【精品】二年级有趣的作文汇编6篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的二年级有趣的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级有趣的作文 篇1
小朋友们你们吃过又大又甜，而且是自己刚刚从树上亲手摘下的桔子吗？我猜你们肯定没吃过吧！今天我可是亲自体验了一回。
上个星期妈妈说这个星期是洋畲村水果生态园的桔子采摘节，我终于等到这一天了。上山的路上两边种着许多竹子，像一排排站地笔直的士兵，我左看右看就是没看到桔子，心里十分着急，心里想不是摘桔子吗。怎么都是竹子呀。过了一会山路越来越陡，越来越险，不知绕了多少个弯，终于看到了满山遍野的桔子像一个个黄灯笼挂在树上，有的还把树枝压地喘不过气来了好像在说：“今年可真是丰收年啊！果实都把我的腰压弯了。”
到了山顶我看到一栋栋漂亮的别墅，旁边还有一个清澈的池塘，池塘里有一座牧童骑着黄牛的雕像，不禁让我想起了袁枚的一首诗“所见”牧童骑黄牛，牛马歌声振林樾。池塘边上有一架古老的水车，妈妈说水车是用来灌溉田地的'。
我们把车停好后就去摘桔子了，刚到桔子林向导就热情的对我们说采摘桔子的注意事项，还跟我们说要摘阳光充足的桔子，向阳的桔子才甜，摸一下如果软的说明皮比较薄，比较硬的皮说厚桔子吃起来就比较酸。而且向导还对我们说每一年桔子树都要施肥打虫，至少一年要四到五次，我看着农民伯伯这么辛苦才种出来的劳动果实我都不忍心吃它了，我拿着剪刀小心翼翼地剪了一个桔子吃了“啊”好甜！我剪了一袋子，妈妈也剪了些，抬出了外面。太阳要下山了，这时的桔子林笼罩在夕阳下显得格外美丽。
瞧！这就是我去洋畲村摘桔子的故事。很有意思吧？
二年级有趣的作文 篇2
汉字作为中国人的母语，自从出生起，我就无时无刻不在享受着汉字的魅力。随着对汉字的进一步了解，随着知识的增长，我对汉字更喜爱了。
你瞧，我们的汉字很多是从具体事物或表情中演化而来的。比如“水”“火”，是从大自然得来的；又比如“哭”和“笑”，“哭”字怎么看都像一个爱哭的小孩，“笑”字就像一个人眯着双眼，在微笑。
汉字不仅字形有趣，而且它的意义更有趣、丰富。像那天我和爸爸在玩造句游戏，我先出题，用“果然”造句，我不假思索地回答：“天气预报说明天下雨，第二天果然下雨了。”轮到爸爸了，狡诈地一笑，说：“我吃了个苹果，然后出去玩了。”我哭笑不得，这．．．．．．也行？爸爸见我满脸疑惑，乐呵呵地解释道：“这就是汉字的妙处。每个词都有它的意思，而分开，变成两个或三个字，又有了新的'、完全不同的意思。”我们又用这种方法造了很多句子，比如“头发”，“牛顿被苹果砸到头，发现了万有引力。”“灯光”，“桥上有许多路灯，光线明亮。”．．．．．．老爸说得没错，我明白了汉字的意思变化多端。
汉字真有趣，我被深深地吸引了。一起到汉字王国里来吧，你会发现的奥秘！
二年级有趣的作文 篇3
今天下午，第一节课上了一节有趣的心理课，题目是《盛开的.花朵》。
老师给我们分好6个小组，每个小组都绕成一个圈，中间有一棵小树和几朵花，回答一次问题对了，就在树上贴一朵花。
开始上课了。老师在黑板贴上了三个“心”，第一个“心”写着“团结”，第二个“心”写着“合作”，第三个“心”写着“协助”。
第一个游戏开始了。每个小组都有一个板，有一些卡纸，让我们拼一拼合、作、团、结、协、助这6个字，每个小组只能拼一个字，不可以拼出来的可以跟另一个小组交换，拼好后贴在板上。我们的小组拼出了一个“团”字。
第二个游戏也开始了。规则是：抽出10个同学玩，把他们分成红队和绿队，每人分一张卡纸，红队是红卡纸，绿队是绿卡纸，再将卡纸踩在脚下，最后的同学把最后一张传到第一位脚下，看看哪支队最先从第一条黄线到第二条黄线。可惜我没有抽到。
最后，我们组得了9朵花。
今天真是难忘的日子。
二年级有趣的作文 篇4
桌子上摆着一盆有趣的植物。“它叫什么名字？”我好奇地问。
“是呀，它叫什么名字我也不知道。”老师笑眯眯地看着植物，又看看我说。
我站起来仔细地观察它。在一个淡黄色镶绿色的花盆里，有三株大小不一的绿色植物，大的比不过我的一个手掌，小的只有一元的硬币那么大。它的.叶片厚厚的，摸上去肉乎乎的。它看上去像一朵盛开的绿色的莲花，叶子的边沿上还带着紫红色呢！它们的样子可真是太有趣了！
你到底叫什么名字？我非常好奇，可是植物不会说话，当然也不会告诉我它的名字。去查书吧，可是我家没有这类书，所以这个办法也行不通。问老师，老师也摇摇头。我看见老师手里拿着一个手机，于是我立刻想到了一个办法：上网查。
我先打开手机，点开百度，再点开百度的照相机，把相机对准绿色植物拍照、搜索，手机上立刻跳出了“多肉植物、莲花掌属”这几个字。原来它是多肉植物中的“冬美人”，它还特别喜欢日照，对水分要求很少。
今天，我不仅认识了多肉植物中的冬美人，还知道了遇到难题只要多思考，就总能想到办法解决的道理。
二年级有趣的作文 篇5
因为暑假，奶奶今天有事要外出，爸爸妈妈要上班，妈妈不放心我一个人在家。早上我睡得正香的时候，妈妈将我喊起床，问我说：“你是跟我去医院上班，呆在值班室做作业还是跟爸爸走？”我说：“跟妈妈去。”
到了医院，在走廊了我碰见了一个小弟弟，他和他的奶奶在陪着刚做完手术后的爷爷，他看到我，很开心，跟着我来到了妈妈工作的.值班室，我问他说：“你叫什么名字”他说：“朱泽琦。”“你今年几岁了”“5岁了”……他说话好有趣，他还说：“姐姐，你要玩玩具吗？”我说：“可以，你把玩具拿过来。”我们玩了一会儿，他又说：“姐姐，我们玩积木吗？”我说“好呀”，他又跑到他奶奶那儿拿来了积木，然后我们就开始玩，我说：“拼什么呀？”“船！”拼好了船后我们又拆掉拼成火车，并由他来当司机，他说；“谁要搭火车？”我说：“我要搭。”我们玩了很久，后来我要写作文了，他也一直没有离开，静静的玩玩具，偶尔他会自言自语的说：“我要飞”“我要开火车去玩，姐姐你坐不要钱”……
这真是有趣的小弟弟！
二年级有趣的作文 篇6
今年寒假，趁着过年的欢乐气氛，爸爸妈妈带着我去黄山旅游，我可开心了！
来到黄山脚下，我们住在了一个宽敞的酒店里，那酒店的里面还有各种各样的温泉，有的里面是白白的，就像牛奶一样，还散发着牛奶的香味儿；有的里面是红色的，就像红酒一样；有的里面撒满了玫瑰，真是美丽极了……
第二天，我们便开始行程了。哇！那里风景可真美啊，绿树环绕，白云漂浮，还有玉带一样的瀑布从高处垂落，真像李白的诗里所说的那样：“疑是银河落九天！”，尤其是那些石头了，真是有趣极了。
我们先去看了猴子观海，那天突然大雾迷蒙，来到猴子观海景点的时候，我还被蒙在鼓里呢，“你们看，那儿有个猴子呢”突然爸爸对着我们说道，我顺着爸爸指的方向望去，果然看见一只猴子立在那里，好象用手挡在额头上，望向前面的云海呢。“那里怎么会有猴子啊，它怎么过去的啊，它要在那里干什么啊？”看着这一幕，我不解地问着爸爸。“傻孩子，那是一只石猴子，它是天然形成的，因为像猴子，才取名叫猴子观海的。”听了我的问题，妈妈笑着回答我说。我一下子明白过来，原来这就是著名的`“猴子观海”啊，我“哦”的一声，爸爸妈妈又笑了起来。后来，我们又去看了“犀牛望月”。那座山就像一个挺拔的犀牛站在地面上，真是壮观极了。像这样的有趣的石头，简直多得不可胜数啊，看一天都看不完呢。
到了傍晚，我们到了山脚，回到了酒店，泡了一个舒服的牛奶温泉，那感觉可真爽啊！
这次的黄山之旅真快乐！
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