老师的事作文

时间:2023-03-25 15:11:32 老师 我要投稿

【精选】老师的事作文三篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的老师的事作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】老师的事作文三篇

老师的事作文 篇1

  上小学一年级时,爸爸要我学一门乐器。我对二胡感兴趣,就开始学二胡了。

  教我的老师姓张,我就叫他张老师。

  一晃三年过去了,我拉二胡的水平也提高了许多。

  一个星期六的'上午,爸爸像往常一样开车去送我去琴行。我想起自己还没有复习上节课张老师留给我的谱子,就匆匆忙忙读起来。

  忽然,车停了下来,我抬头一看,发现琴行已经到了。我慌慌张张地走进教室里。老师微笑着叫我坐下,说:“好,开始拉曲子吧!”我拿出二胡,开始拉起来。由于曲子不熟,再加上心里紧张,我的手不时地发抖。老师看见了,说:“萱萱,停下来吧!”

  我的心在“砰,砰,砰”地跳着,真害怕老师会生气地批评我。出乎意料的是,老师不但没有批评我,反而和蔼地对我说:“萱萱,我给你示范一遍,听好了!听的时候要注意我的手指按弦的地方!”张老师开始拉二胡了,他拉得多投入啊,有时摇头晃脑,有时用脚把地板踏得吱吱作响。多优美的琴声哪!我几乎陶醉了!

  老师把整个曲子拉完后,说:“你也照着我那样拉一遍!”我点点头,拿起二胡拉起来了。这一次,我觉得好了很多。老师听了,冲我笑了一笑,说:“好样的,萱萱!”我心里可高兴了,点点头,又拉了起来。

  张老师就是这样,不管我拉得好不好,每一次都会耐心地教我、鼓励我。我喜欢拉二胡,我喜欢张老师!

老师的事作文 篇2

  放学时,老师把她的儿子带到了学校,她儿子的名字叫王佐。老师对我和几位同学说:“我有事情,没时间带孩子,你们帮我带一下王佐啊!”我们答应后,老师匆匆忙忙地走了。

  我们带领着王佐慢跑,和他一起玩小推车,听王佐背古诗,十分开心,王佐高兴的时候,笑得口水直流,我们还要拿纸巾帮他擦口水……

  老师可回来了,她带来了一些东西给王佐吃。可他的.手脏了,老师便又命令我们:“你们带他去洗一洗手。”我们赶紧把王佐抱到了洗手池那边,他的个子又矮又小,我们只好把他抱到洗手台上,让他蹲在上面洗。

  王佐洗好了手,抬起头来,一不小心,头撞到了铁架子上(洗手池上有一个铁架子)好像流血了。他立刻哭起来:“妈妈,妈妈!”

  我很害怕,因为这可是老师的儿子,老师可能会批评我们这么粗心大意。我们非常着急,头要是撞坏了可真要命,“怎么办?我们真是倒霉透顶了!”

  我们小心翼翼地将正在哭泣的王佐还给了老师,还好老师没有批评我们,只是把儿子抱到了医务室,我们总算松了一口气。唉,看来帮老师带儿子可得千万小心啊!

老师的事作文 篇3

  今天,乃是本周最后一天,突然在临放学前学校公布一则通知,内容是下周一每个班级都会新来一位实习老师,听到这个通知全班同学都欢呼起来。

  我们回家后在想,老师究竟是个什么样的人?长得好看吗?如果我们又不会的题,该怎么去请教?

  又是新的一周,天气如此阳光明媚,所以我认为每一位人的心中都是开朗的。

  就在第一节课刚刚上玩的时候,新的实习老师来了,她姓赵,今年是22岁,哈哈,这是我下课时问老师才得知的。以后我们可要以师生的名义来互相尊重、称呼了。

  每一届的'老师我都要大胆的去问老师的手机和QQ号,所以每一届的老师对我都很好,每次对我都有深刻的印象。

  第二天,我就发现了实习老的优点,例如:老师爱为我们班级劳动,这点可随我,呵呵。还有老师对我们都很和蔼等等,我们还要继续发现老师身上的优点,来弥补自己的缺点哦。

  今天是我值日,终于可以跟老师一起共同值日,真是我的荣幸。

  事件一分一秒的流逝,我自己在班级值日,体力迅速下降,请老师帮我,谁知老师在批卷子,根本不看我一眼。我就拿粉笔头打老师,这点认为很不尊重老师,老师说一会再帮我,听到这句话我的心中很高兴,终于可以和老师一齐值日了。

  一会又一会,班级被我和老师打扫的很干净,心中很高兴,希望明天或后天一起为班级打扫。让班级变得更加干净,来珍惜跟老师在一起的时光!

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