有关科技在我身边作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的科技在我身边作文4篇，希望能够帮助到大家。
科技在我身边作文 篇1
我们经常听到科技兴国、科技富民的口号。那什么是科技呢？将科学转化为实用的技术的东西，就叫科技！随着社会的不断发展和进步，我们身边的高科技产品越来越多。
电脑是为大家所熟知的。电脑让我们足不出户就能开阔眼界。如：世界各国的时事政治、最新出版的书籍、互动游戏、和影院同步的最新电影、世界各国的旅游资讯、更新及时的导航……等等。还有就是书信功能。古时候寄送一封书信，快马加鞭接力传递，不仅累人累马，而且快的也要走上几个时辰，慢的`走上一年半载也是常事。而今，我们只要把自己在电脑上编辑好的信件通过Emal发送给收件人，只需要短短的几秒钟就能完成，电脑网络给我们带来了便捷的生活方式。
电视，我最爱看电视了。妈妈小时候看的是十二寸的黑白电视，我现在看的是超薄的大屏幕液晶电视，不论从电视外观、重量、音效、画质等方面都比以前的电视有了质的飞跃。现在还有集超薄、立体、液晶、大屏幕、无辐射、云端功能、网络功能于一体的高级电视，随着科技进步，今后会有科技含量更高的电视呢！高级程度只有我们想不到，没有做不到的。
看电影也是我们生活娱乐的一种方式。电影的图像处理技术分为2D、3D、4D、5D。2D电影就是普通的电影，就像看一本有声音的会动的连环画一样。3D电影是立体电影，增强了视觉上的享受，仿佛电影里的人物和环境就在自己身边一样。4D和5D电影在立体电影的基础上设计了烟雾、雨、光电、气泡、气味、冰雪等布景、任务表演效果，随着电影剧情的发展，这些效果也会随之展现出来。
去年寒假，妈妈带我去体验了一场4D电影，电影片名叫《过山车》。我身下的座椅随着屏幕里的过山车上下起伏，爬坡时，座椅往后倾斜，俯冲时就向前倾斜，给人以身临其境之感。前面有水塘，过山车“呼”地一声就冲了过去，我的眼睛不仅看到了溅起的水雾，就连我身上也沾满了水，变成了一只“落汤鸡”。前面是悬崖，过山车凌空一跃，安全降落，但是我的屁股随着过山车的陡然落地快震成八瓣了。这些现场科技效果和立体画面与剧情紧密结合，犹如身临其境、紧张刺激。让我享受了一场视、听、触觉的饕餮盛宴。
科技就在我们身边，只要我们有一双敏锐的眼睛，就会发现它们无时无刻不在。科技已经成为我们生活的一部分。科技，帮助我们创造了优越的生活环境；科技，提高了我们的生活质量；科技，是全世界人们智慧的结晶！我们现在要好好学习，为更新科技而努力！
科技在我身边作文 篇2
今天，我早早地就来到学校，今天早上第一节课是科学课。昨天教科学课的罗老师嘱咐我们带上一块磁铁，今天要做一个很有趣的小实验！
老师还没来，同学们就开始议论纷纷了。这时，罗老师走了进来，嘈杂的教室立即安静下来。罗老师说：“同学们，今天我们要做一个非常有趣的小实验。”说着，罗老师拿出一块巴掌大的磁铁，磁铁上有一个小孔，上面插着一根吸管，罗老师又说：“请第一组的小治同学把你的小磁铁拿上来。”我将磁铁拿上讲台，老师拿着我的磁铁对着吸管，然后把我的磁铁翻了过来，问：“同学们，你们猜，接下来会发生什么事呢？”同学们一齐说：“吸在一起。”但我的脑子里却出现了一个大大的`问号：磁铁吸在一起是一个很简单的常识，老师好像话里有话呀！这时，老师一松手，我的小磁铁像被施了魔法一样，先是从吸管上落了下去，后来又如弹簧一样弹了回来，浮在半空中，下面的同学都站了起来，发出“哇”的感叹声。我不敢相信自己的眼睛，用手把小磁铁按了下去，一松手，磁铁又弹了回来。罗老师笑着说：“你们是不是觉得很奇怪呀？其实是这样的，磁铁有正负两极，如果是正负两极碰在一起的时候，它们便会相吸，而如果是两个正极或负极碰在一起，它们便会相斥。”哦！原来是这样呀，我和同学们的疑问都解开了。
罗老师又打开多媒体，展示出一幅图片，问道：“同学们，你们知道这是什么吗？”同学们异口同声地说：“磁悬浮列车。”“对了，磁悬浮列车是一种很快的交通工具，你们知道它为什么能开得那么快吗？”这下我们可被难住了，有的同学大胆举手猜测，有的说是安装了超级马达，有的说是轨道上有加速装置……罗老师又说：“你们说的都不对，其实答案就在这个‘磁’字上面，其实它的设计原理就是磁铁的同极相斥呀，磁悬浮列车的底盘上装有一块磁体，通上电后，两块磁体就会相斥，列车就会浮在轨道上，行驶的时候减少了摩擦力，当然很快了。”哦，原来磁悬浮列车是运用了磁铁的同极相斥原理。
今天我们十分开心，不仅做了好玩的实验，还学到了许多科普知识。
科技在我身边作文 篇3
一说起科技，我们就会想到航母、飞船、火箭……其实科技就在我们身边：炎炎夏日，有吹着冷风的空调陪你入睡；当你感到饥肠辘辘时，有你电压力锅帮你煲好了香浓的排骨汤；当你无聊时，有电视、电脑让你娱乐；当你想念亲人时，一个电话就打给了他……你瞧，我们的生活是离不开科技的。
如果生活中没有科技，那么，夜晚走在路上，只能用灯笼来照明；寒冷冬天洗衣服，也只能把手浸在刺骨的冰水里；每天做饭要捡干柴来烧火；有事情告诉远方的亲人也只能用“飞鸽传信”；出行一路只能马车颠簸；看病也止步于“望闻问切”，不能非常及时准确的查清病因、对症下药；无论多高的山、多高的楼也只能一步一步来丈量，远没有缆车、电梯来的方便……如果这样，人们的生活水平将得不到提升和改善，发展将停滞。相反，有了科技，人们的.生活将更加美好。
最近，我们家里新装了净水器，开始我还不明白为什么要装这个长在大肚子的小家伙，难道从这里流出的水和自来水有什么不同吗？当安装的工人给我们做了一个小试验后，我大吃一惊。他拿来两个空杯子，一杯装满了自来水，一杯装满了净化水，然后把一个特殊的小机器分别放进水里一样的时间，结果发现净化过的水仅微微发黄，而那杯自来水已经变成“黑绿色”。这时，工人叔叔解释道：“自来水之所以会变颜色，是因为里面有很多重金属，重金属食用多了，会对身体造成危害。”我喝了一口净化水，感觉水柔柔的、甜甜的，好喝极了，爸爸妈妈和我都感叹科学的神奇。
我们生活在科技的时代里，作为新世纪的主人，我们更应该努力学习科学，从小发明做起，刻苦钻研，为祖国的科技事业争光添彩！
科技在我身边作文 篇4
科技在我身边——参观中国流动科技馆观后感
周二的上午，我们全体五年级师生一起到实验中学参观流动科技馆。刚走到科技馆门口，我看到的是这次科技馆的主题“传承科学 培养创新 激发理想 畅想未来”。啊！科技多么奇妙啊！每样东西都勾起我的好奇心……
首先我看到的是“小球旅行记”，看着同学们开心地玩，心里痒痒的也想去试试。于是，我小心翼翼地用手转动转盘，心里既激动又害怕，后面的梁老师为我加油鼓劲。终于，我把小球运送过这关了，心里乐开了花，拉着同学走进了大厅。哇！大厅里人山人海，项目各种各样、丰富多彩。每个项目前都围满了人，我来到了一个数学题前，它是个圆型的，上面有2个小正方形和1个大正方形，里面有油，转动它，油也跟着一起转。这个数学题上写着“a+b＜c”，意思是a正方形和b正方形的面积加起来比c正方形的面积小。我试了试，我先把大正方形转到最下面，发现油把大正方形填满了。我再把2个小正方形放在最下面，发现2个小正方形被填满了，但还有一点油留在上面。我明白了在生活中处处有数学，只要认真动脑，实践就会解决。
我最喜欢的是3D电影，刚走进电影播放区，一阵凉风吹来，感觉舒服极了。我拿起垫子，铺好，和同学一起坐了下去。工作人员温和地对我们说：“请同学们安静等会儿，电影是在天花板上面播放的，如果有同学出现不舒服的'现象，请及时和工作人员汇报。”电影放映了，天花板出现一只巨大的恐龙，那恐龙在撞击着屏幕好像要跳出来似的，吓得我们高声尖叫。电影屏幕突然一黑，我又看到了一片大森林，在几棵树旁边有一个草窝，草窝里有几颗蛋。一只恐龙从一边走过来，它闻闻蛋；又有另一只恐龙从一边走过来，它俩友好地望一望。突然，又来到了一个神秘的地方，一只动物从我头上走过，开始我还以为是一只狗熊，后来才明白是一只恐龙。“轰”一声巨响，陨石从天而落，发生了大爆炸，炸出了一个大火炕，许多石头和恐龙都往下掉。从此以后，恐龙就灭绝了。看完电影，我头晕目眩走了出去，心想原来科学就在我们的身边。
这次参观让我明白了生活中有许许多多的科学知识，只有好好学习，掌握更多的知识，长大了才能解开生活中无穷的奥妙。
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