快乐的活动作文

时间:2023-04-17 14:55:54 快乐 我要投稿

精选快乐的活动作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的快乐的活动作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选快乐的活动作文4篇

快乐的活动作文 篇1

  今天,阳光灿烂。我的心情也格外兴奋,因为今天是周五,下午的班队活动由我和几个好朋友一起主持。第三节课铃声一响,我怀着兴奋又有点紧张的心情站在了讲台上。

  “光阴似箭,日月如梭,时光机带着我们开始了新的航行。”随着陈子木清脆的开场白《我们有话要说》的主题班队活动拉开了帷幕。“新的航行,新的方向,新的计划,时光机带着我们飞上了浩瀚的蓝天,闯入了朵朵白云之中”活动进入第一个环节:我要对自己和家长说!音乐《我想对你说》响起了,彭奕涵清晰地说明了活动的第一个环节的规则:请主持人钟妮霖、詹雨桐和陈子木给每个同学发一张纸,请同学们把自己想说的话写在小卡片上,然后由最后一名同学收上来放入准备好的幸运箱里,以备在第二个环节用。在音乐的陪同下,同学们都在诉说着自己的心里话……

  我也悄悄地对自己说了一句话:邹一晨,你是一个幸运儿,所以你要快乐的度过每一天!收集好小卡片后,这时主持人也大方地说出了自己的话:听,詹雨桐对大家说,她想要爸爸去健身,变得更加强大;钟妮霖告诉我们说,她希望妈妈坚持瑜伽班的课程……

  听完主持人的心里话后,大家都笑了。活动之前,我们做了一个小调查,根据调查,我们安排了在PPT播放一个视频《爸爸妈妈,请放下手机》,视频里是孩子们对爸爸妈妈的呼唤。其实这也是我们大部分人的呼唤:爸爸妈妈,请您放下手机,看看我们,抱抱我们,带我们出去玩,但是别在每次出门都要以写作文为条件,那样的话玩的心情都没了!同学们个个点头赞成。第一环节在朱奥林同学的脱口秀《本世纪最厉害的发明———手机》中结束了!

  “人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心”,活动的第二个环节是:想要对朋友说的话!有一个志趣相投的朋友就好比自己多了一个兄弟姊妹一样。我们大家每天在一起学习、谈天说地,都会有自己的三五个好朋友,接下来我们来看看谁是幸运儿?能被抽中活动之前开始之写下的小卡片。被抽中了的同学要自己上台来大声的念出你写下来的话,然后我们还会给你一个小小的礼物作为纪念。上台的`同学分别是:袁礼乐,陈雪涛,刘烨、谭天玲、易佳、邓钦锋……得到礼物的同学喜笑颜开,没有被抽中的同学略显失落。为了不让失落在同学们心中蔓延,我们立马开始了第三个环节。

  主持人的声音响起了:“现在开始第三个环节,这也是活动最激动人心的环节!有些话我们会在课余时间说一说,却绝对不敢当着面说的哪些话?是什么话?是想对谁说的话呢?”“我知道,我知道,那个人就是:我们的老师!”第三个环节的主题是:想要对老师说的话!我们来听听吧!我清了清嗓子,不紧不慢地说:老师,我想对您说,你们事情杂,我们作业多,你们松一松,我们乐一乐,如果你们累了,我们就慌了。老师,老师,我们永远爱您们!一说完,就向姜老师敬了一个队礼。这时全体同学在彭奕涵的手势下站起来向姜老师敬队礼。早已准备好的歌曲《每当我走过您窗前》缓缓跃入大家的耳朵,所有同学一起敬着队礼合唱这首歌。邓思颖突然站起来跑到姜老师面前,送给姜老师一个大大的爱心。其他同学见状也都纷纷拿起自己手里的爱心向老师表达自己的爱,看着这其乐融融的温馨场面,姜老师热泪盈眶,激动地对我们说:谢谢同学们,老师也爱你们!

  347班《我有话要说》主题班队活动到此结束!活动结束了,活动气氛没有结束,大家一直沉浸在这温馨的气氛里,直到放学的铃声响起,大家才带着愉悦的心情回家了!这次班队活动温馨、感动、快乐、令人难忘!

快乐的活动作文 篇2

  一年中有许多的节日,在我的记忆中,我过得最快乐的节日当然要数儿童节。儿童节可是我们少年儿童自己的节日。每当到六月一日,学校会举行一次“游艺”活动。每个班都有自己的游戏,今年,让我玩得最尽兴的有三个游戏。下面,让我一一道来:

  快乐怎么来?快乐贴出来。没错,这个游戏便是“贴鼻子”。这个游戏让我们在享受快乐的同时,感受到盲人的生活。我来到相应的班级,门口排起了长队。原来,许多同学和我一样,对这个游戏充满好奇,轮到我了。我不慌不忙带上眼罩,眼前一片黑暗,看不见东西。我把捏着“鼻子”的手抬到相应的位置,一步一歩 “艰难”地向前走,感觉来到了黑板前,一贴,我摘下眼罩,往黑板上一看,成了。我贴准了。心里美滋滋的。理所当然,我拿到了一份小礼物。心想:盲人的生活可真不方便呀。

  快乐怎么来?快乐夹出来。这个游戏是大家熟知的“夹弹珠”,夹弹珠是我的强项,对我来说是“张飞吃豆芽——小菜一碟”我的手很灵活哦,不是自夸,是一双巧手。我拿起筷子,从加了“白猫”的水中往外夹弹珠,我一夹就是一颗,一击一个,我越发得意,再看别人,多费力呀!闭上眼,不是吹,也拿它个第一第二!我心中像吃了蜜一样,甜呀。

  快乐怎么来?快乐转出来。这个游戏叫“转呼啦圈”这转呼啦圈有难度,得两根一起转。我平时只转过一根,这下可难倒了我,但我要试一试。这一试不要紧,一试吓一跳。我拿起地上的两个呼啦圈,等老师一声令下,一转,成功了,两个呼啦圈和我配合的'很好,在我的腰间不快不慢的转着,不时,发出“沙沙”的声音好像在为我加油,我勇气大增。最后,我得到了一把尺子,心中充满自豪!

  我快乐,我成长!“六一”儿童节是我们自己的节日。

快乐的活动作文 篇3

  今天本来是不用去上学的,因为今天是“六.一”儿童节,是每一个儿童梦寐以求的节日,可小桔灯培训班还照常上课。唉,我只有闷闷不乐地去上课了。

  一进大门,我就看见我们教室的门上贴有“斗趣乐园”四个色彩鲜艳的大字,教室里也挂满了气球。我好奇地想:难不成今天不用上课,会开展活动?结果还真如此。( )

  我本来想先在“斗趣乐园”玩,可老师建议我们先去“智慧天地”猜谜语。我找了半天,一个也没猜出来。这时,听到门外老师在大声吆喝:“斗牛比赛开始了,快来参加了。”我一听“斗牛”,就在想:是不是两个人头对着头一起“斗牛”呢?到了比赛场地,我才知道,“斗牛”是两个人一组,面对面地站着,双后放在背后。老师在每个人的背后都夹有一个字,谁先看到对方背后的字,谁就赢了。

  比赛开始了,我左右进攻,都没看到,我不敢休息,不停地移动脚步,瞅准机会就去看,可总是差那么一点儿。我们两个人双眼都紧紧地盯着对方,脚步不停地移动,我们就这样不停地转呀,躲呀,最后,对手终于看到了我背后的字,是“目”,老师就给了她一个奖券。

  之后,我们又去“友谊城堡”。我们先玩了“运木材”。我和李梦曦一组,小心翼翼地用手中的筷子吊着的圆环去套铅笔,可第一次我们失败了,但我们不放弃,又继续参加,第二次我们配合默契,终于把“木材”安全运到另一张桌子上的纸船,赢了。我们俩还去玩了“嘴上功夫”,嘴里咬着一根吸管,用吸管运钥匙扣,这个可不容易,需要参加比赛的'几个人一起配合好才能获胜。

  接下来,我又去猜谜语,直到活动结束。

  这次的“六一”活动我玩得很开心。

快乐的活动作文 篇4

  今天下午,我校开展了一年一度的小记者游园活动。

  “叮零零——”随着一阵优美的铃声,打响了前奏,安静的操场沸腾起来。天空中挂满了旗帜:红的.、绿的、黄的……五彩缤纷,一阵微风吹来,它们像一位美丽的仙女在翩翩起舞,似乎在说:“欢 迎你们来参加。”

  我没等两秒就夺来游园卡,迫不及待地冲下楼梯,直奔“袋鼠跳”排队区,哈哈,人不多,马上轮到我了,我美美地想:让我这天才,来为你们露一手。可是不料我所想的,没跳几步,摔一个跤,惹得观 赛者哈哈大笑。

  最“惊险”的要数“萝卜蹲”,有三排。第一排是蓝萝卜,第二排是黄萝卜,我在最后一排是红萝卜,老师说红萝卜蹲,我马上蹲下,又来话了:“蓝萝卜蹲。”第一排迅速往下蹲,只有一位同学呆呆 地站在那,“退出!”后排的人把那同学推了出去。我紧张起来了,想不到一紧张,大事就不好,老师刚出口三个字:“红萝卜。”我马上蹲下,没想到后面两个字:“不蹲。”我后悔莫及,可是世上 哪有后悔药!

  我还玩了:难忘的盲人敲鼓,有趣的抱抱团,搞笑的兔子舞……

  虽然,我热得满头大汗,累得气喘吁吁,但我的心情还是无比激动,十分开心。

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