参观科技馆作文

时间:2022-11-23 16:29:13 科技 我要投稿
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参观科技馆作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的参观科技馆作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

参观科技馆作文

参观科技馆作文1

  妈妈和妹妹去科技馆,回来的时候妹妹买了一架飞机。

  这架飞机是用泡沫做的,有两层机翼,上面一层,下面一层。机翼有三种颜色,红、黄、蓝,形状是椭圆形的。我们坐过的飞机只有一层机翼。在上层机翼的正中间安装有一个螺旋桨发动机。上面有黑色的叶片,螺旋桨是用来控制动力的。吃完饭,我和妹妹就迫不及待的去玩飞机。妹妹说“我先来玩,最后你玩,让飞机自己飞起来。"可是她飞不好,于是我来帮忙。我按下开关,螺旋桨飞快的旋转起来,都看不见叶片了。我把飞机往天上一扔,它就飞起来了,绕着大圆圈飞,可是飞两圈就会落下来,必须再按开关,重新飞。正当我们玩的开心时,飞机的螺旋桨掉了。我把它重新安装上去,按下开关,螺旋桨转了起来,可是飞机飞不起来。我把爸爸叫来一起研究怎么回事,检查飞机到处都是好的,没有破损,试了几次,还是不行,那怎么飞不起来呢?突然我想到了:“会不会是刚才安装螺旋桨不对啊?”于是,我把螺旋桨又拆下来,又重新安装上去,按下开关,往天上一扔,飞机飞起来了!我说“爸爸,我知道原因了,螺旋桨是有秘密的!”当飞机慢慢降落下来时,我拿起飞机仔细观察螺旋桨,发现,原来螺旋桨的.秘密在叶片上,叶片的两面是不一样的,一面是凸出的,另一面是凹进去的,由于颜色是黑色,又比较小,如果不仔细观察还真发现不了,我用手轻轻的摸了一下才确认。安装时必须凸出的一面朝向机头,凹的一面朝向机尾,我刚开始安反了,所以虽然螺旋桨在旋转,但是飞机飞不起来。

  通过这件事,我知道了世界上很多东西看似一样,实际上是有区别的,必须仔细观察,才能发现其中的奥秘。

参观科技馆作文2

  今天,我早早的起来床,要与朋友们一起去参观科技馆。

  到了科技馆门口,我看见的外观是个半圆形的样子,我们走了进去。“哇!”我说:“这是月球吧,好逼真呀!连环形山都有!”买好了门票,我们去了3楼,一走出观光电梯,我们就看见一大群人在那里玩耍。我对朋友们说:“我们几个分散开玩吧,好了在这里集合。”

  那里有迷宫、足球、立定跳远、空气压缩炮……我来到了空气压缩炮前,我想:哇,跟真的大炮一模一样,我用力的把那根铁的柱子往后一拉,用力一放,一个空气压缩炮就成功的发射了出来。我感受到了科技馆开业给我们带来了很多的乐趣和欢声笑语,并且让那些繁忙的没有时间陪孩子的家长和孩子有了亲和力,拉近了距离。

  我最喜欢玩迷宫了,当迷宫的大门快要关上的时候,我对旁边的小喇叭大声一喊:“开门!芝麻开门!”门就神奇般的打开了。我跑了进去,看见了屏幕上的`答案卡后,我用脑子思考了一会儿,点击了一个正确答案的序号,只见旁边的另一扇门蠢蠢欲动地慢腾腾地打开了,心里高兴极了!乐开了花。我自言自语地说在:“太棒了!哇哈哈哈!我是天才!哈哈……!”我不一会儿就通过了屏幕上的所有的问题门,到达了终点。我十分开心地蹦蹦跳跳地出了这个另人费解地迷宫。

  下午,我们又去看了短片电影《宇宙的绿洲》里面介绍了太阳、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……让我们知道了宇宙的奥秘和知识。

  这次参观科技馆让我学到了很多知识,开阔了眼界,开发了智力。真是太让人兴奋、开心了!

参观科技馆作文3

  “快跟上去,快!”我们在一片喧闹声中上了车,同学们整装待发,向着盐城科技馆“进军”。

  经过了一个多小时的“漫长奔波”,终于到了,同学们迫不及待地冲下车。来到科技馆,种种设施让人眼花缭乱,其中给我留下深刻印象的则是数字穹幕院、湿地与海洋了。(提纲挈领,清爽)

  先说说数字穹幕影院吧。我充满好奇地走了进去,赶忙抢占了一个最佳位子,开始了,只见眼前一黑,后面的几个女生纷纷尖叫起来,不一会儿便开始播放,首先出现了一只全身银白色的巨蜥,旁边的陈汀森空手持“加特林机枪”对着巨蜥开起了火(大概是因为害怕不好意思表达吧)(融入人物活动,更显活泼有趣)紧接着又出现了一只似象非象的怪物,我马上与旁边的'韩昱颉分析道:“这可能是远古猛犸兽,可是又不像,猛犸的声带可不在这儿,这到底是什么东东呢?”正当我们疑惑不解时,又忽然出现了一群异常健壮的章鱼,几个胆小的女生再一次发出了超声波,就这样,我在数字穹幕影院度过我的一次惊险之旅。

  跟着导游的步伐,我们又来到了湿地与海洋,刚进去不久,我们就被这景象迷住了。几头鹿的雕像栩栩如生,更让人叹为观止的是那些化石,在我们的头顶上的是一具暴龙化石,看了看旁边的介绍:暴龙,全长17米多,大约是一只幼龙,我被吓了一跳,这么大都是幼龙,那成年龙该多大呀,随后我们还看了鸵鸟蛋、乌龟化石······

  这次盐城科技馆之旅,真是愉快又充实呀!

参观科技馆作文4

  我市的科技博物馆有儿童科技游乐区,在一楼,还有在二楼和三楼的其他科技展示,每天人山人海,可热闹了。

  今天,我又随着爸爸妈妈来到科技馆。我们首先来到一楼的儿童馆,在那里,我操作了挖掘机、光控飞机,进行了树公公拍脸游戏,观看了无源之水、水力发电、火力发电、抽水机其中,印象最深的是我亲手体验了光控飞机的飞行原理。那是用聚光镜把光线反射在小飞机机翼下的光感应板上,当光能足够多时,小飞机头部的螺旋桨就会转动,通过这个科学模型,我明白了光能可以转化成电能,电能可以转换成动力。

  水力发电我以前只是听说过,今天算是一睹它的原理。那是有一个栏板的大坝,把水拦在一个大水池里,等水位到了一定高度的时候,从一个管道里冲到大坝下的涡轮机组那儿,带动涡轮旋转,并带动磁力线圈转动,使势能变成了动能再转变成电能,最后电能使小灯泡亮了起来。通过这个展示模型,我知道了是怎么用水来发电的。

  后来,我们又参观了二楼和三楼的`其他科技展示,感受了地震小屋、倾斜小屋、时光隧道等等。在地震小屋里,原本平静地欣赏着屋内的摆设的我们,突然听见耳边传来轰隆隆的轰鸣声,然后墙上挂着的画开始剧烈晃动,旁边柜子上的柜门也一开一关,墙上的窗户也一开一关,我们参观的人也站不稳了,当时的局面真是可怕极了!演示完了地震,墙上的屏幕上给我们介绍了一些关于地震逃生的正确方法。

  通过参观科技馆,我增长了不少科学知识,感受到了科学的奥秘与魅力,真是受益匪浅,不虚此行啊!

参观科技馆作文5

  今天我们学校组织去春游,去的是上海浦东的科技馆。虽然下雨,但雨中却带着一丝惬意,一份快乐。

  乘车没多时我们就到了科技馆。进入了“动物世界”,哇!全是动物!我看得眼花缭乱,看到了这只,生怕错过了那只眼睛都忙不过来了。“看!是长颈鹿!”我大叫到。这头长颈鹿足有三米多高,身上还披着一件耀眼的“金黄色大衣”,十分夺人眼球,在长颈鹿的.旁边,还有一匹膘肥体壮的斑马,它身穿黑白相间的“条纹衫”,脚上却登着黑色的“皮鞋”,看上去风度翩翩。

  穿过“动物世界”就进入了“机器人世界”,听说机器人不管在那里都能大显身手。今天我终于能看见庐山真面目了,哈哈!在机器人世界里,机器人有的在画画,有的在跳舞,听!“叮叮当当”,还有一个机器人在弹钢琴呢!希望这些机器人能在今后的生活中给人类帮忙,成为人类的好助手,好朋友。

  离开了机器人世界,映入眼帘的就是“克隆区”了,“现在的科技就是发达,连克隆这种高难度的技术活都做得出来!”我不禁赞叹道。在这儿本来只有一只绵羊,用了克隆技术,克隆出了好几只绵羊。不管是大小,毛发还是样子都完全相同,这令我十分佩服。

  今天的科技馆一游让我大开眼界,增长了不少见识,离开的时候有点依依不舍,有机会的话我一定会再来的!

参观科技馆作文6

  9月21日我们假日小对组织参观了浙江省科技馆。本着“绿色环保,喜迎无车日”,我们大家分批坐着运河游船到武林门码头集合,早上9点半我们小队到达集合地点开始参观省科技馆。

  走进大厅,一眼便望见了一个巨大的球体。那就是沉浸式电影院,是前国内唯一的一座沉浸式电影,全套设计从美国引进,特别的沉浸式银屏,让观众的视野完全被画面所笼罩,带来高分辨率、宽阔的视野、视网膜的刺激和身临其境的'感觉。这一层讲了“人与自然”,以“人与自然”的主线布展,分为宇宙遨游、海洋巡礼、地球探秘3个展区。亲身体验“上天、下海、入地”的感觉。海洋巡礼是通过VR技术,展示数字化学馆,特别适合中小学生通过网络与数字化学馆交互学习。去了地球探秘区后我觉得地球正遭受着日益严重的环境破坏。人类不合理地开发、利用自然资源和兴建工程项目,引起了生态环境的退化及由此而衍生的有关环境效应,从而对人类的生存环境产生不利的影响,保护生态环境刻不容缓。

  接着我们去了二楼,二层展厅以“人与科学”为主题,重点介绍科技改变人类生活,分为信息万象、生命奇观、能源之光、智慧结晶、材料世界等五个展区。其中,我觉得信息技术展示了尖端科技的魅力。

  最后,我们去了三楼,三楼以“科学乐园”为主题,分为儿童科学乐园和基础科学两大展区,让我们在玩中体验科学的乐趣。让我们在玩中学习在这一次假日小队中我学到了很多知识,这是一次有意义的假日小队。

参观科技馆作文7

  今天下午,学校组织我们去科技馆参观。

  走进科技馆大门,首先映入眼帘的是两根又细又长的机器大手,右边是一幅巨大的美丽山水画,左边“献县文化馆”五个大字熠熠生辉。

  我们跟随老师进入展厅,展厅里摆放着许多奇形怪状的东西,让人眼花缭乱,而最吸引我的当然是“空中成像”了。站在操作台旁,看叶片旋转,平面会出现图像。原来扇叶上有led灯组,旋转时,电路控制led灯按指令发光,在旋转平面上,每一个位置发出的光都是一幅完整图像的一部分。由于视觉暂留效应,发光点影像会在大脑中保留一小段时间,而这些保留的发光点影像与正在看的发光点叠加在一起,就在空中看到了完整的图像。电影、电视及动画片的播放就是利用了视觉暂留效应进行设计制作的。

  怎么样?明白了吧!还有更多好玩儿的东西呢!比如“自己拉自己”。首先坐在座位上,用双手抓紧绳子,像个大力士一样,使劲儿把自己拉起来,到了高处松开,就会像坐电梯一样迅速下降。不要以为就这么简单,那是我坐在有五根绳子和五组滑轮组成的.座位上。我又试了坐在三根绳子和三组滑轮的座位上,用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根绳子和一组滑轮的座位上,我即使使出了吃奶的劲儿,也没能把自己拉动,手都勒红了……

  我玩了许多新奇的东西,在玩中学到了知识,更了解了科技的奥妙!

参观科技馆作文8

  国庆节我和妈妈、姨妈、弟弟去了北京游玩,参观了中国科技馆A馆。 我们一走进科技馆的大门,首先映入眼帘的是一组音乐喷泉。

  喷泉随着音乐的节奏一会儿蹿得老高,一会儿又慢慢降低。我们来到科技馆A馆,A馆是综合馆,第一到第三层的展区是现代科学展区,第四层是古代科学展区。第一层展示了神一返回舱、磁悬浮列车等几十个有关动力的展品。

  我最感兴趣的要数“未来汽车”了,它是一个模拟驾驶的展品。里面小汽车是烧液态氢的,没有氢了就换成汽油,调整重心控制方向。我还给发动机加过液态氢呢!一共180升。我们还看见了一个由机器人指挥的小乐队。那个机器人是透明的,能清楚地看到它里面那复杂的构造。

  机器人旁边是一个个手捧乐器的小机器人。这些小机器人像是用粗电线绕成的,造型非常简单,看上去就像简笔画似的。令人惊奇的是,这个负责指挥的机器人是靠压缩空气作动力的。它们的表演开始了,我准时来到了舞台边。只见机器人僵硬地挥着指挥棒指挥着乐队,它时而闭上眼睛,显出被陶醉的.样子;时而睁大眼睛,像是看看是否有人偷懒。它的那些乐手们也许是被自己演奏的音乐陶醉了,一个个摇头晃脑七扭八歪的。我们国家能做出一个跟真人差不多的机器人,真是太了不起了。

  中国科技馆之行,让我懂得了许多科学道理,真是受益匪浅啊!

参观科技馆作文9

  前几天,爸爸提议带我去科技馆参观一番。

  雨淅淅沥沥的下着,朦朦胧胧的白雾在我们的眼前飘着。买了门票,进了科技馆,我们便细细认真地观察起来。

  一个巨大的装置出现在我的眼前:黄色的表面,看上去用是皮做的;黄色的表皮上有许多双手掌印;装置中央有一个篮球大小的洞,洞里亮着灯。根据告示牌提示,这样装置应该叫做“云环”。爸爸将手用力压在一双手掌印处,过了半分钟左右,只见篮球大小的'洞里冒出白气,滚滚而上。这白气上升时姿态不一,形态各异,和洗澡时冒出的白气有些相似。身后的告示牌介绍,这种白气叫“云环”。产生云环存在3种自旋:面旋、体旋、线旋。根据排列组合和不相容原理,三旋构成三代62种自旋状态。哦,原来如此,这么深奥!

  最让我不明白的就是倾斜的小屋了。这小屋的地面形成一个30°的角。走到里面,会发现一个奇怪的装置。这个装置看上去一边高一边低,而高的一面是对着地板的低面的。这个装置上的两条金属杆上顶着一个球。可这个球却是往看似高的一面滚的。我将球推到低处时,球又自己滚到高处去了。“这可真奇怪了?!”我百思不得其解,“球怎么会往高处滚呢?难不成浮力还大于重力吗?”

  经爸爸提醒,我注意到周边的墙,又一想。哦,原来如此。这球其实还是往低处滚的。只不过,是我们自己产生了错觉,是感觉出了错。

  我们还参观了许多科学装置,可因看的太仔细,被工作人员赶了出来,有机会,我一定会再来这有趣、藏满了科学奥秘的科技馆!

参观科技馆作文10

  四月是一个阳光明媚的月份,我怀着激动的心情踏进学校大门。

  “耶!出发啦!”车队有续地行驶着,大约过了1小时来到了宏伟而又壮观的上海浦东科技馆。

  一走进大厅,我看到了高大的恐龙化石。其中梁龙化石最为出重。它宠大的身体似乎可以顶破科技馆,牌子上介绍说:这具恐龙化石在科技馆已有三年了。梁龙化石身上30米左右,相当于一幢楼房那么高,顿时我的眼前浮现出梁龙巍然伫立在草原上。我猜想如果这只梁龙还活在世界上应该有上万岁了。

  来到动物世界,令我大开眼界,一只只动物都是那么逼真。看!那只狮子正撕咬着一只小兔子,双眼充满杀气,此时此刻我仿佛看到了血淋淋的场景,真让人毛骨悚然!瞧!那边的野浪正怒视着我,好像在叫我不要看它,让我心里有一种前所未有的情景。可怕的还在后头呢!几十只蝙蝠“盘旋”在我头上,似乎是要伺机吸我们的'血。踏上石路,周围是连绵的瀑布声,我抬头张望,眼前的一幕让我双脚发软,那条又粗又大的蟒蛇吐着舌头,随时准备袭击我们。这一幕幕惊人的场面,真令人胆战心惊啊!

  离开动物世界,我们来到探索之光,最引人注目的是“感受地震”这一环节。我们乘着时光遂道来到地下O层,走进黑暗无比的地震区域。地震开始了,真是让我身临期境。紧接着,桥在向一边倾斜,我们吓得紧握扶手,又是一阵下沉,那颤动的桥好似十分坚固,怎样摇都不会塌掉。

  这真是一次具有意义的活动,让我体现到了自然的美好和现代科技成果。

参观科技馆作文11

  “到了!到了!”随着一阵阵的欢呼声,经历了一个小时的“奔波”,我们终于到了盐城科技馆。

  同学们一进大厅,就看见了一个长着16只眼睛的“章鱼”。原来,这是国内首创,寓意着我们的.生活日新月异,我们要多用一些眼睛,让科学走遍生活的每一个角落。

  上了科技馆的二楼,各种高科技展品应有尽有,让人目不暇接,先说倾斜小屋吧,它表面看上去只是一个平平凡凡的小木屋,可进去一看,里面墙壁歪歪扭扭,一进去就往墙上撞,我连忙从入口里“逃”了出来。突然,我看见一块牌子,上面写着倾斜小屋的原理,老师说,这都是视觉现象,闭上眼睛就没事了。我闭上眼睛进去了,感觉真的好多了,只是还有一点晕。为什么呢?可能是因为心理阴影吧。

  再说4D动感影院吧,我们戴上4D眼镜,所有的事物都好像真的一样。我们一会儿伸出手来接住将要掉落的枫叶,一会儿又伸出手来捕捉那美丽的蝴蝶,一会儿又用手来挡住即将飞来的大鸟······我似乎都忘记了这只是假的东西,投入在这逼真的4D电影中。

  接着,我们又参观了穹幕影院、科技与探索展厅。

  集合时间到了,我们只好恋恋不舍地离开了这片科学的园地。在车上,我暗暗下决心:现在好好学习,长大为人民、社会作出最大的贡献!

参观科技馆作文12

  走,让我们去南京科技馆

  周四晚上,妈妈告诉我,这个星期天要带我去南京科技馆玩。我开始期待周日的到来。

  终于到了星期天。一大早我和妈妈坐车来到了南京科技馆,一进大门就看见左边有一块牌子,上面写着“桥的世界”。往里一看,呀!那里有许许多多的桥,用“形态各异”来形容一点不过分。有苗条的独木桥,圆圆的木桩桥,五颜六色的奥运五环桥,细细长长的索链桥一摇一摆地可爱极了……,在“桥的世界”玩了一会儿,我便和妈妈走进了科技大楼。

  我们先来到了4D电影院,今天播映的是《鼠老三进城》,工作人员发给我们每人一副眼镜。我很好奇,为什么看4D电影要带眼镜?妈妈告诉我:“一是增强立体感,二是保护我们的眼睛”。

  电影开始了,一块块陨石向我们飞来,像真的要砸到我们的头上,我本能的.让开。接着,一只老鼠爪子像我抓来,吓得我往后一仰。当电影里的动物往下坠落时,我们的椅子也向下一沉,大家吓得惊叫起来,真有身临其境的感觉,我的手心全是汗……

  出了电影院,我们上了一、二、三楼玩了许多关于科学知识的游戏,倾斜小屋、鹦鹉学话、开飞机……里面的奇观景象让我们大开眼见,我和妈妈说:“看来,这科学的奥秘还着不少呢!”

  真是有意思的一天,我期待着下次的科技馆之旅。

参观科技馆作文13

  四月,学校组织去上海科技馆游玩。上海科技馆在上海浦东东面,远远望去,真像是一个大蛋糕。我立刻跟我们小组的队员们走了进去。

  我们先去了动物世界,刚走进去先看到的是一个个动物模型,它们个个栩栩如生,有北极熊,藏羚羊和狮子。其中有一只狼正在捕杀一只小羊,它的肚子已经被这只狼吃掉了,血流了一地,真让人感到害怕。还有一只狮子站在一块石头上仰天咆哮。我们又来到密林,这里树木葱茏,还有一个小瀑布。我们又顺着石阶往上走。渐渐地,石阶越来越不好走,最后道路只是几块巨石而已。我们又去了一个洞里面,刚刚进去就看到了墙上全是蝙蝠,便赶紧逃了出来。

  草草地吃完午饭,我们又来到了“探索之光”。我们看到了模型火箭,我看到了一件太空服,还以为是个人呢给吓了一跳。我们又去玩了食物旅行。我们先坐上一辆车,便来到了一个嘴巴前,我们一下滑进了食道,又经过小肠等地方,便被排泄出来了。

  我们又到了机器人馆,看到了一个机器手正随着音乐跳舞呢。还看到了一个机器人,它可以把一个打乱的魔方给重新拼起来。继续向前,看到了一个超智能机器人,可以跟人通话,可以回答我们的.问题。

  时间一点一点地过去了,我们应该回家了。我希望学校能多开展类似这样的活动。

参观科技馆作文14

  今天,我早早地来到了四川科技馆,我特别兴奋,因为这是我的第一次小记者之旅。

  我们随着带队老师来到了4D影院,我们每人取一个眼镜戴上,找一个座位坐下。突然,灯一下子全暗了,我眼前出现了“史前历险”这四个字,然后,电影开始播放了。看到一半的时候,我们的椅子突然一抖,“啊!”其他的小记者发出了一阵阵叫声,紧接着立体的画面爬出了一条蛇,朝我们逼了过来,吓得我们哇哇大叫,差点儿把头伸到衣服里去。经过一声声尖叫声,我们看完了有趣而可怕的4D电影,走的时候,我们都还念念不忘。

  看完电影,我们开始参观各种展厅,有磁力展厅、生物展厅、声光展厅、宇宙太空展厅……,在磁力展厅中,我们看见了一个小铁球,它能在没有与其它物体接触的情况下自由旋转,我去问了一下解答疑问的阿姨,阿姨告诉我,是因为玻璃盘下行的形线圈接通三相交流电,这时通电线圈周围就有交变的磁场,同时又感应到金属球,产生涡流磁场,与外磁场相互作用,从而促使球转动。得到了满意的`答复后,我们又去往下一个展厅。

  最让我感到奇怪的是倾倒房子,我开始由于匆忙,所以还不知道房子是倾倒的就进去了,结果扑通一声,我摔了一跤。我不甘心,于是往坡上爬,但总感觉有一股力量在把我往下拽,我好像在顶着暴风雨前进。我后来才知道,我们摔到是因为神经受到刺激与内耳前庭、骨骼、肌肉相矛盾,使人平衡系统紊乱,从而发生了错觉。

  时光老人拉着马车走了,我们的科技馆之旅就要结束了。这次科技馆之旅,帮我解决了疑问,让我大开眼界,感受到了科学的乐趣。

参观科技馆作文15

  为了提高同学们的环保意识,文苑小学组织了五年级春季实践活动——参观杭州低碳科技馆。4月13日早晨,五(3)班的同学们一边谈论着这次低碳之旅,一边急切地等着大巴车。但同学们的心早已飞在去科技馆的路上了,想象着那里神奇的科学景观。

  同学们经过一个小时的车程,终于到了盼望已久的目的地——杭州低碳科技馆。它位于杭州市滨区,是全球第一家以低碳为主题的大型科技馆,也是青少年了解低碳生活、低碳城市、低碳经济的`“第二课堂”,更是一家著名的科普教育机构。

  在低碳科技馆里,同学们迫不及待地先去看了巨幕电影,了解了一些航天知识。一楼的低碳实验室里,体验了一些大自然中存在的现象,知道了“鼓的力量”,感受了什么是低碳生活。二楼“碳的循环厅”,同学们从中了解到碳的各种形式、金刚石的威力、人与碳的关系等;最有意义的是“低碳城市厅”,因为这个展厅的设计理念是创造合适的环境、设立便利的交通体系、支配可贵的能源、建造节能的建筑,成就城市的美好明天,这就是杭州的美丽蓝图!通过参观学习低碳城市厅,同学们还懂得了“绿出行”的真正意义!

  今天虽然是雨蒙蒙,但同学们还是这么愉快,那是因为他们都“满载而归”,学习了平时学不到的知识,享受了这次奇妙的低碳“旅程”。