校园生活的作文

时间:2023-01-09 16:33:31 校园生活 我要投稿

校园生活的作文精选15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的校园生活的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园生活的作文精选15篇

校园生活的作文1

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  对于校园,那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的!我认为,校园,是我们生活的一部分,我们在校园里有不少的快乐时光,让我们来回忆一下吧!

  每当我们踏进校门那一刹那,又一天的`校园生活又开始了。在校园里,我有许多的趣事,我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友,正是因为我们有这么多伙伴,才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴,其实每一个人,刚开始都是孤独的;我们只有寻找一个大家庭,适合我们的大家庭,才能快乐!

  校园开门的时候,同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后,同学们开始打扫卫生了,那声音与小鸟的歌声和在一起,就像一场演奏会!卫生打扫完了,同学们开始早读了!这时候,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,她们好像都在听同学们早读!这声音在校园的每一个角落里回荡,让校园充满了生机……

  看!我们的校园多么可爱,我们的校园生活多么美好!

校园生活的作文2

  “紫菱,知道你去地球的目的吗?”“我知道,不过……”“不过什么?”“我想带巧琳一起去。”“你去就去呀!带着个女仆做什么?”“我要她陪我去地球,不然……我会寂寞的。”“好吧!批准!”“谢谢母后!”

  她们坐着飞船来到了地球,“哇!这里就是地球啊!好漂亮啊!”“公主……”紫菱捂住了她的嘴,“在这里,你叫我小姐!”“是,小姐。”“不不不,你还是直呼我的大名好了!”“公主,不行啊!”“公主叫你怎样你就怎样!”“呃?母后?你怎么来了?”“我要把这条‘魔法水晶链’给你戴上。”“哇!好漂亮的项链啊!”“这是一条魔法链,还有,千万不能用魔法对付人类啊!还有,不可以取下来,否则,你会魔法全失,如果你要联系我,就用这个魔法手镯吧!切记!”

  “好了,各位同学,我们班今天新转来一个同学。”“大家好!我是金紫菱,老师,还有我的'朋友,金巧琳。”“哇!她可真是漂亮!长着一头金黄色的卷发,还戴着一个小皇冠,手上戴着一个特别特别漂亮的手镯,穿着一身洁白色的短裙,穿着一双洁白的皮鞋,上面还有一朵小花,简直就是一个公主!”“好了,你就坐在李静莲的旁边吧!”“那……巧琳。”“她就坐在张欣雨的旁边。”“可是,老师,李静莲是谁呀?”“是我!”一个少女站了起来。

  下课了,紫菱坐在她的位置上发呆,“喂!金紫菱!”“呃?谁叫我?”“我是李静莲。”“哦,原来是静莲啊?什么事?”“你难道想闷在这里吗?我们出去玩吧!”“可是……对了!你帮我告诉全班同学,因为今天是第一次见面,所以,我要邀请全班同学到我家做客!”“好啊!我马上去。”“公主……”“叫你不要叫我公主啦!叫我紫菱!”“紫菱,我呆在这里真是不好玩,要不,我们玩‘变颜色’的游戏吧!”“不行,母后告诉过我,不可以在地球上使用魔法的。”“哦。”巧琳失望的回去了。

  接下来会发生什么事呢?请看下回。

  ……

校园生活的作文3

  星期四上午,科学老师笑容满面地走进教室,告诉我们下午要做实验,材料是:米、水、空气。

  下午科学课,同学们带齐材料后,开始做实验了,我和张哲远一组。我们先检验水,然后检验空气,最后要检验米了。正当我要检验时,张哲远大叫一声:“有虫子!”我听了吓了一大跳,心惊胆战地想:这虫子会不会咬人吧?我吓得逃得远远的,只见天不怕地不怕的张哲远竟然把虫子从袋子里拿了出来,还用钢笔玩它。这时我觉得虫子好像没有那么可怕了,便凑近仔细观察:它有一个褐色的头,穿着一件白棉袄,身上皱巴巴的,看上去还是很可怕!

  到了放学的时候,张哲远把他的“心肝宝贝”——虫子准备带回家。走在半路上,我好奇地问张哲远:“你的虫子到哪里去了?”他装模作样地回答:“虫子上天堂了!”这时卞忠珲用幽默的口吻说:“要么虫子被他扔了,要么虫子上了天堂,在那里生儿育女了。”我听了“咯咯”地笑出声来,真有趣!在卞忠珲说这话时,他并不知道张哲远的“阴谋”呢!随后,调皮的张哲远把装有虫子的吸管递给了卞忠珲,不到一秒,卞忠珲感觉有东西在手上蠕动,低头一看,原来是虫子。张哲远给他的`“大惊喜”,顿时让他魂飞魄散,在惊慌失措下,卞忠珲把虫子扔在了地上……

  校园生活真快乐!我为有这样幽默的同学,真感到幸福!

校园生活的作文4

  校园生活似一幅画,画里有我们嬉戏的样子;校园生活似一首歌,歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪,溪里有我们欢跳的身影……

  清晨,同学们伴着习习凉风,踏进神圣的校园,开始了早读,听,校园内外,到处都是朗朗悦耳的读书声,一天的学习开始了!

  课上,同学们认真听讲,跟着老师的思路走,老师就象是装满知识的大海,同学们则象海绵一样不断地汲取知识,在知识的'海洋里尽情地遨游。

  下课了,同学们在操场上尽情地玩闹,有的在和同伴聊天,有的在跑步,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是五花八门啊!

  同学们最喜欢的就是体育课了,在体育课上,他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光的照耀下显得格外耀眼。在篮球场上,也经常有想要大显身手的同学,看,他们在卖力地练习着,希望有朝一日能够勇夺桂冠。

  一天的学习生活又结束了,同学们满载着一天的收获,有秩序地走出校门,然后走上那条熟悉的林荫小路,回到那美好的家园。

  校园生活是开心的、快乐的;是天真、无邪的;是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里,有一张张熟悉的笑脸,有一句句亲切的话语,有一个个甜蜜的微笑。

  在我们共同度过的日子里,有我们一起欢跳的美丽画面,有我们一起歌唱的欢快音符。有我们一起描绘的美好明天!

  校园生活丰富多彩,校园生活令人难以忘怀……

校园生活的作文5

  一个阳光明媚的早晨,带着兴奋的心情,伴着鸟儿的欢唱,随着一阵清风来到了学校,开始了一天的学习生活,准备又一美好的、快乐,充满书香的课前准备。

  全校一片寂静,只得听见郎朗的读书声,使我沉浸在书的世界,我被郎朗书声迷住了,仿佛我看到了王家新在攀爬着一座座山,最后到达理想境界。仿佛看到了莫顿·亨特战胜了心中的恐惧,爬下悬崖,投入了父亲的怀抱,短短的早自修就让我感觉学习的美好,学习的快乐。

  时间流逝飞快,短短的两节课就这样,化为了羽毛,飘走了,再也看不到了,。紧接着,我们又开始了晨练,一个个充满活力的.同学们,做着操,就好象和天空说,“瞧,我们做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天气做奖励送给大家。

  带着一个上午的学习果实,带着幸苦,开始入餐了,吃着可口的午饭,听着,美妙的音乐入了梦。一阵清风吹来,带走了同学们一天的辛苦,带走了了一天的疲惫,带来了清风,带来了智慧。

  刚充满精神的同学又开始了下午的课程了,认真听着老师讲课,不过多久,又沉浸在课堂的海洋中了,在“海”漂浮着,就像沉入“海”底的乘船,怎么拉也拉不出拉来。老师讲的课是那么生动,那么有哲理,如果能直上下去该多好啊!尽管有老师的批评,尽管周围多么吵闹,但我的心一直在课堂中,我不会像落叶,被一阵清风吹走。

  一天的学习生活结束了,伴着夕阳,伴着落日的太阳,走在回家的路上,同学之间该说再见了,如果有像哆啦A梦中的时光机那该多好,我第一个想做的就是重回课堂,重回一天的学习,可是时间不会倒流的,现在能做的就是好好学习,不错过任何一节课,我要好好学习天天向上。我要成为纸飞机,在风的带动下飞过困难,飞过艰苦,最后成为一个优秀的学生,吹动心中的帆船,让理想成绩远航。

校园生活的作文6

  上星期六,我们参加了紧张区健美操展示。参加的学校十分的多,这便使我的心更加怦怦之乱跳。

  早上,我突破我有史以来一直保持的记录,五点半就离开了我心爱的床。最后,我以光的速度冲向了东港学校。一到东港学校门口,就便知道自己是最后几个。

  然后,我们等到了其他同学的到来,就走进去了。经过几个弯道,终于见到了广阔的场地。等所有的同学都到齐了,我们开始进行排练,排练结束了,老师千叮万嘱地说:“大家千万要打起精神,步伐要端正,要看繆老师的手势。”

  过了一会,其他学校的同学也来到了,我们像看外星人一样的看着,谈着他们身上穿的服装。然后,主席台上的领导们,来宣布运动会正式开幕了。紧接着,老师来通知我们马上就要上场了,我赶紧整理好衣服,拉了拉红领巾。轮到我们上场了,我们踏着整齐的`队伍,以饱满的精神上场了,绕了场地一圈后,我们回到原来休息的地方时,我们便火速脱校服。

  经过一次大变装,我们已经是焕然一新了。我们在其他同学惊讶的眼神中,开始到场地去表演,在我们的队伍变成了两排的时候,后面的烟花像得到了释放令似的,“哄”的一声,飞上了天空,炸了开来,五颜六色的烟火停留在了空中,实在是太漂亮了!我们一排又一排的排好了,我左望望右望望,看见自己对齐了,自己心中的大石头落了下来。开始做健美操了,这一次我做的特别起劲,动作是特别的端正,。等健美操的比赛结束了,我们有踏着整齐的步伐走到了规定的休息场所。还没休息到五分钟,我就开始狂奔到原来的休息地区,穿好了校服之后,我慢慢的回忆刚才那种紧张的心情,从嘴里呼出一口长长的气,心从嗓子眼回到了原位。

  经过这次激烈的健美操比赛,我懂得了只要人心齐,什么事情都能成功。

校园生活的作文7

  这个礼拜四,我发现我旁边的一盆花花瓣枯萎了,弯下了腰,一些耸拉着脑袋的叶子上长满了猖狂的蚜虫成年和幼年的不计其数,叶背上有许多虫卵,这时我看见一只虫卵壳掉了下来,一只青绿色的`小虫子慢慢地爬动着。我看得寒毛耸立,不禁打了个寒颤。大一些的,就在窗户上飞来飞去,恶心死了。

  由于这个虫虫领地侵犯了我和俞家悦的地方,老师让我们把它们清除掉,虽有些恶心,但总比一直在好吧。

  吃完午饭,我就和俞家悦想好了进攻对策。

  第一招:“狂”风“怒”吼

  蚜虫是个谁都不爱的家伙,一旦惹了别人,那还了得?因此我闭着眼睛,鼓起勇气勉强把那盆花搬到了楼下竹林里,要把它们放生。我使出了第一招——“狂”风“怒”吼,我鼓劲气,“呼”地一吹,哦!失败!不但没把蚜虫吹走,气倒泄了一半!

  第二招:虫林打扫

  还是俞家悦聪明,“咚咚咚”,从楼上拿来一把扫帚,要来打扫打扫,这就是第二招——虫林打扫。我刷刷地用扫帚疯狂地在这盆花上扫来扫去,顿时虫子叶子乱飞,于是我退了几步远,这样干了好几回,再仔细看看,还是有很多蚜虫,根本就是杯水车薪。

  第三招:虫林洪水

  无奈……我只好把它搬去了厕所洗手盆里,让它在水中淋浴。这时我还管他死活,水满出了泥土,随它。我把这个花盆都冲了好几遍,每片叶子都冲到了,还把一些枯花枯枝统统扔进了厕所粪坑里(我恨不得把所有叶子都扔进粪坑)。看看冲地差不多了,可谁知一拿到教室就发现“流寇残余”!

  唉,真累啊!这次除虫大战失败!看来为了保卫我的家园,不让外来者侵入,还得另想办法。

  后记

  后来我去看了那盆花,哈哈,我不去动它它就枯死了,蚜虫也落荒而逃。看来花在我的折磨下还是我胜了。

校园生活的作文8

  一片片银杏树树叶缓缓飘落,在这秋意正浓的日子里,我们来到了中医药学校金山校区,这里是我们新的家,是一个新的起点,在这里我们将会变得更加坚强,在这里我们将迎来新的校园生活。

  当清晨的第一缕阳光洒向大地,起床的时间到了,我们纷纷起来洗漱,六点五十分校园的铃声响了起来,做早操的时间到了,同学们下楼迎着阳光,早晨的空气特别清新,里面夹杂着泥土和青草的芬芳,我们闻着芳香挥舞着手臂,运动了起来,每个同学都很认真的做早操。中午吃饭的时候学校校园广播站的同学会给我们播报时事新闻、校园的好人好事,还播放一些优美的流行音乐,既开阔了我们的视野、丰富了我们的校园生活,又让我们紧张的心情得到舒缓。

  校园里有几棵枝繁叶茂的柳树,每当清风徐徐吹来,枝叶就在风中飘荡了起来,既像少女的长发随风飘荡,又像一位优美的舞者在风中翩翩起舞。教学楼是天空的颜色,就像是碧蓝的天空,我们就是一群即将展翅高飞的小鸟,我们在这里学习护理技能,将来我们会用所学的技能造福于社会。

  校园是我们生活的地方,在这里我们收获了知识与友谊,我们团结有爱,互相帮助。我们是一群有梦的'少年,我们充满了青春活力。白云是蓝天正在放飞的风筝,青春是操场奔跑的我们,不要担心受伤,勇敢的朝梦想闯一闯……

  今天,我们在这里学习技能,有一天我们将会放飞梦想和希望,找到我们自己的价值。校园生活,是一段美好的时光,也将会在我们的人生旅途中留下美好的回忆。

校园生活的作文9

  我梦中的校园是水蓝色的。在充满水蓝色的校园里,我们可以时而欢乐,时而哭泣。而谁把欢乐、哭泣收进了怀里?是老师。

  校园里的我们是溪水,而老师是把握溪水流向的岸,静静地守护着那奔流的水蓝色。我曾以为岸是痛苦的,因为它每天都在承受着溪水的冲刷、风雨的侵袭。但是,看到岸默默承受着溪水任性的宣泄而无怨无悔时,我才明白,岸原来是幸福的。因为爱,岸缚住了溪水,也给了溪水以灵性。在岸的引导下,溪水流向了大江南北,把岸的颂歌传向四面八方。

  水蓝色,是充满爱的温柔的颜色……青蓝色本不属于凡间,也许只有来自幽谷的蝴蝶才会拥有这种颜色。而恰恰相反的是,我们可以在老师的眸子中发现这种颜色,那种幸福与满足的色泽。正如诗人海子所写:“我只愿面朝大海,春暖花开。”在现代灯红酒绿的喧嚣和浮躁中,这也是老师的'心语。

  在三尺讲台上,孩子们还能在老师的目光中发现那种充满希冀和幸福的青蓝色,你是否感到欣慰?我想应该感谢老师,是老师为孩子守住了一方纯洁的天地。

  哦,青蓝色,寂寞让你如此美丽。或许,是祖先给了这些身负重担的老师以责任,一个民族才有了性格,有了笑与泪,有了瑰丽的明天。

  未来学家托普勒说过:“我的未来是蓝色的。”我相信,那是为人师者充满良知和文明的时代!

  让我们一起把这首蓝色咏叹调歌唱下去吧!

校园生活的作文10

  时间的年轮从未停止转动,风儿吹过,树叶“沙沙”作响,记忆被悄悄唤起。

  时间搁浅在去年的那一天,我顶着失利的伤痛,漫步在校园的小路上。已是深秋,微风拂过,掉下了几片黄叶,任意散落。不想回到寝室,怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊,进亦退?两难。走到寝室门口,“猫咪,你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯,等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。

  躺倒床上,抬头看着窗外,沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云,眼泪终于不受控制地流下,你见了说,“哭吧、哭了就没事了。”

  第二天,天刚蒙蒙亮,室友都还在睡觉,你起床了,拉着我的手:“猫咪,带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的,如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中,对我说,你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。

  是的,我已经看到了,柔润的土壤中,它们的`根深深的深深的嵌进去,它们吸收着养分快活地生长,就像我们,吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的,花盘是金灿灿的,始终向着太阳。

  你转过身来对我说:“我喜欢向日葵色彩,充满动感与生命力,特别是它有那么足的勇气去追逐阳光,失败了不可怕,可怕的是不敢失败。”我望着你,笑了。

  “若葵莞之倾叶,太阳虽不为之回光,饶有兴趣终向之者,城也。”

  我的梦想就是让所有爱我的人感动,带给她们勇气,让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。

  向日葵,一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……

校园生活的作文11

  金秋九月,伴随着秋风阵阵荷朗朗书声,带着好奇的心情踏入了崭新的校园建兰中学。

  一连几天的军训生活压抑着我,终于在一天下午,我们有机会熟悉校园了,宽敞明亮的大厅摆着各类乐器,同学们都可以上去一展风采,洁白的墙壁上高高的挂着一一匾额,写着几个金黄显眼的大字“一路争辉”,这就是我们的目标,“一世正气公民,一域博识学者,一代国家栋梁”,这就是我们的方向。相对比小学,我们多了许多个性化课程和丰富多彩的'社团活动,相应的专用教室也就多起来了,音乐教室美术教室舞蹈教室器乐教室,每个教室都有它的用途,接下来我就分享几个校园内我最喜欢的地方。

  拿着一本书,搬着一把小木椅,坐在一处阴凉的角落里,旁边的杨柳树桃树上都长满了,嫩绿的叶开满了娇艳的花,一阵微风徐徐吹来,还带各种花的气息吹在脸颊上,暖洋洋的旁边有一处小小的池塘,池塘上架着一座小小的石桥,石桥下还有各种各样的鱼儿在悠闲地,自由自在地游着。红的,黑的,还有雪白的,轻轻揪出一块小饼干扔向池塘,不一会儿就无影无踪,它们可贪吃了,游的快的一下子就吃到了饼干,有的慢的只能看着食物被瓜分,却干着急。不忍心看着部分鱼儿饿着肚子,只好笑着教训那些游的快的,再揪出稍大的一块饼干扔向了池塘。这是不是一个理想的境界?在校园里正有这一处地方,只要路过这里的人都想停下来,放松自己的身心,感受这一小方别样的天地。

  一列列的精神食量整齐有序地排放着劲,等着需要他们的人,这里安静的连一根针掉在地上都听得见是丝毫不夸张的。正谈论的热火朝天的人儿,经过这里也会放轻声音和脚步,不忍打破眼前安静,美好而和谐的一幕,这是哪儿?没错,这是建兰的图书馆,所有人只要你愿意,图书馆的大门永远为你敞开。她见证了一个又一个的建兰人的努力与梦想。

  这就是我崭新的校园,也是我崭新的起点。

校园生活的作文12

  放学后,许多学生去排球场,或者练习成为啦啦队员,或者踢足球。自习室里,很多人都在传阅笔记,和朋友聊天。晚上,学生们完成作业,打开电视。这似乎是一种标准的生活方式,但是那些放学后在仪式乐队排练的学生呢?自学期间谁练习音乐和新节奏?晚上谁去上钢琴课或者声乐课?你听的不多,但是乐队和合唱团会和其他活动一样有趣。

  这往往是个人喜好的问题,但很多学生从来不想加入乐队、合唱团或交响乐团,因为他们认为这样不“酷”。我找不到为什么音乐变得不受欢迎的答案。

  加入合唱团或乐队与加入体育队友有很多相似之处。他们一起做准备,一起练技能,一起表演,一起比赛,一起成长。一个人下去,整个群体都下去。乐队和合唱团是团体活动。过了一段时间,你开始把同样的动作、想法、感受作为一个整体来思考。不只是演唱会让你有这种感觉。小组作业可以给人一种群体感,表达爱、骄傲、意志力、愤怒等多种情绪。对我来说,这是另一种找出在其他小组活动中可以找到的原则的教学方式。

  也许你认为演奏乐器或唱歌不如踢足球刺激。我见过一个成功的足球运动员在总是失败后还能进球。我知道它会带来的兴奋。人群欢呼,乐队奏乐,队友举手祝贺。但我也看过一个世界级的'钢琴家在演唱会上演奏,那种欢呼和激动不亚于他打进制胜一球的时候。

  我不是想劝你加入一个音乐团体或者相信音乐比其他爱好更好,但是我希望你能明白,虽然音乐没有足球或者田赛流行,但是我们要给予支持和认可,音乐也是有趣的。

校园生活的作文13

  追寻着记忆的大门,我站在小河旁边,树叶躺在大树母亲的怀抱中,偶尔也会有几片树叶落下来,我的思绪不禁回想起我以前的时候……

  天真的时候,我真像天上的白云一样纯洁。扎着马尾的我,好奇的望着我的新教室,心里想着应该怎么样交朋友,会不会别人会拒绝我啊?老师严不严厉?哎呀,心里好紧张。然后刘想着以前的趣事,不知不觉的笑出了声,我的同桌看了我一眼,问我:“你笑什么啊?在新的班级还笑的出来。”我把我以前的趣事说给他听,他也笑了起来。我们也就顺理成章的成了好友了。

  心里难受的时候,就像平静的水被石头扔了一下,泛起层层涟漪。第一单元英语考试的时候,我才考了70多分,我悄悄的把试卷的成绩挡住,忍住眼中的泪水,可能是忍的久了吧,轻轻一眨,眼泪就掉了下来。模糊了字迹,我的同桌安慰我:“哎呀,你自尊心真强啊,如果是我我都不会哭,这又不代表你以后考不好的啦,一切皆有可能嘛。”看着她的笑容,我在心里想,我要努力学习,我一定会成功的。

  离别的日记,泪珠就像雨一样一滴一滴丢下来。我和我同桌的`眼睛红红的,我的同桌直接哭了起来,我声音哭腔的安慰她,:“好啦,你考了一个好学校不应该高兴嘛,你哭什么。别哭了,我们以后会找到更好的朋友的,你看我我就没哭。”可是我的泪珠却不争气的掉了下来。

  记忆该告别这一段了,我们人生的路很长,我不会忘记我的母校,更不会忘记1年以后和朋友再见面的诺言!

校园生活的作文14

  我的校园生活里曾经发生了许多的事情,但是在我的记忆中,记忆最为深刻的就是,我与同桌之间的战争了。

  还记得我的同桌是个男孩,名叫汤新宇,他是那种典型调皮捣蛋,不怕暴力的那还,自从我和他当了同桌后,一直战事连连,硝烟不断。

  美术课上,老师让画画,他则漫不经心的将他的漫画书如数家珍的放在我的桌上,我生气了,把他的那些“宝贝”全扔到了地上。他见了,怒气冲冲的吼道:“放一下会死啊!”我白了他一眼说:“不死也得伤。”

  他冷笑了一声,眼里射出狼一般凶狠的目光,于是我感到狼烟四起,我们之间有战事发生了!

  果然,他拿起一本书就往我头上砸去,我往旁一闪,躲过了他的袭击。来吧来吧,本小姐也不是好惹的!于是我使出了我的独门绝技——“九阴白骨爪”在他充满肉感的胳膊上使劲一扭,便传来一阵痛苦的呻吟声。他本想以牙还牙,继续还击,这时,门外传来了熟悉的高跟鞋声,老板来了!他便以迅雷不及掩耳之速飞快的`坐好,又飞快地打开书本,还不忘瞪我一眼,恶狠狠地说:“你给我等着!”,而我微微一笑,回道:“是,老人家,我一定会等您死的那一天的!”

  和汤新宇同桌久了,也发现了他的优点:他乐于助人,班级里的是他从来说一不二。尽管如此,我俩的对立关系还是没有改变。

  谁让我们是同桌冤家呢,你说是吧!

  这就是我的校园生活,因为有我的同桌,组成了我校园生活里美好的回忆,让我能够在校园的生活中,体会到无穷的欢乐。我喜欢我的校园生活!

校园生活的作文15

  每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

  每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的'阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的'灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的'喜悦只属于生活的强者。

  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

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