珍惜生命作文(集合15篇)
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的珍惜生命作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
珍惜生命作文1
生命对每个人来说只有一次，所以我们要珍惜生命。
有这样一个故事：有一天中午几个小朋友在家门口玩个个都玩的汗流浃背，其中的一个小孩说不如咱们一起河边玩吧!这句话激发了其他几个同学的'乐趣。商议后便一起去了河边，在去河边的路上他们是有说有笑兴高采烈的就奔向河边。烈日使他们在岸上呆不住，他们下了水在水里感觉到了凉爽但让他们忘了水中的危险极速的河流使他们站不住当他们意识到危险来临时已经来不及了。他们被河流吞噬是了生命这个故事告诉我们：在不知道河水深浅的情况下不要冒然下水也不要因为好奇下入水中，我们要对自己负责更要对自己的生命负责。
生命只有一次，我们要热爱生命、珍惜生命、生命是一切宝物中最高的东西。
珍惜生命作文2
人间最宝贵的东西是生命，果然没有生命，说什么理想，每一个人的生命只有一次，不能重来，安全好像一条条金线，系着每一个家庭！
上学出门时，爸爸妈妈总是说：“过马路小心点”。我总觉得好啰嗦，可是，你们有没有想过如果你真的出车祸了怎么办？一次又一次血的教训还不够吗？我们看一看下面的故事。
20xx年08月17点40分左右，有一辆车向北行驶，车速约每小时15公里，当天晚上下了雨，视线较差，走到一座居民楼的时候，有两个小孩跑出业，由于第一个小孩离车比较远，他幸运的躲开了，而第二个小孩没有看见车，司机看清的`时候，已经来不及了，就这样，小男孩离开了这个美丽的世界。而他的父母从此也过上了长期悲伤的日子。
这个故事告诉我们要珍惜生命。
珍惜生命作文3
2008年5月12日，这天是个让13亿中国人都难以忘记的日子，因为这天在我国四川省发生了8、0级大地震。
在地震来临前人们还在正常的生活中，突然间，房屋倒塌，地动山摇，通过电视和网络的报道，现已死亡6万多人，2、5万人受伤，直接受灾人数高达1000万人。在电视上看到那惨不忍睹的一幕幕，让我真正感受到生命既强大又脆弱。生命只有一次，生命是宝贵的，如果失去了就永远不会回来。世界上有许多东西可以重复，季节可以重复，工作可以重复，只有生命一去不复返，永远不回来，所以我们要好好珍惜。
海伦·凯勒曾说过：“只有失去了，才会懂得珍惜。”但生命只有一次，我们要时时刻刻珍爱生命，当生命失去时，意味着一切的一切都将失去。在这个世界上只有生命是最宝贵的。
让我们一起珍爱生命，一起为地震灾区的'人们祈福。用健康，乐观，饱满的心态去看待每件事，我们的生活一定会更加美好。
珍惜生命作文4
妈妈经常让我多吃点鱼，说有营养。
一天，妈妈买回来一条鱼。她一进门就打开袋子，把鱼放到一个盆子里，我看到了感到很奇怪，以前妈妈买的都是已经被杀好的鱼，今天竟然买了一条活鱼！我忍不住问起这条鱼的来历，妈妈说：“今天我去市场买菜买鱼，选中了这条鱼，因为它是最活泼的一条。卖鱼人要杀这条鱼时，我看它太可怜，就没让卖鱼人杀它，回到家后等它自己慢慢死掉考场。”
原来是这样，我仔细端详这条活泼的鱼，只见它身上还有一些斑纹，黑、黑两色混杂，这条桂花鱼在盆里游来游去，时不时时甩一甩尾巴。
上午时，这条鱼还活蹦乱跳的，可是到了下午，这条鱼已经躺在盆里，身上也变成暗灰色了，连水都变浑浊了，只看见腮在呼吸，身体一动不动，可以说是奄奄一息了，妈妈只好把它放进了冰箱。
晚上，妈妈端来一盘鱼，这条鱼就是上午那活泼的`鱼，那条鱼，其实还挺可爱的，怎么，现在就变成了我们的盘中餐？我似乎一下子知道了妈妈当时为什么没让卖鱼人杀掉那条活泼的鱼。那鱼实在是太可怜了，我体会到了生命很短暂，所以要爱惜生命。
珍惜生命作文5
你想过吗，什么是生命？
寒假期间，老师给我们布置了一个作业：让我们各自回家养一盆盆栽。上学后在班上分享自己的种植经历。
我从花市买回一盆仙人球。瞧，它的颜色多好看呀！可能是为了不让别人把自己的花衣服弄破的缘故，它还穿上了一身防身服——金黄金黄的刺。
之后，我回老家了。一连半个月都没给它浇过水。我回来时看见它的土壤干裂了，以为它不再能活下去了，就抱着仙人球准备扔了。妈妈看见了，说：“不要扔，再浇浇水，它还能活。”我半信半疑地照着妈妈的.话做，过了几天，看见仙人球又活了，我十分惊讶，没想到仙人球竟然如此顽强。后来查了资料才知道，仙人球半个月不浇水也行，因为每个仙人球的根部都是储水室，浇的水全储存在根里。当你不给它浇水时，它会自动分量水分。
生命给予任何事物以及任何人一样，都只有一次。正因为只有一次，所以生命更显珍贵。因此，我们应该珍惜生命，让它变得更有意义，让有限的生命创造出无限的价值。
珍惜生命作文6
每个人来到这人间都是不容易的，首先是由妈妈先经过十月怀胎和痛苦的分娩才来的人世。接着慢慢长大，妈妈辅导学习，爸爸接送我上下学，是啊，我们的生命不仅仅是我们自己的，更属于所有关心，爱护我们的人，所以，我们不能轻易放弃生命。
记得以前上小学的时候，一位高中女学生因失恋后变得暴躁起来，学习成绩直线下降。回到家后，父母又说了几句难听话，去了学校，做出了一个再也不能改正的行为，从5楼跳下去，毫无疑问，她的生命完结了。
每个人的生命都只有一次，一旦失去，再也不能重来。有些行为，做错了还能改正，而丢掉生命，则再无挽回。人不是简单的个体，不是一死无忧愁，有父亲母亲，有每个爱自己的`人，不珍惜自己的生命，就是亏待每一个爱自己的人。
所以，应该记住一句话"活着总会有希望，千万不要放弃自己的生命，要对得起自己的父母和每一个爱你的人。"
珍惜生命作文7
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我在写字时，一只燕子飞到我家窗口，被夹住了，飞不出去。我叫来爸爸，把它捉住，放进笼子里。它不停地叫着，跃动着，眼睛里仿佛闪着泪光。我禁不住放了它。
去年我和爸爸在小区院里种了一颗小树苗。今年它已经长成了茂盛强壮的大树了。它顶着有时恶劣的天气，茁壮成长，为人们投下一片片绿荫，这包含多么强的生命力呀！
晚上，突然停电了，我点亮一根蜡烛放在书桌上，我感到一丝丝的温暖。蜡烛越来越短，我感到一股生命在我眼前慢慢消失。蜡烛燃烧自己照亮别人，它是一盏高贵的灯。
夏天时我去海边游泳，玩得高兴忘了安全，游到深处时，一个大浪打来，我几乎无法呼吸，心里紧张得无法开口呼叫。旁边的陌生的叔叔看到了，一把抓起我小小的身体向海岸游。这让我对生命又有了深刻的认识。
生命是短暂的，我们要去珍惜它。人不能左右天气，但能左右自己的.心情，让我们每天面带微笑，让有限的生命体现出无限的价值。
珍惜生命作文8
人有生命，世只界上的万物都有生命，我们为什么不珍惜那些幼小的生命，不什么总是伤害它们?
地球像我们的母亲一样，毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源。而我们人类不知道珍惜，反而还随意毁坏自然资源，毁坏那些花草树木。我们国家现在的资源是逐渐地在减少。树木现在也是用黄沙代替了，破坏性风暴增多，生物种类减少，这些都是因为我们人类造成的`。
而那些动物也逐渐减少，我们人类大量地捕鱼和其它动物，他们这样只是为了自己的利益，他们这样做的同时，从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎么办?我们人类和生物都是生存这一个地球上的。我们人类为什么不保护不个地球呢?让我们这个家庭里生活的生物更多一些。不要再破坏生态平蘅，不要在造成一系列的生态灾难了。
保护环境就就保护生产力，保护环境山河美。我们也要学会尊崇自然，敬畏自然，我们要保护我们这个共同的家园---地球。绿色的地球是我们的家园，只有人与自然协调发展，才能共同拥有美好的明天。如果人类能善待自然，保护自然，那绿色永远陪伴着我们。
善待生命，不仅帮助别人，也快乐自已，我们要尊重自然，善待自然。
珍惜生命作文9
你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝／我祈祷明天／……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。
每天早上，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈――是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的'地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！
珍惜生命作文10
我常常想，生命是什么呢？
生命也许是一碗水，泼出去就永远收不回来了。也许是这个故事，让我觉得一定要珍惜生命。星期六，爸爸给我买了两只黄色的小鸡，它们活蹦乱跳地玩着游戏，是那么的有趣，时常逗得我哈哈大笑。我给它们抓了一点小米，两只小鸡争先恐后地吃了起来，可爱极了。第二天，下楼去玩时我没有给小鸡喂水，因为我认为小鸡是不用喝水的。第三天、第四天我都没给小鸡喂水，第五天的`早上，我发现小鸡坐在那里一动不动，我摸了一下它，它立刻警觉的睁开眼睛，一会儿就又闭上了眼睛，仿佛生病了一样。我心想：又跟我逗着玩儿，才不上当呢！可到晚上再下楼去看它们的时候，却发现它们已经无声无息的走了……我很伤心，因为自己的无知使它们失去了生命。我怀着愧疚的心情把它们埋到了花池的梧桐树下，每次下楼玩时，都会去看看它们，并在心里轻轻地问：你们渴了吗？
其实大家都知道生命是有限的，但却应该让它发挥出无限的价值，这才是有意义的生命。
珍惜生命作文11
在我们人生的道路上，会遇到许多挫折和困难，只要在遭遇挫折时排解痛苦，为积蓄人生新的目标而奋斗，我们的人生才会更有意义。
苏武，为了怀抱汉匈和睦的夙愿，在大漠里整整被囚禁了20多年。饿时，将满口毡毛与草皮一起吞下，渴时，就吃雪解渴，就这样，他凭着自己顽强的毅志艰难的生存了下来。好一个苏武，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃地族节升华为一段佳话，书写了一段铭传千古的'悲歌，他对“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘得一干二净，却将“生是大汗人，死是大汉臣”的信念铭忘心中。历经20多年后，苏武终于回到了他阔别已久的祖国。
在挫折面前，我们以什么理由去自暴自弃去放弃斗争呢?苏武凭借自己的坚强的毅力战胜了困难，我们也应像他一样凭借自己的努力去战胜困难。
未经历挫折和磨难，怎能体会到胜利和成功的喜悦，在我们遇到挫折时，仍能一奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
珍惜自己的生命吧，让我们的生命更有意义。
珍惜生命作文12
我们应该珍惜生命，因为生命只有一次，我们的生命要活的有精彩，有价值，为自己争光。
有一次上学我正高兴地走在路上，突然间我看见了地上的一只泥鳅。当时天气非常的.严热，它就在一片树叶子下一动不动，正当我以为它死掉的时候，它又奋力移动身体，似乎想回到泥土里。我看到后觉得它非常可怜，就用手拿起它，轻轻地放在湿润的土地里面，它没有立刻钻进去，扭动着身子好像一直在点头和我说谢谢。
还有一次，我在家里种花，将种子放在花盆里，放了一盆土，又浇了一点适量的水。我却遗忘了我的手，它还在花盆里。等我弄好把事情告诉了奶奶，奶奶说应该活不了了。我不相信，每天浇水呵护它，果然过了几天种子长了出来，啊！种子的生命力真让我震惊啊。
珍惜生命作文13
说到生命，那第一个念头就是生命的宝贵，因为对任何生物来说生命都只有一次。
任何生物对自己的生命都是无比珍惜的，甚至连几乎永远不动的植物也是这样。有些植物在食草动物啃食时会自动分泌出某种毒液，有的一吃必死，有的多吃些才死，而有的只能麻痹敌人。且先不论这些毒素的威力如何，但却都是看似好欺负的植物的保命手段。而无毒植物中，有的.长出了尖刺，使敌人难以下嘴；有的外皮长得十分坚韧，十分难啃。而无毒又无尖刺厚皮等保命措施的植物只有任人宰割，但这类植物又呈“野火烧不尽，春风吹又生”的长势，繁殖速度快，量多，再生能力强，即使被吃，也会在几个月内死灰复燃。
植物都有如此多的保命手段，可见生命之可贵。动物的手段就更多了：狡兔建三窟，变色龙随周围环境变化，比目鱼为躲天敌藏在沙下，竹节虫装成树枝隐于树上……这些都是它们对保护宝贵生命所想出的好办法。
由此我们不得不叹服生物对宝贵生命的珍惜、爱护。这时，我对生命油然而生敬畏之情，生命之奇特、生命之伟大、生命之可贵、生命之可敬。因此，我们要更加珍惜生命，她不仅是自己的，还是其他人或生物的。人不要随意蔑视生命，残害生命，因为那是对伟大生命的亵渎。
珍惜生命作文14
我爱思考，爱做梦，爱学习。在我脑海中，总会有无穷无尽的问题想要解答。总是想把学习过的东西运用自如；总想长大后为国家做出贡献。我对未来充满信心，相信我的未来一定不会是梦的`!哦，还是言归正传，看看进入小学的我，学习情况如何吧!语文，是我喜欢的一门课，为什么呢？因为老师布置的作业我都会写；即使遇到难题，也能被爱思考的我攻克。
所以，我时刻都能体验到快乐，面对语文我甚至有些自负，自负也‘惩罚"了我。我太粗心大意了，经常写错答案，结果被罚抄了10遍。因而我时刻提醒自己要细心，把粗心的毛病改了。英语，也是我所喜欢的一门课，所以上课听得发呆，入神。甚至有时候忘记在教室里，而是陶醉于知识的海洋中。
数学，“我怎么那么差呢？”现在，我决心学好数学，逼着自己记住一些公式，加上妈妈的辅导，功夫不负有心人，我的成绩提高了，从愁眉紧锁到喜上眉梢。这让我想起一句名言：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨励出。”现在我非常热爱学习，因为现在我要好好读书以后对社会做出贡献。不让自己的生命白白流失，使自己活的更加光彩有力！
珍惜生命作文15
同学们，你们知道生命是什么吗?生命的意味就是勇气。那么，无穷无尽怎么用自己的生命呢?你们有没有想过生命对自己有多重要?你们珍惜自己的生命吗?一定很珍惜，那么你们珍惜生命，就应该好好的利用这份生命。不能让它白白的流失。我们不能一有什么困难，就选择退缩，要打败困难，我们要勇敢的.去面对困难。
我曾经听过这样一个故事。有一对双胞胎，去书店看书，弟弟偷了书店的一本书，可是哥哥没偷，弟弟没让书店的老板看见，然而，他们丛俩走到大门口的时候，保安看见了，保安说：“你们两个小孩竟然敢偷书，让你们的家长来，如果他不来，我就把你们俩个送去派出所。”
小孩的妈妈来了，给了保安50元钱，把书也还给了保安。小孩的妈妈把那两个小孩带回家，打了一顿，晚上，他们的妈妈在做饭，那两个小孩从楼上跳了下去，摔死了，结束了生命。小孩的妈妈听见有人喊她，她开了门，那个人告诉她，你的孩子跳楼了，妈妈一下子惊呆了，这才意识到，两个孩子已经死了。妈妈伤心的不得了，不敢相信。
那两个孩子不珍惜自己的生命。如果你死了，你的爸爸、妈妈、亲人不会开心。同学们我们要热爱生命，不要像那两个孩子那样。
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