【推荐】烦恼的作文四篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的烦恼的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
烦恼的作文 篇1
小时候，近视眼的爸爸妈妈经常对我说：“近视眼的滋味可不好受，你一定要保护好自己的眼睛啊!”可我总是不把爸妈的话放在心上。
直到有一天，我正在看电视，看着看着忽然感到眼睛有点痒，可我没有在意，以为用手揉一揉就过去了，可是，我不揉还好，一揉眼睛就变得又痛又痒了!唉!我只好搬来“救兵”妈妈，妈妈一看，急忙带我去医院检查。谁知道，不查不知道，一查吓一跳，我的眼睛竟然近视了。妈妈看着我的眼睛生气的'说：“唉!我和你爸爸天天叫你保护好眼睛，你偏不听，这下可好，近视了吧!”听着妈妈的话，我也愣住了，我近视了，心里面有点后悔，谁让我平时不把爸妈的话放在心上呢?
近视来了，烦恼也随之而来了，上课时，我虽然坐在第一排，但有时候还是看不清黑板上老师写的字。在家里，我连电视上的字都看的模模糊糊的，有时候还会把墙上的钉子看成了苍蝇和蚊子。在热闹的大街上，我还经常认错人，感到十分不好意思……
眼睛，是我们心灵的窗口，窗口模糊了，就看不清这个多姿多彩的世界了!我以我的经历告诉大家，近视的滋味确实不好受，我们大家一定要保护好自己的眼睛，保护好心灵的窗口。少玩电脑、少看电视、多做眼睛保健操，这样，我们的眼睛才不会受到伤害!
烦恼的作文 篇2
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，这是李煜的烦恼，我想我的烦恼大概存在于我从认识古筝到古筝过九级的过程中。二十一根绿白相间的琴弦在灯光下静静地躺着，只要轻拔丝弦，便有如细水般的乐音潺流泻。这是我做梦也能梦见的古筝。可现实总在你的黄粱一梦上给你一记重拳。古筝，多么美好的词啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“绝望”。纵然，古筝很美，但我在拨动琴弦的刹那，似乎感受到一种无与伦比的痛楚：“妈妈，我不学了，太疼了。”正欲退却，蓦然间，一个信念亲临我的脑海，欲言又止，我心想：“若是这话说出口，便再无回头的余地了。”林徽因曾在《你是人间四月天》中写道：“那轻那鲜艳百花的冠冕你戴着。”这句话使我心动不已，使我在“去”与“留”中徘徊。去，舍不下优美；留，放不下高傲。
最终，我决定把古筝留下来。但我知道，要“留”必将付出代价，日复一日，年复一年。岁月在我烦恼的啜泣中逝去，如今，我已升入中学，手上的稚嫩早已悄然逝去，古筝上的汗水与泪水倒是多了起来，曾经美丽的双手上布满了厚厚的茧子，心中对古筝的排斥愈发地消减。在别人玩乐之际，我已荣获古筝九级证书。学艺的路途漫漫长长，荆棘与王冠同在。古筝是否要继续下去？我是否应加倍努力？一个个问号使我苦恼不已，蓦然回首，筝韵悠扬在那灯火阑珊处，修行在指间旋转，任凭古筝在我喷涌着热爱的心中畅行。有位伟人曾说过：“古筝乃天下之美的聚宝盆。”对此，我想说，古筝美不美在于它的'主人的手糙不糙。一个个音符，一篇篇文本，我从一首基础的《小星星》一路弹到《浏阳河》，在一次次掌声中获得今天的成长，我相信你我都可以做到，只是在于个人的顽强毅力和不懈追求。努力一把不一定遇见“春天”，可不努力一定不会遇见“春天”。当我在云淡风轻中写下这篇文字，你可知我曾在学艺路上日日夜夜咬牙切齿的努力过？待你功成名就之时，我来弹一曲《春江花月夜》赠你，共畅谈儿时学艺的烦恼，可好？
烦恼的作文 篇3
步入九年级，我已经不能虚度光阴了，我要认真学习，为以后混社会，找工作做“铺垫”。所说上了九年级，但我发现，八年级与九年级相比，太大了……或许，到了九年级，“烦恼”也就逐渐开始多了起来。九年级啊，可谓光阴似箭，我想用这篇作文，倾泻我的“烦恼”……
步入九年级“烦恼”也多了起来，作业太多，资料太多，以至于我写作业都要写到晚上8点。虽然少了生物，地理两科，但是多了化学这一科，所说刚开始不难学，但是总感觉压力有点大。我的桌子抽屉满是书，想找个本子，书都极其不容易。最重要连放书包都挂钩都给我弄掉了，我也没管，到了第二天就十分后悔莫及，因为书包占了抽屉部分空间，以至于我的抽屉十分的满，因此使我有时找个书什么的都十分困难。也因为如此，九年级的“烦恼”也多了起来。步入九年级，我每天都在认真学习，当然，除了英语，所以英语完全变成了我的“拖后腿”。为了学好英语，我也努力过，不过可惜，放弃了……真是“烦恼”啊！
步入九年级“烦恼”也多了起来，时间变得十分的赶，在下学期2-3周就要全部学完九年级内容。以至于我得更加投入学习当中。为了迎接升中考，也只能如此。我的生物，地理也就1A，1B。刚好是我市重点高中的线。由于考试大改革，我们的“杂科”政治历史也变成了两大科，100分值了。因此，我与我想要去的重点高中也更难了。面对英语这个“烦恼”，我已经很多次不想学了，无心向学，但是想了想，该学的还是得学，不然我的梦想——重点高中可怎么办？想来想去，九年级的“烦恼”还挺多的呢！也罢，反正就这一年，有无成就，关键就在这里，“烦恼”也得“烦恼啊”！真是“烦恼”啊！
论“烦恼”为何这么多？其实所谓“烦恼”，只不过是心中所烦罢了，即使有些事情是很“烦恼”，但是总得面对，就像升中考，难不成你觉得很烦就可以不考了吗？很显然是痴人说梦。不过想一想，这些所谓的“烦恼”，是为了以后好混入社会让我们体验一下压力的吧。不过令我可笑的是，有人居然在升中考的时候，没考好，压力太大，“烦恼”冲进了心灵，居然选择离开这个世界。不过这点“烦恼”都承受不住，说真的'，很难在社会中立足扎根。说不定刚踏入社会就因为“烦恼”而离开社会了呢。现在想一想，九年级的“烦恼”，真的并非想象的那么遭啊。
九年级的“烦恼”，有人说，刚步入九年级不久，“烦恼”就这么大了，那该怎么办呢？其实，“烦恼”这个东西，闯出来了，其实是有益终身的。其实九年级，是准备迈进社会的“第一步”，所以，少年，别“烦恼”了。哎呀，一天又要过去啦！我还要去享受明天的“烦恼”。我的“烦恼”倾泻完毕。
烦恼的作文 篇4
本来想模仿鲁迅先生写篇慷慨激昂的战斗性檄文，但熟虑一番还是算了，等俺啥时候修炼好了再说吧！
言归正传。本周由于俺们组成绩不错，七个组倒数第四（你是不是以为是正数第三？呵呵），于是我们便得到了重选座区权——权衡利弊，我们选择了一组座区，靠阳靠窗靠暖气，Wonderful啊！
好不容易拖家带小落座了，我才发现一个大问题啊！靠暖气真！挤！啊！我书都没地儿放了！一开始，我们的桌子还没这么靠边，我便费了一大顿功夫把小书箱塞进暖气和桌子之间的小空里。书箱都变形了啊！但不管怎么说，起码是有地儿放了，靠着暖洋洋的暖气，晒着暖呼呼的阳光，一个字：爽！
可好景不长。到了晚上，大宝主任来“视察”，强迫症的他又非得让俺们把桌子靠齐最南边那条线。这下，我的小书箱彻底没地儿安放了。瞅着已经失去温度的暖气君，我心里在咆哮着：“要你何用！”
没法子，我只好委屈委屈我的书箱，把它搬到了前面的小橱旁。可因为它挨着没心没肺的朱同学，我实在不放心，又把它搬了回来。看了看我的那块小地儿，我一咬牙，把它放在了我凳子左边。可这样我就被挤到了桌子右边。坚持了一节课，我就忍不了了，重新把它放到了前面。
又过了没多久，我又想把小书箱搬回来。这次我瞅准了我凳子后面，可放上后，我的'上半身都与桌子融为一体了，嗐！可这不是问题，机智的我让前边俩人往前挪了挪，后边俩人往后挪了挪，这样就终于不挤了！Perfect啊！我的幸福生活又可以继续了！
可是，仔细观察，我尴尬地发现我们这的“领土”已经比其他同学多出太多。可是“大行不顾细谨”，没有人会在意这些细节的！也许？
不过，侥幸度过一天后，第二天吃完早饭回来，我惊讶地发现我的领土竟然削减了如此之多！果不其然，坐下后我的上半身又与桌子融为一体了！看来班主任火眼金睛，采取了强硬措施打碎了俺的幸福梦！哦，卖糕的！
最后，我只好把书箱放到了细致的于同学后面，这下可算放心了，地儿也宽阔了。靠着暖洋洋的暖气，晒着暖呼呼的太阳，我依然是个人生赢家～只是偶尔，我会想念我的小书箱，可幸福背后总要有所取舍，就先，这样吧！
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