放牛班的春天作文（精选40篇）
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的放牛班的春天作文，欢迎大家分享。
放牛班的春天作文 1
你知道5月25日是什么节日吗？对，是我们学校的心理健康节。我们全班一起看了心理电影《放牛班的春天》。
电影中，马修老师来到一所学校。他教的班级里有很多孩子都是十分调皮，还欺负老师。在大部分的老师眼里他们是无药可救的。第一天，马修来到教室，这里十分吵闹，一个孩子叫着：“秃头来了。”教室里立刻鸦雀无声了。刚走进教室，一副骨架赫然出现在了他的'眼前，嘴里还抽着烟，十分滑稽。马修对骨架说：“上课不许抽烟，包括你。”说着便把烟抽出来，扔掉了。顿时，他的幽默引起了全班的哄堂大笑。这时我也忍不住笑了出来，我觉得这位老师真是又有趣，又有胆量，那一刻我突然有理由相信，这位老师一定会把这个混乱的班级教好。
过了几天，马修和学生们熟了起来。他教给大家许多音乐知识，一个叫皮耶的男孩唱得特别好，还在一次表演上大显神威。此时，这个班的情形也在慢慢变好，学生们的脸上渐渐有了真心的笑。他们时常在一起玩，像一只只活泼可爱的小麻雀，迎来了属于自己的阳光明媚的春天。同学们也不欺负老师了，这让校长也感触很深。一次，校长路过，不小心被球碰到了，马修立刻说：“这是一个意外的球。”校长不但没生气，反而一起玩了起来。我看着开心极了，马修真的把这个班教好了，太神了！如果没有这位老师，没有此时和谐的氛围，也看不到这群孩子一步步地成长。
最后，马修因一次火灾被冤枉而被赶出了学校，临走之前，他突然看到一架飞机飞出了窗外，他知道这是他的学生写的。一个皮比诺的孩子还请求老师把他带走。
看完这部电影之后，我知道了：用一种爱来关心孩子，能让坏孩子变成好孩子。坏孩子只是一些曾受过严重的心理打击的孩子，他们用强硬的行为对抗外部环境。让这样的人产生心理变化十分困难，但马修却真正做到了。
放牛班的春天作文 2
《放牛班的春天》这部电影没有激动人心的情节，没有各种滑稽的特效，但却让我难以忘怀，尤其是剧中有魔力的马修先生。
影片中有一个特别的坏小子莫翰奇，被其他老师称为“天使的脸庞，魔鬼的心肠”。他外表酷酷的，因为好玩，在哈森校长巡校时，冷不丁把脚伸出来，害得校长摔倒，只听见扑通一声，脑门上多了一个“包”。马修先生刚来时，他曾偷偷地潜入马修先生的寝室，偷了马修先生皮夹里的所有乐谱，和另外两个男孩躲在男厕所里商议这些“破纸片”，因为看不懂这纸上的音符，误认为这些是电报、机密信件……马修先生没有关他禁闭，没有罚他劳动，只是尽心地理解和帮助。有魔力的马修先生经过一段时间的`精心观察，他竟然发现莫翰奇不是无可救药的孩子，而是个音乐的天才种子！马修先生一次又一次给莫翰奇创造机会：晚上陪他练习，鼓励他做主唱……莫翰奇也很努力，晚上偷偷到教室看乐谱练唱……后来，他成功考进里昂音乐学院，最终称为优秀的大音乐家。
没有马修先生就没有优秀的莫翰奇。同样，马修先生也打开了所代课的班级中所有孩子的心灵之门。虽然以前孩子们个个调皮捣蛋，但自从马修先生的到来，犯错的孩子的不是惩罚，更多的是马修先生的鼓励。在课余时间，马修先生创立了合唱团后，走廊上，操场上，地下教室里……处处都能听到他们的歌声，甚至在被校长罚劳动时，也会不时地哼起小曲。孩子们有了音乐的熏陶，犯错的人越来越少，在行为上变得自觉多了，不再戏弄老师，这是音乐的魔力，更是马修先生的魔力。
没有老师的魔力，就没有优秀的学生。可能有些有潜力的学生，一开始像种子，并不出色，但经过“园丁”——老师的细心浇灌，定会发芽生长，变得引人注目。不过，我认为虽然老师优秀很重要，但我们自己还是需要努力的。就像一匹千里马，没有伯乐就无法成功，同样没有自身的努力，也无法成功。
放牛班的春天作文 3
这个救赎心灵、充满爱的故事发生在法国一个名叫“池塘底教养院”的地方。
这个教养院中有一位心胸宽大的老大爷。他在开门时被一位同学的恶心作剧弄伤了眼睛。还有一位电影中不可缺少的主角马修老师，他是失败的音乐家，了不起的代课老师。他以爱和音乐拯救了这群无药可救的“问题少年”。
当然有学院就会有院长，这个院长自私、冷酷，他相信让学生尝到皮肉之苦就会让他们的心灵变得更加反抗。
在马修老师刚刚入院的时候，门口站着一位小男孩，他的名字叫佩皮诺。一个可怜的孩子，他坚信每个星期六父亲会接他回去。但人们早已告诉他，父母在二战时就已经双亡。
马修老师听到许多老师在他面前说这些孩子的.坏话，马修老师不信，便用宽容的心和音乐来驯服这些桀骜不训的孩子。我的心中忍不住地感叹道：“一个多好的老师啊，用心爱他们。不管孩子如何不礼貌地对待他，他也不生气。”
有一次，院长想尽办法拿音乐天才皮埃尔撒气，都被这位善良的马修老师阻止。他不畏惧一切危险，保护自己的梦想。
还有一个片段，让我难忘马修老师不顾校长的威胁，偷偷地在地下搞了一个合唱团。并在里面发现了一个天才皮埃尔。可以说这个马修老师真是慈祥和善火眼金睛呀！一群差生中都能被练出如此多的精英，谁能不服呢？
在最后一段学校发生火灾时，一件和马修老师不相关的事却怪在了他的头上。冷酷的校长，把一位好老师逼到无处可逃，被开除。当校长把他开除时，他多想拥抱自己的学生啊！他默不作声地去大门口。这时，小小的窗口飞出60架纸飞机。“这漫天飞舞的纸飞机，是我们对你的敬意。”看到这里，我的心不由地颤抖起来。
这是一个用爱和音乐救赎心灵的故事。
放牛班的春天作文 4
《放牛班的春天》讲述了世界著名指挥家皮埃尔回到法国家乡出席母亲的葬礼，当他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特·马修遗下的日记，皮埃尔勾起了自己童年的回忆。
克莱门特是一个生不逢时的音乐家，在1949年的法国乡村，他根本没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的代课老师。这所学校有一个外号叫“池塘畔底”，因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后他发现学校的校长以暴力的手段管这些问题少年，体罚在这里司空见惯。他尝试用自己的方法改善这种状况，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐来打开学生们封闭的心灵。
一开始，他遇到了种种困难：一个不愿开口唱的天才、一个暴力、变态、处于危险边缘的学生、校长的阻拦、一个父母在二战中双亡的可爱小孩……还有一个不会唱歌的学生。
但他以他坚忍不拔、沉稳、谦让的性格以及他敏锐的'观察力，战胜了种种困难，组成了一个合唱团。
他每天晚上都给孩子们写一些适合他们的乐谱。他从简单到很难。但是学生们都学会了。有时候学生犯了错，他还会包庇学生，以防遭到校长的毒打或禁闭。
他的努力终于得到了回报。他的学生们用天籁的嗓音取悦了他的心灵。可是好景不长，校长在一个星期六把他赶走了。但是，那个父母在二战中双亡的可爱小孩却因为老师们善意的谎言：“你的爸妈会在星期六来接你哦。”，而每个星期六都在校门口等他爸妈。这次，他又在门口等爸妈的时候，马修老师出现了。于是，马修因为禁不住孩子的请求一次寂寞的孤独，带走了他。让他知道了他的等待终究是值得的。
这篇文章让我知道了想要得到回报，就得付出努力。因为努力有时会给你一个不一样的惊喜与一个大世界！
放牛班的春天作文 5
趁着风华，赶着日茂，远处的山地上，一群牛娃正迎着春光前进着。回眸，操场上的他迎面走来，“咔嚓——”立马按下快门键，时间定格在了属于肖老大的缤纷岁月里。
镜头一
“咔嚓”，瞧，橙黄的阳光洒在窗前，把桌子打出一片橙黄，温暖的阳光勾勒出肖老大专注的脸庞，只见他手托下巴，专注地看着成绩单，时而摸摸头，时而在成绩单上勾勾画画，时而紧锁眉头，时而眼睛里又透露出藏不住的喜悦。
空气里氤氲着阳光的芳香，牛娃们沐浴着阳光，嘴角不自觉地荡起最美的笑，心里暖暖的。
镜头二
“咔嚓”，看，肖老大一手叉腰，另一支手扶在白板上，笑靥如花，原来他刚刚又把“无理数”读成了“物理数”，牛娃们个个捧腹大笑，肖老大也跟着笑了起来，六月的空气里多了些活跃。
只见肖老大摸了摸鼻子，在讲台上踱了几步，说道：“弄得不好意思啦，甘拜下风，我是你们的数学老师，你们是我的语文老师。”说罢，又打开数学“秘籍”继续讲课，咱肖老大就是有老大的.风范，幽默谦虚的肖老大受他的弟子爱戴。
镜头三
“咔嚓”，哇，快看这富有运动气息的画面，肖老大蹲在起跳线前，纵身一跃，活像只可爱的青蛙。这是一年前的运动会上，肖老大看着牛娃们在跳远项目上取得了优异的成绩，自己也兴致勃勃地走到了跳远线前，纵身一跃，竟跳过了两米线。没想到吧，我们的老班还是个运动健儿呢，我们应该给他颁个“校园运动老班奖”，老班不用摆pose也很帅呢。
镜头四
“咔擦”，快瞅瞅，肖老大正在黑板前写着二次函数的解题方法，只见他在黑板前挥着刚劲有力的双臂写着，牛娃们跟着他的节奏思考着，纷纷拿起“武器”，用笔在题海中杀出了一条血路，教室里是奋笔疾书，翻动书页的声音。老班和牛娃们正在合唱一首炫酷的刷题歌，当然最炫酷的不仅仅是这首歌，还有那聪明与活力集于一身的老大，真不愧是咱的老班！
放下相机，眺望远方，牛娃们在绿茵地上欢快地吃着青草，前方有梦，行程还远。这一程山水相逢，不负春光不负卿，下一程，山高水远，不负师恩不负爱。
放牛班的春天作文 6
一场电影看完，犹如矿业望天一般的音乐之声回荡在耳际，久久不绝于耳，一双双真挚的眼睛所散发出的童贞之光能点亮人们的心灵。一张张纯真的面孔流露出的对自由和博爱的向往和与望发人深省，天籁之音般的合唱好像皎洁的月光驱赶走了黑暗中的恐惧，用爱心去感化孩子心灵又让我陷入了沉思之中。
在校长的眼里，这是一群难以驯服的野马，一群无知的顽童，除了拳脚相加的教育，他们别无他法，连做似的管理方式让人难以理解和接纳，当然孩子们也是不能接受的，自然孩子是教育不好的，他们永远都是一群不可早就之才，永远都被人唾弃和责骂。
克莱门特是一个才华横溢的音乐家，他热爱音乐胜过生命，才华难以施展，最终成为一所寄宿学校的学监。记得这样一个细节吗？当孩子们都安静的睡着了以后，他开始了他的音乐创作。当他发现他的创作被还不理解他的孩子们偷走的'时候，他发疯似地找回了他的宝贝，然而他原谅了这群难以管束的学生，当他发现孩子用自己特有的“音乐”嘲笑讥讽他的时候，他没有生气，却出乎意料的发现了那个声音是“众里寻他千百度”中所忽然发现的天使。
他用音乐唤醒了孩子们的良知，他用音乐洗涤了孩子们的心灵，他用音乐获得了孩子们的理解，他用音乐拉近了它与孩子之间的距离，他的音乐是他用生命谱写的，就好像他爱孩子是他善良的本性一样没有办法不让这群在校长的眼里无可救药的孩子喜欢他，相信他，爱他。当他要离开学校的时候，孩子们用他创作的歌曲为他送行，用他创作的歌曲挽留他，用他创作的歌曲驱赶对即将有降临到他们身上的厄运的恐惧。歌声穿透夜空，歌声穿透田野，歌声穿透了孩子们的心灵，歌声把孩子们带到了另一片天地，歌声留下的是克莱门他的一片爱心，歌声改变了孩子们的命运。
我们的身边不乏有这样的学生，他们更需要我们的爱心和理解，更需要我们的关怀和温暖，我们的一句话也许就能改变孩子一生的命运，我们的一个不经意的动作也许就能让孩子终身难忘，我们的言行对孩子是多么的重要，我们的举动对孩子有多么深远的影响。
放牛班的春天作文 7
星期五下午，我们在教室里观看了一部电影，名字叫《放牛班的春天》。电影前面的人物关系有些复杂，不过在后面，我渐渐明白了其中的道理。
《放牛班的春天》这部电影讲了马修老师来到一个名叫“池塘之底”的学校当代课老师。可是他所在的那个班的学生都很调皮，但马修老师以一颗仁爱的心来对待那些学生。对学校残忍的“行动-反应”制度深恶痛绝。他用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵，最后把孩子们的心灵净化了，给他们的人生带来了巨大的影响。
在整部电影里，我最记得那次哈森校长外出，马修先生给大家放了一天假，带着孩子们去森林里玩捉迷藏。可是不知为什么，学校突然起火了，哈森先生回来后，很愤怒，把马修辞退了。在马修最后一次走过教学楼下面时，学生们锁了门，把写有字和自己名字的纸飞机扔出窗外，并唱起了马修教过他们的歌，为马修送别。马修捡起了一些纸飞机，当中有莫安琦和一个不会唱歌的小男孩派皮诺的。他最后看了一眼窗口那些摇动的手，带着纸飞机离开了。我很感动，马修只教了他们一些简单的音乐，并给了他们自由，这对他们来说无比重要！
看了这部电影以后，我深受感触，在我们的现实生活中有许许多多的像校长一样以暴制暴的.教育方式。有时我们上课不听讲有些老师就会惩罚我们：伸手给老师打，或罚站。他们认为只有通过严惩才能维护课堂纪律。但却适得其反，使我们产生逆反心理，我们觉得老师很讨厌，就偏不听老师的课，或产生怕老师的心理。在家庭中我们的父母也有这样的教育方式，上个星期爸爸教我写作业，我没认真听他就一巴掌打向我的头。当时我心里想，爸爸太凶了，我以后都不理他了，也不想写作业了。所以严惩在一定程度上是不能解决问题的，特别是用在教育孩子的身上。
这部电影，多数是讲马修如何感化学生的。但从中表达出了马修对孩子的关爱，以及孩子们对给予他们最珍贵东西的马修先生的感激。这部电影的含义很深，但是，它是一部很让人受鼓舞的电影。看过它的人，一定都能从中感悟到一些道理吧。我希望不管是在学校或是家庭教育上应该像马修老师一样用理解、宽容的人性化教育方式，这样才能更好的把握好教学，使我们学到更多的知识，才能得到我们的认可。
放牛班的春天作文 8
虽然今天才看这部经典的法国电影，却深深为她打动。我自以为可以为这部片子说点什么――虽然不是专业的影迷，虽然刚看过一次。但因为被感动，我觉得就可以抒发一下自己的情绪;因为才在脑子里将此电影过了一变，我倒觉得第一次的痕迹更真实。就像你吃雪糕第一口时感觉的清凉会更让人印象更深刻、体会更自然一样。
我觉得此片中文名叫《放牛班的春天》，虽不一定最贴切，但未尝不可。放牛班的孩子就象片中在寄宿学校的孩子一样，没太多人关注、没什么人关心、，内心的素养全然靠他们自己天成。学校以为教育他们的最佳选择是犯错必受惩罚，没有人去刻意了解他们的心灵，反而把他们视为有潜在不良细胞的一群。但是放牛班的孩子自然、纯粹，凭直觉更容易知道什么是好的什么是不好的――虽然内心不愿意承认。他们需要别人的平等对待，也等待着别人对他们耐心的调琢。
碰巧，这样的老师出现了。放牛班的春天也就来临了。虽然是平凡的班主任，但不求闻达，只追求内心的平静和对音乐的`崇尚。他能够把这些不良因素的少年当普通的孩子对待，能够以平常心看待孩子的恶作剧。他用音乐整顿好了纪律，也用音乐打动了孩子的心。说的好像有些罗嗦。
片子有两个场景很感动我。一个自然是老师被解雇离开学校时，发觉没有学生敢破坏纪律来送他时的失落和当他看见小孩从高处扔下纸条祝福他的感动，我也感动了。看到小孩们齐齐伸出挥动的小手，人的心灵都会被熔化。
另一个是当老师知道学生的独身母亲有了男朋友时落寞的表情。我们看过太多俊男靓女的爱情，仿佛爱情就是他们的专利。当年纪不小、体态胖胖、曾被学生戏称为光头佬的老师的爱情破碎时，我也为之淡淡的哀伤，我也体会到了非俊男的他的伤心。这就是这部片子的力量，让平凡人的感情打动平凡的人。
老师的循循善诱和对孩子的爱心打动了孩子，也向孩子敞开了音乐世界，最终诞生了一位指挥家。本来也算是简单常见的情节，但我不得不佩服法国电影，没有大的制作、没有光环四射的明显，没有震耳预聋的特效，只是丝丝入扣的描述就足以感动你心底的最深处。
放牛班的春天作文 9
这个星期有幸观看了影片《放牛班的春天》，故事发生在法国，某个小镇的郊外，有着这样一个充满严格制度的少年学校。而这个学校里的学生，并没有因为这样的严厉管制而变得乖巧，反而成为了一群没有教养，只会用武力解决问题的孩子。电影中的院长，对孩子不仅没有耐心，而且往往对犯了过错的孩子，处以严酷的体罚，例如：将小孩单独关在禁闭室，无视这些孩子的惊恐害怕。而谁也不会知道，在这样似乎无可救药的孩子幼小的心灵中，一个个美妙的梦想正在悄然升华。怀着这样天真烂漫的梦，他们遇见了一个可以说足以改变他们命运的人——他就是马修。马修老师则完全不同，他对孩子充满了爱心，对犯错的孩子，也不是一味偏袒，而是给予他们改过的机会，在他的循循善诱下，每位孩子都拾回了他们的自信，找到了属於自己的春天 。
有些遗憾的是，我还有点没反应过来，影片就结束了，马修就那样走了，孩子们依旧在"河底"上着课。
但是，虽然孩子们依然叛逆，依然被关在"监狱"中，但是他们的结局一定是美好的，因为他们每个人都是好孩子，在离开马修后依然是，因为任何人心底里都有一块善良的净土，马修只不过用特殊的方式走进了那净土而已。
给我留下印象最深的人是孟丹，他叛逆、暴力、邪恶，在来到学校时就已经被戴上了这样的帽子，其实这顶帽子在很早以前就被戴上并狠狠禁锢了他，他只好去顺着发展，甚至扭曲。他又何尝不想做一个好孩子呢？他被冤枉偷了钱，但无力辩解，遭受校长的毒打，一个孩子的心灵怎么能承受得起这样的委屈呢？他生活的'环境、他的家庭，他所受的遭遇像压力锅一样将他的心灵扭曲、变形。
影片中最后看似孟丹的结局是不堪的，无可救药的，但仔细观察可以发现，马修对他的影响不小，马修坚信他心中有一篇净土，并发现了他的优点，这一切改变着孟丹，当马修训斥孟丹欺负佩皮诺时他垂下眼睑，最后对马修的微笑，那是一种真诚的尊敬。他心中的净土仅对马修一人开放。
我们其实都不是坏孩子，有的贪玩仅仅因为天性；有的吸烟仅仅因为扮酷；有的早恋仅仅因为荷尔蒙分泌过剩。每个人心中都有着一片净土，每个人身上都有着金子一样的地方，只不过不能面对着所有人开放，时间久了就会不再开放，真心希望老师父母们能够去发现去探寻那片净土，开拓它们！
我们都是好孩子，真的！
放牛班的春天作文 10
如果一个老师是用惩罚这种方式让一群调皮捣蛋的孩子屈服，我绝不会对老师有所同情。但是如果一个老师是用感化这种方式让一群调皮捣蛋的孩子屈服，那么我就会非常敬佩、想要认识这位老师。而我在思品课上认识了我理想中的一位老师——马修老师。尽管是英文语言，中文字幕，我也没有一点儿迟钝。因为只看图面就能看出每一个人在干什么、说什么，我也真敬佩拍这《放牛班的春天》的老师。
这个电影讲的是辅育院里的许许多多的人发生的许许多多的事。例如坏蛋孟丹、邪气校长、天才莫翰奇、善良麦神父……还有一位传奇人物——马修老师。院长以及所有老师从来都是用关禁闭这种方法来教育学生，从没有想过这样做不但会起到反效果，还会使学生更想逆着来。自从马修老师来了，马修老师用幽默的方法管制了整个班级，开始的“光头”、“秃头老师”这些话也不再出现。而另一方面，马修老师又一直在举行合唱团，他试图在用合唱团把这一群脱缰的马变成温顺的绵羊。对于在音乐方面是天才但是有很爱捣乱的莫翰奇他是用格外的细心去换回他的温顺。哈善院长把这一切看在眼里，他先是慢慢改变然后又变回他自己，因为这时候，辅育院里丢了二十万美元。哈善院长下了一道死命令——不许在举行合唱团，谁再求情就不要在辅育院了。所有的老师早被马修老师的行为给同化了，就连校长的心腹也“叛变”了。在这种情况的掩护下，合唱团又在地下组织了起来。过了好一阵时间，辅育院出了一件大事，那就是丹尼放火烧了辅育院。因为丹尼恨院长冤枉他偷了二十万美元，这下可是不得了了，院长气急败坏的退了马修老师的.职。马修老师既失落又带着满满的回忆走在路上。他忽然看到地上有许许多多的纸片，他发现是从教室里扔出来的，教室里还唱着他第一次教给大家的歌。他捡起纸片，发现都是同学们给他的信。马修老师明白了，自己辛辛苦苦做的没有白费。在走的时候，贝比诺恳求马修老师带他走。马修老师看到他的决心后终于带他走了。
我觉得马修老师的付出的辛苦是值得的，能让马修老师在走的时候收到同学们的信收到同学们的歌，收到同学们已经改变的心。我觉得这就足够了。若是我，我也会用惩罚的方式，我才不做这种费时间、费力气、麻烦还有可能得不到想要的结果的事儿。而马修老师是用感化，让所有的同学看到他对他们的无微不至的爱。马修老师成功了，就没有遗憾了。
放牛班的春天作文 11
“我是一朵柳絮，长大在美丽的春天里，因为父母过早地将我遗弃，我便和春风结成知己……”这是现实中的陈晓旭，也是曹雪芹笔下的林黛玉。当树上的叶子开始凋零，我会不由得想起你。“偷来李蕊三分白，借得梅花一缕魂。”你高洁，孤傲，然而你却愿意用微微的泪痕把自己放在“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的大观园里，只为遇到他。你没有宝钗的圆滑，在贾府孤立无援，唯一的知己只有宝玉。一位是天外飞仙，一位是翩翩少年。你从不说混账话，他也无意于功名，你为他哭泣叹息，他为你牵肠挂肚。然而这样一对红颜知己在荣国府里却始终被压抑着，你们的爱情充满了悲伤和痛苦，到头来也只只一场幻想，知道吗？在这出血和泪的悲剧中，你彻底成了宝、钗爱情树上多余的那片叶子，即使它如此的嫩绿。
但你却在二百年后的今天仍然成为人们谈论的话题。柔美善良的`你虽然输了婚姻却收获了爱情若数才情，你自是妙笔连珠，一点儿也不逊色于宝钗。信笺上，你流着泪水写下了自己无法派遣的寂寞和忧伤；诗词里，你——陈述着寄人篱下的悲哀和无法掌握命运的愤慨。生性孤傲的你在那沉重的封建思想里用诗词展露了小小的反抗。百年时间在弹指间过去，依然是在那个静夜的江岸倚栏杆的人，只是没有那古代女子姣好的面容，随风轻舞的轻纱，手里捧着一本《红楼梦》。这一次，我真的被感动了，心里涌出一股热潮。想回去寻那位多愁善感的女孩……在物欲横飞的今天，心也越来越浮躁了，我们似乎遗忘了一个梦，一个我们曾经追寻的梦，那梦里有李白、杜甫，有余秋雨、泰戈尔，可现在这个梦却在我们生命里成了一道亮丽的风景线，但这道单薄的风景，足以让整个春天变得浪漫，知道吗？在诗的世界里，你是一朵散发芬芳的花儿，在枝头悄悄绽放，没有你的诗词，《红楼梦》会暗淡无光。
一朵阆宛仙葩，就这样凋谢在我们哀婉的目光中，带走了一段尘封的岁月。春天终于来了，然而，散落在地面上的叶子早已腐烂化作泥土了……或者早已随一阵春风，漂泊天涯……等到下个春天来临，树上还会有即将飘落的叶子吗？
放牛班的春天作文 12
大片灰色的云遮住半边天，趴在课桌上等待放学的铃声。雨说下就下，老师刚说完结束语，外面就飘起了雨丝，在教室里看着不算大，生物老师转了转可人的眼睛，踏着放学的铃声走出教室。
心情并不受雨的影响，倒觉得自己就该淋一场雨清醒清醒。从发呆的样子醒过来是这样的：不知道盯着什么东西，同学从身前经过也没什么触动，走路带风也没什么感觉。然后缓缓的，拎着书包去隔壁找闺蜜。 一条道的同学没有等我，只好自己拎着包和闺蜜走啦。把外套给闺蜜一披，自行车一推，这小雨再一下，很是滋味。走到学校大门口就要自己一个人走，和闺蜜摆摆手，头也不回的骑车离开。这匆匆忙忙又是一年一学期。
（一） 3.16日 不知道为什么难过会偷偷哭一顿，或是把自己捂在被窝里偷偷抽噎，又或是在吃完晚饭后蹲在墙角抱着腿抹抹眼泪。东躲西藏。 3.20日 春分啦。干了些自己喜欢的事情。 3.26日 父亲脸红的狠。眉毛下藏着无数委屈，无数难堪，多少挤出几分愤怒。我吓得不敢动弹，吃完饭飞的逃去角落，等他离开再做自己的事情。 3.30日 温暖的冬天温暖的你。 5.14日 大梦初醒，日子似乎有了觉悟。重新开始。
（二） 数学老师把期中考试的`卷子发了下来。考的很差，全班只有两个及格的。趴在桌子上看着这张卷子，毫无波澜。数学老师站在讲台上，讲了很多鸡汤，泪水不禁湿润了衣袖。自作自受，活该。 下课都在讨论分数。超过了想超过的几个人，她们知道我的成绩比她们高后瞪了我一眼。啧，一个是玩散的伙伴，一个是幼儿园到现在的同学。上学的路上会准备书看，人间至味是清欢。我的清欢便是雨天。有很多人不大喜欢雷雨天，而我害怕却喜欢。一个人准备雨具，躲进小树林。找到个让自己安静的地方细细回味自己，释放自己身上的不快乐。会幻想一个深林，有一个嫩绿草丛做的树屋，自己躲在那里，可以没有阻碍的出去拥抱风，享受雨。
（尾） 发现有个和自己低谷期时期很像的女孩子，她低着头在座位上，趁人不注意悄悄抹着眼泪，下课没有人理会她，我趁放学拉住她的手。 “感同身受，给你救赎热望。”
放牛班的春天作文 13
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，走进春天你会发现春天的色彩、瑰丽、灿烂；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，走进春天，你会发现春天的形象、清新、明丽；“饯深春色几枝含，翠影红香半欲酣”，走进春天，你会发现春天是美好的，馨香的！“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，走进春天，你会发现春天是自由的，是灵动的。
春天，是一年最美好的国度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋润，初绽的花朵香和已被雨水冲洗过的泥土，都和着风，飘来缕缕沁人的`气息，像从远方传来美妙的歌声，令人陶醉。春天的色彩缤纷瑰丽，充满活力，让人振奋。
春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？
走在校园小路上，那一阵缓缓吹来的风，那风中夹带的花草香再熟悉不过。风中有一丝清凉透过你的衣服，渗进你的皮肤，清爽的感觉在你全身上下窜动，让你更加毫无顾忌的放开胸怀迎接它，拥抱它。春天已经被你发现，它就在清爽你的心灵的微风中。
漫步在球场上，你也会发现，春天在每一个人的身上跳动着、奔跑着、雀跃着。那持球上蓝突破的气势，那三分线上跳起投球的姿势，那带球转身一瞬间的势不可挡的魄力，都充满了春天赋予的活力；还有晨练的老人，打着太极和咏春，全身柔美而徐缓的动作，都呈现出了春天的优柔和美丽。来到篮球架下，篮球架框上缀满正要滴下的雨珠子，它们排成一排，安安稳稳，不紧不慢有序地下落。你喜欢用手去接它们，让它们停留在手心里，让它们落在手背上，那种清凉的感觉更顺势而来，因为那就是春天。
坐在教室里，风不停地吹进来，老师的头发被风撩起，课桌上的书被风吹得作响，春天已经漫进了你的教室，给你带来了活力，赶走瞌睡，带你一起踏入知识的天地，绊着它一起飘向知识的海洋。
春天无时无刻不在身旁，只要细心，却不难发现它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈现出来。
这是一个播撒种子的季节，种下知识的种子，等待收获成功的果实。你在这里洒下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就会有收获。你一指间的点缀，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，会更加瑰丽、更加清新、更加美好。
不用找，它就在你眼前！
放牛班的春天作文 14
今天下午的综合课上，老师带我们去大操场上"寻找春天"。
我来到大操场上，这里不知什么时候已经变得春意盎然：浅黄的枯草丛中，已有了一抹淡淡的绿，而绿草间，又跳动着金黄的活力火焰——蒲公英的花朵。杨树的树梢上，挂着一串串杨树花，风一吹，便从枝头纷纷落下。树杈上，有一个大鸟巢。两只鸟儿站在一旁，“叽叽喳喳”唱着春的旋律。
这春天多么美丽！能用什么办法使它长久保存呢？对了！把它定格下来！想到这儿，我便拿着彩纸和剪刀忙活起来，急着为它们赶制一张“照片”。首先我把目光定在了几棵开花的荠菜上面……
这张“标本图”的左下角就是我刚才讲到的荠菜花。它们的“豆荚”是心形的，里面包着几粒小巧的种子。它们的花很小，一簇一簇的。小白花点缀在绿叶间，淡雅而不失美丽。
荠菜花的右边是我好不容易才采集到的一种不知名的树的嫩芽。它的.叶片前端是瑰丽的深红色，叶片中部是棕红色，叶柄又变为青翠的绿。那树的新枝前端为植物枝叶少有的玫瑰红，逐渐变粉、变棕、变黄、变绿……
再往右是一朵蒲公英花。它有着棕红的花茎，碧绿的花托，金黄的花瓣和花蕊。它的叶片与荠菜的叶片十分相似，以至于几年前我挖荠菜，竟拎了一大筐蒲公英回去。
最右边是一枝小蓝花。它的花瓣十分容易掉。我采集时，摘了一大把这种草，中间的花星罗棋布。可运到“粘贴处”时，竟只剩下了这一枝带花的。
标本图中部有两种植物。左边是几棵带着粉色小花的棕色小草。这些小草很奇怪：它们露在外面的部分是棕色的，可被杂草遮住的接近根部的地方，却是正常的绿。右边则是一种很常见的野草。春天到了，它们脱去了秋冬季节的黄棉袄，换上了翠绿的夏装。
左上角，是一簇已经枯萎的杨树花。这些花都比较脆弱，我在枯叶堆里刨呀刨，才找到为数不多的四五簇完整的花。由于它太酥了，在粘贴的过程中不断掉渣，所以它在粘上后整整小了一圈！
右上角，是我采集到的最后一种植物——冬青树的嫩芽。当我们粘贴好杨树花时，老师就让集合了。它是我在回教室的路上顺手拔下来的。想不到吧，它就是冬天那些“小绿豆”变的！
这就是我寻找到的美好的春天！
放牛班的春天作文 15
“一年之际在于春，一日之际在于晨”，春天是一年四季中最美丽的季节，江南的春天也生机勃勃，你会发现，在这儿有风，有雨，有水，还有愿望。
“春风又绿江南岸”，那微微的春风，带着缓慢而轻巧的舞步，为江南穿上了嫩绿的衣裙。柳条抽出了嫩芽，看着春风的舞蹈，不由自主地学了起来。田野也披上了淡绿的轻纱，远远望去就如覆盖着一层透明的碧纱，它已经褪去了雪白的棉袄，残冬的荒凉正孕育春日的生机。这是善良，讨人喜爱的春风。
那欢乐而惊喜的春风，迫不及待地唤来了她的表妹——春雨，江南的春雨赶了过来，平静而连绵，让她顽皮的孩子——雨宝宝来到人间玩耍。瞧，它们有的开了场音乐会：叮叮嘀嘀，咚咚咚，噼啪，滴滴答答，多好听啊！雨宝宝们听了很长时间的音乐，开始了它们的工作：滋润土地，滋润万物。没有雷公的唱彩，也没有电母的关照，更没有大风的吹拂，如此平淡的雨。听到这种雨，人们便明白，这是春雨。春雨这一声小小的问候，就把人们从甜蜜的美梦中唤醒，奔向苏醒的大地播种春天的愿望。这是温柔的春雨。
“春来江水绿如蓝”，江南的春水和这句古诗句太相似了！春水在万物的映衬下绿得发光，若你站在岸上上，看你的倒影，也变成绿色的了。夕阳落下了，再看这春水，更美，一半红一半绿，红色变成了橙的，黄的.……最终变成了绿的。这是文静得如小姑娘的春水。
人们用辛劳的双手，播种下来年的愿望，播种下希望的果实，播种下他们快乐的开头。他们是多么专心，又充满着期待，迈着欢快喜悦的步子前行。他们多么希望果实长得快又好，带着迫切，从容淡定，看着忙碌但还是含着点点快乐。望着他们的背影，我也情不自禁帮起忙。这是人们深深的，快乐的愿望。
新学期的开始也是我们人生的春天，还是我们学习上的春天，它等待着我们去认识，去发现，去体会。
江南的春水流啊流，流遍全国，也流进我们心中；春风吹啊吹，吹拂我们每个人的脸庞；春雨下啊下，滋润我们每个人的快乐，喜悦，希望。
放牛班的春天作文 16
五年的小学生活即将结束，尽职尽责的“家委”们为了让我们这群活泼的小精灵不留遗憾地度过小学时光，在最后的半年里再次让我们走进春天，童心飞扬。
清明节放假第一天清晨，我早早地就被闹钟给吵醒了。起床之后，寥寥草草地吃了几口饭，胡乱洗洗脸，就迫不及待地赶到了春游集合的地点——学校门口。因为时间挺紧张，所以没耽搁多少时间，立刻就开路了。在路上，我们有说有笑，所有人都争着抢着要把自己的想法表达出来，唯恐被别人认为“哑巴”。随着车窗外的景色不再红红火火，一切都被翠绿所笼罩，眼前的一座座山峰，无一例外地被翠绿的灌木丛紧紧地“锁”在了蒙山，心中的那股“闷气”顿时被这招人眼的绿色一股脑地驱赶到境外了。
爬山开始，嘿嘿，这次俺这头“驴”可是没多少对手。老师让我们跟着家人，生怕我们走丢了，可谁也不愿意把“第一”让给别人，都撒开父母那双粗糙而饱经风霜的手，争先恐后地跑了起来。
我对于此次爬山的第一，可是势在必得，所以一边欣赏周围翠绿的松树，一边嚼着口香糖，慢慢悠悠地走起来。可没过多久，我吃了一惊，被同学们那惊人的`体力给吓着了。于是，我再也不敢怠慢，因为我不想再同一个地方跌倒第二次，所以加快步伐，向山顶进军。
尽管路途遥远，汗水也已经如暴雨般地从脸上掉落到地下，可跟上我进度的人逐渐变少，最后，我们“冲锋小组”大多人都“牺牲”在大山那一层层阶阶梯之下，只剩下我们四个……
又爬了一段时间，因为我们“冲锋小组”四人渐渐超越了其他人好远，也就把那一颗紧张的心放了下来，饿了，吃点面包、辣肠，渴了，喝点果汁、饮料，悠悠闲闲地走在阶梯上。
因为劳累的身体促使心平静下来，所以此时的树木更加翠绿葱茏。我们即将登上极顶，此时的心情再也不能克制，迈开两条大长腿，一步三格地往上走，最后，我们遥遥领先。在向山下望去，弯弯曲曲的羊肠小路，绕过了一个个山头，才通向极顶，我们在这条路上留下了汗水，所以才能登上极顶。
随着时间的推进，旅途即将结束，回到家，在爸爸妈妈洗刷时，我早已入睡多时。
放牛班的春天作文 17
春，一个令人引发深思的季节。我独自趴在窗边，望着蒙蒙细雨，虽然只穿着单衣，但是却没有寒冷的感觉。望着周围渐渐从冷色变成暖色。心里也不知不觉暖了起来，大概是想起了那一年的事的原因吧？那一年的春天，天气和现在差别好大。虽然说是春天来了，但是心里却认为还是冬天。寒风依然刺骨。不由得把围巾裹得更紧了一些。“冷吗？”这句话听起来很温暖，可是从他嘴里说出来，感觉相反。我顿了顿，没有说话。“怎么不说话。”他又冒不丁儿说出来一句。
我向开车的'他望了望。他的嘴唇冻得发紫，手也不停的发抖。“不冷！”虽然不喜欢他，可还是回应了两个字。“哦!”他若有所思地点点头，似乎想打破这种沉闷的气氛。他是一个出租车司机。这还得从头开始说起。放学晚了，我搭不上末班车。暮色渐渐消退，黑色的夜幕徐徐拉开了，春寒料峭，我不由得把围巾裹得更紧一些了。天啊，这可怎么办呢？我站在寒风中公交车站冻得瑟瑟抖动。这时，一辆绿色的出租车向我开来。“上不上？”他问我。
看着长满络腮胡子满脸凶相的他，我谨慎地摇了摇头。一个小女孩要是碰上坏人怎么办？可是真冷呀！天会越来越黑。哎，算了，上吧！虽然我坐了他的车，但是我还是处处提防着他。因为我老妈告诉我说：“出租车司机没有几个是好人，要小心啊！”我也一直把这一点记在心里。他问我去哪里。我没有告诉他我家的地址，只是告诉他车站牌的地址。他听了之后有些尴尬地笑了笑。我有点困，但是不能睡觉，我怕他多绕路。可是上眼皮还是忍不住找下眼皮。它们俩配合的可真默契！“到了。”他把我摇醒。我把钱包打开，顿时精神起来，睡意全无。
因为我看见了钱包里空空如也。我差点吓叫出声来，那可是我一星期的零花钱。他看了看我。说：“没带钱？”我心里气愤的想：“谁说我没有带？肯定是你趁我睡着的时候把我的钱拿走了!”“小妹妹要是没带就算了，我没有你想得那么坏。天下好人很多。赶快回去吧，你妈妈还等着你呢。”我打开车门。
我妈看见了我，急忙走了过来，说：“你说你，什么记性，把钱忘在家里了。”啊？那我不是错怪他了吗？我本来以为他把我的钱偷走了。那一年的春天虽冷，但我感觉那是最温暖的春天。
放牛班的春天作文 18
时光无情地流着，已是初中学习生涯的第二学期。半月没回去的我，今天终于踏上了回家的路。
失去了第一次回家的那种兴奋，我闭上了劳累了一天的眼睛，静静地回想着这个礼拜的种种事情，不知不觉便进入梦乡不知什么时候，随着车子的一阵晃动，我从梦中醒来。望着窗外，映入眼帘的是那盛开的油菜花。咦，春天到了？我睁着迷茫的眼睛，进入了回忆。那是六年级的一节英语课，也是油菜花开得正旺的时候。坐在窗户边的我，无心听课，望着窗外那一片片金黄的油菜花，好美好美。也许是老师发现了我的举动，也许是这油菜花勾起了老师以前的回忆，他动情地说道：你们看那油菜花，多美啊！花开花落又一春。唉，时光如箭般流逝，光阴一去不复回，你们可得好好珍惜哟！
一直不明白老师为什么要说这番话，也渐渐地淡忘了这件事。今天在车上，我终于知道了答案。是啊！我现在已经想了许多，更何况是十几年以后？一年前的我也像现在一样看着油菜花，一年后的今天呢！只觉得有一种淡淡的悲伤闪过脑海。不知道又一年后的今天，我又会想些什么呢？我再次闭上了眼睛：夏天在钓龙虾的时候，因为把水草当成了土堆跳了上去，结果掉进水里，水虽然不深，但我却没了一只拖鞋；冬天打豆腐干的时候，由于用力过猛，滑到了地面，把大拇指的手指甲给弄了个翻身，疼了几个月才好；一次，我还看见一条水蛇，出于好奇，也忘了父母的警告，就用手去逗它。也许看我是乳臭未干的小孩，它迅速地咬了我一口。我忍不住哭了，听到哭声我爸妈找到了我，也知道发生了什么事。我呢？则在妈妈怀中一边哭一边说不痛不痛
听别人说眼睛一眨就十几年过去了，我不信。还看过只有失去了才知道珍惜，我也不信。现在我终于明白了，虽然我不是一眨眼就十几年过去了，也并没有失去多少，也并不是一个成熟的.人，但在时间前行的同时，我感觉到回忆的美好。也发现以前不愿珍惜是多么愚蠢的事。或许现在我对珍惜的理解还不够，但我知道接下来，我应为自己的学习而奋斗，为未来而拼搏！
又是春天，又是油菜花黄遍田野的季节。
放牛班的春天作文 19
春天已经悄悄地来到了我的身旁，春暖花开、绿树成荫。经过一个礼拜的紧密部署，我们班的大型活动《拥抱春天》就要开始了。明天我们就要远赴异地，去看看农村的小学、游览造字圣地《仓颉陵》、踏青郊游。
第二天一大早，我早早的起床和爸爸一起到集合的地方。三两崭新的大巴车已经在等待我们，我们迫不及待的上了车，向目的地进发。一路上同学们有说有笑，一个小时后我们来到了村里，村子里的路远没有我们城市的道路好，坑坑洼洼，路窄，过路的电线也很低，好几个地方都是用竹竿跳线才能过的去。“南乐的`千佛小学到了”，有人喊了一声。车缓缓的停下来，我们陆续下车，校门口两边站满了欢迎我们到来的同学。学校没有漂亮的大门，也没有大理石的墙面。一座小院子里，有几座红瓦的平房，地面是土地，教室里摆放着破旧的课桌，传统的水泥黑板，一个班里才有八九个学生，多数都是留守儿童，全校一百人，五个老师。我看着看着，心里想，我们比他们幸福多了。我们有那么好的条件，更应该珍惜自己眼前的幸福，好好地学习。我们开展了捐助活动和农村小学的孩子手拉手结对子，传递爱心，传递真情，今后在学习和生活上真正帮扶自己结的伙伴，互通书信，互相往来，结下深厚的友情。
走出校门，乘车来到了《仓颉陵》。门前高高的石阶，远处古香古色的房屋呈现在我们的面前，导游带领我们每个地方进行了讲解，给我印象最深的是仓颉长了四只眼睛，我想，可能是仓颉造字的时候因为日日夜夜的造字眼睛不够用，加上苦思冥想太久，而进化出来的。中午我们在游览地进行了野餐，摆上桌布，几人一组，放上带来的美餐，吃的开心又高兴。
返回的途中，我们进入了草莓大棚，新鲜光亮的草莓，让人垂涎欲滴，一人一个筐，边摘边吃。我们感受到了劳动的快乐，春天的美好。旁边地里的麦子一行行，绿油油，春风吹的麦田远看像波浪上下起伏，美不胜收。
这是一次有意义的活动，它是我感受到了大自然的魅力；远古时代人类的伟大智慧，知道了生活有不同的差异，我们要珍惜目前的美好生活，爱护我们美好的家园，帮扶贫困地区的同学，共同努力奋斗创造更加美好的未来。
放牛班的春天作文 20
春天像一个美若天仙的仙女，悄无声息的来到我的身边，他给了我一个青春的梦，一个理想的梦，一个未来的梦。
小草从土地里钻出来，露出惺忪的眼睛，本以为他会不适应长时间休息后的猛然起床，可是他没有，他是积极乐观的，他揉揉眼睛，点头微笑，他要鼓足干劲，力争上游了！大树伯伯慢悠悠的露出他那枝叶繁茂的的头，他看见自己的孩子们，他下定决心，要照顾好他们，无论有多大的困难，他都要保护啊哈哦，让他们不受伤害，然后展现出最好的'姿态，让大家露出笑脸！我抬头一望，白云妹妹正在那舒适的蓝天爷爷提供的家园里面，和其他兄弟姐妹追逐嬉戏呢！原来，她没有怀念冬天的凉爽，也没有因为气候突变而生气，而是盼望着春天，迎接着春天！大地爸爸呀，看见大家是如此向上，非常开心，努力地帮助大家提供营养，是他们长得更加强壮，春仙女，看见这一片春意盎然，生机勃勃地景象，不禁要多留下来些日子，与大家朝夕相处，共同创造一个多彩缤纷，绚丽，生机的世界。
春仙女的到来，也意味着新的学期开始了，已经初二了，可我还是没有紧张的心情，无所谓地过着每一天，但就在春仙女来到这些日子，小草姐姐，大树伯伯，白云妹妹，大地爸爸，还有美丽的春仙女，她们告诉我，春天是富有生机的，春天是和向上，乐观并存的。
春天带给了我一个青春的梦，一个理想的梦，一个未来的梦，一个努力的梦。
我仿佛通过她们看到了接下来我努力的情景，我仿佛看到了未来在向我招手，她就要和我成为朋友，春天她带给了我一个梦的邂逅，一个与未来的邂逅。小草姐姐冲我微笑，她说：“加油，我相信你。”大树伯伯竖起大拇指说：“看到了吗？成功就在远方。”白云妹妹拉着我的手，她说：“青春很美好，不努力就消失了。”大地爸爸严肃地说：“青春要有干劲啊！”春仙女走到我身边，微笑着说：“看到春天了吗？他是向上的，其实春天就像是青春，你要好好待她，要有目标，有理想，要相信自己能和他成为朋友，这样，未来就不远了。”
春天带给了我一个青春的梦，一个理想的梦，一个未来的梦，一个努力的梦，一个充实的梦。
放牛班的春天作文 21
寒冷的冬天，暖风带走了积雪，草地上出现了春天的脚印。柳树柔软的枝干长出了淡黄色，草地上点缀的新绿告诉我春天来了。
在春天的田野里，农民们俯身在松软的土地上撒下饱满的种子。然后，他们期待着，渴望着，想象着秋天滚滚的麦浪和他们自己的好日子。站在空旷的田野上，我不禁问自己，春天来了，我该播种什么？
我想播下诚实的种子。诚实是中华民族的传统美德。我不能失去它。只有当一个人有了诚信，他才能有更多的`好老师和朋友，并且会伴随他到生命的尽头。
我也会种下好习惯的种子。俗话说得好，好习惯就像在银行里存一大笔钱，你会享受它给你一生的利息。但是坏习惯就像借了一大笔钱。你必须为此付出一生的代价。良好的习惯会让我学会与他人相处，学会独立学习。
我必须种下一颗强壮的种子。克服困难是我的大剑。只有坚强，我才能克服挫折，克服生活中的各种考验，在成长的道路上勇往直前。
我也想种下信心的种子。人们说自信是生命的源泉。事实上，它也像一棵常青树。无论何时它仍然是绿色的。有时候，当你迷路时，当你看到心中那棵清新的常青树时，你会再次抬头。
我想种一棵理想的幼苗，让他在地里长成一棵大树。粗大的树枝不断延伸。他会给我力量，用树枝给我指明前进的方向。
播下一颗持久的种子也很重要。这是我成功的重要部分。要做任何事，必须坚持不懈。只有通过坚持不懈的努力，一个人才能看到自己的彩虹。
我也想种下感恩的种子，因为我们从出生的那一刻起就享受着周围人带给我们的爱。我的父母给了我一个幸福的家庭，纺织工人为我做漂亮的衣服，建筑工人用泥土和沙子建造我温暖的房子，厨师做美味的食物，农民种植食物...他们谁也不应该给予，谁也不应该接受，所以除了要求，我应该学会给予。当感恩节的树长得又高又壮，结出晶莹剔透的果实时，我一定会摘下来，送给每一个懂得如何去爱的人。
……
播下这些种子后，我感到如释重负，但我清楚地感到我的负担越来越重。我想为这些种子施肥、浇水、除草和抓昆虫，这样它们就能在我心中茁壮成长...我坚信，当我在这个生长季节和秋天播种的时候，我将拥有一片属于我自己的肥沃土地！
放牛班的春天作文 22
奇妙的春天，犹如一个爱奇思妙想的小姑娘，让人满心欢喜，让世界万物都焕然一新，使人们仿佛进入到了一个奇妙的新世界——一个由鲜花、阳光、与无数色彩交织的世界。她虽不像夏天那样充满活力，但她的朵朵鲜花却使世界绚烂多姿；她虽不像秋天那样硕果累累，但她的阵阵微风却让世界无比温暖；她虽不像冬天那样大雪飘扬，但她和煦的阳光却令世界充满生机。
春天，是一位俏皮的小姑娘，你瞧！春天悄悄地来到了田野里。在那一块块刚新翻的土地上，一根小小的玉米苗奋力地破土而出，伸展着两片嫩嫩的叶子，正与春天说悄悄话呢！春姑娘笑嘻嘻的，轻轻地触碰着悬挂在叶子上的露珠。呀！一颗清凉的露珠滴下来了，伴随着春姑娘无限的生命力，融入了肥沃的土壤之中。咦，春姑娘又跑到油菜地里。在那绿油油的油菜地里，一股淡淡的清香迎面扑来，那是春姑娘走过时洒下的香喷喷的气息。一束束饱满的油菜荚就像一只只小小的、细细的“手”，正欢快地牵着春姑娘的手尽情舞蹈着，歌唱着……
这便是春天，一个快乐、奇妙的季节。她的奇妙不仅因为她的美丽，更因为她欢悦活泼的性格。
拜访过田野之后，春天又踮起脚尖，迈着轻快的步伐来到山坡上。瞧！山坡上那浅紫色的小牵牛花，就像一个个小小的、紫莹莹的小喇叭。调皮的春天摘下一朵浅紫色的牵牛花，鼓起自己的腮帮子使劲地吹起来，似乎正在想这山上的万物传播着自己来到的讯号。咦？哪来的.香味？哦，原来是春天又把自己的香水泼洒在了果园中。果园里的橘子树闻着春天的气息开花了，有的花瓣全展开了，每一片都雪白雪白的，就像一把白花花的小伞，不知这山间的小动物会不会撑着它去避雨；有的还只露出嫩黄色的小花苞，就像一个黄澄澄的小馒头，我真想把它放进嘴巴里细细品尝。这一切不都是春天为我们带来的吗？
这便是春天，一个充满色彩的季节，让人总是忍不住陶醉其中，无法自拔。
这就是奇妙的春天，一个犹如魔术师般使万物复苏的春天。少了她，世界便少了一份情趣，少了一份奇妙。我爱这个奇妙的春天！
放牛班的春天作文 23
当春天即将到来，总有一些事物时时刻刻提醒着我们！
春天就要来到，小草告诉了我，春天在这里，她是醒目、稚嫩的绿色；桃花告诉我，春天在这里，她是希望、热情的红色；油菜花告诉我，春天在这里，她是兴奋、活泼的金色。春天的到来，让我们又多了一份喜悦。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的；只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用他们独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就要翩翩来了，你快举起双手去拥抱这个美丽的春天吧！只要春天来到了，满山遍野的花争奇斗艳。山上这儿一片红，那儿一片白，远看就像在绿色的山上镶了一颗颗宝石，空中飘着一朵朵白云，多像一幅无边无际的水彩画啊！
再说说春天的雨吧！这春天的雨更是美，春雨的色彩仿佛是绿色的，这绿，看了便让人难以忘怀。春雨的绿是水淋淋的绿，这在画家的调色板上也很难调出来。春雨过后，幼嫩的花草顶着一串水珠，贪婪地吮吸着大自然的甘露；高大的白桦树抽出新枝条，一片片嫩绿的小叶芽从枝条里钻出来，也要喝个痛快。
春天，细雨如丝，山洞流水哗哗，大树、野草贪婪地吮吸着甘露，绽出了新芽，长出嫩绿的叶子。漫山遍野盛开着达子香。红丝丝的野鸡脖子、绿茵茵的山菠菜、枝叶肥大的刺嫩芽、墨绿透油的燕尾……吃不尽、用不完的`山菜，满山遍野。
不信么？请看：田野上，一朵朵花开了，红红的，黄黄的……像赶趟子，姹紫嫣红，争奇斗艳。这时节，可把蜜蜂忙坏了，他们呼朋引伴，欢快地唱着，和彩蝶一起，在花丛中跳集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。
山上，树木被春风吹醒，睁开了睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。一群活泼的少年儿童，擎着各色各样的风筝，奔跑着，也呼喊着，他们的心随着风筝，飞上了蓝天。人们在春风中，心情舒畅，笑声更朗。他们深信，洒下的汗水愈多，收获便愈丰硕。
春姑娘虽然比不上冬姑娘的纯洁，但她却为人们带来喜悦，悄悄来到我们身边！
放牛班的春天作文 24
我的家乡是一个充满生机，充满活跃的小村子。大地苏醒万物复苏，沉睡已久的春姐姐茫然睁开她那双美丽动人的眼睛。
阳光明媚，温跟的阳光洒在一望无际的田野上，照耀着千姿百态的生物。大雁归来，鸟儿在茂盛的大树上欢快的唱这歌。大地
倾听者。春风妹妹也赶来了，春风妹妹深深的吻着大地，不一会儿，大地更绿，花儿更艳。然而，柳树哥哥恋上了春风妹妹似的，陶醉在春风妹妹的怀里，如醉如痴。
村民们忙碌着，一边哼着欢快的小曲，一边悠闲的种着菜，看那阿姨们聊得多开心呀！发出咯咯的笑声。
春天，百花争艳，姹紫嫣红，百花齐放。孩子们在这温柔的春天姐姐的陪伴下在清澈见底的小溪里尽情的嬉戏，孩子们不是我泼你就是你泼我，不是我拍你就是你弄我。脸上露出灿烂的微笑。清凉的水拍打在他们白里透红的小脸蛋上。本来安静的小溪，变得热闹非凡，充满了欢乐声。溅起那优美的涟漪。
荔枝树上的嫩芽急切的冒了出来，深深地伸了懒腰。是那样幼嫩，那样的柔软，还长着红红的小小叶子。让人看了便喜爱上了她那优美是姿态。它深深地吸了一口新鲜的空气。它对这世界微笑着。
人们微笑着扛着锄头，担着担子来到了菜地，小狗也悠闲的得跟在后面，东看西看的，好像就是为了来欣赏这春天而来的。小溪也来凑热闹了，那清脆潺潺的流水声，为春天演奏一篇优美动听的'乐章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿来迎接春天的到来。
小孩们摘回来新鲜的菜叶逗得鸡鸭们活蹦乱跳。那个调皮的男孩坏坏地把菜叶放在鸡鸭们的面前，鸡鸭们看到新鲜的菜叶喜出望外，正想冲上去吃掉那美味的菜叶，可是，就在那时那个男孩坏坏地把菜叶“叟”的一声收了回去，而那些鸡鸭们打了一场空。而那些孩子却只着鸡鸭们哈哈大笑起来。鸡鸭们好像对嘲笑它们的孩子说道：哼！我不吃了不行吗？”便失落地走回圈里的中间去。孩子们逗着鸭子哈哈大笑着。此时的村子充满欢乐，充满幸福。真是让人久久不能忘怀啊！
这真是一幅生机勃勃的乡村画卷。这大地好比如从天而降刚出生的娃娃，从都到尾都是新的。
放牛班的春天作文 25
春夏秋冬，各有各的美，春天是温暖的，像刚苏醒的娃娃，则夏天是炎热的，烘烤着勤劳的人们，秋天是金黄色的，是农民们收获的季节，冬天时寒冷的，大雪纷飞、冰天雪地。
在这几个季节当中，我最喜欢的是春天，因为春回大地，太阳从东方冉冉升起，温和的阳光照耀着人们，农民们播下心灵般的种子，希望在秋天有一个好的收成，阳光照着绿油油的、嫩绿的小草儿，当然鲜花儿也不甘落后，个个都开满了红彤彤的花儿。在这儿什么花儿都有，有名儿的，没名儿的，都十分的漂亮，让你应接不暇。微风吹过，闻见一股青草和阳光混在一起的淡淡清香，仿佛置身于仙界。春天也是温暖的，春风吹过“呼”、“呼”、“呼”地响，仿佛在说：“草儿草儿快快长大，让这个春天变得更加美丽吧！”春风又吹过田里说：“种子呀！种子呀！快快发芽，为人们做出更多的`贡献吧！”
春姑娘很顽皮，她吹过柳树说道：“柳树快快吸收营养，到了夏天为人们遮阳、挡雨吧！”过了许久她不吹了，好像停在了一棵高大的白杨树上，忽然，听见清脆悦耳的鸟叫声，好像在欢快的唱着一曲优美的曲子。春姑娘喜欢热热闹闹的地方。一瞬间，她的视线转移，转移到了那个绿油油的草坪上，那些玩游戏的可爱的孩子们身上。看！她们笑得多甜！多开心呀！有的在追逐打闹，有的在踢足球，有的在捉迷藏，还有的在放风筝。很快，风姑娘飞到了那个蝴蝶形状的风筝旁边，因为她知道风筝需要她，于是她悄悄的飞到了她的身边，这时风筝慢慢的越飞越高，越飞越高。孩子们开心，她也开心。过了一会儿，她又飞到了追逐打闹的小朋友身边，因为有了她，小朋友在春风的伴随下，仿佛跑得更快了，在小朋友们眼里，一个跑得比较慢的小朋友一下子飞快的跑了起来，一会儿就跟上了其他的小朋友，凤姑娘看到眼前的一幕，她开心的笑了，仿佛世界上再也没有忧伤，再也没有孤独和不开心了。小朋友们跑累了个个汗流浃背，风姑娘又轻快地飞了过去，轻轻的吹起了清爽的风，小朋友们伴着清风还哼起了小曲呢！
就这样时间不知不觉地过去了，黄昏下，天边的那一抹金黄色的晚霞映红了春姑娘的心，也映红了孩子们天真无邪的童心。
春天是四季中最闪亮的那颗“星”，就请大家珍惜这个美丽的春天吧！
放牛班的春天作文 26
歌德曾说过：“冬天来了，春天还会远吗？”在每个人心中，春天都该是一个生机勃勃的季节，它象征希望，象征万物复苏，象征光明。
而冬天的春天呢？
那一片片如绿宝石般的树叶随风飘落在树下，化作尘土。光秃秃的树干，只能依偎着天使的羽毛般的雪，冬天的春天里的暖阳，却毫无保留的将雪融化蒸发，让它无法证明它来过这世界。
冬天，一个寒风刺骨的季节，一个瑞雪纷飞的季节。它是那么的冰冷无情，他一个人孤高自赏，别人大多会这么认为吧！在我看来，它并不是不爱热闹，也并不是拥有一颗石头般的心，更不是不想要温暖。难道它就那么希望让世人说它冷漠无情？不！绝对不是！
冬天，它的内心是多么渴望得到春天的温暖，让人们觉得它其实没有那么冰冷，那么可怕，它其实是想要人们想赞美春天一样去欣赏它为人们飘下的唯美的雪景。
冬天，是的，冬天就是那么遥不可及。有的人会说自己喜欢冬天，喜欢那纯洁的白色，喜欢那在大雪中的一切的一切。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的景色，确实令人赏心悦目，流连忘返。这又是谁的功劳？它并不是可以耐住寂寞，不让别人触及自己的内心，而不想渴望自己的春天，它只是怕，怕春天来了，孩子们辛辛苦苦堆的雪人融化了，那可是他们用小手通红，小脸通红换来的成果啊！这些冬天都一一看在眼里。
冬天的春天，多出的只是一缕缕暖暖的.阳光，它不需要多刺眼，也不需要将积雪全部融化，它只是想要给世界一丝温暖，让阳光带走一丝寒冷，让人们认为冬天还有春天，还有阳光，还有温暖。这，就够了。
其实，冬天并不是不需要春天，而是想：在冬天，是该让人们享受冬天的一切，让人么记住这个寒冷中带有温暖的季节。不论是美好的，还是痛苦的。起码，那些都是属于冬天的，属于这个独一无二的季节。
因此，它舍弃了自己的春天，用冰雪覆盖住内心。因为他相信，她走了，春天的独角戏会唱的更加精彩。
冬天的春天，不要去奢望阳光照耀大地。终究有一天，你会明白，没有春天的冬天才会将春天衬托得更加美丽，更加温暖。
放牛班的春天作文 27
春天似一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。春天搜索似一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。春天似一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。春天似小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天似辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长。春天似一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。春天似粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机。春天似一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷……
被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌，春天让刚刚从土地里探出头来的`小草，在春风下给它伴舞。美丽鲜艳的桃花开了，枝头上的桃花一天比一天鲜艳。早开的桃花凋谢了，便轻轻地飘落在空中，在小河面上回旋。水声一天比一天大，一天比一天急，她多么想流进田野、麦田，让自己贡献出自己的力量。这无阻的浪花，在春风中欢快地跳着舞。这时，水波也来看热闹了，它在浪花两旁尽情地流动着，一会流到浪花前面，一不小心又落到浪花后头，似在赛跑似的。冬天过去了，春姑娘来了，小河上的冰融化了，小河开始了流淌，河里的鱼儿也伸出了头，在水面上跳呀跳，不时地伸出了吐几个泡泡。
春姑娘来到了河岸，她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵，似是婴儿伸出的小手，在跟我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去，好似在跟小鱼亲切地握手！一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳，唱出清脆婉转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树，这松树上的果没了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸边，小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空，天空中立刻呈现出一片五颜六色的布，热闹极了。这金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好似在百花丛中飞来飞去；这鲜红的“大金鱼”，尾巴一摇一摆的好似在水里游；还有这精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人们被眼前的景色看得眼花缭乱。
春天多么美呀！，它唤醒了冬眠的动物；融化了积雪；染绿了河岸，它唱着欢快地歌流向远方，把春的气息带到更远的地方。我爱春季！
放牛班的春天作文 28
如今,正当三月，春风亲吻着大地，春雨撒开了欢儿向各家各户问好，我也带着口罩出门，感受三月的春光。
我前往乡下的原野，油菜花早已如画家打翻的颜料桶，漫山遍野，一片金黄；小河两旁也长满了嫩绿的小草，小草儿头上还顶着些许春泥和清晨的雨露；河边的柳树在春风的吹拂下尽情地生长，一会儿摆动柳枝，一会儿晃晃树梢；柳枝与柳枝相互触碰、拥抱，彼此诉说心中的喜悦；还有不少柳叶儿很急切地投入大地母亲的.怀抱，有的漂在小河中，有的躺在草地上，还有的随着春风姐姐飞得好远好远......身边的一切花草树木都在歌唱“春之歌”。
穿过小河，跃过一块儿接一块儿的大石头来到河对面的美丽树林，迎春花绽开金黄的笑脸，犹如绿色天空中镶嵌的点点繁星；春日中的暖阳照在我的脸上，不凉，也不热，让人感到无比的舒适；我躺在翠绿的草制“地毯”上，吹着春风，听着水声，闻着青草香，享受着日光浴，惬意极了！我并不嫌地上脏，在这春意盎然的地方，谁还在意脏不脏呢？！
我侧着头，看到一只黄鹂站在不远的土坡上，我看着它，它盯着我，它一点儿都不怕人，我掏了掏上衣口袋，拿出来一小块早上吃过的手撕面包，抛给这一身金黄的小家伙，它吓了一跳，但很快就镇定下来，也迅速地啄了几口，欢快的唱、跳起来，一声高，一声低.....显得十分可爱。
阳光不知什么时候不见了，天也开始变得阴沉沉的，小黄鹂依旧唱着歌，吃着面包，不时还蹦蹦跳跳。忽然一滴春雨宝宝落在了它的头上，它居然毫无知觉，我哈哈大笑起来，也赶快把我送到给它的美味放在它身旁石头桥下的空地上，喊了一声“再见”就飞快的地朝着妈妈停车的方向跑去。
突然，春雷公公大喊一声“轰隆”，春雨宝宝们赶集儿似的从天上飞落下来，我马上带上帽子，春雨滴滴答答的拍打在我的防水衣上。我继续跑着，突然脚下被什么东西绊到了，打了个趔趄，我低头一看，原来是一颗胖胖的春笋，牢牢地长在肥沃的春土之中。我弯下腰摸了摸它身上的细毛，十分的丝滑顺手，像高档的金丝绒。
妈妈在车旁一声声的催我，我又一次跃过大石头，趟过小河，结束了这次探春之旅。虽然疫情阻隔了许多游春之人，但并不妨碍这三月尽显她的春光之美！
放牛班的春天作文 29
说到春天，大家都会想到姹紫嫣红、鸟语花香;想到阳光灿烂，山花灿漫;想到小草嫩嫩，杨柳飘飘;想到……
这对于别人，只不过是最平常的春景而已，可对于我们———一群特殊的孩子，或盲，或聋或哑的孩子来讲，却是充满了神圣与憧憬的。
我是一个盲哑的孩子，从小到大，从来都不知道外面的世界，只是听别人说起，有了向往却也有了永恒的失望，所以我又是一个孤僻的孩子，不愿与别人交流，心中也永远是那片别人所谓的“白雪皑皑的.冰天雪地”。
现在，听说是温暖的春天了吧!
听门外有叽叽喳喳的声音，好像是一群年少的共青团员在说要带我们去感受春天。
“哼，假好心!”当他们进来搀我出去时，我暗自在心里说，并倔强地转过头，以示不屑。
只记得他们带我走了好长的路，来到一片软软的地方，让我坐下，告诉我这是草地。
草地，就是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”中的吗?我用手轻轻地滑过，感受到了，真的毛绒绒的，应该是绿油油的吧，它们充满了生机和活力，蓬勃向上，一片欣欣向荣，真的很美，很有朝气和生命力。
尔后，一个温柔的声音，温柔到我似乎可以想像她的微笑的声音，让我躺下，让我静静地听风的声音。
风?应该是“沾衣欲湿杏花语雨，吹面不寒杨柳风”中的那个吧。果然，那风拂过面庞时的感觉就像小时候妈妈用绸缎般润滑的手摸我脸一样，安详而舒适。听到了风从耳畔滑过的声音，我终于体味到了什么叫做“风把春天撒向了人间”了。
那么久了，总感觉有什么光照在身上，暖暖的，是阳光吗?一定是了，听说阳光也有味道，香香的，闻一闻，果然，那味道不是浓烈的香水味，而是一种淡淡的，甜甜的，有家的味道的，忽然听见了周围有十分清脆悦耳的歌声，是他们，共青团员们，他们在唱“你快乐就是我快乐，你幸福就是我幸福……”
刹那间，阳光彻底洒进了我的心间，很久很久的冰雪全部融化，汇成条条交错纵横的小溪在心中流淌，满身都是春天的气息……
我知道，依然还有人在关心我，真心希望我可以快快乐乐的!
今天我体味到了春天，体味到了关怀。
这美妙的春天的故事如同永不落的朝阳一般在我心中永恒延续，因为我心将会四季如春。
放牛班的春天作文 30
春天是我认为四季中最美的，它生机勃勃，它风景如画，它令人陶醉。它就像一位穿着绿色纱衣的仙女，令人赞不绝口……
春天生机勃勃，春天仙女在人间四处游走，它用绿墨染绿了人间。经过小草，小草重新从泥土中探出了小脑袋，好像在与世界问好。草儿们大小不一，有的高大挺拔，有的低矮肥胖。那些高大的与低矮的站在一块儿时，它们就好似幸福的一家，幸福地依偎在一起。一阵温柔的春风吹来，小草随着风儿不断摇着自己轻快的身躯，好像一个跳舞高手在跳一曲欢快的舞蹈。
“叮叮叮当……”一辆洒水车跑了出来，将一些水珠洒向了小草们，被这些透明的珍珠一洗，小草们显得更加具有生机与活力了。小水滴顺着小草的身子流了下去，好似一个小孩在玩儿滑梯。在草丛中，时不时地蹦出一只两只小虫子，它们就像一个个跳高冠军似的，一蹦三尺高，好似小草和泥土是一张蹦床，让它们免费畅玩儿呢!小草啊，你们就像一个个迎接春天的使者!你们用自己的舞蹈来迎接春天，用自己的身躯来渲染春天，没了你们，怎么可能会有如此美好的`春天呢?所以，我在此真诚地赞美你们!
“汪!汪!汪!”一阵狗叫传来，我向远处望去，原来是孩子们牵着狗兴奋地跑过来。他们迈开了步伐，两只脚飞速地向前跑来，他们好似一个个跑步选手，正在冲刺最后的阶段，看到底谁能夺冠。他们接二连三地跑上草坪，正嬉戏着，玩着老鹰捉小鸡的游戏。“老鹰”展开它那巨大的“翅膀”向“小鸡们”飞奔过去，“小鸡们”一个个尖叫着，露出惊恐的表情，有的甚至被吓哭了，让“老鹰”不敢靠近。一些被抓住了的“小鸡”在一旁哈哈大笑，好像在看马戏似的。
是的，他们也是春天的使者，用自己的活泼可爱为春天增添了生机与活力，让春天变得如此美好，没了你们，哪能有生机勃勃的春天?我在这里也真诚地感谢你们!
没错，在这个世界上，每个事物都是春天不可或缺的部分，它们使春天变得更加生机，使春天变得更加活力，使春天变得更加美好。我爱你，春天!爱你的生机勃勃，爱你的风景如画，爱你的令人陶醉。你，是多么多么地美丽!
放牛班的春天作文 31
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”送走了寒风啸啸的冬天，迎来了百花竞放的春天。
春是一位爱心使者。你瞧，春风轻柔地抚摸着竹林，竹叶在微微地颤动着，发出“沙沙”的声音，像是在对春风致谢。刚冒出的竹笋宝宝似乎听见了，也探出那尖锥似的头四处张望着，对这个美妙而又神奇的世界充满了好奇。
春是一首优美的诗。树林醒来了，在晨风中梳理着头发。阳光正透过树叶中的树荫照射下来，像繁星在空中闪烁。虽零散却十分晶莹美丽，透着不可捉摸的静谥。照射下来的光影若隐若现的左右晃着，清晰地投在铺满苔藓的羊肠小路上，好似一副副浓淡相宜的剪纸画。若是下上一场春雨，那就更妙了，轻柔的雨丝落到了树叶上，落到了花瓣上，落到了小河里…顿时，叶子变得更绿，花儿变得更红，河水变得更清，滋润了大地，滋润了万物，真是“润物细无声”。
春是一首动听的歌。一条清澈的小溪缓缓地流向远方，似明洁的丝绸，似演奏的竖琴。它掀起微微波浪，拍打着岸边的鹅卵石。那波浪时而直线滑落，时而随风飘洒，飞溅的浪花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律，让人忍不住停下匆忙的脚步，侧耳倾听。远处不时游来成群结队的鸭子，有的'正在仔细梳理羽毛，仿佛要去赴一场盛宴，兴奋地亮起了嗓子“嘎嘎嘎”地唱起了歌。
春是一幅美丽的画。田边的油菜花也相继开放了，金灿灿的油菜花就重叠在这错落有致的田野里。近看油菜花就像金色的小喇叭，在绿叶的衬托下显得格外美丽；远看油菜花就像给大地铺上了一层金色的地毯，又像金色的沙滩泛着海水的光亮。一阵微风吹来，油菜花就像穿了一条金黄的小花裙，在微风中翩翩起舞。把脚下的小草显得格外绿，闻一闻夹杂着泥土芬芳的阵阵花香，踏着松软的土地，别提有多舒畅了。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春就像一个旅者，漂泊四方，插下希望的种子，传播春的讯息，唤醒冬眠的动物，踏破河床的厚冰，并用她那灼热的情感，融化了大地的积雪……
不要刻意去寻找春，因为她其实就在我们身边，因为她一直住在我们的心里。
放牛班的春天作文 32
春天，一个万物复苏，生机勃勃，充满活力的季节。这春天，既给人新的生命，也给人新的希望，还给人新的梦想。我爱这美丽的春天。
冬爷爷踏着寒风，走了。每当这时，我便会对自己说，近了，近了，一个温暖的季节，就要来了。在人们不断的期盼，和向往中，春姑娘便踮着脚尖，悄没声儿地来了……
春天的雨是柔和的，只见春雨在树叶、屋顶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒、留下如烟、如雾、如纱的雾影，那飞溅的雨滴仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。
在几场春雨过后，我们便迎来了这个生气勃勃的季节——春天。小草像一个个顽皮的小孩子，受到春雨的滋润，伸个懒腰，探出头来；路边那些娇艳的.小花，也不甘示弱，换上美丽的服装后，便伸出头来；这大树看见了，也想应应气节，就脱掉身上的银装，换上翠绿的头发，身着一件“棕大衣”，和小鸟打起招呼来。
桃河公园里的水，也开始缓缓流淌。那河水不像秋天那样汹涌澎湃，不像夏天那样平波缓进。而是清澈见底，甚至可以看到水底的鹅卵石一样，河流潺潺地流淌着。在阳光的照耀下，水面变得波光鳞鳞，像金子一般闪耀着光芒，晃得耀眼。
春天，一个忙碌的季节。俗话说的好："谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。春种秋收，从一粒粟化为万颗子，可离不开这个季节。每当到了这时，农民伯伯便要开垦土地，开始新一轮的春耕。一颗颗的参天大树，也离不开小树苗的成长。春天，栽下树苗，受着母爱般阳光的沐浴和父爱般的春雨的播撒，便长成了那高耸入云的大树。
哦，那天上飘着的五彩缤纷的小点是什么呢？哇，原来是孩子们的风筝啊。冬季过后，到了温暖的春天，这可不是个放风筝的好时节呢。暖风吹来，孩子们便高高地举着各式各样的风筝跑出家门。那风筝让人看得眼花缭乱：有大雁儿的、有红蝴蝶儿的、还有长毛毛虫的花样真是繁多。吹着暖风，放着风筝，可真是一件惬意的事儿呀。
春天是个美丽而忙碌的季节，到处都是人们的影子，人们用自己的双手播种着他们的爱播种着他们坚定的信念，永远不变的希望和梦想，播种着真挚的情和无私的爱，让我们永爱这个温暖的季节——春天！
放牛班的春天作文 33
窗外的春被蒙蒙细雨浸湿了风儿捧着春天的种子嫁给村落母亲说春天来了所有的记忆都回来了一、父亲的沉默父亲整日沉默寡言，与他谈心的机会也很少，于是，只能默默地关注他。每日天刚蒙蒙亮，父亲便早早起床，此时，便听见火炉里木柴“噼里啪啦”的乐曲。一日，我在被窝中伸了个懒腰，透过门缝，注视着坐在地板上的父亲。只见他紧紧握着茶杯，默默地坐在哪儿。
哎！我有点纳闷，父亲怎么坐得那么艰难，他的背上好像驼着一座小山丘。压得他难以呼吸。不知不觉中，父亲准备起身，他先是一手撑着板凳，将那可怜的力量蓄在手掌，翻起的速度很慢很慢，直到翻起的那一刻，他不知变幻了多少个可怕的脸色，每一个脸色都深深刺透了我的心，第一次，我的眼眶湿润了……平时在我的眼中健壮的父亲今天怎么了？作为农民的儿子，你教我如何读懂你的沉默？二、母亲的泪也许，上天赋予了天下母亲共同的心愿——望子成龙。母亲当然也不例外。
每日耳边总会响起母亲千篇一律的声音：“你一定要好好学习，走出大山……”一日我很不耐烦地连连答应，母亲见我不高兴了，中是默默注视着我，当我与母亲四目相视的那一刹那，我发现母亲眸中充满了那个叫“泪”的东西，母亲明显苍老许多。我第一次感到深深地伤了母亲，于是，心中的'激情摧我无休止的向前，而母亲则源源不断地给我信心——第一次，我得了第一名，当我把这个喜讯告诉母亲的时候，母亲那深邃明亮的眸子是又闪着那种叫“泪”的东西……母亲何以流泪呢？作为农民的儿子，你教我如何读懂你的泪？三、懂得春风中……一幅幅画面，深沉、感人……那被岁月抛得老远的故事总会被无端的记起，点点滴滴，刻骨铭心。我终于所悟，然而却又似懂非懂。
于是，我把记忆化作希望的种子，让春雨洗涤，让春风吹醒，让灵魂寄托在土壤之中，发芽，成长……最后将那深沉的一段记忆尘封在甜美的果实中，去滋润那弯下的茎，去补尝那流过的血，去弥补那岁月的伤痕……窗外被缕缕阳光照耀着风儿捧着种子成长亲吻大地——愿爱的力量将记忆延伸——
放牛班的春天作文 34
就在第一株小草从松软的泥土中探出柔弱的身躯，第一片花瓣在温暖的空气中绽放百般娇媚，第一滴春雨为久违的大地带来久违的甘甜时，春天的讯息边不胫而走，用低柔的轻语呼唤着封存已久的音符。
每一个季节都有自己的音符。冬天的箫声让六角形的雪花凝结在了空中，秋天的红叶在悠扬的小提琴中缓缓落下，夏天有力的号角则为声声蝉鸣尽情伴奏。而春天呢。想一想，竟有些茫然。好像那缤纷的音符是从远方飘来的，没有出处。可是不然。听，那充满魔力的演出正在进行。
看那湖畔。棵棵垂柳已泛上一层新绿，翠绿的波纹在空中泛滥。她们正对着湖面，映出自己优雅的身姿，再度欣赏飘逸的长发。长长的发丝触到湖面，点出圈圈涟漪，碰到湖壁，碎了。在风中，一条条荡起的柳枝，似无数纤细的手指，在空中轻盈的划出优美的弧度，弹拨着春的气息。看着看着，眼前竟出现了一位身着绿裙的长发少女，抚琴湖边。风抚起她的秀发，吹动着颤动的琴弦，舞动的音符从琴弦中流出，漫延到大地上，解冻了无边冷漠。
春天的第一抹绿色，与轻舞的琴声在湖边无声绽放。
看草丛间。那一片鲜艳的黄色，在绿茵茵的草地上，十分显眼。每一个俏皮的.花朵都在诉说着欢乐。这就是迎春花。已从中有无数朵花，每一朵都是一个灿烂的笑脸。像一个个金色的小喇叭，愉悦的音符从张开的喇叭口中鱼贯而出，涌出来体验春天。迎春花，迎接春天的花，不如说是呼唤春天的花吧。用娇嫩的身姿奏出欢快的乐章，任务数音符在空中环绕着舞蹈，唤醒沉睡的生命。换了渲染着寒冷的命运。
鲜艳的一簇黄色，在欢乐的喇叭声中无限绚烂。
也许还有更多的缤纷音符，也许还有无数绚丽的乐章。每一个，都是那么独特，就像我们心灵的歌声。有轻柔，有欢乐，有平静，有激昂。在心中的某一个角落，一曲沉睡的乐章在等待，等待被唤醒，等待迎接春天。
还有许多，许多。许多为被唤醒的音符。心儿在跳动，生命在歌唱。在这鸟语花香的春天，让我们敞开心扉，释放沉睡音符。
不同的音符，组成不同的乐章。但每一个音符，每一曲乐章，都曾经是寒冷中那等待春天的小小希望。
放牛班的春天作文 35
春天是什么？拂过乡村原野的暖风柔和地说：“是光秃的树干泛出的新绿，是冰封的湖水漾起了涟漪。”这一切都是一副奇幻美丽的图画。
瞧！这里的小湖应和着温暖的春风，似乎是要努力挣脱坚冰的束缚，“咔嚓——咔嚓——”几声过后，小湖恢复了自由。而冰的破裂，犹如一首摇滚乐曲迎接新春，伴随着春天的到来，小湖也荡漾起了一朵朵涟漪。好似一个笑得正开心的小女孩脸上深深的酒窝一样迷人！
志南和尚曾经在诗中写道：“吹面不寒杨柳风。”是的，风，我们看不见它，可它却无处不在。她在这幅美丽的画中，不时与路边的杨柳翩翩起舞，时不时还哼上几段小曲。孩子们也纷纷在树下享受着春风的抚摸，聆听着春的歌声。
春天充满了生机，而它滋润万物的方式就是春雨了，“随风潜入夜，润物细无声。”所有的花，在接受了春雨的洗礼后，如一个个新星般光彩夺目；所有的草在春雨的滋润下，都变得更青了！水中的鱼儿也纷纷“扑通、扑通”地跃出水面，感受春水的温暖；孩子们也在“哗啦——哗啦——”的雨中嬉戏，你追我，我追你，好一派盎然的生机！
雨后的天空，格外的蓝，格外的宁静。看那！远方的天空中架起了一座七彩桥，躲在屋子里的孩子们纷纷走出家门，在原野上着放风筝。天边的“七彩桥”、在“老鹰”、“燕子”、“蜈蚣”、“毛毛虫”等无奇不有！
春天最为美丽的，无非是那高高的垂柳和满山遍野的花儿了。花红柳绿，这是一个形容春天的.好词，垂柳摇动着她那长长的、细细的柳叶，仿佛是众位少女在甩动她那美丽的秀发呢！正所谓“碧玉妆成一树高，万天垂下绿丝绦。”遍地的花更是数不胜数，矮小的二月兰、白丁香，高高的玉兰、桃花，中等身材的迎春花、玫瑰，它们红的红、绿的绿，尽自己的力量，为春天添加了诸多的色彩。
走在春天的田间小道上，体验着春风的柔和，赏着两旁的“野花”，听着远处的鸟儿高声歌唱，岂不美哉？
一个春天，一卷画；一个春天，一部激情高昂的乐章；一个春天，一幅色彩缤纷的画！
放牛班的春天作文 36
春，是温暖的代名词，也是朝气蓬勃的青少年的象征。浓浓的春意会让我们的心充满绿色，充满勃勃生机。今天，我们便是踏着清早的阳光，来到了西湖旁边的龙井。
只见“西湖龙井”的牌匾刚刚消失，取而代之的是一所巨大的“别墅”——走进一看，绿绿的爬山虎爬上了一墙，富有朝气地昂着头；一股股清澈透明的水流从墙壁上飞泻下来，悦耳的落水声不绝于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉动听；巨大的“茶”字印在了墙上，绽放出了茶文化独有的静雅之美。如此充满生机的景象和动听的小溪声将我们围在了中间，但我觉得最美的还是博物馆之后的茶园。
走进茶园，潺潺的小溪流为它增添了美感，小水滴不时欢快地跳跃着，拼命向前游去；走入茶园，茶叶淡淡的、不浓郁的香气便扑鼻而来，闻之神清气爽。茶树虽然矮小，但是挺拔结实，枝桠上的`小树叶之中，一片片娇小、嫩绿的茶叶竖在中间，外面披一层层、一片片深绿而宽大的叶子保护着，显得极为尊贵。就是这样的景色将我们包围了。但最吸引我的还是那种绿——雄伟、高大的山坡被云朵层层笼罩，微微透出那种让人沉思的绿以及茶树上显得略微活泼的绿和茶叶生机勃勃的浅绿融合在了一起，形成了一幅绿的景色，生机勃勃的场景与整个充满春意、五彩缤纷的杭城烘托出了青少年富有生机的形象和内心。而我们，则像一股碧绿的小溪流穿梭在了茶林之中，被绿色的大家庭融合了。
我们接下来到了一片草地上，老师也一起与我们蹦跳、欢笑。我们和自己的小伙伴们一起抚摸凉丝丝的溪水，一同观察新长出来的小嫩叶，共同聆听了小鸟愉悦的歌唱，也一起领略了大自然无限的风光。当小蝴蝶掠过花丛，小蚂蚁从石头上爬过，小蜜蜂也飞上了花朵，池塘里也响起了清脆的鸣叫，那么，春天来了！漂亮的景色让我们好不热闹，我们想拉着春姑娘的手，迎接更美的绽放！
大家都开心无比，一会儿在树底下乘凉，一会儿又感受温暖的春风，眺望绿色的柳枝，又在草地上蹦跳。我们在浓浓绿意地包裹下，一起拥抱了春天！
放牛班的春天作文 37
我特别喜欢春天。
现在是春天。今天，谭老师带我们去荔枝公园享受春天。路上同学们说说笑笑，不一会儿就到了荔枝公园门口。
因为我们人太多，老师把我们分成几组。我和李涵、林宜丽的好朋友是“春梅集团”。我们内心所能看到的，听到的，感受到的，都是这样的：一切都是从沉睡中沉睡。苏醒我最喜欢的花草树木怎么样？
“来吧！这里花多！”林宜丽像发现新大陆一样冲我大喊。
啊！一簇簇鲜艳的花聚集在树叶下。像无数只蝴蝶一样，微微展开翅膀，在空中停留不动。小白、红、黄、蓝的花衬着绿叶，更显得五颜六色。
“哇！真香！”李涵的大声喊叫又把我吓跑了。哇！浓郁的花香飘在清新的空气中，真香！它究竟是从哪里来的？嗷！原来，层层叶子中间有许多白花，清香爽口。真的希望这些花能永远开下去！
我最怜惜的草在哪里？草从沉睡中醒来，它们被抛出泥土，伸展着它嫩绿色的草。也许他们知道春天来了。我想把我的.绿色献给自然和人，让自然充满活力。我记得一句诗：“平原上苍茫的草，每个季节都来来去去。野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”哦！这不是对草的赞美诗吗？
我心中最伟大的树呢？我们抬头一看，看到：那不是灌木丛吗？长着长胡须的高大榕树被春风轻轻吹动。春天多美啊！我深吸了一口气，睁开眼睛环顾四周，不远处有一个湖！
我看到湖面上金色的波浪，花草树木的倒影在水中荡漾着微微的波浪。几只燕子穿过湖面，偶尔用尾巴触碰水面，看到涟漪一圈圈地荡漾开去。湖里有几万条鱼！我真的想抓些鱼回家。但是看到他们就像是成群结队的在水里游泳，自由发挥，捉迷藏……我怎么能毁了你美好的生活！
啊！我心中的春天是如此美丽无边！啊！多美的春天啊！真的是五颜六色，美极了！
俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于阴。荔枝园美丽的春光让我感叹，珍惜少年的美好时光，抓紧时间学习知识，把握更美好的明天。因为有句话叫好花不一定总开，好时光不一定总存在！
放牛班的春天作文 38
今年的春天来得慢且缓，和熙的阳光中还夹杂着寒风。去年的几场大雪带走了大把的翠绿，少有的几颗新芽还在风中颤着。早春本就是段乍暖还寒的日子。
说起来，我是何时发现春的呢？当阳光把屋前的场子包圆，小区里那几盆垂死挣扎的豆瓣绿终于有了几根新芽儿时，我才发现快入春了。按理说，留在我们这儿过冬的鸟应该只有棕色的麻雀——那是种聒噪的小型鸟类。今早忽然发现，店对面的墙头上站了个大家伙。它有着七八厘米的黑白色的尾巴，翅膀上有那么几许暗蓝，灵动的眼睛滴溜溜地打转，白净的墙头衬得它格外显眼。它好像发现了我，毕竟我偷窥它许久了。它冲我叫了一声，那声清亮的鸟鸣好像碎玉落入盘中，原本在秋冬时节过惯了的素净日子，好像有了那么点儿色彩。
古有阳春三月，只可惜现在离那段温暖日子的到来还有些时日。所以只有油菜花儿开了，那漫山遍野的亮黄色让人看着扎眼，好像老远就闻到了那股浓郁的菜籽味儿，今年的油菜花儿开的格外早，早过了路边的.野花，早过了迎春、月季。在我看来，油菜花才是春的使者，它朴素而大气，而春本就是个实在的季节，热闹还是留给夏天吧。
说到早春，必须提到吃食。我是个有口福的孩子，奶奶的一双巧手让我尝遍了美食。早春时节其实没什么好吃的菜品，不过至少还有嫩绿新鲜的香菜。有人极不爱吃这种味道大的蔬菜，但其实它对我们很有好处。传统的做法是拌上辣椒油和上米饭，即使没有肉菜也很下肚。奶奶的辣椒油很有门道。先要把生姜、大蒜、葱逐一剁碎，用一只青瓷大碗盛起，把香油倒入锅中，等到又开始沸腾，用锅铲舀起慢慢淋在这些配料上，一定要注意把切好的辣椒垫在最底层，因为刚起锅的油会把辣椒烫糊。如此反复几次，直到锅里的油盛光了，便把酱油和醋和进去，最后得加一瓢水，因为辣椒油里的水分太少。早春时节的香菜是怎么也吃不腻的，奶奶的一脉温情都在这其间漫延。忽地想起，还有一道未上市的菜——春笋。现在好的春笋都还未上市，不禁念叨起春的迟到。
说实话，我不太喜欢今年的春天，因为它来的太慢了。只得盼着这段乍暖还寒的日子赶紧过去。我还等着吃春笋呢。
放牛班的春天作文 39
哎、春天到来了。人们都满天欢喜的褪去厚厚的棉衣，而这时，只有春天在沮丧着……
白云飘过，慰问春天的感受。春天沮丧着说：“高兴什么，现在的我已经病的站不起来了，我多么憧憬着我那50万年前的美好时光啊！”白云一脸疑问地问春天为什么这么说，春天说：“现在的我已经严重污染，我的大树儿子也不断的被人类砍伐，都为那些工具、耕地所占用。工厂里的废气、废渣不断地流向河流、海洋，我都快忍不住了。”白云同情的说：“春天姑娘，你说的对啊！现在的我已经没有从前那样雷厉风行了。恐怕再过不了几百年，我就永远变成乌云了。”“白云小弟啊！你不知道。前几天，我路过地球大哥那里，他都在给我倾诉他的苦衷啊！他拿着那么长的宇宙医院诊断书让我看呢，我看他病的挺严重的啊！”白云惊恐的说道：“那我们去看看他吧！”“好”他们异口同声的说道。
宇宙医院里，地球公公正坐在椅子上打着吊针，病怏怏的样子谁看了都心疼。看看他那一身不平整的身体，白云说道：“地球公公，你怎么病的这么严重啊！”地球公公一副可怜兮兮的样子说道：“我本来是一身强健体魄，谁知我的身体里得那些人类大量的排放废气，又把绿色植物给大量砍伐，我一时半会儿的呼吸不过来，就成这个样子了。”地球指着自己的身体对白云说。春天感叹道：“就是啊我都不想活下来了，本来我50年前刚强有力，却被这些贪恋的人类大量的'虐待，我我的身体恐怕也快成你那样了。前两天，我的‘儿子’一下子就死了好几百颗，我心疼啊，他们还小，却被人类的贪婪夺走了‘生命’啊！”白云说道你们也够可怜的，但我不也是吗，两天前因为人类的无情的乱放垃圾、塑料袋。让雨公公一气之下不下雨，回老家了。我还得一个月不喝水、天天站岗。”
几个生物在这个个诉苦着，也不知怎么被医生“北斗星”诊断出结果：地球患有胃癌、皮肤病和心脏病。春天患有污染毒物以及肺癌。白云患有干咳症和干燥病。
地球、白云和春天拿着诊断书苦苦哀求宇宙医生能治好他们的病。“人类是你们肚子里的蛔虫，你们的病由他们主宰着，所以你们的病要由他们医治。”宇宙医生无奈的说。
保护环境吧，把自然在呼吁。人类，要爱护我们所拥有的一切。
放牛班的春天作文 40
爱发脾气的冬爷爷走了，他没留下一丝遗憾，满怀欣喜地走了。温柔可亲的春姑娘一路欢笑着来了，带来一支神奇的画笔，轻轻一点，草儿、树儿绿了，小河两岸的花儿都开了。
空气中飘荡着新鲜泥土的气息，枝头上，小鸟婉转地歌唱，似乎要把春天的美尽情歌颂。春风像一只温暖的手，轻轻地抚摸着万物，垂柳的枝条被春风吹得飘起来，像一位美丽的少女在梳着秀发，正如一首诗所说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。孩子们在河边，柳笛在“嘀嘀”地吹，吹出心中的幸福和快乐。不知何时，冰封的河面上泛起了阵阵涟漪，原来是活泼可爱的小鱼游上来了，呼吸着春的气息。
夜里，下起了雨。春雨是柔和的，在树叶上蹦跳，像花针，像细丝，密密地斜织着。春天下场大雨，种子们喝饱了水，争先恐后地探出头来，探寻这陌生的世界。
清晨醒来，春雨已不辞而别，留下一夜精心滋润的万物。小草探出了好奇的脑袋，和伙伴们手拉手，肩并肩，铺开了一片绿色“地毯”，踏上去软绵绵的。花儿争芳斗艳，淡淡的清香引来了一群群小蜜蜂。小河里的冰已化成了缓缓流淌的.河水，它们一路欢歌，跑向湖泊，奔向大海，留下了春天的喜悦。鱼儿在水中自由自在嬉戏，给春天增添了一道亮丽的风景。远处，隐约可见连绵的群山，与蔚蓝的天空相映成趣。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝天下的电线多像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正在演奏的春之赞歌。万物在倾听，小草在风中听得陶醉了，桃花被感动了，不时落下了几片粉泪……
田野里，秧苗返青，贪婪地吮吸着阳光、雨露，茁壮地成长。农民伯伯忙碌的身影播种着春光，播种着希望。树林里，许多树木都开满了鲜艳的花，万紫千红，红、黄、白、紫……各形各色的花，真像个美丽的大花坛。一些不知名的小虫从洞里钻了出来，在草丛里跑来跑去，似乎在寻找着什么。操场上成了风筝的世界，天上布满了风筝，什么样的都有。孩子们拉着风筝奔跑，发出了银铃般的笑声。霎时间，操场变成了欢乐的海洋。
我爱这美丽的春天！
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