【热门】读书作文锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的读书作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书作文 篇1
教室里,学生在静静地读书。
讲桌上我那玻璃茶杯里的热气袅袅娜娜,水中那朵朵白菊全都展开了好看的花瓣,圆润而有光泽。热水是刚才前那个叫的女孩帮我续上的,此刻她正端坐在自己的位置上急急地赶着手头的作业,那摊开的《窗边的小豆豆》已被压在了手肘底下。
,貌不出众。开学初,她那一头怪异的头发因不会打理,整天地蓬乱着显得很扎眼。也许是学习的底子比较薄,缺乏自信,上她不怎么开口发言,作业拖拖拉拉。周末返校,有时还会说作业给掉在家里了,一看她说这话脸被憋得通红,眼睛不敢正视老师的可怜劲,就知道她在撒着并不高明的谎言。我多半不去揭穿,多半是为了她那憋得通红的脸,然后让她慢慢地补起,然后就见她余很少与同学在一块儿游戏,只孤单地坐在自己的位置上苦思冥想地托着腮帮儿,然后就听其他学科老师也会对她有微词,有抱怨,心里也就不怎么地喜欢于她。有一次,外校一老师要借我们班上节公开,我戏言大家好好表现,我会对积极发言的人加。那节她竟然也举起了手,老师竟然也就叫到了她,于是我也就听到了她嗑嗑巴巴的发言,这让我心里升起些许的慰藉。事后,一批学生喜滋滋地被加了红红的,她也在其中,于是她的眼睛亮了好多天。以后的日子里便能在堂里见她举手想发表见解的自信模样。在学生围拢于我身边的时候,便见她也会笑模样地和我说说话。现在对她,我也不再用那把丈量其他孩子的尺子,只是希望她的学习成绩能慢慢地一点一滴地进步罢了。
教室里,学生在静静地读书。
娇,除了体形娇小如她的'名字,嗓门很大,好多男孩都见她发怵。此刻她手中捧着的是一辑《智慧背囊》,也许她遇见了令自己心仪的妙词佳句,只见她放下书,找笔,在本本上摘抄起。明天的班会由她主持我很放心。身为班长的她处事干练、泼辣。想那每天晚自习起始时的读书演讲活动,她给捣鼓得井然有序,俨然一副小老师的架势。望着她伏身疾书的样,笑意漾在了我的嘴边。
教室里,学生在静静地读书。
锋,他的位置在最后,最角落里。我知道他此刻读的是黄蓓佳的《我要做个好孩子》。他虽为男孩,虽为副班长,虽勤学善思,成绩优异,往往令同学羡慕,却难见他血性方刚时。班级里的事他很少过问,间很少见他与同学亲热地游戏。他总是很孤单地坐在位置上看书,一本又一本。那次同桌与人打闹将前面一个男孩的头撞破,我问锋谁该负主要责任。他支吾了半天说自己没看见有人打架。我知道作为好好先生的他不想得罪同学。虽然在此之前我和他沟通个好几次,希望他能履行自己副班长的职责,做同学真正意义上的领头雁,但收效甚微。我知道心思敏感的他很难一下子转变观点,我不想乘机当众掳了他的职务,让他难堪。见他手中有本《我要做个好孩子》的书,便随即给了他几个思考题:金玲要怎样做才算是好孩子?你心目中的好孩子标准是什么?现在的他正眉头紧锁,若有所思地认真读着手里的书。我好希望锋能真正成为一个人人喜欢的好孩子。
教室里,学生在静静地读书。
亮,今天破例地将作业都完成,可以捧着书美美地读了,可真难为他了。他最抢人眼的是他庞大的身躯。小小的年纪竟然有八十公斤重,当时体检时,磅称上跳动的数字着实吓了我一大跳。拍着他那肉塔样的肩头笑问他怎么可以长成这样?他嘿嘿一笑,眼睛眯成一条细线:“我都减了十几斤了。”平时教室了的纯净水他给承包了。尽管每回他扛着那笨重的水桶爬过楼层到教室已喘得不行,但他乐此不疲。那次年级组拔河比赛,他作为重量级的人物出场,我们班的同学把希望都压在他的身上。可拔河毕竟是集体力量和智慧的较量。他一个人没有力挽狂澜的高人技艺,最后失利。下场时,他哭得跟个泪人似的,我赶紧安慰:胜败乃兵家常事,尽力了就行。此刻的他眼睛又眯成了一条线,我猜他肯定读到了让自己发笑的语段了。
教室里,学生在静静地读书。
航,坐在第一小组的最后,由于走读生的离开,那一小组显得空荡荡的。好动的他桌子像铺了货摊。此刻没人与他交流,也许是窗外夜色凝重,窗户玻璃反倒成了镜子。他正就着那窗子抹抹脸,整整额前的刘海。其实他长相挺俊,虎头虎脑。尤其那双眼睛似乎还透着几分灵气。可就是这么个主,天天都有人打的小报告。什么往楼下扔纸飞机;什么让走读生给带《虹猫蓝兔七侠传》的小卡片逗同学跟自己玩;什么把火腿肠放在袖管里,读书时托住腮帮偷偷地吃;什么与人打闹把人头给撞破了……那上报的奏能像港台的肥皂剧样长又长,他会站在老师面前对着如的铁证开始抹眼泪,嘴里“没有,没有”的唠叨着,一副非常可怜的小模样,让铁石般心肠的人也能恻隐。然而一转身,错误的苗苗又会在他身上茁壮成长。航也许感觉到我在看他,眨巴眨巴眼睛,拍打拍打衣袖,开始捧起了书……航呀航,你什么时候才能长大?我摇了摇头,轻叹一口气。
教室里,学生在静静地读书。
虹,堂上那双清澈透明的眼睛总是忽闪着求知的渴望,让你有丝毫不敢懈怠工作之感。她懂事、乖巧、善解人意。一次我因晚上睡觉落了枕,脖子僵硬得很,以至于会情不自禁地用手去拍打拍打。下了,她悄悄对我说:“老师是不是脖子不舒服?我帮你揉揉吧。”柔软的小手在我颈项处轻轻地揉捏,那种酥软的感觉至今还能很真实地回味起。这时的虹鼻梁上正架着一副眼镜儿,捧着《宝葫芦的秘密》在静静地读,那模样真可人。
教室里,学生在静静地读书。
我端起茶杯,轻轻地抿上一口,菊花的清香淡淡地绕过舌尖很温和地滑入喉咙,于是全身也便涌起一股莫名的舒畅。学生在静静的品读他们手中的书籍,我在品读“学生”这部书籍。以前读过,以后还将读下去。这是我的一种幸福!我将把这种读书作为一种习惯,静静地读,细细地品,慢慢地回味……
读书作文 篇2
读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。
读书使我快乐。我有书。我喜欢上面的内容,幽默的.,悲伤的,凄美的
当然,我也为读书而牺牲了一双眼睛。
因为我每天读书,所以眼睛模模糊糊的,一个字,虽然很清楚,但我也看不清楚,换言之,是我毁了妹妹。
我曾经伤心地哭泣,虽然我知道是没有用的,但也是我的忏悔。
10多岁我看童话,寓言,14岁我开始看占卜术,学着测自己的未来,纵然是假的,我也愿意。
我会改变自己,一本书说过:人不是美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。
有了许多书,读了许多书,我有了写书的念头。我曾经写过两本,但写到一半就不想写了,写第三本时我写了很多为咱穷人争口气丢失的小邮件
我从小就爱读书,我现在觉得在我人生当中书不可缺少的一。有一天,奶奶坐在书架旁边的椅子上看书,我缠着奶奶问:奶奶,你看的书?奶奶回答说:是《人体经络》。那时候我还很校那时候我在看些图画书我长大了,从奶奶的书柜里看见了四大名著,我把里面的《西游记》拿了。我就好奇的看了起来,我对奶奶说:《西游记》是意思呀?奶奶说:看看就知道了,我就又看了起来,里面太好玩了,孙悟空打妖怪无穷,神通。唐僧带领几个徒弟去西天取经,经历了九九八十一难,最后都成了神仙我越看越想看,越看越有意思,感觉到书里面精彩的东西太多了,于是我想以后要多读书
如果我问大家什么是人生中最重要的?可能有人会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,当然还会有更多的答案。这不足为怪,因为各人的生活经历不同,感受也不同,所以认识也千差万别。
书是人类进步的阶梯。高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!
读书作文 篇3
“书犹药也,善读之可以医愚。”书就像一种良药,治好我的愚昧无知。
想起刚入学时,刚学完拼音,刚开始认字时,我便对书有了非同一般的情感……那它到底是怎样医愚我的?那就请你们听我一席话。
一开始,我写作文时脑子里空荡荡的,什么也挤不出,阅读理解更是这样,只能听老师把答案说完,自己再原封不动地写了上去,活像一个没有思维的机器人,设定好的程序,就不能更改,我只能按部就搬,直到我遇见了他—书。
我读完许多本书后,思维变得活跃,能将自己的思想感觉完美的融入到老师的答案中,就在这时,自己的词语有了个性,好句好段也多了起来,二年级时,作文更能在全班的.前十几名。
老师每次午读都会给我讲故事,而这时,我便最开心悄悄地拿出小本子,悄悄记上自己喜欢的段落,特别感兴趣的,课后还会去问老师,让妈妈也给我买。
书是人类进步的阶梯,我愿变成一条鱼儿,欢快地畅游在知识的海洋,我愿变成一只飞鸟,翱翔在知识天空,一艘小船载着我,驶向知识的彼岸,用智慧将大门打开。
我爱读书!读书使我感到快乐。哦!我爱读书!
读书作文 篇4
亲爱的高三同学们,正常情况下你们现在应该18岁了。18岁的记忆,是清澈得像山里的小溪一样透明见底的记忆。18岁的梦想,可以在山的这边、在海的那边无拘无束地描写。18岁之后,生日晚宴的烛光会一年一年地将你的梦拖远,迎接你的会是一个又一个风吹鸟叫的日子。
18岁之后,你会慢慢明白,你今后人生的全部日子,都会打上你现在读书时代的烙印。也就是说,你年轻时读不读书?读那些书?怎样读书?对你一生的影响是巨大的。要回答这三个问题,首先得回答另外一个前提性问题——你在为谁读书?这个问题小学老师已经讲了好多遍,但我今天还是想与你讨论一下。
毛泽东16岁时离家赴湘乡县立东山高等小学求学前,写了一首《赠父诗》:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。
毛泽东后来在长沙读师范期间,又写下了“问苍茫大地,谁主沉浮?”的壮丽诗句。诗言志。纵观这个伟人的一生,年轻时读书的志向基本实现了。他是为一个文明古国的伟大复兴而读书,为造福这个国家的人民而读书。他确实主宰了中国将近半个世纪的沉浮,最后他的伟岸身躯躺在了具有共和国标志意义的天安门广场,应该是永远不会再回到他的桑梓之地韶山冲了。
毛泽东用毕生的奋斗历程,实践了自己年轻时的人生理想。人的一生不论是伟大还是普通,年轻时对“你在为谁读书”这个问题的不同回答,决定了他不同的人生路程和不同的生存生活方式。(个人励志http://)有人将芸芸众生大致分成四种类型,我们不妨看一看:
第一类是卓越的人,即领袖。这种人具有主动性。主动性的人即使没有被人告知,却在做着恰当的事情。他是自动自发的,他的体内有一部发动机。除了完成他分内的事之外,一切有益的、合适的事,他都会孜孜不倦地去做,因为他有理想,有使命感,有顽强的意志和超凡的能力。这种人早晚都会成为卓越的人,他们永远都是领导、领袖的候选人。世界给了他巨大的褒奖,这种褒奖不仅有财富还有荣誉和地位。
第二类是优秀的人。任务只需布置一次,他就会认真地做好,不论有什么困难险阻,不需要任何人再讲第二次,而且下次再做同类事情就不需要别人耳提面命了。这种人仅次于自动自发的人,他们是优秀的执行者,是社会急需的人才。他们永远不会失业,是社会上的白领,是公司出色的部门经理。
第三类是非常普通的人。这类人,事情要别人布置两到三次,提供相应的条件,他才会相应地去做好这件事。而且做事情的时候,总是磨磨蹭蹭的。这种人与荣誉和财富绝缘,他们只能做普通人,并且永远不会有出人头地的日子。
第四类是永远的“贫困者”。他们处于金字塔的最底层。这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的情况下,才会奋斗一下,要背后有人踹他一脚,才会出门找食。这种人似乎一辈子都在辛苦工作,却又怨天尤人,抱怨老天不公,哀叹运气不佳。他总是在怨恨老板如何压榨时,才会去做事。但一旦有了钱,懒病又会发作。这类人只会遭到漠视,收入当然十分微薄。他们一生中大部分时间都在盼望幸运之神突然降临到自己身上。但是,天下没有免费的午餐。
毫无疑问,大千世界形形色色的人不可能完全就是上述这四种类型,但是这四类人在我们身边都随处可见,也就是说上述的分析是有一定的代表性的。那么,你走向社会后会成为哪一类人呢?
“你成为哪一类人”和“你在为谁读书”看起来是两个问题,实质上我们可以把它看成一个问题的两个方面。如果你要成为一个卓越的领袖人物,那么你就是在为国家民族和社会的进步发展而读书。有这个读书目的的'人,一般都主动克服读书过程中的一切困难,做到“衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴”。
古代不少读书人是为“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”而读书。前几年。媒体曾热炒了一阵子湖南某初中教师在课堂上教育学生要“为发大财,娶美女”而读书。其实,无论古今,为了“颜如玉”和“黄金屋”而读书的,听起来俗,讲起来可能有很多人嗤之以鼻,但这种现象在现实社会生活中却大量地存在着。不光古今如此,中外也如此。
至于说“你为父母读书”、“为老师读书”这类话题,那完全是大人哄幼儿园和小学一年级的小朋友开心的一种游戏,不能当真的。正像每一个刚上小学的中国孩子,父母问他“将来考什么大学呀?”,他们都会噘起小嘴,歪着头,用清脆的童声毫不含糊地回答“北京大学”一样。这种游戏般的回答只能宽慰一下父母的心,激起父母对儿女未来美好生活的盼头,也增添了一点生活的乐趣。仅此而已。你现在已经是一个受过11年正规教育的高三学生了。你有自己的思想,自己的性格,你对自己的人生和未来生活有自己的追求和标准,你说我还用在你面前唠叨吗?——你不是为父母在读书,不是在为老师读书,你是在为自己的美好前程读书。
说了这么多。也许你已经不耐烦了,你也许会说:校长,您干脆给一个标准答案吧。我明确的告诉你,在这个问题上,我没有标准答案。而且我认为,这个问题不需要什么标准答案。只要你读书的目的不违背国家的法律制度,不有悖于社会公德,有益于你和家庭,有益于社会,你在为谁读书都行。当然,我还是倡导为国家民族的伟大复兴而读书。这绝对不是一句大话、套话。谁真正明白了这句话,并自觉地去实践这句话,谁就会成为卓越的和优秀的人。
读书作文 篇5
友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。
每个人都有珍贵的友谊,我也不例外,说起我的好朋友,高高的个子,圆圆的脸,胖胖的身材,非常可爱,她古怪精灵,幽默大方,同时她又非常的优秀,钢琴、主持、演讲样样精通,总之有很多的.优点。当然也有很多矛盾,但是过不多久我们就会冰释前嫌,合好如初。所以与她相处非常愉快,和她的有关的事情层出不穷。
我们一起去看电影,好笑的剧情,让我们大笑不已,我会突然觉得我俩的声音有点大了,嘘……
我们一起去图书馆,若大的图书馆我俩竟然想看同一本书。这样的兴趣爱好真让人无语。贝多芬说友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。
我们一起学习,同一张书桌放着我们共同的文具。同样的作业看谁的笔刷刷的跑的快,第一个喊出:写完喽!
我们一起朗诵,上台前我们互相加油打气,战胜上场前的胆怯情绪,最后双双取得好成绩。
我们一起游泳,泳池里你推我一下,我推你一下,喝呛了水,让我们大笑不已。
我们一起考试,考得好的总是以居高临下的态度激励后进的一位,下次认真点,快点追赶上来,要不然我很寂寞的……
这就是我的好朋友,有了她的陪伴,让我的日子充满了欢声笑语,和磕磕绊绊,只有经过同甘苦共患难,才是真正的友谊,只有不去想我需要什么,而是去想着她需要什么,友谊之树才会长青,所以,让我珍惜时光,珍惜友谊,青春做伴好读书!
读书作文 篇6
在家的时候爸爸妈妈常常在我的耳边说:“你不要一天到晚在房间里,至少也要下来活动一下嘛,真不知道你在房间里干什么。”这时我就会反驳回去说:“俗话说得好‘读万卷书,行万里路’,我现在用心看书,扩大我的知识,长大了总会用得到的,现在写作文的时候还可以用上我从书中学到的.好词好句,让文章变得更加优美。”我爸妈听了之后总是会无奈的离开。后来我讲给同学们听,他们总会“哈哈”大笑,还给我取了一个绰号叫做“读书虫”,而这个名字的由来还得说起一件事请。
有一个星期五,我和几个同学一起出去玩,我们订了一个时间,还约定说:“如果谁迟到了那下一次就要请我们吃大餐!”我们异口同声的说了一句:“好。”也就在那一天,我因为看书看得太入迷了,没注意时间,我还以为还早,所以我就看书看了半个小时,而我也迟到了半个小时。那些同学看了,就让其中一个同学打电话给我,而我就像是耳聋了一样,根本没听见,还是我妈总是听到电话铃声拍了我一下,我才接电话,在电话里那个同学说:“大小姐你终于接电话了,你知道你迟到了几个小时吗?”我听了疑惑不解,便问:“不知道啊,现在不还早嘛!”他听了就火气冲天的说:“现在还早?现在都已经快要下午3:00了,你还没来!”我听了就想起了我们的约定,心里一慌便随便编了一个理由说:“我看乌云那么大,以为要下雨了,所以就没去。”那同学听了就说:“根本就没有乌云好不好,我看你是在看书吧!”我就说:“被你猜对了。”我一说完那个同学就说:“真拿你没办法!”
所以现在你们知道我这绰号的由来了吧。我爱读书,因为书籍是全世界的营养品,像我这种对书籍如饥似渴的少年,我相信只要我坚持细细品味,我一定能在书中茁壮成长。
读书作文 篇7
啊呀,好紧张,好紧张。下节课就是读书分享会了,心中既有点兴奋,又有点害怕,兴奋的是如果被抽中了,在说的好的前提下可以得一枚大粘贴,害怕的是如果抽中了我,我没有非常好的口才,也没有把稿子写下来。
上课铃声响了,大家都坐着,每张桌子的左上角都放着一本自己要推荐的书,徐老师走上了讲台,说好规则,就拿着手机放在投影下。开始,第一个点名的是高语彤。他说着说着,眼里就逐渐有了泪花,他已经深深的.被书中的情节吸引了,我暗暗的佩服:哦,他理解的可真透彻,既然那么容易的和书中的人物同命运共呼吸,要知道,现在的我几乎不会为书中的人哭泣。第二个中奖的是杜政熹,他胸有成竹的走上台,讲起了他推荐的书的故事,尽管他讲的不是很好,但是我还是被吸引了。之所以我会被吸引,是因为我没有看过《哈利波特》。正当他说得起劲时,徐老师突然打断了他,给他讲明一些分享要点。我牢牢的记住了,一边听着,一边写着未写完的稿子并修改,收取经验。
时间过得差不多了,徐老师让我们拿上书到室外和同学分享推荐书,我走到卢子汀前,向他推荐,但我说的不太好,我失败了,一次又一次,我看到同学们都在开心的聊着,自己也不会太会推荐,就拿起书,独自看了起来,希望能读的更加透彻,更好的分享的同学。
老师把我们叫进教室,又开始了新一轮的读书分享。
读书分享会结束了,我有了些感悟。唯一感到遗憾的是,我没有胆量举手分享,希望下一次读书分享会中真正的有我的身影!
读书作文 篇8
书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。古人曰:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而现在老师常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这些足以说明读书是何等的重要。
我爱读书,常常废寝忘食的读着书。书中精彩的'情节往往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊往下流。
妈妈说我是书呆子,爸爸觉得我是个书痴,但我却为这些外号感到自豪。因为读书是我一生中最快乐的事。读书让我获得了知识,读书让我提高了写作水平,读书让我修身养性,读书让我感情丰富。书打开了我的心灵窗户,使我看到了广阔的世界。书使我认真思考,尽情的欢笑。书是知识的源泉。书将永远陪伴我在人生的道路上,勇往直前,书将带给我无限的快乐。
老师的话:边叙事边抒情,运用恰当地排比等修辞手法,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
读书作文 篇9
人类因为有文字,使头脑更加发达;人类因为有书,使自身更加文明。读书,是人类学习知识的主要途径。人类的文明要长久,人就不得不读书。
读书,不可以乱读。世上的图书,实在太多,你就是怎样努力,也不可能读完它们。因此我们读书,要学会做正确选择。
——读书要读好书。好书是经过时间淘洗的。读本好的书,我们可以和杰出的思想进行交流;可以改变自身的精神面貌和内在气质;可以把自己的思想境界和道德涵养保持在一定的高度上,这是读书的智慧。莫洛亚曾经说过:“任何事物都不能取代读书,演讲或银幕上的`映画,在启发人智上,都不能有读书那样的力量。”“书卷是带我们到别人的心中,到别的民族当中去的门户,经由那个门户,我们便可从现住的这个窄小的世界中逃出,从那毫无结果的对我们自身的沉思筹划中逃出。”“一本伟大的书,一定可以使读者在读过之后变成一个更优秀的人。”那么,为了我们可以去到别人的心中,为了我们可以从这个窄小的世界中逃出,为了我们可以变成一个更优秀的人,我们一定要读书。
——读书要买书。虽然袁枚说过“书非借不能读也”,但我们总不能一辈子都靠借书而读。要想真正读书,就应该买一点书。家中有书,读起来方便,心里也踏实。如果还能在一个房间里布置上一个书柜,让书不断挤进柜子里,每天在书卷中自得其乐,那种满足感和成就感,是难以想象的。
买书要认真读书。千万不要买而不读,读而不精,像某些新贵那样,买了满屋子豪华精装本的书,却只能搁置在同样是豪华的书柜里当作摆设。买书而不读书,买书也就失去意义,书也白买了。读书要有点讲究,不能随便抓,抓到什么读什么。叔本华曾经说过:“对于善于读书的人,决不滥读是件很重要的事情。”有的书可以反复读,长期读,读再多也不嫌多;有的书一遍未终,便可弃置,读再少也不嫌少。古今中外出类拔萃的名著,是我们读书的首选;不读坏书,是读好书的一个条件。人的时间和精力都很有限,容不得我们随意去浪费。读书还要学会思考,不思考就不可能心领神会。朱光潜先生就说过,读书的本质不在于记住那些知识,而在于它是否触发了思考。
——读书犹如吃饭。吃饭是人的身体需要,读书则是人的思想需求;人通过进食维持物质生活,又通过阅读维持精神生活。然而人的身体只能吸收有助于自己消化的那些食物,同样,我们读书也只能记住自己感兴趣的东西。会读书的人必定也会选书,在浩瀚的书海里,选出能给自己带来精神享受的书,这样的书即使读不了很长的时间,也能令人愉快、让人清醒、使人高尚;长期深入地读下去,我们就可以收获作者思想活动的精华,以及他全部思维和研究的成果。
坚持读书,我们能看到常人所看不到的东西,在改造自己的同时也影响到他人,这就是读书的意义,也是读书给予我们的最好的回报。
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