描写未来的作文合集九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的描写未来的作文9篇，希望能够帮助到大家。
描写未来的作文 篇1
现在的汽车，不会飞，不会跳，只会跑。如果我发明汽车我会这样：“在车旁安上一对翅膀，在它的功能里面可以跳、倒跑、倒飞、车还可以折叠放包里，这样就不用担心有没有停车位了。车不用汽油，因为是靠空气行走。车后面的还有说天就开的后备箱，还可以语音选歌曲、电影、动画片、电视剧等等功能，还可以你说到哪儿车就会自动到哪里。窗户脏了，车身外面里面脏了都可以自动清洗，就不用跑那么远排队花钱洗车了。车里面有床，如果累了想睡了就可以开自动档，你睡床上车就能自己跑。”
现在的摩托车，不会倒走，不会唱歌，如果发明摩托车我会这样：“在摩托车上按唱歌的，还可以不用充电，不用打气，因为他是自动的。音乐你可以自己选，然后你对一个地方说听什么它的会给你你播放了。”
现在的自行车，不会放歌，不会倒走，只会直走。如果发明自行车我会这样：“在自行车上安放歌的，这样想听什么歌曲你一说它就自动放给你听。到上坡的`时候自行车会自动给你加油，如果你累了，就按下自动走的按扭，它就能自己走。后面的座位可以调高或者低，这样会很舒服。
我一定把未来的车想的很丰富，让工程师做出来还好看。让大家满意。让大家轻松享受美好的生活！天天开心快乐！你们觉得我想像力怎么样？
描写未来的作文 篇2
20xx年的一天，我乘坐“彩云”回到了母校--山师大附小，要看一看50年学校的变化。
进了学校，我简直惊呆了，要不是校门上清清楚楚的写着，我一定不会相信：眼前是一座百层教学楼。
我坐上星星电梯，以老同学的身份参观了学校：一至六层是学生教室，每年级十个班，每班30人，是先进的`“小班化”，教室里配有电子黑板、微型电脑、立体电视、微型录音机等先进设备；七至二十层是兴趣班，学生们可根据爱好自由选择；二十一至三十五层是体育设备。有健身器、足球场、篮球场、跑道、游泳池等等；三十六至五十六层是宿舍，学校给老师同学各准备一间屋，可住可不住，也可申请双人房；三十六至六十七层是运动场、操场、娱乐场等……一百层是大礼堂。每层都有星星电梯，你要去哪一层，站在上面对着话筒说一声，三秒钟就到了!
没想到，50年，母校的变化竟然这么大!
描写未来的作文 篇3
在未来的世界里，我想创造一种特殊、方便、有安全感的房子，让人类的`生活更美好。
在未来，每座房子都是超高层建筑。你们肯定会想：房子这么高，怎么上去呢？爬楼梯？不，那可非累死不可。可以乘电梯呀！也不行，在未来世界里，电梯已经是一个落伍的小弟弟了！只要对楼下的时光锁说一声：“开！”然后再把自己的名片放到时光锁前面，时光锁就知道你住在哪里，以一秒的速度把你带回家，名片就也跟你回到家，放在桌子上。
家里有四个房间，第一个房间里是春天。在这房间里，有茉莉、迎春花等等花。爷爷最喜欢在这房间里和别人闲聊。第二个房间里是夏天。天空中有一个迷你小太阳，太阳下有一大片茂密的树林，这是我和弟弟的乐园。第三个房子里是秋天，那一棵棵果树上挂着诱人的果子，这是妈妈大显身手的地方。第四个房间里是冬天，这里看起来非常冷，其实里面暖和极了。爸爸和姐姐最喜欢在这儿看书。
这就是我在未来设计的房子，你们也来设计一下吧！
描写未来的作文 篇4
有一天，我和李晓莉、张彤、刘琦、皮皮狗准备去22世纪，就踏上时空穿梭船，一起出发了。
可是，我们到达的地方，让我们大吃一惊：我们来到了海底！好一个海底世界！海底竟然像陆地一样，有房子、高塔、动物园、植物园……就在这时，有两个人走来，他们说：“你好，我们分别是海底国家的主席、副主席。看起来你们像是刚从陆地上来的新客人，欢迎啊！”我们点点头。“那你们叫什么名字？”“我叫肖旖旎，他们是李晓莉、张彤、刘琦和皮皮狗。”“哦，欢迎你们的到来！”
这时，一条鱼游过来，你肯定想不到，它，是一条会说话的鱼！“主席好！奥，副主席也在啊，副主席好！”“这是从陆地上新来的客人，你就带他们了解一下咱们的国家，当一回导游，我们还有事。”“是，主席，保证完成！”
它要带我们去风景区，李晓莉问鱼“导游”：“人们怎么生活到海底了？”鱼儿说：“都是你们人类大量排放温室气体，污染了空气，才使得冰川融化，海平面不断上升，人类生活的陆地越来越少，最终自食其果，人类只能和我们鱼儿生活在一起喽。再说，人类科技的发达，也能让人们生活在水里。”张彤又说：“那你们怎么又会说话？”鱼又说：“因为人们使用了‘氧气机’，我们也就会说话了。”
到了风景区，那里不仅有陆地上的植物，还有珊瑚、海带、石花菜。而且，那里的植物不像陆地上那样一摘就没有了，它们摘完又种上新的种子。刘琦问鱼导游：“这是怎么回事啊？”“那是因为科技慢慢的发达，人们使用了‘隐形种植机’。”哇，海底也这么奇妙！
他又带我们来到了“海底公园”，“嗯，什么味道？好像是……”“好像是棉花糖！”我还没说完，皮皮狗就插话了。“就你鼻子尖！”刘琦笑着说。“好吧，各位既然想吃了，那我就买吧！”鱼导游从口袋里拿出五个贝壳。“这里的钱币是贝壳吗？”张彤问。“是的.。”鱼导游说着，就给我们买了棉花糖。
第二天早上，我们向海底国家的人们恋恋不舍的告别：“再见啦，你们的海底世界真了不起！”
回到现实生活中，我自己感到很惭愧，虽然海底国家很奇妙，但有一部分原因却是我们人类造成的，如果我们人类从现在开始保护环境，减少温室气体的排放，我们生活的空间才不会日渐缩小。
描写未来的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20xx年到了。这时，医疗技术日新月异，号称“人类杀手”的癌症已经被征服，长生不老已成现实。人类找到了第二个家园——火星，而我也成为了像爱迪生一样伟大的发明家了！
现在街道焕然一新，以前的普通汽车被取而代之成一种新型汽车。这是我引以为荣的作品——万能汽车，它的名字是“PX先锋”，因此我也获得诺贝尔科学奖。 “PX先锋”全长4米，宽2米，高1.3米，外壳是又“太空合金”和“X金属”制成的，既坚硬，又富有弹性，既耐用，又实用，无论你怎么打它，敲它，都不会碎。 这款“PX先锋”可在水、陆、空行驶，还有许多功能，让我来一一介绍它的功能吧!当你坐在驾驶室中，会发现方向盘旁有四个按钮。第一个是“海”，你按下它，汽车后会伸出两个“水浪推动器”，让你在水面“开车”，按下两次，则可潜入海底，当潜水艇来用。按下第二个按钮“陆”，它则伸出四个轮子，在公路上奔驰。按下第三个按钮“空”，汽车后会立刻伸出三条力量强劲的喷射器，开启喷射器，时速可达一万公里。按下第四个按钮“钻”，汽车前头会伸出个什么都能钻的钻头，然后就开始钻地。这个方向盘中间有个正方形的按钮，按下它，再说出终点的`名字，它则可开启“无人驾驶系统”，让你悠闲地坐在位子上去任何的地方。 椅子左边把手有四个按钮，按红色按钮，则可听优美的曲子，让你心情舒畅，按橙色按钮，则可吃到美食，让你饱餐一顿，按黄色按钮，汽车里顿时凉爽许多，按绿色按钮，汽车里便暖和许多。右边把手有三个按钮，按青色按钮，则可看电视按蓝色按钮，则可上网浏览资讯，玩游戏，按紫色按钮，则可让椅子启动按摩系统，让你舒缓腰酸背痛。
如果你担心环保问题，那就不必担心，因为这辆汽车不会排放废气，而会吸收废气，汽车后面有两条短短的废气管，它可自动吸收废气，通过“空气转换器”，可把废气变成空气排放出去。这辆汽车的能源是又太阳能和风力提供的，便不用担心缺少能源的问题了。
有了“PX先锋”出游可方便了，可开车到好莱坞看电影，到夏威夷度假，到巴黎参观卢浮宫，到北京参观故宫，还可以去威尼斯跟那里的小艇比试比试呢…… 听完我的介绍，你喜不喜欢我这款“PX先锋”？
描写未来的作文 篇6
一天晚上，我正准备睡觉，突然我面前出现了一个时光机，上面坐着时光老人，他说：〞孩子，我带你去未来的世界看看吧〞!我顿时睡意全无，迫不及待地跳上了时光机。
一眨眼，我就到了未来的家乡，我来到了珠山中路上，那里不再有遍地的垃圾和杂乱的'吆喝声，而是个安静的环境，街道四周绿树成荫、鲜花盛开，还能散发出阵阵清香，使路过这的人们神清气爽。街道是由一种会〞吃〞垃圾的陶瓷钢铺成的，每当有人乱扔垃圾时，它就会把垃圾吸进〞肚子〞里消化成能量，还能把废气净化成空气呢!
我又来到了莲花塘，看见水面上不是枯死的荷花与浑浊的塘水，而是一种四季都开的荷花，它春天是绿色的，夏天是粉色的，秋天是金黄色的，冬天是雪白的，在清澈见底的水里还有小鱼在欢快地游来游去。我来到菜市场，看见只有一个管理员和一个个机器人，机器人忙着把一个个菜送到传送机上。我问管理员：〞请问菜市场怎么没有人卖菜了呢?〞管理员介绍说：〞现在人们只需要在手机上选购好自己要的菜，机器人就会把需要的菜品用传送机自动发送到您家，减少了拥堵又节约了时间......
最后我在哈哈大笑中醒了，原来是一场梦呀!不过我坚信未来的家乡一定会更加美丽!
描写未来的作文 篇7
在未来，会有一所学校，它在某城市的中心。
未来的学校里，每个人都有属于自己的一台电脑和一个躺椅。上课时，老师那儿的一举一动你都看得见。躺椅上有两个键，一个是黄的，一个是绿的。上课的时候你就可以按一下黄键，这样就等于举手发言，说完了再按黄键。在下课后，如果还没有懂上课学的知识，你就可以按一下绿键，这样老师如果在，就会马上帮你解决那些不会的问题。
食堂也没有人，全是炒菜机器人。在中午12点时，它们会帮我们学校的.所有人烧一顿美味的午餐，烧完由传送机器人送给每个人。
到了下课，如果你叫一声“玩”！躺椅就会把你送到玩的地方。到上课时就马上提醒你要上课了，并把你送回教室。
在这所学校，每个人都有自己的房间和一把锁。只有你和老师才有钥匙！你也可以不让同学进来。住宅内的所有机器人一定会为我们提供舒适的生活条件！
科学改变生活！未来的学校一定会更加完善，一切皆有可能！
描写未来的作文 篇8
朋友，你可知道我未来的家是怎么样的吗？你猜不出来吧！还是让我来告诉你吧：我未来的家是一个无忧无虑的家，是一个让人充满快乐的家。我未来的家里有许多机器人，但是，你一般找不到它们，因为平时它们的藏身都很隐蔽，除了主人，没有事情的时候谁都不会看到它们。
如果家中有了事情，只要我一声令下，机器人就会尽心尽力去完成。如果有小偷强盗之类的人想进入我家，那么就会有几个机器人冲上前去把他们抓起来。然后，机器人会把这一些盗贼送到公安局让警察来处理惩罚他们。
当我来到一个房间，我只要按一下开关那些机器人就会行动起来，为我做事。它们的服务水准可真高呢！不管叫它们做什么事情，它们都能够为我做好。即使再困难再危险的任务它们都能够帮助我完成。
大千世界真是神奇无比，随着科学技术的'发展，我们的生活和家庭一定能够得到改善，我相信我的这一个梦想一定能够实现。
描写未来的作文 篇9
时光流逝，日月如梭，不知不觉，20年已经过去了。你们想知道现在的附小是什么样的吗？那么，就请大家跟随我的脚步一起去参观吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有许许多多的宇宙飞船在飞行。宇宙飞船以二氧化碳为燃料，排出的尾气都是被净化过的氧气，对空气毫无污染。飞船上有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会发出警报并自动停下。
学校里还建有宇宙图书馆、生物生态馆、Apple气象站、巧克力餐厅、高科技操作厅，等等。但学校里最耀眼的要数那犹如宫殿般的`四季教学楼了。
春季楼，一个充满着希望的名字。草儿穿上了绿衣裳，果树穿上了花衣裳，春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这儿感到欢乐无比。它造就了同学们生机盎然、蓬勃向上的品格。
夏季楼，一个热闹的名字。这里的天气就像美猴王的脸似的，说变就变。知了在树枝上唱歌，酷热的太阳炙烤着大地。它能培养同学们的创新精神和创新能力。
秋季楼，一个满含诗意的名字。黄色的落叶随着秋风打着转儿飘落下来，田野里的麦子泛着金光，多美啊！那天边的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去了夏日的葱绿。它陶冶着同学们乐观向上的精神情操。
冬季楼，一个安静无声的名字。洁白的雪花纷纷扬扬地飘着，四周白茫茫的一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷，他向学生幼小的心灵渗透着谦虚的美德。
所有的楼房都可以折叠，想变成什么形状就变成什么形状。同学们喜欢到哪个季节去上课就到哪个教学楼去，这样不仅可以使同学们生活得更愉快，还可以使他们学习得更轻松。学校里还有“时空穿梭机”，同学们可以通过它到古代去参观、游览。这样可以激发他们的兴趣，开阔他们的眼界。
这就是20xx年的附小，孩子们都在这儿愉快地学习。我真想到这别致的四季教学楼再重温小学生活！
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