和谐的作文

【精品】和谐的作文汇编8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的和谐的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

和谐的作文 篇1

　　我生活在一个空气清新、风景优美的校园里，在老师的教育下接受各种素质教育，茁壮成长。在这个校园里，我时常看见同学之间互相帮助，互相关心的情景。

　　有一次，我们班的陈琪同学没来上学，听她的好友卢薇说，她生病了，现在正在医院接受治疗。同学们知道了，都焦急地来询问陈琪得了什么病，病情怎样。上课了，老师告诉大家，陈琪得了感冒，正在输液，等会儿她来了，大家要多关心她照顾她。下课了，陈琪才回到学校，脸色还很苍白。她一来，便成了我们的“名星”，“追星族”们纷纷向她那个角落涌去。一会儿“陈琪，要喝水吗？”一会儿“陈琪，病好了些吗？”一会儿“陈琪，学习上什么不懂的地方，尽管问我”。……哎，陈琪真幸福呀！

　　记得在上学期，学校组织同学们看电影，由于人数太多，每一个座位都坐两个，连走道上也安了条凳座满了同学，可是还有两位同学有座位，我的好朋友涂思颖和雷丽便把自己的座位让给了他们，准备自己站着看电影。我急忙问她们，你们怎么把自己的座位让给别人呢？这场电影要看两个多小时呀，好傻哟！你猜她们怎么说，没什么，谁叫他们是我们的同学呢，老师不是经常教育我们同学之间应该互相帮助的吗？我无言以对，只好一个座位三个人轮流坐。瞧，这就是我的同学。我能在这样一个和谐的环境中生活是多么的自豪。

　　有人说，像这样鸡毛蒜皮的“小事”，不值得一提。我觉得，我们每一个同学就是应该从这样的.“小事”做起，从自己身边的“小事”做起，关爱他人，热爱生活。只有这样，我们的班集体才会更加和谐；只有这样，我们的学校才会更加和谐；只有这样，我们的社会才会更加和谐。

和谐的作文 篇2

　　时光匆匆，岁月无情。转眼间，我就成为一个六年级的学生了。在学校这七年的岁月里，我从一个少不更事的小女孩儿，变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。在这七年的岁月里，我发现我变了，老师变了，我们的小世界——校园也变了。

　　当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意。在优美的环境里，校园的一切都显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传出了朗朗的.读书声，多么像一组跳跃的音符。这轻快的音符传到了校园的每个角落。啊！我发现我们的校园变得更加和谐、美丽了。

　　七年来，老师用汗水和知识滋润着我们。从横、竖、撇、捺到加、减、乘、除，从天空宇宙到海底世界，老师用微笑和关怀传送着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕。比如说吴老师，我觉得她比其他老师要细心的多。记得有一次，老师让我们誊写作文，放学很久了，我们还没写完，她却一直在等。可见吴老师把我们的学习看得多么重要！老师给我们的印象既温和又威严，既平凡又伟大。老师教我们懂得了充实、自然、淳朴、高尚。我们怎能忘记与自己朝夕相处的老师呢？

　　对母校的回忆是美好而又温馨的，对恩师的感谢是真挚而又没有止境的。母校——我们的小世界，愿您变得更加美好！同时，我也相信，在二十一世纪，我们这个大世界，也会变得更加和谐！

和谐的作文 篇3

　　“五一”放假带着孩子回老家，我的心情和孩子一样兴奋和激动，很期待见到爸爸妈妈，很期待老家的那种特殊的亲切。

　　看到院子里一排一排的白杨在风中欢唱，风轻轻的吹过脸庞多像恋人温柔的手，一阵一阵的麦浪带着泥土和麦花的香，把心底的不快和郁闷一扫而光。我忙于在喧嚣的人群里寻找能让心灵栖息的驿站，我忘了在我内心的这一方净土，我在人

　　群中，在得到与失去里迷失自己，现在才发现我一直不曾拥有，也不曾失去。仰视着绿葱葱的白杨，在洁净的.天空下，我渐渐发现我的心里也如这空气一样纯净清新。

　　静静的夜里我享受着鸡鸣犬吠，大自然最美丽的声音，我享受着内心的律动，有一首歌在内心轻轻的奏响，那是生命最和谐的交响曲。人生最可贵最幸福的不是找到自己想找到的人，而是不要迷失自己，找到真正的自己，找到人生的美丽！我无谓的迷茫，在这个安静的老家我找到自己，我要建造一个坚强庞大的内心，快乐，温暖，幸福永远相伴。让孤单不再寒冷，把孤单当成一种美丽！人生是幸福的旅途，我是美丽的风景线。

和谐的作文 篇4

　　家，一个包含了亲情、温暖与爱的词语，它仿佛是一坛开启的陈年老酒，香气四溢，令人沉醉。作为高二的学生，我们来到南宁二中已经整整一年，对于两年的环境，二中的优秀、二中的坚韧、二中的教师和同学已经熟悉了，正因为热爱她，才让我们倍感温暖、踏实，才让我们把她当成了我们的第二个家。

　　我们的家是美好的。美丽的景致和浓厚的学风让人陶醉。绿树已不仅仅是单调的点缀，伴随着89级台阶，引领我们走上那条通向前方的路。三年寒窗天为6月的凯歌，唯有大智大勇这才能坚持不懈的勇攀知识的高峰，最终将峰顶的风光尽收眼底。建筑的宏伟早已印入二中学子们拼搏的心，仰止亭的诗句带给我们同学的熏陶和美好的享受。夜晚的星星不会寂寞，教学楼的光芒和我们奋力学习的身影会一直陪伴着它。百百年名校的光芒在成绩与赞叹声中显露，但冠军往往只身跑在掌声之前，不停不歇，不要迷恋往昔的成功和赞美，我们要创造的是属于自己的未来世界！

　　我们的家还是和谐的，课上，我们全身心的接受老师的教导，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，认真听讲，勤于思考；老师给我们宽松愉快的学习环境，自主探究，合作交流。小组讨论时，同学们为了一个问题各抒己见，争论不休。师生互敬互爱，让我们在文明和谐的教育氛围中走进知识的殿堂。

　　劳动中，大家争先恐后，扫地、洒水、倒垃圾，不怕脏，不怕累，干得热火朝天，转眼间教室桌椅整齐，窗明几净；操场上的垃圾不见了踪影，路上的'树叶色清新一片，让我们在和谐文明的劳动氛围中培养了能力。

　　泰戈尔在他的《飞鸟集》中写过这样一句话：“根是地下的枝，枝是空中的根。”这句话说得不正是相互之间的道理吗？这是一个和谐校园需要的信任与融洽，这是一个如家的校园需要的理解和支持。因为进了二中，我们就成为了相亲相爱的一家人口。遨游在校园这个知识的海洋中，和老师一起编织美好的理想，生活在校园这个快乐的地方，在平安校园里愉快唱歌。美丽的校园需要大家共同努力，和谐的校园要从小事做起。美丽的校园我爱它，和谐的校园我的家！

和谐的作文 篇5

　　早晨，微风中伴着几声鸟鸣，我独自去公园散步。突然这宁静被无情地打破了——汽车的轰鸣声、喇叭声，加上因为一辆自行车不小心摩擦到汽车，两位车主的争吵声，汇成了一首让人不禁皱眉的乐曲，不和谐的音符在耳边回荡。我情不自禁地叹了一口气：“哎！”

　　的确，由于当代人们的生活水平提高了不少，几乎每个家庭的主要交通工具都是汽车，所以大大小小的使人无奈的事件频繁发生：交通堵塞、私家车主因为没有停车位而随心所欲地把汽车停在人行道上、汽车尾气所产生的二氧化碳成了雾霾形成的一部分……尽管政府作出了规定和行动，为了制止这些事情的发生，但是结果也只是杯水车薪。

　　一次，我和爸爸参加“动漫节”，虽然最后到达了目的地，但是，在平常半小时就可以到达的距离，在那天却用了近两个半小时！算下来，还不如自行车快呢。本来是十分有意义的活动，却成为了一件很累人的事。

　　为了减少交通事故、交通堵塞等发生，政府实施了“限牌”的规定，以为这样可以有效节制城市的车辆，是更多的.人们做到“低碳出行”，但令人大吃一惊的事情发生了：当晚，所有的汽车4S店顾客比以往多了几倍，这一规定，并没有起到多大效果。

　　其实，这一个个不和谐的音符产生的主要原因还是在于人们的素质。市民的生活水平提高了，可是素质呢？作为社会的一分子，为什么让别人轻松，麻烦自己这类事情，会有这么多人做不到呢？

和谐的作文 篇6

　　和谐，让生活更美好：在我们的生活当中，有着许多争吵，厮打等一些不和谐的现象，在人们的生活中，不和谐的事情经常发生，它会导致人们在生活中觉得很困惑、愁怅、和谐，就像一种弦律，让每一个人都能感受到它的存在，能够在生活中找到属他们的和谐。

　　生活的美好，不仅仅只是物质上的富裕，而是要有精神上的充实，有的`人只追求物质上的享受，而忽视精神上的，那他一定是一个失败的人，在他们的生活世界，我想很难找到幸福、和谐的弦律，因为他们被金钱而蒙住了他们的听觉，无法用心感受世界的和谐之音，我们要在生活中积极寻找我们真正所需要的，让自己的人生变得有意义，生活变得更加充满欢笑，和谐之音其实它活在我们的心中，只要我们在与其他人发生矛盾时，时刻牢记和谐的重要意义，把握住它的精神中的所要传达的，我们就能在那困惑不堪的困境中解救出来，使自己的心能够在阳光下绽放的更加灿烂。

　　和谐在于我们生活中，能够与他人和谐相处之外，还在于与自然和谐相处，在这个经济与科技发展迅速的时代，我们在追求经济利益的同时，这是在不断的破坏大自然使其在它们生存空间中，难以选择，生命，它们都权力在这里生丰，我们相到联系，如果人一叶的去它们的家园与生命，那么人类也将会受到惩罚。

　　所以，我们要在与自然相处的同时，也要时刻记住和谐的真意，让我们在生活中，寻找到另一重要的和谐之音，那就是和自然和谐相处，让我们生存更加的美好。

和谐的作文 篇7

　　和谐的环境，和谐的校园，和谐的家庭，和谐的社会，还有和谐的世界。这一切真的是那么地令人充满着渴望，充满着温馨，充满着无限的遐想……

　　如果没有了和谐的环境,禾苗就会被泛滥成灾的害虫全部吃掉,人类赖以生存的'粮食就会迅速地减少,减少,再减少,直到颗粒不收。那样人类就会消失在地球上。正是因为有了青蛙的存在，害虫才会减少,减少,再减少，直到完全消亡。可贵的是人类终于觉醒了，认识到了着铁的自然规律，我们这一代真的很幸运。

　　《带着泪花的笑容》真的是一篇好的作品。起初我只是感到给妈妈洗一次性脚有什么好写的，也没什么大惊小怪的，只不过是做一件好事罢了。可是随着文章的深入竟演绎出了那么多感人的情节。妈妈在这一过程中表现出的对孩子无私奉献，竟然没有想到任何一点一滴的回报，简直太伟大了，然而更让我震惊的是孩子在洗脚的过程中的发现和联想，虽然很普通可又有多少个孩子真正的体验过。回想到我们现在，真的是太无忧无虑，太悠然自得了，我甚至有点惭愧了。在这里我深刻体会到相互关爱真的太重要了。

和谐的作文 篇8

　　他们俩没有富丽堂皇的家庭环境，没有显赫特别的社会地位，也没有惊天动地的非凡壮举，有的只是生活上的同甘共苦，工作上的同心协力，事业上的同舟共济。他们俩就是董市镇第一初级中学教师杨华平、董市镇第二小学校长姚冬梅。

　　86年10月，小杨和小姚喜结良缘；随后省吃俭用，靠积攒下来的钱在董市一中购买了一套三室一厅的房子，从此建立起了自己的小家。虽然家里只有一部彩电，一台液化气灶，两张床，几套简单的家俱，但他们热爱自己的`小家。墙壁上那出自于名家之手的巨幅山水画以及摆放在书桌上的吉祥物，表达了他们对美好生活的向往与憧憬。他们在家庭事务上既分工又合作：他总是安排好家里的柴、米、油、盐、酱、醋、茶，她则每天负责收拾居室；洗衣做饭两人共同完成。他们经常在厨房里切磋烧菜技术，在饭桌边品评自己制作的美味佳肴，畅谈刀工火候和色香味。晚饭后两人围坐在电视机前收看“新闻联播”，了解国内外大事。有时他陪儿子杨涛下棋，她在一旁观战；有时她陪儿子打兵乓球，他在一旁当裁判，更多的则是辅导儿子做家庭作业。双休日，一家人骑上摩托车去乡村看望父母亲，给老人带去一份安慰、一份祝福。他们一家人就这样和和美美的生活，充满了无限的乐趣。

　　他们俩热爱生活，更珍惜情感。他属虎，也具有虎的性格，做起事来雷厉风行，干净利落。可一旦发起火来，似乎能一口吞一个人。每当这时，她总是象魔术师一样，用甜甜的微笑、娓娓的话语，化解他心中的烦恼，一会儿就把他这只发怒的猛虎变成了一只温顺的绵羊。当她生病时，他会整夜整夜地守护着她，每隔一会儿，就用自己的额头试一下她的额头，看是否还在发烧。他会按时把药和用嘴试过温度的水送到她的嘴边。很多次，她痊愈了，他却累病了……

　　生活上他们俩相互关照，而在学习上则比翼双飞。他们深深懂得：作为一名教师要参与竞争，要合上时代的脉搏，就得学习、学习、再学习。具有中师学历的杨老师，在枝江电大毕业后，又到宜昌教育学院攻读汉语言文学专业，获得了本科文凭；具有高中学历的姚老师毫不示弱，奋起直追，通过参加成人高考也被宜昌教育学院数学专科录取且顺利毕业。同时他们还参加了教学基本功训练、计算机培训，经考核考试合格。系统的学习钻研，不仅使他们增长了知识，开阔了视野，而且还为他们所从事的教育事业奠定了坚实基础，铺就了一条成功之路。

　　学习上他们俩相互竞赛，工作上则更是默默奉献。姚老师常说：“女人的一半是男人，女人每一点成功的后面都有男人作出的牺牲。”自从她任董市二小校长后，每天早出晚归，家庭的沉重负担全落在了他的肩上。他不仅承包了整理居室、洗衣做饭等家庭琐事，而且还积极给妻子提建议，与妻子一道共同探讨学校内部管理、教师队伍建设、素质教育实施、德育活动开展、劳动教改实验、校园环境优化等问题，当好妻子的参谋。近几年来，董市二小以劳动教改为突破口，以“学有特长、教有特点、校有特色”为办学目标，注重德育，优化管理，全面实施素质教育，努力提高教学质量，取得了明显成效，受到了中央教科所的肯定与好评。学校被镇政府评为“红旗单位”，被市教育局授予“枝江市村级示范学校”称号。姚老师个人也享受到了很高荣誉，有幸代表学校出席了“全国中小学劳动课堂教学与素质教育研讨会”并在会上介绍了经验，选送的论文获一等奖。这些成绩的取得凝聚着姚老师与学校师生的心血和汗水，也与杨老师的热诚帮助分不开。作为一校之长的妻子常常会铭记丈夫的忠告：“胜不骄，败不馁。”在自己的工作岗位上率先垂范，克难奋进，不辜负党和人民的厚望，不愧对丈夫的一片深情。

　　96年底，学校推荐杨老师参加全镇中学语文优质课竞赛，他吃不好饭，睡不好觉，拿着教材一看半天，备课草稿写了一遍又一遍，有时为一个问题的设计与妻子争论好一阵子。备好课后又把妻子当学生试教，再修改教案再试教……经过努力，他终于捧回了语文优质课证书。当杨老师在班主任工作中遇到棘手问题时，作为妻子的她，再忙也要帮他排忧解难，为了转变差生，她还多次找差生交心谈心，为差生补课，到差生家里走访，从多方面帮助差生树立信心，增添动力。由于他们俩紧密配合，他所带的班级学风浓、班风正、有特点、绩效高。年终被学校评为“文明班级”，他个人被评为“模范班主任”。

　　他们俩心相随，意相投，夫妻同唱和谐曲，在亮丽的人生旅途上，获得了爱情、事业的双丰收，赢得了一个又一个精彩！