【推荐】烦恼的作文四篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的烦恼的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
烦恼的作文 篇1
小时候,近视眼的爸爸妈妈经常对我说:“近视眼的滋味可不好受,你一定要保护好自己的眼睛啊!”可我总是不把爸妈的话放在心上。
直到有一天,我正在看电视,看着看着忽然感到眼睛有点痒,可我没有在意,以为用手揉一揉就过去了,可是,我不揉还好,一揉眼睛就变得又痛又痒了!唉!我只好搬来“救兵”妈妈,妈妈一看,急忙带我去医院检查。谁知道,不查不知道,一查吓一跳,我的眼睛竟然近视了。妈妈看着我的眼睛生气的'说:“唉!我和你爸爸天天叫你保护好眼睛,你偏不听,这下可好,近视了吧!”听着妈妈的话,我也愣住了,我近视了,心里面有点后悔,谁让我平时不把爸妈的话放在心上呢?
近视来了,烦恼也随之而来了,上课时,我虽然坐在第一排,但有时候还是看不清黑板上老师写的字。在家里,我连电视上的字都看的模模糊糊的,有时候还会把墙上的钉子看成了苍蝇和蚊子。在热闹的大街上,我还经常认错人,感到十分不好意思……
眼睛,是我们心灵的窗口,窗口模糊了,就看不清这个多姿多彩的世界了!我以我的经历告诉大家,近视的滋味确实不好受,我们大家一定要保护好自己的眼睛,保护好心灵的窗口。少玩电脑、少看电视、多做眼睛保健操,这样,我们的眼睛才不会受到伤害!
烦恼的作文 篇2
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,这是李煜的烦恼,我想我的烦恼大概存在于我从认识古筝到古筝过九级的过程中。二十一根绿白相间的琴弦在灯光下静静地躺着,只要轻拔丝弦,便有如细水般的乐音潺流泻。这是我做梦也能梦见的古筝。可现实总在你的黄粱一梦上给你一记重拳。古筝,多么美好的词啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“绝望”。纵然,古筝很美,但我在拨动琴弦的刹那,似乎感受到一种无与伦比的痛楚:“妈妈,我不学了,太疼了。”正欲退却,蓦然间,一个信念亲临我的脑海,欲言又止,我心想:“若是这话说出口,便再无回头的余地了。”林徽因曾在《你是人间四月天》中写道:“那轻那鲜艳百花的冠冕你戴着。”这句话使我心动不已,使我在“去”与“留”中徘徊。去,舍不下优美;留,放不下高傲。
最终,我决定把古筝留下来。但我知道,要“留”必将付出代价,日复一日,年复一年。岁月在我烦恼的啜泣中逝去,如今,我已升入中学,手上的稚嫩早已悄然逝去,古筝上的汗水与泪水倒是多了起来,曾经美丽的双手上布满了厚厚的茧子,心中对古筝的排斥愈发地消减。在别人玩乐之际,我已荣获古筝九级证书。学艺的路途漫漫长长,荆棘与王冠同在。古筝是否要继续下去?我是否应加倍努力?一个个问号使我苦恼不已,蓦然回首,筝韵悠扬在那灯火阑珊处,修行在指间旋转,任凭古筝在我喷涌着热爱的心中畅行。有位伟人曾说过:“古筝乃天下之美的聚宝盆。”对此,我想说,古筝美不美在于它的'主人的手糙不糙。一个个音符,一篇篇文本,我从一首基础的《小星星》一路弹到《浏阳河》,在一次次掌声中获得今天的成长,我相信你我都可以做到,只是在于个人的顽强毅力和不懈追求。努力一把不一定遇见“春天”,可不努力一定不会遇见“春天”。当我在云淡风轻中写下这篇文字,你可知我曾在学艺路上日日夜夜咬牙切齿的努力过?待你功成名就之时,我来弹一曲《春江花月夜》赠你,共畅谈儿时学艺的烦恼,可好?
烦恼的作文 篇3
步入九年级,我已经不能虚度光阴了,我要认真学习,为以后混社会,找工作做“铺垫”。所说上了九年级,但我发现,八年级与九年级相比,太大了……或许,到了九年级,“烦恼”也就逐渐开始多了起来。九年级啊,可谓光阴似箭,我想用这篇作文,倾泻我的“烦恼”……
步入九年级“烦恼”也多了起来,作业太多,资料太多,以至于我写作业都要写到晚上8点。虽然少了生物,地理两科,但是多了化学这一科,所说刚开始不难学,但是总感觉压力有点大。我的桌子抽屉满是书,想找个本子,书都极其不容易。最重要连放书包都挂钩都给我弄掉了,我也没管,到了第二天就十分后悔莫及,因为书包占了抽屉部分空间,以至于我的抽屉十分的满,因此使我有时找个书什么的都十分困难。也因为如此,九年级的“烦恼”也多了起来。步入九年级,我每天都在认真学习,当然,除了英语,所以英语完全变成了我的“拖后腿”。为了学好英语,我也努力过,不过可惜,放弃了……真是“烦恼”啊!
步入九年级“烦恼”也多了起来,时间变得十分的赶,在下学期2-3周就要全部学完九年级内容。以至于我得更加投入学习当中。为了迎接升中考,也只能如此。我的生物,地理也就1A,1B。刚好是我市重点高中的线。由于考试大改革,我们的“杂科”政治历史也变成了两大科,100分值了。因此,我与我想要去的重点高中也更难了。面对英语这个“烦恼”,我已经很多次不想学了,无心向学,但是想了想,该学的还是得学,不然我的梦想——重点高中可怎么办?想来想去,九年级的“烦恼”还挺多的呢!也罢,反正就这一年,有无成就,关键就在这里,“烦恼”也得“烦恼啊”!真是“烦恼”啊!
论“烦恼”为何这么多?其实所谓“烦恼”,只不过是心中所烦罢了,即使有些事情是很“烦恼”,但是总得面对,就像升中考,难不成你觉得很烦就可以不考了吗?很显然是痴人说梦。不过想一想,这些所谓的“烦恼”,是为了以后好混入社会让我们体验一下压力的吧。不过令我可笑的是,有人居然在升中考的时候,没考好,压力太大,“烦恼”冲进了心灵,居然选择离开这个世界。不过这点“烦恼”都承受不住,说真的',很难在社会中立足扎根。说不定刚踏入社会就因为“烦恼”而离开社会了呢。现在想一想,九年级的“烦恼”,真的并非想象的那么遭啊。
九年级的“烦恼”,有人说,刚步入九年级不久,“烦恼”就这么大了,那该怎么办呢?其实,“烦恼”这个东西,闯出来了,其实是有益终身的。其实九年级,是准备迈进社会的“第一步”,所以,少年,别“烦恼”了。哎呀,一天又要过去啦!我还要去享受明天的“烦恼”。我的“烦恼”倾泻完毕。
烦恼的作文 篇4
本来想模仿鲁迅先生写篇慷慨激昂的战斗性檄文,但熟虑一番还是算了,等俺啥时候修炼好了再说吧!
言归正传。本周由于俺们组成绩不错,七个组倒数第四(你是不是以为是正数第三?呵呵),于是我们便得到了重选座区权——权衡利弊,我们选择了一组座区,靠阳靠窗靠暖气,Wonderful啊!
好不容易拖家带小落座了,我才发现一个大问题啊!靠暖气真!挤!啊!我书都没地儿放了!一开始,我们的桌子还没这么靠边,我便费了一大顿功夫把小书箱塞进暖气和桌子之间的小空里。书箱都变形了啊!但不管怎么说,起码是有地儿放了,靠着暖洋洋的暖气,晒着暖呼呼的阳光,一个字:爽!
可好景不长。到了晚上,大宝主任来“视察”,强迫症的他又非得让俺们把桌子靠齐最南边那条线。这下,我的小书箱彻底没地儿安放了。瞅着已经失去温度的暖气君,我心里在咆哮着:“要你何用!”
没法子,我只好委屈委屈我的书箱,把它搬到了前面的小橱旁。可因为它挨着没心没肺的朱同学,我实在不放心,又把它搬了回来。看了看我的那块小地儿,我一咬牙,把它放在了我凳子左边。可这样我就被挤到了桌子右边。坚持了一节课,我就忍不了了,重新把它放到了前面。
又过了没多久,我又想把小书箱搬回来。这次我瞅准了我凳子后面,可放上后,我的'上半身都与桌子融为一体了,嗐!可这不是问题,机智的我让前边俩人往前挪了挪,后边俩人往后挪了挪,这样就终于不挤了!Perfect啊!我的幸福生活又可以继续了!
可是,仔细观察,我尴尬地发现我们这的“领土”已经比其他同学多出太多。可是“大行不顾细谨”,没有人会在意这些细节的!也许?
不过,侥幸度过一天后,第二天吃完早饭回来,我惊讶地发现我的领土竟然削减了如此之多!果不其然,坐下后我的上半身又与桌子融为一体了!看来班主任火眼金睛,采取了强硬措施打碎了俺的幸福梦!哦,卖糕的!
最后,我只好把书箱放到了细致的于同学后面,这下可算放心了,地儿也宽阔了。靠着暖洋洋的暖气,晒着暖呼呼的太阳,我依然是个人生赢家~只是偶尔,我会想念我的小书箱,可幸福背后总要有所取舍,就先,这样吧!
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