【热门】选择的作文六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的选择的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
选择的作文 篇1
当初，怀着忐忑不安的心来到云安中学，我不知道我的选择是否正确，但现在，我可以肯定地说：“我的选择没有错！”
安中给我的第一感觉就是：宏伟！校园真的很大，进入校门，我们就可以看见内外两个广场，接着是三幢相连着的教学楼，教学楼后面是五幢学生宿舍，校园最北面是设有万人看台的体育场，400米的环形跑道现在铺上了塑胶，踩在上面感觉很舒服。安中的规模真的不小！
校园绿树成荫，鸟语花香。在内广场左右两侧，鲜花绿草铺满了地，每相间几米就有几棵大树。天朗气清时，捧着一本书坐在草地上，是多么的惬意。在树下“英语角”那里，总是能听到琅琅的读书声，那是我们同学英语交流的场所。你能不时地看到小鸟在校园中活跃的身影，它们那样的逍遥自在，与我们又那样地亲近。记得有位学姐说过这样一件事：她参加高考时，鸟儿叽叽喳喳，好不热闹，为了让考生安心考试，校长还亲自带领老师为考生们驱鸟，这事让我感动不已。
安中位置偏僻，是个安静的地方。在这里，我可以安心的学习，不会受到太多的诱惑，这是个学习的好地方。
在这里，你们的生活可以很丰富。学校里有很多协会：吉他会、街舞协会、书画协会等等，还有广播站、学生会、志愿者服务站等。只要你愿意，哪一个协会、哪一个站都可以让你参加。每一年，学校都有校运会，赛场上，欢声不断，整个体育馆，热闹到了极点。校园中还有很多活动，像是节日游园，元旦晚会……这里的生活多姿多彩。
这里的老师责任心强。我很幸运，每一个老师都很好，有学生在校，老师肯定在。每天晚自习，有什么不懂的我们都可以问老师，和老师们相处，感觉像朋友，可以开玩笑，可以谈心事。老师是我们的心灵导师，为我们排忧解难。班主任就像父母一样，成天唠叨，管我们的学习，管我们的生活，教我们如何为人处世。
老师无微不至地关怀学生。看你情绪不妥，他会找你聊天；如果你无心向学，他会像父母一样恨铁不成钢。刚上高二时，可能自恃成绩不错，可能不适应，开学前两个星期，我无心向学，提不起劲。班主任实在看不下去了，就找我聊天，指出我的问题，问我为何会这样，鼓励我，督促我投入到学习中去。我衷心感谢老师们！
这里的学习氛围很浓。每天天色还未放亮，课室里已经灯火通明，一个个奋力拼搏的身影会让你感觉到不努力就会落后。这时你心里那股得过且过、混日子的歪念便会消失，会自觉地努力学习。
每天，我们的学习都抓的很紧，强化训练，考试都是家常便饭。有时老师还会不计劳苦地为我们补习，一切以提高学生的成绩为中心。
进入安中读书一年多了，这一年多来，我确信我的选择是对的！
选择的作文 篇2
外婆家门前开辟了一块碧绿的菜地，外婆常给菜地松土，蔬菜在外婆的照料下越长越好。
一个周末，我陪着外婆一起松土，发现了一条胖乎乎的蚯蚓，“哇，一条蚯蚓！”我对外婆说。“这很正常，这土壤湿润肥沃，蚯蚓可喜欢待在里面了。”外婆一边说一边继续松土。我以前也听说过，蚯蚓喜欢待在潮湿的泥土里，可这到底是不是真的呢？耳听为虚，眼见为实。我决定亲自动手试验一下。
我先准备了一个空的鞋盒，在鞋盒两旁分别铺上不同的泥土，一边是潮湿的泥土，一边则是干燥的泥土，两种泥土中间留了一条通道。我不费吹灰之力就从外婆家菜地泥土里找到了5条蚯蚓，一切就绪，实验开始。
首先，我把5条蚯蚓全部放在两种泥土中间的通道上，关上鞋盒的盖子，耐心等待。15分钟后，我把盖子打开，发现有1条蚯蚓在通道上，3条在潮湿的泥土中，1条在干燥的泥土中。我再次盖上盖子，开始第二次实验。15分钟后，打开盖子，这次我发现通道上已经没有蚯蚓了，5条蚯蚓全部在潮湿的泥土里。第三次实验和第二次的结果一样。通过这三次实验，最终，我得出的结论是：蚯蚓确实喜欢待在潮湿的泥土里。
可这是为什么呢？通过查阅资料我弄明白了原因。原来，因为蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。因此，蚯蚓才需要生活在潮湿的泥土中，以保持体壁的湿润。
虽然蚯蚓喜欢待在潮湿的泥土中人人皆知，但我以前从没深层次想过为什么。通过这次蚯蚓的选择实验，不仅让我知道了蚯蚓的习性，更让我明白，凡事要拿证据说话，知其然更要知其所以然，要敢于突破一个个困难，去追求科学的奥秘！
选择的作文 篇3
看庭前花开花落，望天空云卷云舒。凝视着时光的匆匆流去，有些怅惘，有些感伤。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了寻觅的旅程。
走过草地，看见了伏埋的枯草。当我感叹生命逝去的悲凉时，嫩绿的青草却在告诉我：它也有过青的轨迹。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它还在延续自己的轨迹。
漫步于小溪，清澈的溪水一见到底，一颗颗圆滑的鹅卵石静静地躺在河底。我感叹它沉寂的生命时，溪水碰击卵石所发出的清脆声音却在告诉我：它也浏览过名川大海，在惊涛骇浪里打拼过，它那被磨打去的尖尖的棱角，难道不是最好的证明?
经过一片小树林，我发现一只小小的蜗牛。我感叹它脆弱的身躯时，它身后的那一段长长的水迹告诉我：它也有努力过的轨迹，它不顾自身有多么弱小，前方永远是它胜利的彼岸。我被这顽强的生命震撼哑然失声。
我驻足了，我不敢再前行，因为它们都在大声地向我宣告：我有自己的轨迹!
是啊，圆明园的残垣是那么无力，却在赫然昭示着自己灿烂过的痕迹;中国晚清落后无能，但也有过唐宋鼎盛时期繁荣的轨迹;唐诗、宋词、元曲、明清小说，给我国传统文化铺垫了前进的轨迹，而人类文明的发展又成为世界进步的轨迹。
何处有我的，属于我自己的轨迹?
小草告诉我，那天真欢乐的童年，难道不是你“青涩”的轨迹?
卵石告诉我，哭鼻子时自己抹干眼泪，难道不是你坚强的轨迹?
蜗牛告诉我，拿到满分考卷的时候，难道不是你努力过的轨迹?
是啊，那是属于我自己的轨迹!
岁月的尘埃不能掩埋我自己的轨迹。看见太阳，我知道自己笑过;看见雨，我知道自己哭过;看着自己，我更明白自己成长过!欢乐和笑声，愁苦与眼泪，都成为我成长轨迹中靓丽的风景，一个不可或缺的组成。
对于未来，我更加自信。有一天，我会骄傲地说：“看，那是我的轨迹。”
选择的作文 篇4
在普佐15岁的时候，任西西里岛地方长官助手的父亲患病去世了，母亲就带着他和两个妹妹投奔住在罗马的舅舅。
舅舅安顿了他们一家4口，但没余力供他读书，只得让他到酒店做侍者挣钱养家。3年之后，一天晚上回家，他对母亲说他再也不做侍者了，母亲问他为什么，他对母亲讲了在酒店的遭遇──在为一顾客上汤时不小心将汤溅到了顾客的身上，不仅被骂了一顿，那人还打了他一耳光。领班也训斥了他，警告他要再犯这样的错就让他滚蛋。他说他再也不去酒店了，不再受他们的侮辱了。
母亲听完，严厉的.对他说：「你说这话就该挨一个嘴巴子！」他愣了，没想到母亲不同情他，反而还责骂他，他都要哭出来了。母亲接着说：「你只想着你自己，你想过顾客没有？他也许就那一件好衣服，被你给毁了，能不气愤吗？你如果是一个合格的侍者，就不会发生这样的事。发生了这样的事就是因为你从心里没有想过要做好侍者，没想过要做一个优秀的侍者！」
母亲看他哭丧的样子，语气温和下来，说：「孩子，做侍者的，要看到客人因享受了你的服务后，心情舒畅地离去而高兴，你要享受你职业的荣耀。孩子，好好做吧，只要你心中时刻想着侍者也是荣耀的职业，你就会获得荣耀！」
母亲的话并没消除普佐心中的委屈，但他仍然去酒店上班，因为母亲不同意他辞去酒店的工作。他做着，但很不开心。他觉得母亲的话像教幼儿的呓语，谁会以做一个侍者而觉得荣耀呢？
一天午间，普佐正忙着，抬眼一看，母亲来了。他刚要打招呼，母亲食指按在嘴前示意他不要做声，然后装作不认识似的坐下，悄声告诉他要像对待别人一样地对待她。母亲也像顾客一样叫了酒菜，他为母亲服务着，可做得既慌乱又笨拙，在上最后一道菜时竟把桌上的酒杯碰翻了。母亲盯着他，低声说：「你觉得做侍者丢脸是吗？我看你的样子像做贼，你这样做才恰恰是最丢脸的，你知道不知道？」说着，她手一扬，转身走了。普佐站在那里，心一颤，泪流了下来。
晚上回家后，母亲拥抱了他，对他说：「孩子，对不起，白天妈妈做得过份了，向你道歉。」母亲接着又对他说：「孩子，你要珍爱你的职业，你不能觉得自己低贱，你心里要觉得自己像一个国王……」
他笑了，对母亲说：「可我只是一个侍者啊……」
母亲说：「不错，你是侍者，可你要做到最好，你就会成为侍者中的国王！」
母亲拍着他的肩说：「孩子，从明天开始，你试试用另一种态度做事好吗？」
面对着母亲期待的眼神，普佐点头答应了。
这之后，普佐工作的态度转变了，慢慢的，人们欢迎他了，很多来酒店的人都点名要他服务。就是有时走在街上也会有人热情的和他打招呼，他觉得整个罗马都知道了他的名字。
一天，普佐正忙碌而又熟练的招待着顾客，他母亲进来了，手捧一大束芬芳的鲜花，递到了儿子的手里，笑容满面的说：「孩子，祝贺你20岁的生日，你今天真的成了国王！」
后来，普佐创立了凯莱旺大酒店，他真的成了罗马餐饮业的国王。
爱你，不需要任何谎言
有时候，也许你一句话谎话只是一个善意的谎言，有时候可能你心里面考虑的太多吧，我也不知道该怎么讲，那天晚上你告诉了我，你以前的事情，其实我并不在意你过去，我只在意你现在，因为你现在是我的女人。
有时候自己却是伤感的人，因为我也受过很重的伤，在感情方面，之所以我告诉你因为我已经下定决心和你在一起，不是只是玩玩而已，其实我只想要你内心深处有一个我的位置，能把我放在哪里。
选择的作文 篇5
心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华；心灵是一个人的灵魂，人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。——题记
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。心灵的选择，不要退缩，不要疑惧。面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵，我们要像那位登山者一样，伸出援助之手，用身心去温暖他人，做出正确的选择。
面对元人的种种威逼利诱，文天祥决然赴义，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”至今读到这震撼人心的诗句，仍让人激动不已。从古至今，有多少豪杰，多少壮士为了心中的高尚情操，为了祖国的尊严，面对生与死的激烈碰撞，他们抛头颅、洒热血，蹈死不顾，至死不悔。这正是他们心中做出的正确的选择，他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年，他们的选择已在我们的心中深深地扎下了根。
“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也。”在几千年前的孟子面对心灵的选择，毅然发出了舍身取义的呐喊，是心灵的选择激发出了先哲的思想火花，这将是一条亘古不变的古训。
天下大事，分久必合，合久必分，在三国鼎立的年代，诸葛亮辅佐刘备可谓鞠躬尽瘁，死而后已，为了兴复汉室，诸葛亮殚精竭虑，在躬耕于南阳与兴复汉室中，诸葛亮选择了后者，至今仍为人们所称道。这是人的心灵深处的大义，是为国奋斗而义无反顾的大义。
鉴前世之兴衰，考当今之得失。从古人心灵深处的选择中我们感受到了他们的大义所在。是心灵的选择促成了他们的最终的美，是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒。
“红衣落尽诸莲愁”，夏日的莲到了秋冬就凋谢尽了，生命虽然短暂，但美丽永存人间。人们不仅不会忘记它的风姿，它的柔，它的刚，它的给予；而且还会从它的身上吸取精神的养料，塑造自己的美丽，拥有莲一般的人生。
舍弃自私，选择高尚；舍弃奸诈，选择诚信；舍弃小我而完成大我……
选择的作文 篇6
万里晴空，一望无际，浅浅的蓝揉合着几片轻柔的白，慢慢流动。面对这无声的融合，有人说：“如果我是一只鸟该多好啊！可以自由地飞，不受世俗的羁绊，可以俯视一切，不管琐事的繁杂。”
烟波浩瀚，一片深蓝，波涛冲刷着海岸，浪花撞击着礁石，时而温顺，时而激烈，充满了激越与鲜活。有人说：“如果我是一条鱼该多好啊，可以无拘无束地戏水，可以淋漓尽致地旅行，没有人限制我的方向，没有人规定我的路程。”
我不愿做天上飞的鸟，也不愿做水中游的鱼。因为我觉得天太空漠，水太神秘。
幸好！幸好！上帝没有让我变成一只鸟，也没有将我变成一条鱼，否则我会抑郁而终，或含恨而死。在广阔的天空里漫无目的地飞行有什么意思？没有路，更没有路标，该是多么可怕！冰冷的大海被黑暗包围，东游西荡，失去了方向，又有什么乐趣？
我不想失去自我，我不愿意漫无目的地四处乱撞。我要一个“三岔口”，我要一个供我选择的机会！
也许有人认为我的要求像唐·吉诃德那么荒唐可笑，但我坚持自己的要求，坚持自己的信仰。
这里说的“三岔口”不是京剧中的《三岔口》，不是三条道路交汇的岔道口，而是决定人生命运的“三岔口”。古往今来，有多少人在“三岔口”前作出了影响历史的选择，有多少人在“三岔口”前作出了决定了命运的选择。
看，为历代人民所深深敬仰的司马迁，正伫立在路中央，他环顾四周，发现了他所处的正是一个“三岔口”—是忍辱负重地活下去，还是遮头盖面地淡出官场，或者是抛开一切寻求解脱？他思索着，最终选择了一条崎岖的路。让我们感谢这“三岔口”，让我们感谢这个伟大的选择！没有立于“三岔口”的思考，怎会有今天的“史家之绝唱”？
看，那个曾经活跃在体操竟技场上的女孩现在却坐在了轮椅上，她茫然地张望，发现她所处的正是一个“三岔口”，是微笑着开始新的人生？还是沉默着被所有的人遗忘？或者淌着泪接受别人的同情？她思索着，最终选择了一条战胜自己，面向未来充满欢笑的路！感谢这个“三岔口”，感谢这个容智的选择！
如今，我也立于人生的“三岔口”，我不仅不觉仿徨，还感到惬意，感到欢畅，因为路就在脚下，我有多种选择。我会静静思考，或许会有些犹豫，那又有何妨？我相信我的最终选择是符合历史的，是有助于提升人生价值的。啊，“三岔口”，司马迁的足迹曾经在这里闪光，桑兰的欢笑曾经在这里回响！立于人生的“三岔口”，我豁然开朗！
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