三年级读书作文300字

时间:2023-02-09 16:59:59 三年级作文 我要投稿

三年级读书作文300字四篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的三年级读书作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级读书作文300字四篇

三年级读书作文300字 篇1

  在一个美丽的清晨,斑比降生在一个树丛里。这个叫斑比的小鹿,会有什么特别的经历呢?我轻轻的翻开书,看了起来。

  斑比的家就是由树枝树叶子搭成的一个简陋的小棚。虽然简陋,但却无比温暖。斑比渐渐喜欢上了森林,树叶在它耳边沙沙作响,高大的树木挡住了阳光,周围十分宁静。为了锻炼斑比,它的母亲带斑比来到了草地。虽说那时是清晨,但母亲仍然谨慎的看了看四周,这才带它出去。斑比在草地上尽情的奔跑着,谁都阻挡不了它。不久,它们还遇到了小伙伴,这样美好的生活持续了很久。直到有一天,人类来到了森林。母亲人类打死了,斑比因这件事怀恨在心。渐渐的,斑比长大了。但真正的不幸降临到了斑比的'头上。它也被邪恶的人类打伤了。但却让它吃惊的是救它的竟然是自己的父亲---老鹿王。故事的最后,斑比当上了新的鹿王。

  这本书讲述的是一只小鹿成长的故事。他在慢慢的了解世界的同时,心灵也经历了冲击。触动了我对动物的情感。我想,我一定要保护小动物和生态环境!没有买卖就没有伤害,我也要提醒身边的人保护野生动物。如果破坏生态环境,最后受到影响的还是我们自己。住手吧人类!

三年级读书作文300字 篇2

  说起我的乐趣,我便会毫不犹豫的说到读书。

  坐在书桌前捧起一本书,静静地读着,品味着书中的内容,一幅幅画面快速的从我的眼前掠过,组成一部部电影,在我眼前播映着。书中的人物仿佛活了起来,在我的眼前唱着、跳着、说着,仿佛一场专门为我表演的舞台剧,那种身临其境的感觉别说有多美好了。

  也许对于有的人来说,读书就只是简简单单、马马虎虎的,读一遍就可以了,而对于我却不同,我在读书的时候不仅仅是看上一遍就可以了,我还要加入自己的想象:假如我也遇到了书中所写的那一件事,我会怎么办?我是逃避还是从容的面对,如果我有书中主人公那样悲惨的遭遇,饱受他人的讥讽、嘲笑、排挤,我能像文中的主人公那样忍受下来吗?如果我有像文中的主人公那样的机遇,我有把握抓住它吗?如果我……

  每次看书的时候都有一种特殊的感觉,没错,就是快乐。每当我翻开书的时候,都是带着愉快的心情去读,去看、去品味书中的一条条人生哲理,在合上书的时候,我闭上眼睛,脑海里回味着书中的内容,反反复复地琢磨着书中的.哲理,思考着自己看书时提出的问题,只有做自己喜欢的事才是最快乐的。

  读书给我带来的快乐和知识是不可比拟的,读书是我最大的乐趣。

三年级读书作文300字 篇3

  我现在已经是三年级的学生了,回想起来是书陪伴我一起成长的,我现在认识的字越来越多了,能读的书也就越来越来多。

  开始我读过《安徒生童话》、 《格林童话》,随着日积月累我能看懂的不止这些了,还有《十万个为什么》、《小学生作文选》等,总之通过读书充实我的生活伴我成长到现在,我喜欢读书。 《格林童话》故事书,我很喜欢《格林童话》中有善良的白雪公主、可爱的.小拇指、仁慈的仙女、正直的国王和快乐的王子。其中《白雪公主》讲得是白雪公主长得很漂亮,心眼很坏的皇后想要害她,在七个小矮人和王子的帮助下躲过了伤害,后来国王把皇后处死了。还有《小红帽》,大灰狼虽然吃了小红帽和她的祖母,但被猎人剪开了肚子,最后死了,小红帽和她的祖母也得救了。《渔夫和他的妻子》,因为渔夫妻子无止境的贪婪,最后还是使自己一无所有。

  通过读书中很多很多的故事,告诉我们要做一个善良的人,这样大家才会喜欢她。只有自己努力,才会得到想要的东西。

三年级读书作文300字 篇4

  读万卷书,行万里路,书存在于我生活中各处。记得很小的时候,见到爸爸的书柜里有很多书,出于好奇心就拿来看,结果发现有好多字我都不认识,现在我已经上小学了,认识了很多字,于是我给爸爸说我想买一本属于我自己的书,于是爸爸就给我买了一套十万个为什么。

  哇,这真的是很厚的一套书,分为十本,每一本都有自己的主题,我最喜欢的是动植物这一本,看了这一本书之后,我知道了为什么含羞草会害羞,壁虎会掉尾巴,蚂蚁会搬得动比自己大很多的'食物……

  我每天回家都会读上一读,他丰富了我的知识,有些同学们不知道的问题我给出了答案我就觉得特别自豪,我一定要好好读书,读很多的书,读很多有用的书,现在的我没有办法到很多地方,我希望能通过读书让我更多的了解这个美好的世界,增长很多的知识,帮助他人。

  通过读书改变了我的生活,我不会一回家写完作业就出去玩,而且有些知识还佷用。

  我又想起了一句话,书是人类进步的阶梯,我要进步,要读书!

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