【推荐】赠人玫瑰作文6篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的赠人玫瑰作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
赠人玫瑰作文 篇1
那年的青春时光，装点在你的故事，收藏在我的青春里，那年的遗憾和悔恨，一直积累在我心底，不断凝聚，要知道就是一种折磨。如果还能遇见你，我想和你说——对不起。
那年的夏令营中，我遇见了你。从相识到相知，我们都喜欢围着那棵歪脖子树转来转去，我们都喜欢在树荫下轻吟低唱，我们都喜欢站在窗前高谈阔论。谁都没想到，两个隔着千山万水的小女孩儿在短短两天成为了知己。
那年的夏令营，我愧对了你。在一次手工制作活动中，我得了一等奖，而作品的背后，有着你的大量帮助和指导，可当我拿到奖品时，我的心竟然虚荣起来了，当你看到那十支漂亮的钢笔——“我”的奖品时，你说你你很喜欢，问我可不可以送你一支，那一刻，我犹豫了，然后冰冷的拒绝了你，你的表情僵硬了一下，然后笑着说没关系，当看着你失落的背影时，我的心有一种说不上来的感觉。
那年的夏令营，我失去了你。第二天，我们去听讲座，核心是赠人玫瑰，手有余香，听着那位老者生动的讲解，我竟然哭了，这是一种羞愧，一种悔恨，一种无奈，一种伤心。听完讲座后，我心里一直提醒着自己，别忘记送钢笔。到了宾馆，我冲进去，撞开门，蹿上床去，用手拽开书包上的拉链，拿出那十支钢笔，我选择了自己认为最漂亮的一支，准备送给你，可是我怎么也找不见你，后来老师对我说，你父母提前把你接回家去了。我的脑袋嗡的.一下。
懂得分享不是容貌的闭月羞花，不是举止的温文尔雅，不是财富的腰财万贯，不是权力的叱咤风云，它是黑夜中如豆的星火，是干涸中的一股甘泉，无需粉黛雕饰，无需剪红刻翠，它本身就是一种最原始的人类的感觉精华，当你赠人以玫瑰时，你会惊讶的发现，在你手上，有着散不掉的一种芳香。
老者用平凡的语言打开了我的心，而你，却永远不会知道。如果还能遇见你，我想对你说——对不起！
赠人玫瑰作文 篇2
舍得，舍得，要舍。才有得。不学会舍，你永远不会得到什么。
赠人以微笑，心存愉悦；送人以玫瑰，手留余香。这正是在生活中所体会到的。
记得很小很小的时候，在回家的路上有一家人，准确的说应该是一个古怪的老头。住在一个摇摇欲坠的破屋里面，不过虽然他的房子很破，不过他的门前屋后都种满了各种各样的果树：苹果树，桃树，樱桃树，葡萄树……我只记得这些了，总之他平日里就重来没见他笑过。样子看上去很可怕，加上平日里父母又说不能和那个“老头”说话，他是个“神经病”。于是在上学和放学的时候我们几个小伙伴都会“绕道而行”。可是有一次-----放学后，由于老师有时把我留了下来，回家的时候只有我一个人，又恰好要经过那个“老头”的果园，走进果园，四处果香四溢，那些美味的葡萄，无花果……似乎都在向我招手，我一想到个“老头”的样子就觉得毛骨悚然的`。又想起了父母的忠告，我于是耸耸肩走了过去。可毕竟在人家的果园待了这么久，没想到我还没走出果园，那个“恐怖的老头”已经站在我的面前，我当时都没吓哭了，没办法，我只好硬着头皮说：“老爷爷，我没吃您的水果，不信您看。”说着我张开了嘴。“孩子，想吃就摘几个吃吧。”一听到声音，“咦，是谁的声音，好慈祥。”一看原来是那个老爷爷在和我说话，“老爷爷，您是在和我说话嘛。”我用带着疑问的声音问道。老爷爷没有说话，只是慈祥的笑了笑，真是没想到，这个老爷爷的笑容是那么的慈祥。我于是半信半疑的把手伸向了那一串似乎又红又紫的葡萄。我心动了，伸手摘下来……
后来那位；老爷爷去世了，他的果园也因为，修什么东西给占用了。
赠人玫瑰作文 篇3
我是一个爱看书的女孩，其中《逐梦路上》这本书，让我特别感动。
我认为《逐梦路上》的意思是：为自己的梦想铺一条路，并成功走过！《逐梦路上》这本书主要讲雷锋故事。虽然每个故事的内容都很普通，但非常感人，我认为这是一本好书。从现在开始，我们都一定要向雷锋叔叔学习，做一个小雷锋；从现在开始，我们都一定要孝敬父母，做一个贴心的小棉袄；从现在开始，我们一定要做一个保护地球的小卫士！
《逐梦路上》讲的都是一些平凡的、常见的生活中的小事，但是这些小事却没有人愿意去做，那么谁去做呢？只有平常愿意付出，不图回报的人，才会去做。听了我的话，某些人一定在心不在焉地自言自语："切!这些小事有什么好做的，又没人给我钱，在这做事，简直就是在浪费时间！”但是我要告诉你们：人活着要有意义，假如你们帮助了别人，自然别人也会在你困难的'时候帮助你；但是如果你不帮助别人，那你活着就没有任何意义！当然，同时我们也要保护水资源！
现在我要建议大家，开始保护水资源，每天都要节约用水，其实难度一点也不大的。比如：洗完头发的水或洗完手的水，可以用来浇花、洗马桶、拖地。洗衣服、洗手等等事情，水是可以尽量用的少点……总之，洗完东西的水，要先想想能不能做其他事情，而且洗任何东西，都要少用水。所以，大家快点行动起来吧！
《逐梦路上》告诉我们一个道理：赠人玫瑰，手有余香，帮助别人就是在帮助自己；保护地球，人人有责，地球是我们的家园，要保护地球就要先保护水资源！
赠人玫瑰作文 篇4
赠人玫瑰，手有余香，是电视里一个公益广告，广告很温馨，主题是关爱他人的。我很喜欢这个画面。
有一次，我在学校扶起了一不小心摔倒的一年级小男孩。扶完他向我说谢谢，我就走了，不过，我觉得像春风拂面一般，心情很愉悦，帮助到别人是很快乐的事情，这不就是赠人玫瑰，手有余香吗？我扶了小男孩，虽是举手之劳的小事，我心中有非常大的'喜悦，善良的种子在我心中发芽，而且感觉是那么美好我的心情愉悦了，这一天做事情非常的顺利，学习也是很轻松的。
那么我们在生活中是不是也要做到赠人玫瑰，手有余香呢？大家共同帮助一些需要帮助的人，你们的心里也会像春风拂过，很美好。就像我扶起小男孩儿一样，心里很高兴。
那么我们应该怎样做到呢？请记住要真诚善良。帮助学校和外面摔倒的人，或是帮别人找一些东西，别人谢谢你，你也会觉得手有余香，心里舒畅，所以我们应该做到能帮助别人的时候尽量帮助别人，。
生活在人世上，让我们多一些爱心，多一些关爱，让那些需要得到关爱的人们去感受一下社会的温暖，你帮助了别人，自己也会觉得生活很美好，对自己也会有所裨益的。
赠人玫瑰作文 篇5
当我迷茫找不到路的时候，总有一个朦胧的身影出现在前方，他慢慢地点燃一盏明灯，顿时整个天地都明亮了，从而使我找到了迷失的路。
三年级的一个中午，烈阳高照，谁都有买瓶冰水解渴的欲望。于是，我叫上同班同学小宇来到一家小店。我将一元钱递给他，正当他伸出手去拿冰水时，一阵略带苦涩的声音传了出来：“行行好，行行好……”我们扭头一看，原来是一位大约六十多岁的老人在乞讨。我不以为然，从冰箱里拿出一瓶水，咕噜咕噜喝了起来，一股凉意贯通全身。不经意间，我发现小宇拿水的.手缩了回来，缓缓地向乞丐走去，将一元钱放进了那破破烂烂的饭碗里头，老人连声说谢。
没想到小宇平时虽然调皮，但心地还是善良的。正当我在心里暗暗赞叹的时候，突然小宇跑到我面前，问我还有没有钱。我连连后退，他却步步紧逼。“有，干嘛？”我不解地问。“我想再给那位老人一点钱，你看他这么可怜，就发发善心呗！”他激动地说。
“这……”我犹豫不决。我原本想用这钱再买一点零食，可看到那位可怜的老人，又想帮助他。我的思想不停地做着斗争。突然眼前浮现出小宇帮助老人的画面，我想小宇都肯舍得买东西的钱，我为什么不可以呢？我慢慢地走到老人身旁，才发现老人衣衫褴褛，鞋子破了好多个洞。我心头一热，将钱投进碗中，老人绽开了笑容，直夸我是好孩子。这一瞬间，一阵暖阳仿佛照进了我的心房。
多谢小宇用他那绽放无限光芒的心灯驱散了我心中的纠结，使我懂得了赠人玫瑰，手有余香！
赠人玫瑰作文 篇6
在生活中，如果你经常帮助别人，你就会很快乐，并且会得到别人的回报。我就亲身经历了那么一件事。
有一次，我看见同桌皱着眉头在想一道题，可是老师已经讲到了后面的内容，这段内容非常重要。而她却还在焦头烂额的想着那道题，根本没有听老师在讲什么。我小声的提醒她：“先别想了，老师这个时候讲的东西可是要背的，等下课了我再把这道题告诉你。”
下课了，我说：“你等一下，我告诉你这道题如何解答。”她说：“还好你提醒了我，否则老师讲的内容我一句都不知道。”接着，我开始一步一步的跟她讲解，她听得非常认真，也饶有兴趣地与我谈论着，周围嘈杂的环境似乎被我们俩忘得一干二净。她说道：“谢谢你啊！把你下课休息的时间都耽误了。”我毫不犹豫地说道：“没事，谁让我是你的好朋友兼大组长呢！”我们俩一起笑了起来。此时，我想：虽然下课休息的时间没了，但是和好朋友一起讨论题目，也是个不错的选择，帮助别人的感觉真好啊！这时，上课的.铃声打断了我的思绪，让我回过神来。
上课铃声刚停，老师便进来了，说道：“同学们，昨天我要求你们带量角器，你们带了没有？”我连忙翻看书包，糟了，忘带了！我顿时慌了起来。她看到我着急的样子，问：“你怎么了？是忘带量角器了吗？不要紧，我刚好有两个。”说完，便把量角器递给了我。“谢谢！谢谢！”我忙说。她笑着说：“不用谢！你刚才不也帮了我吗？我们是好朋友，互相帮助是应该的。”
通过这件事，让我真正懂得了“赠人玫瑰，手留余香”的含义，原来，帮助别人，就是帮助自己。
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