有关成长的烦恼作文八篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的成长的烦恼作文8篇，欢迎阅读与收藏。
成长的烦恼作文 篇1
每个人都有许多烦恼，或是学习上的烦恼，或是生活上的烦恼。我的烦恼，则是生活上的烦恼。
我最烦的就是跑步了。
每一次体育课都是我的噩梦。对我来说，那带队的体育委员简直和飞箭一般快，我总是无法跟上他们的脚步。同学们常常笑话我“空长了一副大长腿却不中用”。对此我也是无可奈何的。不知怎的，我似乎是天生有体育缺陷，在家里的跑步机上我每天跑两千米，也已经跑了七八个月了，可不仅跑步没有快起来，身体也愈发的孱弱了，伤病不断。
深蹲也是我心中的'恶魔之一。
深蹲是我们全班同学共同的敌人。但自从上一任的体育委员转学之后，就没有人可以与它之匹敌了。可它却是体育老师的好帮手，一言不合就出来挑战，美其名曰：活动筋骨。每到那种时候，我们班中都是一片叫苦连天。也有一些同学投机取巧，想要偷懒。被老师的“火眼金睛”发现后，大家只得无奈地陪着那几个同学开始新一轮的练习。我们心中对于深蹲这个恶魔的憎恨又会画上浓墨重彩的一笔。
平板支撑也是体育老师的一员大将。
虽说它常年隐居，但只要一出现，就一定会刮起一场“血雨腥风”。它不仅会让我们的全身上下都会有像被无数蚂蚁爬过的感觉，我们还被它的帮凶——塑胶操场给弄得够呛。当我们支撑在地上时，手就会被粗糙的操场弄得生疼。有时耍个小聪明，把衣服垫在手下，手却一下子滑了开去，又得重新开始一轮新的加时。
体育虽然是一只恶魔，但我一定会将它打败！
成长的烦恼作文 篇2
在成长的路上，必定会有许多烦恼：可能是关于老师的，可能是关于父母的，也有可能是有同学的。
我现在就在成长之中，也有很多烦恼。曾经有很多事想不开，也有是想去一个没有烦恼，没有忧愁，无忧无虑的完美世界，可面对现实，根本没有这样的世界，不管是在哪，烦恼总会有的。
在小学时代，那是几乎没有烦恼，那是很天真，很快乐。可到了初中，烦恼越来越多，作业多了，假期少了，老师是变了……又到了青春期，性格急躁，家长不理解老师也不理解。如果家长让这样做，我非得反着来；如果老师批评，会很不服气，如果让同学看见，会觉得很没面子。还有心理上有一种强烈的“成人感”，但遇到挫折时，又渴望依赖。
现在我最大的烦恼就是初中生活。虽然已经过了一个学期了，但还是有点不适应：每天白天八节课，晚上两节课，中午还有一节，每天七点半上课，晚上八点半才放学，周六周日有时还不放假，两个星期过一次；相比小学，一天一共猜七节课，早上八点才上课，没有午自习，没有晚自习。唉，相比之下，真怀念小学。
还有上了初中，成绩直线下降，上小学经常考前五丶六名，现在，倒退了好几十名，从而有点厌学，不知是老师的`方法变了，还是自己的方法有问题，现在上初中经常无精打采，有时上课也没精神，有时想去找老师讨教，但又觉得距离好远。现在，我就生活在这种烦恼之中
不知还要努力多久才能到尽头，不知还要拼搏多久才能见到彩虹，不知还要烦恼多久才会有快乐……
成长的烦恼作文 篇3
在我的成长中，有许多烦恼，但还是有人羡慕我，我也不知道原因是什么。
有一次语文测验之后，我考了89。5分，最高分是92。5分。回到家之后，我本想会得到一番表扬，可是爸爸没问最高多少分，就说我考了这么少，而且还说：“是不是你们班的周栓都比你考分数的多？”我不假思索地说：“我当然比他考的多，我再没他考的多，老师怎么天天表扬我？”还没等我说完，爸爸就气冲冲的说：“你怎么不和邵静那样的好同学比！还和周栓去比！”我真是没法形容当时的委屈，就以上厕所为理由出了门，哭了一场。因为爸爸刚才是问我是不是考得比周栓差，还没过1分钟，就转变成我说的了，爸爸真是自相矛盾！
还有就是每个星期天了，星期六、星期天，是国家规定的双休日，可是我“奋笔疾书”好不容易才把老师布置的作业做完了，刚打开电视机，正准备靠在床上看一会电视的时候，只听妈妈的.声音：“都毕业班了，还有几天就要去郑集考中学了，你算算还有几天……”我听得耳朵都嗡嗡响，每次都是那几句话，每次都是重复老师的话。
我一天天长大，渐渐成熟，学到了许多知识，也懂得了人生的真谛，但我也时常感到苦恼，因为我似乎失去了什么。
成长的烦恼作文 篇4
六年级，是疯狂的一个学段。
在疯狂的孩子眼里，一切都是疯狂的.。疯狂的课堂、疯狂的看小说、疯狂的我们。那原本属于初二的青春期，在六年级时就早早的来了。可以这么说，要不是“怕”班主任，（从一年级带到六年级感情很深）那一年我不会好好听一节课，即使听课，也会在书桌下面放一本小说，在老师不注意时偷偷瞄一眼。后来，我竟明目张胆起来，在第N次被老师
发现后，她无奈的说了句：“数学决不能低于90分！”
年少轻狂的我，就这样伴着小说度着属于自己的青春期。我为自己的兴趣而疯狂，又因其时刻被压抑而烦恼。
成长的烦恼作文 篇5
放学了，我独自一人回到家，家中死气沉沉的，没有任何声音，四周显得灰蒙蒙的，好像任何东西都蒙上了一层灰，使我的心情更为烦恼了。我走进厨房，拿出半个柠檬榨汁，待我把那满杯的辛酸咽下，脑海中不禁浮现出这么一幅画面。
老师抱着许多试卷走进教室说：“同学们，今天公布上次测验的成绩，请大家认真听。”老师话音刚落，我的心就开始砰砰直跳，因为我之前的成绩一直不好，总是在80多分左右徘徊，从未上过90分，为了这次考试，我每天加紧做练习，就是为了能考得好点。终于到我了，令我出乎意料的是我竟然考了98分!顿时，全班同学的眼光都聚集在我身上，那眼光中有猜测，怀疑与不信任，使我感到强烈的不安，丝毫没有考得好的喜悦感!果然，一下课，我们班的课代表就快步走到我面前，讥讽道：“哎呦，这次考得不错，超常发挥啊?竟然比我语文课代表都高一分!看来我都要让贤了!”我皱了皱眉，没有说话。他前脚刚走，我们班的学霸又来了，他头抬得高高的，两个鼻孔犹如两门大炮似的`对着我，傲慢地说：“哎，你可真是当之无愧的抄人啊!和我隔两排都能抄的到!脸皮可真厚!真可以做弹衣了，下次争取抄个满分!”“我没抄”我小声说，“谁信!”我的话换来了一声鄙夷的声音。我心情郁闷极了，丝毫没有考高分的喜悦感，这时，我的好朋友小刚过来关切地说：“王稚寒，你这不是自作自受吗?你说你抄就抄吧，干嘛抄这么高的分啊?换做是我，我也会怀疑的，下次别抄这么高了!”“我没抄!”我大声说，显然我的举止让小刚愣了一下，他什么也没说，怏怏的走开了!
我的心情跌了到了极点，为什么我的努力会被别人误解呢?我下定决心，以后一定要好好学习，一定要考好成绩，这样，才能使别人信服!
即使“少年不知愁滋味”但我的烦恼仍“恰似一江春水向东流”，纵使我写下这“满纸荒唐言”留下“一把辛酸泪”但人们都云作者痴“我的烦恼谁解其中味?”
成长的烦恼作文 篇6
随着年龄的增长，幼小童真的我已成为初中生，而初一是我们跨入中学阶段学习的起点。进入初中学习的阶段后，烦恼也随之而来，还弹起了“烦恼之歌”。
第一章身高是硬伤
在小学的时候，我的身高在班上也是数一数二的。可上了中学，我就成了个“矮子”。上次体检的时候，我苗条的身躯让同学们羡慕不已，可一提到身高，仿佛有一把大刀深深地扎进我的心里。唉，班上太多“高人”了吧！
第二章学习的烦恼
学习是最让我头疼的，每次考试后的名次都在班的十几名到三十名之间。当考卷发下来，有时惊喜有时沮丧，好的成绩能让我和妈妈脸上都笑开了花。考得不好，我逃不过妈妈的“竹笋炒肉”和“念经”。“竹笋炒肉”打得我屁股开花，“念经”念得我头痛脑炸，仿佛妈妈就是唐僧，而我是那被念了“紧箍咒”的孙悟空。现在的我可真是谈分数色变啊！
第三章视力下降
我的视力一直不是很好，左眼从小有散光，右眼并无大碍。可随着年龄的增长，左眼的`视力越来越差了。体检时，左眼的检测结果仿佛给了我一个霹雳——4。3！不可能！以前4。6的左眼怎么变得这么差！而且右眼也从5。0降到4。9。我可怜的视力啊，怎么下降这么快了，以后怎么看人呀？
这些烦恼就像一把把刀深深地扎进了我的心里。虽然这些烦恼可能会伴随我成长，但我相信，总有一天它们会成为我人生前进的动力。
成长的烦恼作文 篇7
人们常说：“小孩子是最无忧无虑的”，可是有哪一个大人明白我的心思呢?许多同龄孩子也非常羡慕我，可是他们怎能体会做笼中鸟的烦恼和拘束呢?
以前，我看见妈妈洗碗，就特别好奇，有一天，我也想尝试一下。于是饭后，我把碗收拾好了，放进锅里浸泡一会儿。我心想：要是把碗洗好了，妈妈一定会很高兴的。我带着幼稚的想法，开始洗碗。我先用抹布将碗的中间和四周仔仔细细地洗干净，然后把碗底也仔仔细细地洗干净，确定真的洗干净了，这个碗就算洗好了。在我洗第三个碗的时候，由于有太多，手很滑，一不小心碗没拿好，“咣当”一声掉了，锅里的水像四溅的水花飞射到了我的衣服上。待缓过神来，我轻轻地拿起碗，发现没碎，才把一颗提在嗓子眼上的心放了下来，我心虚地朝厕所望了望，没想到妈妈正巧上完厕所，看见了这尴尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“谁让你弄的!还把衣服搞得这么脏!房间玩去!”
我委屈地走进房间，不禁滚烫的泪水划过我的脸颊。我一屁股坐在床上，默默地想着：或许我就是那只笼中鸟，虽然享受着高待遇，享受着衣来伸手、饭来张口的生活，但是我却飞不出去，却看不见笼子外面的世界是什么样的`。我是多么渴望能自由翱翔在湛蓝的蓝天下，俯视着美丽而又充满其妙的世界;我是多么希望能够飞出这个拘束我的笼子，去欣赏我没见过的美丽。
爸爸妈妈，我不要这样的生活，不要被你们捧在手心里，被你们所溺爱，我要挣脱这个笼子，去闯荡更广阔的天地，将视野望向大千世界。爸爸妈妈，你们能理解吗?我那抑制不住的热泪再一次夺眶而出……
成长的烦恼作文 篇8
今天下午，我们上完了数学课，就去上音乐课了，我们刚到了教室，老师就开始接着上节课的考试，还好上一次我们考试了，后来老师依次点了没有叫过的学生，而那次考试，我得了Ab，但是这样我也感觉很开心，因为我的音乐一直是不算太好的，而我的好朋友大部分都得Ac，老师考完之后，让我们随便唱歌。
而这时候，班长拿着相机开始录像，这让我们每个同学都感觉厌恶，有的人都开始生气的说：“别拍了。”可是她却一言不发，照样给我们拍照，我们都很厌恼，有的却毫不关心的玩闹，我有点替他担忧，就悄悄地跟他说了声：“别闹了，不然下课你就完了。”结果他毫不在乎的说：“没事。”于是他接着闹。
我们的`教室里特别热闹，好像开会似的，每个人都有些烦，可是他们的吵闹还是不停休，有的人都开始对他们喊：“别说了。”可是这样教室更乱，后来好不容易下课了，班长把录的让老师看，可是老师着魔似的，就说了声：“没事”。
后来我们就继续学习了，可是我感觉今天他太幸运了。这节音乐课，不仅无聊而且很烦恼。
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