【热门】读书作文锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的读书作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书作文 篇1
教室里，学生在静静地读书。
讲桌上我那玻璃茶杯里的热气袅袅娜娜，水中那朵朵白菊全都展开了好看的花瓣，圆润而有光泽。热水是刚才前那个叫的女孩帮我续上的，此刻她正端坐在自己的位置上急急地赶着手头的作业，那摊开的《窗边的小豆豆》已被压在了手肘底下。
，貌不出众。开学初，她那一头怪异的头发因不会打理，整天地蓬乱着显得很扎眼。也许是学习的底子比较薄，缺乏自信，上她不怎么开口发言，作业拖拖拉拉。周末返校，有时还会说作业给掉在家里了，一看她说这话脸被憋得通红，眼睛不敢正视老师的可怜劲，就知道她在撒着并不高明的谎言。我多半不去揭穿，多半是为了她那憋得通红的脸，然后让她慢慢地补起，然后就见她余很少与同学在一块儿游戏，只孤单地坐在自己的位置上苦思冥想地托着腮帮儿，然后就听其他学科老师也会对她有微词，有抱怨，心里也就不怎么地喜欢于她。有一次，外校一老师要借我们班上节公开，我戏言大家好好表现，我会对积极发言的人加。那节她竟然也举起了手，老师竟然也就叫到了她，于是我也就听到了她嗑嗑巴巴的发言，这让我心里升起些许的慰藉。事后，一批学生喜滋滋地被加了红红的，她也在其中，于是她的眼睛亮了好多天。以后的日子里便能在堂里见她举手想发表见解的自信模样。在学生围拢于我身边的时候，便见她也会笑模样地和我说说话。现在对她，我也不再用那把丈量其他孩子的尺子，只是希望她的学习成绩能慢慢地一点一滴地进步罢了。
教室里，学生在静静地读书。
娇，除了体形娇小如她的'名字，嗓门很大，好多男孩都见她发怵。此刻她手中捧着的是一辑《智慧背囊》，也许她遇见了令自己心仪的妙词佳句，只见她放下书，找笔，在本本上摘抄起。明天的班会由她主持我很放心。身为班长的她处事干练、泼辣。想那每天晚自习起始时的读书演讲活动，她给捣鼓得井然有序，俨然一副小老师的架势。望着她伏身疾书的样，笑意漾在了我的嘴边。
教室里，学生在静静地读书。
锋，他的位置在最后，最角落里。我知道他此刻读的是黄蓓佳的《我要做个好孩子》。他虽为男孩，虽为副班长，虽勤学善思，成绩优异，往往令同学羡慕，却难见他血性方刚时。班级里的事他很少过问，间很少见他与同学亲热地游戏。他总是很孤单地坐在位置上看书，一本又一本。那次同桌与人打闹将前面一个男孩的头撞破，我问锋谁该负主要责任。他支吾了半天说自己没看见有人打架。我知道作为好好先生的他不想得罪同学。虽然在此之前我和他沟通个好几次，希望他能履行自己副班长的职责，做同学真正意义上的领头雁，但收效甚微。我知道心思敏感的他很难一下子转变观点，我不想乘机当众掳了他的职务，让他难堪。见他手中有本《我要做个好孩子》的书，便随即给了他几个思考题：金玲要怎样做才算是好孩子？你心目中的好孩子标准是什么？现在的他正眉头紧锁，若有所思地认真读着手里的书。我好希望锋能真正成为一个人人喜欢的好孩子。
教室里，学生在静静地读书。
亮，今天破例地将作业都完成，可以捧着书美美地读了，可真难为他了。他最抢人眼的是他庞大的身躯。小小的年纪竟然有八十公斤重，当时体检时，磅称上跳动的数字着实吓了我一大跳。拍着他那肉塔样的肩头笑问他怎么可以长成这样？他嘿嘿一笑，眼睛眯成一条细线：“我都减了十几斤了。”平时教室了的纯净水他给承包了。尽管每回他扛着那笨重的水桶爬过楼层到教室已喘得不行，但他乐此不疲。那次年级组拔河比赛，他作为重量级的人物出场，我们班的同学把希望都压在他的身上。可拔河毕竟是集体力量和智慧的较量。他一个人没有力挽狂澜的高人技艺，最后失利。下场时，他哭得跟个泪人似的，我赶紧安慰：胜败乃兵家常事，尽力了就行。此刻的他眼睛又眯成了一条线，我猜他肯定读到了让自己发笑的语段了。
教室里，学生在静静地读书。
航，坐在第一小组的最后，由于走读生的离开，那一小组显得空荡荡的。好动的他桌子像铺了货摊。此刻没人与他交流，也许是窗外夜色凝重，窗户玻璃反倒成了镜子。他正就着那窗子抹抹脸，整整额前的刘海。其实他长相挺俊，虎头虎脑。尤其那双眼睛似乎还透着几分灵气。可就是这么个主，天天都有人打的小报告。什么往楼下扔纸飞机；什么让走读生给带《虹猫蓝兔七侠传》的小卡片逗同学跟自己玩；什么把火腿肠放在袖管里，读书时托住腮帮偷偷地吃；什么与人打闹把人头给撞破了……那上报的奏能像港台的肥皂剧样长又长，他会站在老师面前对着如的铁证开始抹眼泪，嘴里“没有，没有”的唠叨着，一副非常可怜的小模样，让铁石般心肠的人也能恻隐。然而一转身，错误的苗苗又会在他身上茁壮成长。航也许感觉到我在看他，眨巴眨巴眼睛，拍打拍打衣袖，开始捧起了书……航呀航，你什么时候才能长大？我摇了摇头，轻叹一口气。
教室里，学生在静静地读书。
虹，堂上那双清澈透明的眼睛总是忽闪着求知的渴望，让你有丝毫不敢懈怠工作之感。她懂事、乖巧、善解人意。一次我因晚上睡觉落了枕，脖子僵硬得很，以至于会情不自禁地用手去拍打拍打。下了，她悄悄对我说：“老师是不是脖子不舒服？我帮你揉揉吧。”柔软的小手在我颈项处轻轻地揉捏，那种酥软的感觉至今还能很真实地回味起。这时的虹鼻梁上正架着一副眼镜儿，捧着《宝葫芦的秘密》在静静地读，那模样真可人。
教室里，学生在静静地读书。
我端起茶杯，轻轻地抿上一口，菊花的清香淡淡地绕过舌尖很温和地滑入喉咙，于是全身也便涌起一股莫名的舒畅。学生在静静的品读他们手中的书籍，我在品读“学生”这部书籍。以前读过，以后还将读下去。这是我的一种幸福！我将把这种读书作为一种习惯，静静地读，细细地品，慢慢地回味……
读书作文 篇2
读书使我增长知识。正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松，正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。
读书使我快乐。我有书。我喜欢上面的内容，幽默的.，悲伤的，凄美的
当然，我也为读书而牺牲了一双眼睛。
因为我每天读书，所以眼睛模模糊糊的，一个字，虽然很清楚，但我也看不清楚，换言之，是我毁了妹妹。
我曾经伤心地哭泣，虽然我知道是没有用的，但也是我的忏悔。
10多岁我看童话，寓言，14岁我开始看占卜术，学着测自己的未来，纵然是假的，我也愿意。
我会改变自己，一本书说过：人不是美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。
有了许多书，读了许多书，我有了写书的念头。我曾经写过两本，但写到一半就不想写了，写第三本时我写了很多为咱穷人争口气丢失的小邮件
我从小就爱读书，我现在觉得在我人生当中书不可缺少的一。有一天，奶奶坐在书架旁边的椅子上看书，我缠着奶奶问：奶奶，你看的书？奶奶回答说：是《人体经络》。那时候我还很校那时候我在看些图画书我长大了，从奶奶的书柜里看见了四大名著，我把里面的《西游记》拿了。我就好奇的看了起来，我对奶奶说：《西游记》是意思呀？奶奶说：看看就知道了，我就又看了起来，里面太好玩了，孙悟空打妖怪无穷，神通。唐僧带领几个徒弟去西天取经，经历了九九八十一难，最后都成了神仙我越看越想看，越看越有意思，感觉到书里面精彩的东西太多了，于是我想以后要多读书
如果我问大家什么是人生中最重要的？可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。这不足为怪，因为各人的生活经历不同，感受也不同，所以认识也千差万别。
书是人类进步的阶梯。高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！
读书作文 篇3
“书犹药也，善读之可以医愚。”书就像一种良药，治好我的愚昧无知。
想起刚入学时，刚学完拼音，刚开始认字时，我便对书有了非同一般的情感……那它到底是怎样医愚我的？那就请你们听我一席话。
一开始，我写作文时脑子里空荡荡的，什么也挤不出，阅读理解更是这样，只能听老师把答案说完，自己再原封不动地写了上去，活像一个没有思维的机器人，设定好的程序，就不能更改，我只能按部就搬，直到我遇见了他—书。
我读完许多本书后，思维变得活跃，能将自己的思想感觉完美的融入到老师的答案中，就在这时，自己的词语有了个性，好句好段也多了起来，二年级时，作文更能在全班的.前十几名。
老师每次午读都会给我讲故事，而这时，我便最开心悄悄地拿出小本子，悄悄记上自己喜欢的段落，特别感兴趣的，课后还会去问老师，让妈妈也给我买。
书是人类进步的阶梯，我愿变成一条鱼儿，欢快地畅游在知识的海洋，我愿变成一只飞鸟，翱翔在知识天空，一艘小船载着我，驶向知识的彼岸，用智慧将大门打开。
我爱读书！读书使我感到快乐。哦！我爱读书！
读书作文 篇4
亲爱的高三同学们，正常情况下你们现在应该18岁了。18岁的记忆，是清澈得像山里的小溪一样透明见底的记忆。18岁的梦想，可以在山的这边、在海的那边无拘无束地描写。18岁之后，生日晚宴的烛光会一年一年地将你的梦拖远，迎接你的会是一个又一个风吹鸟叫的日子。
18岁之后，你会慢慢明白，你今后人生的全部日子，都会打上你现在读书时代的烙印。也就是说，你年轻时读不读书？读那些书？怎样读书？对你一生的影响是巨大的。要回答这三个问题，首先得回答另外一个前提性问题——你在为谁读书？这个问题小学老师已经讲了好多遍，但我今天还是想与你讨论一下。
毛泽东16岁时离家赴湘乡县立东山高等小学求学前，写了一首《赠父诗》：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
毛泽东后来在长沙读师范期间，又写下了“问苍茫大地，谁主沉浮？”的壮丽诗句。诗言志。纵观这个伟人的一生，年轻时读书的志向基本实现了。他是为一个文明古国的伟大复兴而读书，为造福这个国家的人民而读书。他确实主宰了中国将近半个世纪的沉浮，最后他的伟岸身躯躺在了具有共和国标志意义的天安门广场，应该是永远不会再回到他的桑梓之地韶山冲了。
毛泽东用毕生的奋斗历程，实践了自己年轻时的人生理想。人的一生不论是伟大还是普通，年轻时对“你在为谁读书”这个问题的不同回答，决定了他不同的人生路程和不同的生存生活方式。（个人励志http://）有人将芸芸众生大致分成四种类型，我们不妨看一看：
第一类是卓越的人，即领袖。这种人具有主动性。主动性的人即使没有被人告知，却在做着恰当的事情。他是自动自发的，他的体内有一部发动机。除了完成他分内的事之外，一切有益的、合适的事，他都会孜孜不倦地去做，因为他有理想，有使命感，有顽强的意志和超凡的能力。这种人早晚都会成为卓越的人，他们永远都是领导、领袖的候选人。世界给了他巨大的褒奖，这种褒奖不仅有财富还有荣誉和地位。
第二类是优秀的人。任务只需布置一次，他就会认真地做好，不论有什么困难险阻，不需要任何人再讲第二次，而且下次再做同类事情就不需要别人耳提面命了。这种人仅次于自动自发的人，他们是优秀的执行者，是社会急需的人才。他们永远不会失业，是社会上的白领，是公司出色的部门经理。
第三类是非常普通的人。这类人，事情要别人布置两到三次，提供相应的条件，他才会相应地去做好这件事。而且做事情的时候，总是磨磨蹭蹭的。这种人与荣誉和财富绝缘，他们只能做普通人，并且永远不会有出人头地的日子。
第四类是永远的“贫困者”。他们处于金字塔的最底层。这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的情况下，才会奋斗一下，要背后有人踹他一脚，才会出门找食。这种人似乎一辈子都在辛苦工作，却又怨天尤人，抱怨老天不公，哀叹运气不佳。他总是在怨恨老板如何压榨时，才会去做事。但一旦有了钱，懒病又会发作。这类人只会遭到漠视，收入当然十分微薄。他们一生中大部分时间都在盼望幸运之神突然降临到自己身上。但是，天下没有免费的午餐。
毫无疑问，大千世界形形色色的人不可能完全就是上述这四种类型，但是这四类人在我们身边都随处可见，也就是说上述的分析是有一定的代表性的。那么，你走向社会后会成为哪一类人呢？
“你成为哪一类人”和“你在为谁读书”看起来是两个问题，实质上我们可以把它看成一个问题的两个方面。如果你要成为一个卓越的领袖人物，那么你就是在为国家民族和社会的进步发展而读书。有这个读书目的的'人，一般都主动克服读书过程中的一切困难，做到“衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴”。
古代不少读书人是为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”而读书。前几年。媒体曾热炒了一阵子湖南某初中教师在课堂上教育学生要“为发大财，娶美女”而读书。其实，无论古今，为了“颜如玉”和“黄金屋”而读书的，听起来俗，讲起来可能有很多人嗤之以鼻，但这种现象在现实社会生活中却大量地存在着。不光古今如此，中外也如此。
至于说“你为父母读书”、“为老师读书”这类话题，那完全是大人哄幼儿园和小学一年级的小朋友开心的一种游戏，不能当真的。正像每一个刚上小学的中国孩子，父母问他“将来考什么大学呀？”，他们都会噘起小嘴，歪着头，用清脆的童声毫不含糊地回答“北京大学”一样。这种游戏般的回答只能宽慰一下父母的心，激起父母对儿女未来美好生活的盼头，也增添了一点生活的乐趣。仅此而已。你现在已经是一个受过11年正规教育的高三学生了。你有自己的思想，自己的性格，你对自己的人生和未来生活有自己的追求和标准，你说我还用在你面前唠叨吗？——你不是为父母在读书，不是在为老师读书，你是在为自己的美好前程读书。
说了这么多。也许你已经不耐烦了，你也许会说：校长，您干脆给一个标准答案吧。我明确的告诉你，在这个问题上，我没有标准答案。而且我认为，这个问题不需要什么标准答案。只要你读书的目的不违背国家的法律制度，不有悖于社会公德，有益于你和家庭，有益于社会，你在为谁读书都行。当然，我还是倡导为国家民族的伟大复兴而读书。这绝对不是一句大话、套话。谁真正明白了这句话，并自觉地去实践这句话，谁就会成为卓越的和优秀的人。
读书作文 篇5
友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。
每个人都有珍贵的友谊，我也不例外，说起我的好朋友，高高的个子，圆圆的脸，胖胖的身材，非常可爱，她古怪精灵，幽默大方，同时她又非常的优秀，钢琴、主持、演讲样样精通，总之有很多的.优点。当然也有很多矛盾，但是过不多久我们就会冰释前嫌，合好如初。所以与她相处非常愉快，和她的有关的事情层出不穷。
我们一起去看电影，好笑的剧情，让我们大笑不已，我会突然觉得我俩的声音有点大了，嘘……
我们一起去图书馆，若大的图书馆我俩竟然想看同一本书。这样的兴趣爱好真让人无语。贝多芬说友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。
我们一起学习，同一张书桌放着我们共同的文具。同样的作业看谁的笔刷刷的跑的快，第一个喊出：写完喽！
我们一起朗诵，上台前我们互相加油打气，战胜上场前的胆怯情绪，最后双双取得好成绩。
我们一起游泳，泳池里你推我一下，我推你一下，喝呛了水，让我们大笑不已。
我们一起考试，考得好的总是以居高临下的态度激励后进的一位，下次认真点，快点追赶上来，要不然我很寂寞的……
这就是我的好朋友，有了她的陪伴，让我的日子充满了欢声笑语，和磕磕绊绊，只有经过同甘苦共患难，才是真正的友谊，只有不去想我需要什么，而是去想着她需要什么，友谊之树才会长青，所以，让我珍惜时光，珍惜友谊，青春做伴好读书！
读书作文 篇6
在家的时候爸爸妈妈常常在我的耳边说：“你不要一天到晚在房间里，至少也要下来活动一下嘛，真不知道你在房间里干什么。”这时我就会反驳回去说：“俗话说得好‘读万卷书，行万里路’，我现在用心看书，扩大我的知识，长大了总会用得到的，现在写作文的时候还可以用上我从书中学到的.好词好句，让文章变得更加优美。”我爸妈听了之后总是会无奈的离开。后来我讲给同学们听，他们总会“哈哈”大笑，还给我取了一个绰号叫做“读书虫”，而这个名字的由来还得说起一件事请。
有一个星期五，我和几个同学一起出去玩，我们订了一个时间，还约定说：“如果谁迟到了那下一次就要请我们吃大餐！”我们异口同声的说了一句：“好。”也就在那一天，我因为看书看得太入迷了，没注意时间，我还以为还早，所以我就看书看了半个小时，而我也迟到了半个小时。那些同学看了，就让其中一个同学打电话给我，而我就像是耳聋了一样，根本没听见，还是我妈总是听到电话铃声拍了我一下，我才接电话，在电话里那个同学说：“大小姐你终于接电话了，你知道你迟到了几个小时吗？”我听了疑惑不解，便问：“不知道啊，现在不还早嘛！”他听了就火气冲天的说：“现在还早？现在都已经快要下午3：00了，你还没来！”我听了就想起了我们的约定，心里一慌便随便编了一个理由说：“我看乌云那么大，以为要下雨了，所以就没去。”那同学听了就说：“根本就没有乌云好不好，我看你是在看书吧！”我就说：“被你猜对了。”我一说完那个同学就说：“真拿你没办法！”
所以现在你们知道我这绰号的由来了吧。我爱读书，因为书籍是全世界的营养品，像我这种对书籍如饥似渴的少年，我相信只要我坚持细细品味，我一定能在书中茁壮成长。
读书作文 篇7
啊呀，好紧张，好紧张。下节课就是读书分享会了，心中既有点兴奋，又有点害怕，兴奋的是如果被抽中了，在说的好的前提下可以得一枚大粘贴，害怕的是如果抽中了我，我没有非常好的口才，也没有把稿子写下来。
上课铃声响了，大家都坐着，每张桌子的左上角都放着一本自己要推荐的书，徐老师走上了讲台，说好规则，就拿着手机放在投影下。开始，第一个点名的是高语彤。他说着说着，眼里就逐渐有了泪花，他已经深深的.被书中的情节吸引了，我暗暗的佩服：哦，他理解的可真透彻，既然那么容易的和书中的人物同命运共呼吸，要知道，现在的我几乎不会为书中的人哭泣。第二个中奖的是杜政熹，他胸有成竹的走上台，讲起了他推荐的书的故事，尽管他讲的不是很好，但是我还是被吸引了。之所以我会被吸引，是因为我没有看过《哈利波特》。正当他说得起劲时，徐老师突然打断了他，给他讲明一些分享要点。我牢牢的记住了，一边听着，一边写着未写完的稿子并修改，收取经验。
时间过得差不多了，徐老师让我们拿上书到室外和同学分享推荐书，我走到卢子汀前，向他推荐，但我说的不太好，我失败了，一次又一次，我看到同学们都在开心的聊着，自己也不会太会推荐，就拿起书，独自看了起来，希望能读的更加透彻，更好的分享的同学。
老师把我们叫进教室，又开始了新一轮的读书分享。
读书分享会结束了，我有了些感悟。唯一感到遗憾的是，我没有胆量举手分享，希望下一次读书分享会中真正的有我的身影！
读书作文 篇8
书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而现在老师常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这些足以说明读书是何等的重要。
我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的'情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊往下流。
妈妈说我是书呆子，爸爸觉得我是个书痴，但我却为这些外号感到自豪。因为读书是我一生中最快乐的事。读书让我获得了知识，读书让我提高了写作水平，读书让我修身养性，读书让我感情丰富。书打开了我的心灵窗户，使我看到了广阔的世界。书使我认真思考，尽情的欢笑。书是知识的源泉。书将永远陪伴我在人生的道路上，勇往直前，书将带给我无限的快乐。
老师的话：边叙事边抒情，运用恰当地排比等修辞手法，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
读书作文 篇9
人类因为有文字，使头脑更加发达；人类因为有书，使自身更加文明。读书，是人类学习知识的主要途径。人类的文明要长久，人就不得不读书。
读书，不可以乱读。世上的图书，实在太多，你就是怎样努力，也不可能读完它们。因此我们读书，要学会做正确选择。
——读书要读好书。好书是经过时间淘洗的。读本好的书，我们可以和杰出的思想进行交流；可以改变自身的精神面貌和内在气质；可以把自己的思想境界和道德涵养保持在一定的高度上，这是读书的智慧。莫洛亚曾经说过：“任何事物都不能取代读书，演讲或银幕上的`映画，在启发人智上，都不能有读书那样的力量。”“书卷是带我们到别人的心中，到别的民族当中去的门户，经由那个门户，我们便可从现住的这个窄小的世界中逃出，从那毫无结果的对我们自身的沉思筹划中逃出。”“一本伟大的书，一定可以使读者在读过之后变成一个更优秀的人。”那么，为了我们可以去到别人的心中，为了我们可以从这个窄小的世界中逃出，为了我们可以变成一个更优秀的人，我们一定要读书。
——读书要买书。虽然袁枚说过“书非借不能读也”，但我们总不能一辈子都靠借书而读。要想真正读书，就应该买一点书。家中有书，读起来方便，心里也踏实。如果还能在一个房间里布置上一个书柜，让书不断挤进柜子里，每天在书卷中自得其乐，那种满足感和成就感，是难以想象的。
买书要认真读书。千万不要买而不读，读而不精，像某些新贵那样，买了满屋子豪华精装本的书，却只能搁置在同样是豪华的书柜里当作摆设。买书而不读书，买书也就失去意义，书也白买了。读书要有点讲究，不能随便抓，抓到什么读什么。叔本华曾经说过：“对于善于读书的人，决不滥读是件很重要的事情。”有的书可以反复读，长期读，读再多也不嫌多；有的书一遍未终，便可弃置，读再少也不嫌少。古今中外出类拔萃的名著，是我们读书的首选；不读坏书，是读好书的一个条件。人的时间和精力都很有限，容不得我们随意去浪费。读书还要学会思考，不思考就不可能心领神会。朱光潜先生就说过，读书的本质不在于记住那些知识，而在于它是否触发了思考。
——读书犹如吃饭。吃饭是人的身体需要，读书则是人的思想需求；人通过进食维持物质生活，又通过阅读维持精神生活。然而人的身体只能吸收有助于自己消化的那些食物，同样，我们读书也只能记住自己感兴趣的东西。会读书的人必定也会选书，在浩瀚的书海里，选出能给自己带来精神享受的书，这样的书即使读不了很长的时间，也能令人愉快、让人清醒、使人高尚；长期深入地读下去，我们就可以收获作者思想活动的精华，以及他全部思维和研究的成果。
坚持读书，我们能看到常人所看不到的东西，在改造自己的同时也影响到他人，这就是读书的意义，也是读书给予我们的最好的回报。
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