我的理想500字
每个人都有不同的理想，只有被理想充实的人，才会找到果实累累的春秋，扬起生活的风帆，发挥自已的聪明才智，为人类做出贡献。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一：
我的理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想，而我的理想，就是成为一名作家。
小时候，在家里的书香熏陶下，我爱上了写作。很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝;老舍的《养花》，让我明白了人生的哲理;冯骥才的《珍珠鸟》，让我懂得了人与动物之间的美好情感……这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起，我就开始为实现这一个理想而努力。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着大量书籍，从中汲取着知识的养分，一分耕耘，一分收获。于是，我的写作水平在不断地提升。我从写作中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理!当然，我也知道，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。
要想成为一个真正的作家，首先要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念：多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句;多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收;多看和多听就是积累生活中的小事;多学指多学习写作技巧;多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节。为实现当一名作家的理想，我正在做着不懈的努力……
理想是一个深渊，从跳下去的那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么大鹏展翅，扶摇而上;要么石沉渊底，再无声响……而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进!
篇二：
照活动流程计划安排，今天的任务是孤寡老人，一早我们便来到了上游村村委会，说明来意后，一位村干部很热情的带领我们去相关的慰问对象。
或许今天是注定心情最为沉重的一天，我们走访了第一户，是一家5保户，村干部说这是这是全村最困难的一户，这家母亲长年生病，现已负债累累，而如今无钱治病，早已病情加重、卧床不起，老伴早已耳聋。他们的儿子在八年前因意外被电死，通过了解，我们得知其实儿子的死是母亲的病的原因。由于长年哭泣，如今气管病，肺病严重，眼睛也不好使。
看到老人病瘫在床上，所谓的床，就是用几块砖头堆积起来而在上面放了一块木板，指导我们的来意后，屋里人放下手中的活，围着我们，从他们的眼中可以看出，他们把多大的希望放到了我们的身上。亲戚和街坊们你一言我一语的诉说着这家人的不幸。老伴耳朵聋了，又几乎没有工作能力，现在只能靠漫山遍野的挖一些中药来卖钱。我们来的时候老头子不在家，去山上采薄荷药了，据说晒干后才5毛钱一斤，买了之后位老伴治病。家中没有钱，现已有几万元的债务了，全都是亲戚街坊们凑的。之前得病的时候去过市里的医院，查出十几种病可没有钱医治，只能返回家中。我们一行人都感到了心情的沉重，大家都很无奈，我们都想着在剩下的几天里一定要为他们做些什么。
第二户是村支书的岳母。老大娘已经是八十多岁的人了，又聋又盲，行动不便，让人十分同情。第三户是一个荣军家庭，所谓家庭就是一间草房子和一个老奶奶，门上挂着“光荣家庭”的牌匾，从上面残存的红油漆上可以想象当时的红艳。老奶奶的老伴是革命军人，从战场上回来后就残疾了。我们想帮她干点活，老奶奶却始终不好意思给我们安排。
篇三：
每个人都有一个美好的心愿，有的想当医生，有的想做公务员，有的想做宇宙飞行员……而我呢?希望能当一个出色的科学家。
假如我是科学家，我要发明一种会说话的书。这本书可以让老年人不戴老花眼镜，捧起书来就能听到娓娓动听的声音;我还要把这本书带到盲人学校，让眼睛看不见的小朋友也能听到美妙的声音。有了这本书，他们就会轻松地学习。书会把他们带到另外一个世界里，让她们感受到，虽然眼睛看不见了，但是他们感受到了光明，生命中因为有了这本书而精彩。
假如我是科学家，我还要发明一个非常漂亮而奇特的电脑笔。这种笔长13厘米，粗3厘米，笔身上有许多个按钮。这种笔的功能有许多，一是可以写出各种各样的颜色，只要把笔上的一个颜色按钮轻轻一按，笔就会自动地帮你把原来的颜色换掉，换成一个你喜欢的颜色;二是可以帮助你解决你不会的难题，你只要把笔尖放在题目上，再按一下帮助按钮，笔就会帮助解决不会的难题，如果你还是不懂，就按一下重复按钮，电脑笔就会重新讲解给你听，直到你会了为止;三是可以帮助你保管学习用品，为什么这样说呢?因为这种笔有一个保管功能，你离开坐位时，只要按一下保管按钮，再把笔放在文具盒里。如果有人打开你的文具盒，笔就会发出一种尖叫声，小偷就会被人发现，东西自然就不会少了。
我的心愿还有很多很多……
从现在开始，只要我好好学习，努力奋斗，我的心愿一定会实现的。
篇四：
每个人都有自己美好的理想，当然我也不例外，我的理想就是学会演奏葫芦丝。
晚上，我的手里握着遥控器，一圈、一圈地播着台。忽然，我听到一股清脆而又明亮的声音。我急忙往回播，原来是少儿频道的曲艺大赛。“啊!是葫芦丝!”我高兴得差点叫起来，我的心里也像有一只小兔子，跟随着那美妙的音符在上下跳动着……
这时，我仿佛进入了葫芦丝的世界里：那些美妙的.音符好像是一个个舞蹈演员，跳着欢快的舞蹈;我又好像站在那梦寐以求的舞台上演奏，葫芦丝的“歌声”是那么清脆、明亮，令我陶醉其中。
快睡觉的时候，我对妈妈说：“妈妈，我的理想是学一样乐器。”“什么乐器?”妈妈问。“是葫芦丝!”我肯定地说。其实，这个问题我早就和妈妈说过了，这次我只是提醒一下妈妈罢了。没想到妈妈回答我说：“这件事你不是说过了吗?我知道你非常想学葫芦丝，但是，妈妈还没有找到哪里有教葫芦丝这种乐器的呢。”
妈妈的回答既令我高兴又令我失望，因为妈妈并没有反对我学葫芦丝，而且还在努力帮我寻找老师。可是什么时候才能找到啊?妈妈似乎看出了我的心思，鼓励我要好好学习，打好基础再学这种乐器和其它乐器才能学得快、学得好。我听懂了妈妈的话，我暗暗下着决心，我相信我现在好好学习，我的理想一定会实现的!
篇五：
因为人人都有美好的理想，所以各自选择的职业也大不相同。有的想做救死扶伤的医生，有的想做富甲一方的商人，更有一些想做无忧无虑的百万富翁，有的……而我的理想是想一名辛勤的园丁。
如果我是一名园丁。春天我会带领我的学生们走进春天的怀抱里。欣赏着姹紫嫣红的鲜花，……享受大自然的美丽风光。夏天我会带领学生们走进到波澜壮阔的大海，听大宙演奏别有风格的乐曲。秋天我们兴致勃勃地来到硕果累累的果园，去采摘那沉甸甸的果子，分享那丰收快乐。冬天我会带领我的学生们走进银装素裹的广场上，一起打雪仗，堆雪人。我要抛开陈旧的教学方法，让学生们在欢乐中也能学到无穷的知识。
如果我是一名园丁。我会像慈母一样对待我的学生。“哎呀”是谁摔倒了?这么不小心!一定是那个“小调皮”，我跑过去一看，不出所料，果然是“小调皮”。我会扶起他，心疼地说“怎么样?你看，手都磨破了。走，我抱你去卫生室里去。”‘知道了，老师，以后我会小心的，谢谢你!’我轻轻地摸着他的小脑袋，他的脸绽放出灿烂的笑容……作文
当我的学生离开校园，将成为扶危济扶危济困的市长，盖高楼大厦的工人，搞实验的科学家……那时的我是多么的自豪!我一定会为自己的理想而努力、拼搏的!
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