆,我更喜欢我的外公。

  我记得那时,我去我的外公外婆家,吃完中午饭,我总会去帮我的外公按按腿,顺便也问我的外公一些问题,就这样,我的外公成了我的启蒙老师。

  在我的肚子里装满十万个为什么的`时候,鲤鱼江电厂已经建好了,碰巧我的外公外婆家就住在鲤鱼江电厂的旁边,我也就最先对电厂的设施开始提问。我的外公总会很细致的帮我解释,就比如说传送带,我的外公就把它的每一个部件都十分细致的讲解清楚。

  我的外公外婆家床不够,所以我就会和我的外公睡一个床。夏天的时候,我的外公总会将风扇很细致的对着我吹;而冬天,我的外公就会大晚上专门起来给我盖被子。

  但是此刻,我在也无法去问我的外公问题了,他去世了。

  此刻流给我的只省下记忆,正如开头:你我走过的日子,看上去很近;你我走过的日子,实际上很远。

  描写人的学生作文 篇3

  我,是一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无暇的雪娃娃,有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主,还有人赞扬我们是“到死粉方尽”的蜡烛。可现在,我什么也不是,只是一截躺在门角里布满尘埃的可怜的粉笔头。9ef禾苗祝福站

  我苦闷极了,整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的灰尘将我的身躯紧紧包裹,任凭风霜在我的'脸上蚀下深深的痕迹。“粉笔有泪不轻掸”,我强忍住泪水,不让它轻轻滑落。我深知:“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失殆尽。”我有苦难言,思绪万千。9ef禾苗祝福站

  记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界,我心潮澎湃,激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲,去滋润学生们求知若渴的心灵;我真想在智慧的花园里采撷朵朵艳丽的奇葩,去张扬孩子们聪慧的天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀。我发誓要用我所有的生命为人类留下一些光辉的东西,哪怕是一句话、一个字、一个标点,我也乐意无憾。终于有一天,一个小伙子将我从粉笔盒里抽出来,我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住,用力一挥,伴随着一阵狰狞的笑声,“啪——”我被拦腰截断,一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去......9ef禾苗祝福站

  “啪——”又一个伙伴从九天抛来,打断了我所有的回忆。9ef禾苗祝福站

  看着身边伤痕累累的难友们,我抑制不住内心的悲愤,我真想大声疾呼:“老师们,同学们,请珍惜我的生命吧!”

  描写人的学生作文 篇4

  我是一个十岁的女孩,扎着两根马尾辫,一双水灵灵、亮晶晶的大眼睛在上课时,总是盯住老师那张和蔼可亲的脸,像镶嵌在红扑扑的脸上的两颗黑葡萄,长长的'睫毛一闪一闪的。眼镜下面是一个又矮又塌的鼻子。爸爸妈妈经常取笑我:“你这个没鼻子的小丫头。”一张能说会道的小嘴巴一下课就“叽里呱啦”说个不停。

  我好所有的女孩一样,也很爱美,喜欢穿漂亮的衣服,一到周末有空余的时侯,有时常常为了选漂亮衣服、打小辫子,扎蝴蝶结浪费了一上午时间。就因为这件事,我没少惹妈妈生气。

  你们说我是“书呆子”,我一点也吧生气,因为我确确实实特别爱看书。放学一回家,我把堆积起来像山似的作业丢在旁边睬也不睬,拿起一本书就津津有味地看起来,一看就是几个小时,看得如痴如醉,看得废寝忘食。这时,谁要夺下我手中的书,那可比登天还难。我尤其喜爱看童话和寓言方面的书。这些精彩的童话故事和寓意深刻的寓言故事会告诉我们很多做人的道理。一本好书就是一位良师益友,因此,每得到一本好书,我就像如获至宝,小心翼翼地放进书柜珍藏。

  我不仅爱看书,而且还会得一手动听的钢琴。在很多演出或比赛中,我都会积极踊跃地参加,我的琴声总能博得大家的掌声与喝彩,同时,我也希望自己的琴声能给大家带来欢乐。

  这就是我,一个热爱艺术,热爱生活的女孩;一个喜欢听海,感情丰富的女孩;一个有远大抱负,愿意追寻理想的女孩!

  描写人的学生作文 篇5

  诸葛亮,字孔明,人称“卧龙先生”在当时,他可谓是名震天下,三国中有一句这

  样的话“卧龙,凤雏,两人得一,可安天下。”可见他的才智之高深。谈到孔明,世人无不为之惋惜,收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里变金木土革爻卦,水上偏能用火攻。孔明一生光明磊落,忠心尽职,可真谓是“鞠躬尽瘁,死而后已。”当时刘备兵败之际,曾对孔明说:“如若我儿不贤,丞相可取而代之”,但孔明没有这么做,而是尽职尽责的辅佐其子,一生只为酬三顾之恩。“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”从古人对孔明的评价,可谓是把孔明一生的功绩都写出来了,遥想当年,蜀吴在赤壁大战魏国,周瑜料定孔明是自己的大敌,想杀掉孔明,孔明巧妙的识破,并上赵云接送自己,使吴国大将只能望洋兴叹,周瑜听后,说:“此人料事如神啊,我比不上他。”不仅写出了周瑜对孔明的'敬佩,更写出了孔明不同一般人的智慧,在此,我敢说:“如果没有孔明,蜀国根本不复存在,如果当年孙权或曹操得到孔明,那么中国早就统一了吧!”煮酒论英雄,这个英雄,必定属于孔明。正统不惭传万古,莫将成败论三分,功盖三分国,名成八阵图,江流石不转,天下三分定。

  描写人的学生作文 篇6

  每一个人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩对工作一丝不苟的交警,有的人敬佩默默无闻的清洁工,有的人敬佩勤劳善良的妈妈......而我最敬佩我的同学邓诺梅。

  她长得很普通,一双炯炯有神的眼睛,鼻子嗅觉特别灵敏,你在几米外吃的`东西,她都能闻到味道,还有一个能说会道的嘴巴,重要的是她有高尚的品格——助人为乐和拾金不昧。

  先说她的助人为乐的精神吧!那一次我和邓若梅一起吃早餐,忽然有一个乞丐向我们走来,我皱起眉头,有点厌恶地走开了,而邓诺梅却从口袋里掏出五元钱,那可是她一周的零花钱呀!一开始她还有点犹豫,最后下定决心,把五元钱给了那个乞丐。

  后来我问她:“你不怕他是装的吗?”邓诺梅淡然一笑,说:“他不一定是装的,假如他真的是装的,我也认了!”这时,我忽然觉得她好伟大!

  邓诺梅不仅乐于助人,也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和邓诺梅一起在操场上玩,忽然她看见地上有一张纸,于是就去捡,想扔进垃圾箱里。她捡到手里才发现这是一张五十元纸币。只见她向四周看了一下,发现没有失主寻找,就转身向教务处走去,把五十元钱交给了执勤老师。我不禁对她竖起了大拇指,她微微一笑,就回教室了。

  这就是我的同学——了不起的邓诺梅,怎能不令人敬佩?

  描写人的学生作文 篇7

  她,“海拔”不高,“直径”也不长。刚到肩膀的头发,马尾辫羊角辫半披肩丸子头,变着样的扎。自认为“有气场有气质(其实就是野蛮)”,被我嘲笑了一番。她就是苏伊岚,既是我的No.1好姐妹,也是我的同桌。

  可这么个臭美的小女生,怎么会是那软塌塌的虫呢别急!听我慢慢道来!

  我的同桌是一条懒虫,“晚睡晚起”就是她的专属代名词。在一个星期六,九点多的时候,我打电话给她,约她下午来我家玩,她打了个哈欠,有气无力的说:“好吧!没事了吧!我继续去睡觉了!拜拜!”让我哭笑不得,九点多了,还睡呀唉!真是一条大懒虫!

  我的同桌是一条书虫,而且还是条小说虫,校园小说侦探小说武侠小说言情小说只要是小说,她就看。自己家里看还不够,还要向图书馆借,向同学借,向朋友借,向段老师借好像怎么看都不够。我刚买回来的书,没看完就被她抢去了!唉!真是一条“蛀书虫”!

  我的同桌是一条网虫,一天不上网就浑身不舒服,她妈妈禁她的电脑就哇哇大叫,发挥小强精神再掰回来,口口声声说为了学习不玩电脑,结果呢天天上淘宝淘东西,上QQ的聊天,上新浪“织围脖”,上优酷看视频这还不过分,她边上网还边给我打电话,弄得我的'心痒痒的,算好我意志力强大,没被贪欲小人把本分小人给打倒了。唉!真是一条超级大网虫!

  我的同桌还是什么虫,说上三天三夜都说不完。这么一个有个性的人,让我的生活五彩缤纷。

  描写人的学生作文 篇8

  “随风潜入夜,润物细无声”老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师就像辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。从以前到现在,教过我的老师数不胜数,可却有一位老师至今令我历历在目。

  二年级时的一天,铃声响了,整个教室顿时鸦雀无声。王老师拖着疲惫的'身子走进教室,还传来一声声的咳嗽声。她刚想给我们讲课,不料嗓子嘶哑了。于是,她只好带着扩音器来讲课。有好几次,王老师突然间不讲了,用手捂住肚子,脸色苍白。我们知道她的胃病又犯了,于是就却说她回家休息,可她却毫不犹豫

  地回答:“不用,不用,吃一点药就可以了。”

  王老师对于差生特别照顾,总想帮助他们把成绩提上去。一次,差生们又没有做作业,王老师不仅没有骂他们,还面带微笑地对他们说:“是因为没有把作业记在本子上吧。没事,我特地为你们每人准备了一本笔记本,以后你们就登记在这里吧!”他们连忙点头。过了一段时间,他们有明显的进步,王老师把他们的作业一一给我们看,并表扬他们进步大。

  王老师总是扎扎实实地工作,在放学后,她不是在那一丝不苟地批改作业,就是在那专心致志的备课,因此,她的黑眼圈就像大熊猫的一样了!

  她经常鼓励我们大胆得举手发言,在我进步时,她鼓励我不要骄傲;在我退步时,她鼓励我不要气馁,王老师,在我的心目中,在全班同学的心目中,是个不折不扣的好老师!

  描写人的学生作文 篇9

  在大多数人的眼里,最美丽的人是身材完美、笑容甜美、自然美和外表可爱的人。在我眼里,最美丽的人只有一个。

  在一个炎热的夏日午后,天气极其炎热。路边的狗不停地吐舌头,喘着粗气。树上的蝉也绝望地叫道:太热了,太热了!至于我,我坐在客厅的地板上吹着电风扇,但是我觉得太热了。我想:要是我能在这个时候吃一个冰淇淋就好了!我一想到这一点,就走出家门,走到附近的一家小商店。

  商店的主人是一位中年阿姨。在一场大火中,她救了邻居的孩子。不幸的是,她的脸被大火烧伤了。这个小宝宝很安全,但是阿姨将来会伤心的。姑姑的脸很难从伤痛中恢复,脸上留下了深深的伤疤。当她在找工作时,她以貌取人,当她看到这个深深的伤疤时,她不愿意要求她做任何事。姑姑很难找到另一份工作。她不得不开一家小商店,找些针线活来挣钱养家。

  这时,阿姨正在柜台里做针线活。汗水浸湿了她的衣服,但她仍在做这件事。我边走边说:阿姨,我去买个冰淇淋。阿姨站起来,笑着接过钱,递给我两个冰淇淋。看到我的惊讶,我的阿姨温柔地说:“太热了,我再给你一个吃的。”我谢过姨妈,然后回家了。

  据邻居说,阿姨的`商店挣不了多少钱,家里也很穷。因此,当她每天晚上收完货后,她也会去给种植蔬菜的农民叔叔去取粪和水来赚钱。阿姨的善良感动了许多人。她周围的人会尽力给她一些帮助。

  我似乎从我姑姑的身上明白了真相:一个人应该外表美丽,但内心也美丽。

  描写人的学生作文 篇10

  在一个炎热的夏日早晨,一个穿着深棕色长袖、扎着两个俗气马尾辫的女人正在地下通道里乘凉。这个女人的脸上布满了麻子,她的眼睛又小又可怜。一个微笑眯成了一条眼角有皱纹的斜缝。乍一看,她就像一个即将竞选60岁的老妇人。没有人敢和她搭讪,因为她太丑了,也没有人和他坐在长椅上。

  过了一会儿,一位年迈的祖母带着一大包扭曲的东西走回家。当她穿过地下通道时,那大包东西,像一个顽皮的野孩子,开了个玩笑,从祖母的手里挣脱了出来。里面的东西掉到了地上,散落了一地。这时,惊慌失措的祖母慢慢弯下腰,伸出她那只旧手去拿东西。一个、两个、三个路人和长凳上的其他人对祖母和掉落的物品视而不见。一些人看到这些东西滚到他们的脚下,急忙踢他们,担心他们可能和捡东西有关。他们没有帮忙收拾东西。突然,一个膀大腰圆的强壮的年轻人踩在其中一个人身上,没有说声抱歉就走了。她旁边的女人再也看不见了。她卷起袖子,立即跑到老太太身边,开始帮忙。她伸出手,拿起一个放在老妇人的包里。一些不小心掉进了墙角的沟或缝隙里。她一个接一个地把它捞出来。他用自己的衣服把钓到的.东西擦干净,然后拿起自己的包帮忙放进去。

  过了一会儿,所有掉在地上的东西都被捡起来了,那个女人像以前一样把它们擦干净了,但是在这些东西被洗干净后,那个女人的衣服上沾满了泥和水,但是他不在乎。他发现祖母不容易抓住,就给了他自己的带子。他慢慢地把老妇人扶到长凳上,坐下来收拾东西,放松她的肌肉和骨骼。在此过程中,老妇人从老妇人的口中得知,这名妇女是一名蔬菜小贩。她来自农村,在城市里没有亲戚朋友。他喜欢帮助别人,但是许多人认为他很丑,因为害怕他会污染他们。所以离他很远的老妇人听了他的故事并不感到惊讶。她哭了,对这个乐于助人的善良、高尚和圣洁的女人深表同情和钦佩。

  这个简单的女人是世界上最美丽的人。虽然他没有漂亮的外表、身材或衣着,但他有一颗我们没有的高贵而美丽的心。这颗心让他不需要任何又肥又差的装饰。他是一种更高境界的美的升华。他是世界上最美丽的人。

  描写人的学生作文 篇11

  白发、饱经风霜的脸、行动迟缓的老眼睛。这是我岳母。

  她为什么讨厌?不,我在说我穿着裤子后又问了一遍,说我没穿裤子。我想帮助她,并说我有任何意图。他毫不犹豫地欺负我,当他向我求助时,他很自信。

  有一次,我感到不舒服。我假装没事,从岳母身边走过,一动不动。回到房间快速阅读后,不久,我岳母闯进了房子。她说她不会来找我,但她又来了。在那之后,她大声喊道:“我不知道;出来帮我剪纸,“我觉得很不舒服,不想剪掉它。

  在和岳母说了一两句话后,岳母开始喋喋不休,所以我不得不剪掉它。我想在我的房间里剪掉它,但她坚持要我在大厅里剪掉它。我想:在房间里和在大厅里有什么区别?我威胁说不剪掉它,她同意了。船尾。”呃我剪下来让她检查,我剪得有点歪。她没有放弃。好像是专门针对我的。你觉得恶心吗?

  有人说“刺伤”这个词太夸张了。事实上,根本不是。听这一次:

  在这一天,当我经过我的`岳母身边时,她给了我一个有力的一指子弹。我很快转过身来,看着岳母,严肃地说:“我的妻子,我的妻子。”;岳母,它很疼“相反,她笑着说:“我只是轻轻地碰它,它很疼。你的皮肤是玻璃做的吗?我不想和她吵架,所以我忽略了她。

  又过了一天,我和岳母一起去购物。我光顾并推着购物车向前走。她左顾右盼。当我回头看时,她消失了。当我左顾右盼时,有人从背后捅了我一刀。当我看到是我岳母时,我在心里抱怨道:“我不知道。”这让人心痛。

  这是我的岳母,她憎恨并刺伤别人。

  描写人的学生作文 篇12

  在生活中,每个人都有令人印象深刻的人。我最难忘的人是一位老太太。她是一个普通人。她每天都带着一个包,向停车场的停车人员——一个普通的收费员——收费。

  有一天,我和同学去了购物中心。突然下起了大雨。我们在购物中心门口避雨。在大雨中,我看到一个人影。她用塑料雨布盖住自行车。我抬起头来。那不是负责这辆车的收费员的老太太吗?

  瞧,她正面临着风吹雨打。她尽力使汽车不下雨。这时,她的衣服被雨淋湿了。看到这些,我深受感动。一阵风吹来。很糟糕。奶奶刚刚盖好的雨布突然被风吹走了。风似乎对奶奶不利。附近的树木也被风吹弯了。他们可能爱奶奶。他们弯下腰,好像在祈祷强风不会再把布吹走。强风似乎听不见。天还在刮,新盖的雨布又被吹走了。

  最后,老奈挣扎着从一个角落搬来几块大砖头,一个接一个地把雨布的四个角落压了下来。雨和风再也吹不走雨布了!风呼啸着,雨下得很大,老太太浑身湿透了,但她并没有当真。她只是用手擦了擦脸。看着这样一位老太太,我的.心不禁颤抖。

  此时此刻,我仍然无法忘记雨中的背影。

  描写人的学生作文 篇13

  我的兄弟六岁了。他天真、活泼、聪明、淘气,非常可爱。

  有一次,当我在吃晚饭时,我哥哥对我说:“我不喜欢吃东西。”兄弟,让我们在比赛中喝汤吧。哈哈,“你一定比我强”我看着他得意洋洋的样子,心想:他不会有更多的想法吗?否则,他怎么能和我竞争呢?还是小心点为好它开始了。

  我母亲是裁判。我们没有屈服。当我快做完的时候,我瞥了一眼我的兄弟。哈哈哈,他碗里还有很多。突然,我哥哥站了起来,迅速地从他的碗里倒了半碗汤到我的碗里,然后喊道:“我的兄弟,我的兄弟;我赢得了冠军!“我赢得了冠军,”我愤怒地对他们说;裁判员他违反了规定。冠军应该是我的裁判员说:;规则中没有这样的规则,所以他是冠军我对我的兄弟非常生气,我不能哭也不能笑。

  还有一次,当我在房间里做作业时,我的兄弟跑过来对我说:“我的孩子,我的`孩子,我的孩子。”;让我们在比赛中用纸牌搭建高楼吧“我欣然同意,但我又后悔了。他又会想出一个鬼主意。唉,我还是会输的。

  一开始,我们很快就把它放好了。我哥哥放了很长一段时间后仍然没有倒下来。它看起来像一个不倒翁,而我的“建筑”“就像一个不听话的孩子。让他倒下,他没有倒下,不要让它倒下,它必须倒下,所以我不得不承认失败。当我收到卡片时,我发现我哥哥的卡片上覆盖着双面胶带。这次,他以“智慧”获胜。

  我哥哥是一个多么聪明、淘气和可爱的小家伙。

  描写人的学生作文 篇14

  我是一个活泼开朗的小女孩,13岁,不是很高很瘦。我知道阅读是我一整天最好的伙伴。我喜欢给别人讲故事和笑话,当别人不乐意帮助他们解决问题时,我经常取笑他们。

  我活泼开朗,像个男孩。我非常喜欢交朋友。我喜欢和男人和女人交朋友。我很随和。只要我对我真诚,我会把他们当作朋友。

  我喜欢阅读和写作。可以毫不夸张地说,我的作文写得很好,经常读作文书。我脾气很好。我总能解决任何问题。我希望你能和我交朋友。

  我很胆小,但我有男孩的.性格。我用树枝当棍子,用木头当枪,在街上和一群男孩玩。我妈妈总是让我做一个淑女。我不这么做。那不是我的性格。我很勤奋,可以帮妈妈在家做家务,但我就是不喜欢运动和跑步。

  我也有缺点。不要爱上运动,一些挑食的人,吃饭和读书。挑食是个例外。如果我不喜欢妈妈给我煎的食物,我就不吃。我饿了才吃。妈妈以前总是这样对我。

  我对自己的工作感到有点自豪,但我只会把自己埋在心里。有时我哼几首歌。我一到家就大声喊我考试考得怎么样。然而,我只是大声喊叫。下次考试我不会掉太多。

  我喜欢学习。虽然不是很好,但每次都越来越好。有时候我做不到。我将在两天内完成。它很结实。我喜欢唱歌。每次我妈妈说这是噪音,我都很生气,以至于忽略了她,但每当有新歌,我总是唱给妈妈听。

  当然,我有很多优点和缺点。我不能完成。同学们,你们喜欢我吗?

  描写人的学生作文 篇15

  有这么一个人,他既不是什么科学家,也不是什么大学教授,但他却是我最尊敬的一人。

  他,长着一对炯炯有神的小眼睛,眼睛下还有一个长着小黑痣的鹰钩鼻,有着一对敏捷的耳朵和一张出口成章的大嘴巴,他是我见过的长的最有个性的叔叔。他非常胖,挺着一个“将军肚”,所以我称他为“胖叔叔”,他也亲切的叫我“胖儿”。

  别一为他胖,就没特长,他可懂很多呢。我相信你一见到他就能感觉到他的学识非常渊博。在我眼里,他什么都懂,我问什么,他都能答上来,特别是我关注的古代时候的故事。他还给了我《中华上下五千年》,这让我高兴了好长是间呢!在我眼里,他是一本活着的“历史知识宝库”。他可在我心中上晓天文,下知地理,古文诗赋,历史的`,现实的,都可说个子丑寅卯,他不但学识渊博,而且还有特长,他的特长是拉小提琴,有一次,我无意中抬头看见一个箱子,我问:“箱子里装了什么?”胖叔叔说:“是小提琴”。我让他演奏一曲《二泉映月》,如诉如注,使我沉醉在音乐当中,而且,胖叔叔还答应交我呢。

  这就是我最尊敬的胖叔叔。

  描写人的学生作文 篇16

  “黑皮肤的一个人?是谁啊?!”看了这个题目,你一定会产生疑问。“告诉你呀,这个黑皮肤的人——,还是先保密!”听我说。

  黑皮肤的那个人啊,生来就有乌亮的皮肤,再加上打着卷儿的头发,看上去多像个“非洲姑娘”。可“她”自己并不觉的有什么不好。有人说黑才美,有人说长得黑嫁不出去,还有的问是不是非、中结合……就连妈妈也后悔说怀孕吃了太多黑芝麻。

  这个黑皮肤的人十分喜爱游泳。酷暑,她爸爸建议中午十二点去游泳,她十分爽快地同意,并且说服妈妈让她去。那天十分热,烈日高挂,大地像个大蒸笼,透不出一丝凉意,小草们低腰打着卷,小狗躲着阴凉处伸着舌头直喘粗气。而她呢!在烈日下兴高采烈,虽然大汗淋漓,还是兴致勃勃。

  一到游泳池,她的心像小鸟一样飞到游泳池里。下水了,她足足在水里游了两个半小时。爸爸催促她回家,不然会更黑的,她立刻产生一种强烈的抗拒心理:反正我已经这么黑了,再黑点又有什么,再游一会儿吧……

  等回到家,她立刻觉得头昏目眩,爸爸过来一摸,热热的.,体温一测:37。5℃,正常啊!后来才知道,原来皮肤烧伤了!

  哎,这个黑皮肤的人!……

  哦,真健忘,忘了告诉你们这个黑皮肤的人是谁,那就是我——陈悦欣!

  描写人的学生作文 篇17

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经十岁了。在童年的岁月中,总有一些忘不掉的人,他们既有幽默的同学,也有严肃的老师,还有脏得臭得要死的女同桌,而我最有记忆的人还是那说话都要带着一丝幽默的老同学。

  我在西畴的时候和杨源环是最好的铁哥们,他虽然长的有点难看,但长的像个人就可以了,他有一个外号叫“羊毛”,因为他姓杨而且头发像个小毛球,所以我给他起了一个“羊毛”的外号。

  他的眼睛像两颗黑宝石,他的鼻子很好使,通常是谁一放屁他就能闻出是谁放的'屁。他的嘴巴比我的大一点,他的食量很大,但他吃东西的速度有点慢。

  他的性格就是很小气,只要我们俩一玩电脑,他赢的时候到很正常,没赢的话就脸红,如果连输两次就想出眼泪,如果连败三次就掉眼泪然后跑回家。

  杨源环他非常的幽默,因为我一问他:“你要吃零食吗?”他就会说“必须的”。如果我不给他吃零食的话他就在我傍边悄悄的说:“给我一小小小块东西吧!”总之他很爱吃,他会用各总方法来进攻你的零食。

  这就是我的老同学,虽然我家搬来文山了,但我的心也还在眷念着我在西畴的那些人和景。

  描写人的学生作文 篇18

  大家好!我是一个十分开朗的小女孩,我今年8岁,头前留着整齐的刘海,乌黑乌黑的长发。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛,樱桃小嘴。我可是一个小贪吃,任何东西都逃不过我的.嘴巴,每天一游完泳我都要吃东西。

  这就是贪吃又的我,妈妈叫我“小可爱”!

  描写人的学生作文 篇19

  我是一个活泼可爱的小女孩。白白的皮肤,黑黑的头发,扎着一对羊角辫,走起路来一甩一甩的。弯弯的`眉毛,娃娃脸,红红的樱桃小嘴。我个儿不高,朋友们都叫我“小宝宝”,妈妈叫我“小猪翯翯”。学校里,同学们喜欢说:“小翯翯,让我抱一抱!”玩过家家时,都让我当小宝贝。我的爱好是唱歌、跳舞、画画。我的强项是跳绳。还告诉你一个秘密:我跑步特别的慢。

  这就是我。

  描写人的学生作文 篇20

  我是一个可爱的男孩,那一双大大的眼睛和一张圆圆的脸,很招人喜欢。

  我很调皮,大家都叫我小调皮蛋。有一次,我和姐姐玩,无意中发现爷爷的眼睛,于是,我戴上它,一本正经的'对姐姐说:“快!给我叫爷爷。”姐姐听了哈哈大笑。大家也随之笑了起来。

  我叫张晓昱,你认识我了吗?

  描写人的学生作文 篇21

  今天,我对着镜子看我自己,小小的鼻子,红红的嘴唇,洁白的牙齿,嘴巴旁边还有一颗小志。我的五官很端正,头上披着乌黑乌黑的头发,真好看。

  我是一个女生,我很瘦,脖子的'锁骨都快露出来了,手指很长,手腕很细,但是,就这一点,还得我到处被欺负呢!

  我很少生病,很少受伤,常常哭。

  我爱玩,交了许多朋友,全班大部分都是我的朋友。在家我是淘气包,在校我是乖乖女,在外旅游我是小可爱,人人见了都喜爱。

  描写人的学生作文 篇22

  描写人的学生作文 篇23

  今天,我到姨姨家玩,她家的孩子我的妹妹不听她妈妈的话,办了错事还不改正,姨姨生气打了她的小屁股。她坐在地上用手捂住小脸,嘴里不停的'发出‘呜呜’的声音,我以为她真的哭了,赶 紧跑过去哄她。当我跑到她身边的时候,只见她把几支小指头分开,偷偷的从指缝里秒了一下我,然后赶紧放下小手,对我做了个鬼脸,接着又捂起来。这时我才发现她是在‘骗’她妈妈,等着她的妈 妈来哄她,向她低头呢。

  唉,我这个‘心眼’真多的妹妹呀。

  描写人的学生作文 篇24

  我大爹有个妹妹,她很漂亮。大大的眼睛,小巧玲珑的嘴巴,黑黑的`头发,和灵活的手脚。她每天看这个,看那个,大人吃饭时,她也想吃。她妈妈只能给她喂一小口。妹妹才刚会坐,她坐了一 小会儿,就倒了。这个妹妹呀,真是可爱啊。

  品友互动

  描写人的学生作文 篇25

  我的妹妹五个月了。她长得可爱极了:黑黑的眼睛,白白的'皮肤,长长的头发。她很爱笑。每当听到妈妈给她唱歌的时候,她高兴地手舞足蹈。我放学回到家,她就眯着眼睛,张着嘴巴看着我 笑。我的妹妹还会拿东西呢!昨天妈妈给她一面小红旗,她看到小红旗兴奋极了,她拿着晓红旗从左手递到右手,又从右手递到左手,高兴得小脚丫乱踢。我想妹妹一定很爱我们的祖国。

  我喜欢我的妹妹。

  描写人的学生作文 篇26

  我的小妹一岁了,我对她是又爱又恨。爱的'是她十分讨人喜欢红红的小脸蛋就像红苹果,眼睛会发光嗓门非常大,叫起来吵死了。可是她一见到我总是乱叫乱跳仿佛在叫哥哥来了,哥哥来了……,。

  我真是喜欢她啊。

  描写人的学生作文 篇27

  我的姐姐从小爱欺负我现在也在欺负我。她的鼻子挺挺的,她的眼睛像珍珠一样闪亮,她的`嘴唇红红的,她的人是不怎么好可她的成绩有点好有一次她们考试,考好了她去问来成绩老师说: “你考的很好继续努力!”她一回来就和我们说她说了好几遍我说:“知道了别说了烦死啦!”我妈妈说:“嘉慧,你要向你姐姐学习熬。”我说;“哦,知道了。”我姐姐虽然不好但是成绩很好。

  描写人的学生作文 篇28

  我的姐姐扎着长长的辫子,一双明亮的眼睛,精致的`鼻子下面长着张特别爱说话的小嘴,走到哪里都说个不停。

  姐姐是个特别爱学习的人,每次回家,她从来不玩耍,还总是叫我多看书、多学习。害得我每次见到她总是吓得捂住耳朵。

  姐姐特爱跳舞,跳得也特别美丽,记得有一次姐姐生病了,可她还是坚持去参加训练。果然,功夫不负有心人,她去年到北京参加比赛获得了冠军。

  怎么样我的姐姐还不错吧?

  描写人的学生作文 篇29

  我的姐姐是一位大学生,她今年19岁,身高1。55米,她有一头乌黑有笔直的头发,一双黑葡萄似的'眼睛,一个小巧的鼻子,一张樱桃小嘴。

  我姐姐她满脑子里都是知识,她和我们说话的时候,一下子就脱口而出的说出几个成语。在大本上有一道难题,我、爸爸妈妈都解不出来,可姐姐一下子解决了。所以,我给姐姐取了个外号叫 “知识大王”。

  在学习上,姐姐给我了很多帮助,我要好好学习。

  描写人的学生作文 篇30

  今天是九月十一日中秋节,我和爸爸妈妈一起去外婆家玩,她家来了好多客人,其中,有我的四个姐姐,大姐姐个子一米六高,胖乎乎的,但是,五官长得端正,二姐比大姐姐更漂亮。她们是我大 舅的女儿,三姐有一双水灵灵的`眼睛,鼻子下一张樱桃小嘴,一头披肩的长头发,细细的腰,高高的个子,四姐是最漂亮,她有一张鹅蛋脸,一双大眼睛会说话,笑起来有酒窝,她比三个姐姐长的高些

  你喜欢我的姐姐吗?

  描写人的学生作文 篇31

  我的姐姐今年9岁。

  姐姐非常瘦,她的'胳膊比我的还细,腿也比我细。如果她跟我爸爸去比,这可不得了了。

  有一次,她举起手臂对我说:“看,我的肌肉发不发达。”我对她说:“我看你的胳臂还不如鸡爪子呢。”

  大家听了哈哈大笑。现在你知道我姐姐最大的特点是什么了吧。

  描写人的学生作文 篇32

  我有一个可爱的表弟,她今年七岁了,我们都是属狗的,我比他大两个月,所以,他得问我叫姐姐,他很不服气。

  我表弟的`眼睛不大,个子很高,他非常的优秀,非常的聪明,我非常羡慕他,他的语文不好,数学成绩很好,我的语文非常好,数学一般般,去年期末考试他考了双百,我很佩服他。

  我也要好好努力,争取赶上他,我一定会考好的,加油吧于程瑞。表弟不要笑话我哦!小心我赶上你,超过你哦!

  描写人的学生作文 篇33

  我的表弟很顽皮,圆圆的脑子、大大的眼睛、胖胖的'肚子、低低的身体,有一次玩电脑是他不应该看他非看,看的课认真了。

  我看电视时他打我一下,我没了看他过了一小会他又打我了一下,他为什么成老大,还有一次我那苹果时他非要给我抢。我只好给他一个,他又要我全给他了他还是个服务员呢。

  我真喜欢我的表弟。

  描写人的学生作文 篇34

  寒假到了,我回姥姥家看我的小表弟。

  小表弟名字叫毛毛,刚十个月,小小的手、胖乎乎的.小脸蛋红扑扑的、小屁屁软软的。我一抱他,他就咯咯的笑起来。一放到床上他就哭起来,而且越哭越厉害。哭和笑就是他的表达方式, 妈妈说:“你小的时候也是这样哦!”小表弟真可爱!

  描写人的学生作文 篇35

  我的表弟今年两岁了,身子大约有桌子那么高。他大大的脑袋,高高的.鼻子,笑起来脸上露出两个小酒窝,看上去非常可爱。别看表弟人小,却很人员。他也很大方,喜欢把自己的玩具给别人玩。

  表弟也很调皮,有一次,吃早饭时,舅舅买了烧饼和包子。舅妈给表弟一个烧饼,可表弟又哭又闹嘴里还说着包子,口水直往下流,看上去很馋。舅妈赶紧拿了一个包子让表弟吃,表弟这才不哭 了。

  你瞧,这就是我那又可爱又调皮的表弟,他是不是很可爱呀!

  描写人的学生作文 篇36

  我的爸爸中等身材,他稍微有点胖,爸爸他长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来可精神了!他是一个很有耐心的人。

  记得有一次,爸爸给我买里一双我渴望已久的溜冰鞋。于是,我自己就迫不及待的穿上它,心里美滋滋的。可是,还没走几步,就摔了个四脚朝天,我心想:滑冰真是太难了!我干脆不学了。爸爸他似乎看出了我的心思,站起来摸摸我的头,和蔼可亲的对我说:“孩子,做什么事情都要一步一步来,不要太心急了。”我听了爸爸的这番话,又有了信心,继续滑了起来。爸爸也换上了溜冰鞋,跟我手拉手一起,教我滑。可是,我滑的时候还是摔跤,爸爸见我还没掌握技巧,就对我说:“孩子,滑的时候双手背后,容易掌握平衡,就不容易摔跤。”我就按照爸爸的吩咐去做,可还是没学会,爸爸这次有给我示范了一遍,让我看。爸爸耐心的说:“话的时候不仅要手背后,还要两条腿分开一点。”“好的`”我说。之后我又滑了几遍,并按着爸爸说的去做,没有摔跤。终于,在爸爸的耐心指导和帮助下,也经过我坚持不懈的努力终于学会了滑冰。

  这就是我的爸爸,一个有耐心的好爸爸。

  描写人的学生作文 篇37

  我的同学,她叫熊xx。她有着一头长长的头发,一双水汪汪的大眼睛,显得特别有神。一张樱桃小嘴,能说会道,同学们都喜欢她。她就是我们班的班长。

  她学习很好,是我们班的`学霸,我很佩服她。每次考试,她都是100分,她可高兴了。有一次,老师对我们说:“这次题很难啊,你们仔细做题。”后来发卷回来,大多都是70分左右,而班长依然是100分,连老师都说,班长真是很棒,你们向她学习。班长很努力学习,每次下课,我们都像小鸟般飞出教室,而班长总会在座位上看书,看得津津有味。

  她不但学习好,而且还是一个乐于助人的好同学。

  有一次,我们去商场正好下雨,我没带雨伞,她就热心地送我回家,我心里很感动。还有一次,我忘带勺子,她就给了我一个勺子,她对我真的很好。

  这就是既学习好,又乐于助人的班长,你们喜欢她吗?

  描写人的学生作文 篇38

  我妈妈可是裁衣服高手,每当亲戚朋友要自制衣服,都请我妈妈裁剪,或者需要修改,都会找我妈妈。

  阳光明媚的早上,我和妈妈正准备出门旅游,大奶奶到我们家来说:“能否帮我补一下裤子?”妈妈只好答应了。我的内心顿时沉落了谷底,因为旅游泡汤了。但是,没想到我妈妈的“法力”高强,不出10分钟就补完了,并且天衣无缝。我和妈妈继续去旅游了。

  夏天到了,穿什么衣服都觉得热,妈妈只好为我量身定做一套。她先量了量我的腰有多宽,又量了下我的身高,最后她又给我找好最适合夏天穿的布料,就开始做起来。到了中午,她做完了,我穿上后,正合身,而且还透风,凉快,我十分喜欢。

  我和妈妈有一次长途旅游回来,家里居然有一座山似的衣服放在客厅,都是别人需要我妈妈做的,修改的,补的。我妈妈却若无其事,好像是理所当然的一样。因为妈妈心灵手巧,没有多少时间会做得很好。

  因此,我妈妈深受别人的'喜爱,我家人喜爱,她是大家崇拜的服装设计师,裁剪师,制作师。让大家天天穿时尚、合身、环保的衣服。

  描写人的学生作文 篇39

  要说我们这一家中最能吃,应该把这个王位给我爸爸了。

  他肚子大,身子高,眼睛小,鼻子小,耳朵也小,只有嘴巴大,仿佛能把一个拳头大小的包子一口吞了。

  爸爸的工作是烧菜,所以整天待在厨房。那厨房里什么食材都有,比如说:鲤鱼,龙虾,螃蟹,甲鱼等等各种各样,而且爸爸特别会做菜,经常在厨房里自产自销。每天晚上还得吃上几大碗辣酱面。所以,造就了爸爸特级能吃的“本领”。

  记得那一天早晨,我和妈妈运动完,烧了一锅粥。没想到一下烧得太多了,足足可以盛上十三四碗。我和妈妈都只能吃一碗,爷爷奶奶也各自吃个一碗就够了。剩下十碗还有余,我们左思右想,只有一个结果:要么倒掉,很可惜;放在那里没人吃,发霉了还是要倒掉。正当我们无法做下决定的时候,挺着大肚子的爸爸起来了,看见还有这么多没吃完的粥,便一滴都不浪费,一口气全给喝光了。我瞪大了眼睛,垂着手,被爸爸的`进食速度惊呆了,翘着眉毛说:“爸爸,你的肚子是黑洞还是无底洞,居然能一口气把这一大锅粥喝完了,这里可还有十碗呢,你是大胃仙转世吧!”

  看来我爸爸应该属猪,不然怎么会是一位能吃的爸爸呢

  描写人的学生作文 篇40

  在学校里有许多同学,但总有一个让你忘不了的人,我也有一个令我难以忘怀的同学。

  我们都叫他“老吴”,他有些胖,看着非常壮,戴着一副眼镜,眼镜下面藏着一双有学问的眼睛,脸圆得像一个大西瓜,他冬天喜欢穿蓝色的卫衣,一双蓝色的运动鞋,这是她独特的穿搭风格。他总是皱着眉苦着脸,像谁把他打了似的`。

  有一次,我们班上有人在打架,他想上前阻拦,可一过去就被打出了鼻血,他就蹲在原地,哇哇大哭起来,我们赶忙上前安慰,终于让他停下来。他站起来,握紧小拳头,愣在原地,眉毛紧皱,好像能夹死一只小蚊子。刚要打过去时,幸好老师及时赶到,阻止了这场大战的发生。

  于是,那几个同学被老师叫去办公室,严厉的批评了他们,他们默默得低下了头。

  看这把“老吴”高兴的,在座位上手舞足蹈。

  这就是我难以忘怀的有趣同学,是他给我们班带来了乐趣,带来了美好的校园生活。

  描写人的学生作文 篇41

  她,阳光开朗,幽默温顺;她,有一双炯炯有神的卡姿兰大眼睛,眼睛上架着一副金边黑框眼镜;她的手上戴着一个棕色表带的手表,她就是“糖果”。

  她,在上课总会说:“你们今天安静点儿,我嗓子不舒服!”我也不知道她嗓子到底出了什么问题。她十分爱笑,每一次笑起来都有两个小酒窝。她的'谈吐十分搞笑,总能让我们哈哈大笑,她十分开朗,看电影遇到搞笑的片段,似乎想把旁边的人给“捶死”,有伤心感人的片段时,你放心,电影 院已经铺好了白色的“地毯”。

  她也从不会对扰乱纪律的人手下留情,当一位同学在下面和同桌讲话,她立刻会叫她去办公室,使用她的“法力”——呼唤家长术,放心,那个同学差不多已经来到了“天堂门口”了,只差验收了。

  她,总是不喊苦不喊累,一会儿教她一会儿教她,总是忙也忙不完;她,总是把我们教得井井有条,让我们成才;她,总是分配好所有人的任务,让我们按时交作业。

  她就是我们最爱的“糖果”老师。

  描写人的学生作文 篇42

  老师就像勤劳的园丁,“教”水让我们成才;老师就像百度软件,帮我们解开问题;老师就像一片无边无际的大海,带着我们扬帆起航……这就是我的老师——糖果。

  她不胖不瘦,那光滑的脸庞上有着一双充满着智慧的眼睛,笑起来眼角的鱼尾纹出来了。她有着一张能说会道的嘴巴,嘴旁有一对甜甜的小酒窝,她里面穿着一件带斑点的泡泡袖,外边套着一件米白色的衬衫,脖子上围着一圈丝带,下面穿着一件米咖色的,配着黑色的皮鞋。

  她还会给我们准备一些小礼物,如:糖、奶茶,冰棍……她每次都会开朗的给我们分享,不管是什么节日她都会办点新游戏,让我们赢奖品,使我们开心,似乎让我们开心就是她的任务。有一次,我有道题目不会写,我去问老师,老师给我讲它的步骤后,满脸期待的看着我,我又摇了摇头,老师又细心的.说了一次又一次。

  老师会不放弃的教你,帮助你,改正你,只要你有百分之一的努力,老师就会尽力的帮你,使你成绩上升,品德优良。

  老师,谢谢您。

  描写人的学生作文 篇43

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插茱萸于少一人。”这是王维思念亲人所写的诗,但似乎用在我此刻的心情更适当!想起三年级的暑假,和日本的舅舅、表妹一起嬉戏、玩闹的情景,以及离别时悲伤的感受,直到现在还深深的刻在我的心头。

  我的舅舅因为工作的关系,长期住在日本,每年总会抽空回北京探亲一次。去年舅舅和表妹利用暑假,回来北京探望许久不见的亲朋好友。我们在机场等了盼呀盼的,终于看见他们俩,望着好久不见的舅舅,我一马当先跑过去,给舅舅一个大拥抱,这个拥抱代表着我对舅舅的思念和诚挚的欢迎。

  舅舅来台的这几天,我们全家和舅舅、表妹到游乐园玩,那天正好是暴雨过后,人烟稀少,整个园区就像是专门为我们而开放的,不论是云宵飞车,或是自由落体,还是摩天轮,到哪里玩都不用排队,也不限次数,真是过瘾啊!

  接着我们换上泳衣,来到水上乐园区,我很想玩“海碗”,那是要从高高的密闭滑水梯溜下来,在巨大的碗状物里和水搏斗,我望着那个高塔,想着:多刺激啊!但是受到年龄的限制,一定要有大人陪伴,舅舅自告奋勇的拉着我的手说:“走!咱们一起去!”我跟着舅舅,一步接着一步的爬上高塔,一往下看,双腿不由得颤抖了起来,舅舅拍着我的肩膀说:“别怕,像个大男孩!”就这样,救生员奋力一推,我坐在救生圈的后座,溜进闷热的滑水道里,紧张的情绪让我感觉到就要窒息了,好久好久怎么样也吸不到新鲜的`空气,此时,突然刺眼的阳光又出现在天空中,我得救了!但似乎恶运还没结束,我们被水冲进这个巨大的碗公里,随着强烈水流载浮载沉,最后有惊无险的到达终点。

  结束这两天的欢乐之旅,舅舅和表妹也要回日本的家了,我们一家人都到机场送行,说再见的那一刻,我的双眼朦胧,泪水在眼里打转,就快要溢出来了,此时舅舅给我一个大拥抱,说好明年一定再回来。但一年过去了,舅舅爽约了,今年的暑假他并没有回来,说是机票订不到,虽然非常的失望,但我并不生气,希望舅舅能快乐工作,生活得更好。

  舅舅,我想跟你说:“好久不见!你好吗?”

  描写人的学生作文 篇44

  大家好我是郭小彤,我的同桌是孟凯,我第一次看到他的时候,我觉得他是一个功课很好的人。

  孟凯他的眉毛淡淡的,看起来很漂亮;他的牙齿白 白的,感觉亮晶晶的';他的体型瘦瘦矮矮的,非常可爱;他的皮肤有点黑黑的像巧克力一样,这样的他给人很棒的感觉,再加上他很有礼貌,坐姿很端正,说话的声音很轻也很亲切,笑容像天使一般,所以他的人缘很好,大家都想和他做朋友。

  虽然我和他相处的日子不多,可是我很高兴我能和他坐在一起,我希望之后我能和他变成好朋友,更希望可以跟他好好相处,还希望五年级可以坐在一起。

  描写人的学生作文 篇45

  我是一个很小心,怕做错事的人。有时我做错一件事,还不知道是怎么一回事,就会把人家惹得火冒三丈,而且当我做错一件事时,我会自言自语的说:“为什么捣蛋鬼都来找我,不找别人,真是讨厌!”

  有一次,暑假的时候,我到表姐家玩,我一时好奇,看到一本书,就直接翻一翻,当我看到里面有一大堆数学题目时,我都看不懂,便想研究一下,却不小心把书弄破了,心里很着急,一翻到封面,我看到“人民路小学”,我才发现这是姐姐的数学习作,而这个时候已经来不及了。

  我好害怕,一直把这件事闷在心里,这件事情让我没有好日子过,表哥看到我每天都不开心,于是就偷偷观察,一天天日子过去了,表哥已经知道我的心事了,还传遍了十几个人,最后传到表姐的耳里,她好气又好难过,表姐和我一样没有好日子过,我再也不敢靠近她,我为她好担心,因为全世界所有的`小朋友之中,我唯一喜欢的就只有她,我开始觉得我好愚蠢。

  几天又过去了,一天晚上,我做了一个梦,梦见表姐变成一个天使,把我抱向天堂,我觉得好快乐,我醒过来以后,我又开始想起表姐以前对我的好,于是我鼓起勇气去她的房间,姐姐看见我,没对我说什么责怪的话,只是对我笑,我问表姐:“你原谅我了吗?”她用温柔的语气说:“我当然原谅你啦!”听见这句话,我的心终于稳定下来,可是我还没原谅我自己。

  从这次开始,我更加懂得反省自己,如果时光可以重来,我一定要好好把握这个机会,不再闯祸,不知道有什么灵药可以让生命重新来呢?从这次的经验中,我也了解表姐的心是那么明亮,我要好好向她学习。

  描写人的学生作文 篇46

  在我熟知的人中,我最敬佩的是父亲,他个子高高的,一头乌黑的头发一直向上卷着,一双大双眼炯炯有神,鼻子又高又直,他微微一笑就会露出一口洁白无瑕的牙齿。

  我敬父亲是由于他做事专心致志,一丝不苟。我父亲是电脑老师,一天中午吃饭,我叫了好几次父亲说“快好了”。父亲为了修那台电脑,连饭也顾不上吃,看到父亲专心的样子,我把饭端到父亲跟前说:“吃饭了,父亲”父亲抬起头亲切地说:“谢谢,先放在桌子上吧,我立刻就吃”说完低下头继续摆弄着手中的零件。神情是那样的专注,动作是那样的熟练。我只好放下碗说:“父亲,工作归工作,可别忘了照顾自己哦。”“我知晓了”父亲说。过了一会儿我见父亲还没过来,就到书房去看他,只见他还在一丝不苟的`工作,那碗里的饭一口也没吃。

  这就是我敬佩的父亲,他那种对工作一丝不苟的精神,是我学习的榜样,我必须要认真学习他那种刻苦认真的态度,而且我也要告诉父亲,工作中也不要忘记吃饭,将来要多多注意身体呀!有好身体才能更好的工作。

  描写人的学生作文 篇47

  一张圆圆的脸,一头乌黑的长发,冰肌玉肤的脸蛋上长着一双宝石一样闪闪发光的大双眼,鼻子尖尖的,鼻子下面有一张讨人喜欢的.樱桃小嘴,雪白的牙齿整齐地排列在小嘴里,看上去特别漂亮。这就是我,一个人见人爱的小姑娘。

  大伙都非常喜欢我,有人说我是小舞后,由于我舞跳得非常不错;有人说我是美人鱼,由于我游泳很棒;有人说我是画仙,由于我画画很出色。

  然而我感觉我最讨人喜欢的是又干净又爱美。一天,我坐在花园的长椅上休息,一个老奶奶拉着一个满头大汗的女生从我面前走过。那个老奶奶对那个女生说:“你看人家小女孩,多干净,多漂亮啊,哪像你……”我听了,心里美滋滋的,然后我采了一些野花,高开心兴蹦蹦跳跳地回家了。

  这就是我,大伙喜欢我吗?

  描写人的学生作文 篇48

  我的好朋友赵一钦,是大家的好班长。她乌黑的头发,一双明亮的双眼,讨人喜欢的嘴巴,笑的'时候露出一排洁白的牙齿。

  赵一钦是一位工作认真、负责任、关心同学的好班长。

  赵一钦天天一直早早地来到学校,一进教室就组织同学们早读。同学们开始早读的时候,赵一钦一直用她那一双明亮的双眼,注视着每一位同学。假如发现哪一位同学不认真早读,她总会轻轻地来到那位同学身旁,轻声地对他说:“你要认真早读。”那位同学就会认真地读了起来。

  赵一钦很关心同学。有一天上体育课跑步的时候,一位同学不小心摔倒了,膝盖还出血了,这个时候,赵一钦看见了,连忙跑过来,焦急地说:“你没事吧?你的膝盖出血了,我送你去校医室吧。”说完她又找来了一位同学帮忙携带那位同学去校医室。其他同学看到赵一钦那样关心同学,也纷纷帮忙。

  这就是我的好朋友赵一钦。

  描写人的学生作文 篇49

  我的母亲,个子不高也不矮,不瘦也不胖,身体非常不错。

  母亲整天对我唠叨个不停,天天早晨起来,就会走到我的房间,一边开灯,一边对我说:“快点起床,刷牙·洗脸,早上吃那些。”我眯着眼说:“吃那些都可以”。母亲想了想又对我说:“早上吃鸡蛋对身体好”。我对母亲说你不需要管我,母亲生气了一句话也没说离开了我。2、天早晨我果然没听到母亲的唠叨声,我坐起来一看,哇!已经7点5分了,我急忙穿上衣服,刷牙·洗脸·,吃饭,就急急忙忙的上学去了,到了学校一看表已经7点35分,坏了我迟到了,全班同学都到齐了,只有我没到。老师要作业的时候我把书包翻了个遍,可就是找不到作业本,中午回家的时候看见作业本正静静的躺在写字台上呢,我急忙的放进书包里。

  下午到了学校门口,我才发现红领巾又忘记戴了,我不管三七二十一走进了学校,被文明监督员给拦住了,此时我才知晓没母亲真的不可以啊!

  有一次父亲洗衣服,把大约5分之一的洗衣粉放进了洗衣机内,母亲走过来讲:放这么多洗衣粉得费多少水呀?有的区域闹旱灾呢,几年也下不了几次雨呢?……母亲说的头头是道,父亲只能听母亲的话了。

  这就是我的`母亲,唠叨是对我的爱。在母亲的唠叨中我健康开心的成长着。

  描写人的学生作文 篇50

  我有一个苹果脸,粗粗的眉毛下面长着一双大大的双眼,大大的嘴巴,一笑就露出一排白色的牙齿,皮肤黑黑的`,其他人都叫我“非洲小黑人”。

  我是一个有爱心的小孩子。记得有一次我和母亲去吃饭,回来的时候其他人发给我二个苹果和一包烟,我就拿回家,到家了,我就拿给父亲和奶奶。还记得有一次,我和小朋友到楼顶烧烤,我筹备走的时候我就烧了一只鸡腿给奶奶吃,奶奶笑着说:“你这个孙子啊真孝顺。”

  我还是个爱哭的小孩子。每次哭得也不掺假,双眉一皱,泪水在眼眶里转了一圈儿,“吧嗒”掉下一颗颗泪水。

  这就是我,双重性格的小孩子。

  描写人的学生作文 篇51

  我有一个聪明又好看的母亲。

  母亲的头发一直千奇百怪的,譬如:像便捷面一样弯弯的曲折、像高大的树一样直……

  母亲有一双水汪汪的大双眼,当母亲用她那水汪汪的`大双眼看着我时,我就会深深的亲她一下。母亲高高的鼻梁下长着一个樱桃小嘴,当我难过的时候,母亲的樱桃小嘴就会过来安慰我。母亲还有两个小酒窝,她笑起来的时候,讨人喜欢极了!

  母亲假如一要去九龙珠和白马买衣服时,就是十头牛也拉不出来。

  每次母亲送我去学校的时候,我的同学都说我母亲非常年青,说她是我姐姐。我和母亲听了心里都美滋滋的。

  这就是我的母亲,如何?我的母亲是否非常棒呢!

  描写人的学生作文 篇52

  我的妹妹今年一岁多,上幼儿园,头发黑黑的,圆嘟嘟的脸蛋,双眼大的比我一眼睛睛合起来还大,红红的小嘴,惹人喜欢。

  她最爱吃店里面卖的豆豆,她吃豆豆的样子非常开爱,她先用胖嘟嘟的小手抓着吃,有的`掉在地上,她也不嫌脏,捡起来就吃。看讨人喜欢吧!

  有一次,我趴在地上逗妹妹玩,于是她也趴在地上,我都站起来了,她还在地上趴着,我把她抱起来,她还要往地上躺。无法,我只好去叫母亲,母亲过来了,把妹妹抱起来,可是妹妹不听,哇哇大哭,还想爬在地上玩。我只好把电视打开,哄妹妹看动画片,妹妹才不哭。

  我喜欢我调皮捣蛋的妹妹。

  描写人的学生作文 篇53

  我的家有个讨人喜欢顽皮的小弟弟,他今年5岁了,他的个子高高的,身材不胖不瘦,圆圆的脸上有一道浓浓的眉毛,眉毛下面的双眼圆圆的大大的。他的鼻子非常灵敏,但就是个小塌鼻,红红的嘴巴像小樱桃,一笑就露出一排整齐的`菜鸟牙,讨人喜欢极了。

  我的弟弟可喜欢恐龙了,每次打开电视机,我一说有恐龙世界,弟弟就像箭一般冲到电视前面,双眼一下也不眨的在看。其实弟弟还有一个小梦想那就是当警察,有一次小朋友来我家做客,随地吐了一口痰,被弟弟看见了,弟弟模仿警察的样子,一本正经的说:“小朋友不可以随地吐痰,随地吐痰不是好小孩”。

  这就是我的弟弟,我喜欢我的弟弟。

【描写人的学生作文】相关文章:

描写人的学生作文11-11

描写人的学生作文11篇11-11

描写人的学生作文15篇11-20

描写人的学生作文(15篇)11-20

描写人的学生作文(集合11篇)11-12

描写人的学生作文(合集15篇)11-20

描写人的学生作文(通用11篇)11-12

描写人的学生作文通用15篇11-21

描写人的学生作文(集合15篇)11-21