小学四年级作文

时间:2023-04-23 19:13:13 小学生作文 我要投稿

【精华】小学四年级作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学四年级作文9篇

小学四年级作文 篇1

  有的人把雪比作白盐;有的人把雪比作棉花;还有的人把雪比作柳絮那么说,白盐、棉花和柳絮一定都像雪一样,是那么得轻盈洁白,飘逸空灵!

  今年冬天,下了一场大雪。

  先是纷纷扬扬地撒下如珍珠一般的小雪粒儿,越来越大时,无数朵雪花相视一只只信鸽,一双双母亲的手。那雪花像梦一样美妙;像风一样轻盈我最喜欢冬天的雪景。漫天洁白的雪,如仙女姗姗下凡,如星星闪闪发光。说不定有一天,星星也会挣脱开天空母亲的怀抱,来装饰着美丽又如仙境一般的人间。

  皑皑白雪,给大地披上了银装。看!给大树穿上了白衣;给麦田盖上了被子;给房子戴上了帽子那落光叶子的柳树挂上了毛茸茸、亮晶晶的'雪条;冬夏常青的松树堆满了蓬松、沉甸甸的雪球儿,被风一吹,洒落一地,像秋天的落叶一般奇妙。

  白雪不仅装扮了大地、花草和树木,还让人们的生活丰富多彩。

  听!脚踩在雪地的声音,是那么有节奏。

  孩子们顺手从地上拿起一团雪,把它握成雪球,朝地上一扔,一朵雪花便盛开了。

  握一个小小的雪球,在雪地中滚呀滚,它越滚越大,逐渐滚成一个大雪球,将一个小雪球放置在大雪球上,这样一个小雪人的身体就做成了。再找几个石子、胡萝卜,把它们按照自己规定的位置插好,一个小雪人便做成了。

  在雪人周围,围着一群孩子,围着它跳舞。

  一些调皮的孩子,会找个木板,让自己坐在木板上,找一个坡陡冰滑的地方,只听见孩子们大叫一声,就冲到了坡底

  下雪天真好,使大地变的美丽,也使孩子们更加快乐!

小学四年级作文 篇2

  我的童年伴随着无数的笑声。

  我有一个漂亮妈妈,家里到处都是她瓶瓶罐罐的化妆瓶和各式各样的高跟鞋。

  记得七岁那年,妈妈周末上班前打扮得漂漂亮亮的。我一看吓了一大跳,不由自主地说了一句:“我妈妈整容了吗,变得这么漂亮?”妈妈转过身来说:“小丫头,你懂什么呀?”我听了之后,撒腿便跑了。

  之后,我坐在电视机前,心想:我是女孩,妈妈也是女孩,那我也可以变成妈妈那么漂亮了?我赶紧看了看午睡的爸爸,发现他睡得很香,很甜。这下子我可放心了。我来到妈妈的化妆台前,一看,好多瓶子哦!

  我拿了几个妈妈常用的瓶子,化起了妆。由于,妈妈的化妆台太高了,我没办法照镜子了,只能自已估摸着画了。脸上的妆画完了,我还不甘心,拿起妈妈的高跟鞋和漂亮裙子一穿。走了几步,因为高跟鞋对于我说太高了,太大了,所以发出很大的声音。将爸爸吵醒了。

  爸爸循着声音找到了我。当时,我还在转圈圈,没发现爸爸来了。爸爸看见我,“啊”的.一声叫了起来。我面朝爸爸,刚准备说话,爸爸便哈哈大笑了起来。我问:“笑什么呀?我不好看吗?我不是美女吗?一点都不会欣赏。哼!”我的话刚落音,爸爸又笑了起来。爸爸将我抱了起来,照了照镜子。我一看,也哈哈大笑起来,原来,我给自已画了个鬼脸,笑得我和爸爸肚子都疼了。在地上直打滚呢!

  从此以后,我再也不打妈妈的化妆品的主意了。

小学四年级作文 篇3

  人常说:“母爱如海。”每当我遇到了困难都会想到妈妈,依靠妈妈。我的爸爸是一名工作人员,脾气暴躁,动不动就要皱眉头,我都快崩溃了!

  记得那次,我要上英语课,可是我有一个好朋友过生日,我没有告诉妈妈,给爸爸说了,让他转告妈妈。于是我就一溜烟地跑到了同学家,我急忙给妈妈打了一个电话,妈妈让我赶快“滚”回来上英语课去,因为我心不在焉,我没有听清楚妈妈的`话,后来才知道的。

  等同学过完了生日,来到了楼底下的广场,我看见家里没人,于是就在楼下等。等了很久,也没见妈妈回来,我想了想准备去阿姨家打电话,这时我看见妈妈在楼下打羽毛球,我高兴地跑了过去,心想:妈妈肯定会大骂我一顿。我胆怯地走到妈妈身边,等着挨批呢,可真是不可思议,妈妈不但没有打我,而且口气温和地对我说:“下次不要这样了。”我使劲地点了点头答应了妈妈,心里美滋滋地回了家。

  到了第二天,我把昨天的事忘得一干二净,没有尊守诺言,一直从下午两点玩到晚上七点半,被爸爸骂回了家,狠狠地打了一顿。妈妈气得罚我写了三份试卷,恶狠狠地对我说:“不写完就主许睡觉。”妈妈冷冰冰地话语伤痛了我的心,眼泪像断了线的珠子一样,流到了试卷上,我哭了,哭得特别伤心,我委屈地想着:他们到底是不是我的亲生父母呀?对我怎么这么狠?

  我如一只“笼中之鸟”失去了自由,多么渴望有一个属于自己的空间。

小学四年级作文 篇4

  秋姑娘乘着秋风来到了我们的校园。

  一走进校园,首先映入眼帘的是一个长方形的大花坛。花坛里种着黄杨。你看它们在这凉爽的秋天里还是那么绿。他那椭圆形。十分娇小的叶子,长的那么茂盛,像许多孩子都在一起紧紧地抱着妈妈。在大花坛旁边有一棵黄金树。它的叶子黄黄的,飘落下来像一只翩翩飞舞的蝴蝶。在操场旁的山楂树上露出了许多红红的'。圆圆的小脸蛋,结在树上的山楂有的两个结成了伴,有的三个在一起,还有的五个在一起,好像在开会。有许多的山楂大大方方地把它红红的小脸蛋露了出来,也有一些山楂不敢露出头来,最多的是半藏半露的真像在玩捉迷藏。每次经过这里,同学们都会仰望那些红红的山楂。秋雨下起来了感觉凉凉的。同学们读课文的声音好像是在唱歌。秋雨在伴奏。真像在开一个音乐会。

  秋姑娘是你把我们的校园点缀的这样美丽,我们欢迎你的到来。

小学四年级作文 篇5

  暑假,妈妈带我去九寨沟玩,那里的景色可美了。

  在九寨沟听的最多的就是海了,每个地方的名字后边都有一个海字,为什么要说“海”呢?原来那里的湖泊被称作海。在山谷中分布着许多湖泊,于是就有了许多的海了。湖水的颜色就像天空一样蓝,而且是清澈见底的`,可好看了。

  给我印象最深的是熊猫海。远远看上去,它的水也是蓝蓝的。我们要走近熊猫海的时候,就听到哗啦啦的水声,啊,是熊猫海的水流下来形成的瀑布。我仔细一看,呀,水原来是白色的!走到熊猫海边上,就看到里面有成千上万只小鱼在游动,一眼就看到了湖底,可漂亮了。

  九寨沟还有许多大大小小的湖泊,每个都有自己的名字、自己的特点,它们还等着你去发现呢!

小学四年级作文 篇6

  今天真让我开心,因为我去参加了一个特别的同学生日会。

  出发了!一到集合地点,我就呆住了:只见小寿星汪润卓和好朋友邹欣的口袋里都盛满了钱。而我,却两手空空,连一毛钱都没带。

  她俩一见我,一起跑了过来。小寿星笑嘻嘻地对我说:“可,我们正要去买菜,等会儿回去烧。”我一听,抱头大喊:“天哪,昨天我兴奋地一夜没睡,想了也许会去的99家餐厅,我却从没想到过你家,你得赔我这一觉。”“小吃货。”邹欣点了点我的鼻子,说,“她不是告诉过你在哪里聚餐的吗?”我的脸红了,竟然把这事忘了。

  来到菜场,邹欣立刻就把我们扔在一边,去买土豆了。我赶紧追过去,“那别……”只听邹欣嗲嗲地撒着娇,“好奶奶,能不能便宜点?”“好吧。”奶奶爽快地答应了。买完土豆之后,我们又往另一家摊位飞奔而去。哇!这家的菜更是琳琅满目,应有尽有,我们都挑花了眼,结果什么都没买。

  我们失望地朝三联超市走去,一进门,小寿星快速地拿了三根火腿肠,递给收银员阿姨。之后,就拉着我和邹欣跑了,只留下一个目瞪口呆的阿姨和火腿肠……而我们又风驰电掣般的买了其他东西,可当邹欣说“KO!收手。”的时候,我们却惊讶地发现手里的东西消失不见了,只好又返回原路了。可这天好像要跟我们作对似的',竟然下起了大雨。当我们到达寿星家里时,虽然各个都成了落汤鸡,可是,我们的脸上却洋溢着微笑。

  买好菜后,我们三人合作完成了一盘土豆丝,大家都吃得津津有味!

  这真是一个特别的生日会,没有蛋糕,没有礼物,只有我们那用情用心炒的土豆丝。看上去毫不起眼的土豆丝,却让我回味无穷!

小学四年级作文 篇7

  在生活中,无论做什么事,我们都要用到策略。那什么是策略呢?策略其实很简单,就是做事之前想出来的办法。

  儿童时代,我约了几个要好的朋友到院子外面的大树下玩。玩着玩着,我有些口渴,就和好友们告别,回家喝水。回到家,我摸遍了衣兜,才发现我把开门的钥匙弄丢了。我匆匆忙忙跑到树下找,结果扑了个空。怎么办呢?爸爸、妈妈知道非揍扁我不可!我又害怕又紧张,急中重智。我到和我地块儿玩的一个同学家,我没有直接问:你见我的钥匙了吗?我是这样说的:“你看呀!我们今天一块儿玩,那几个同学都说,你捡到了我的钥匙,是不是真的?如果是,就赶快还给我。”她脸色骤然大变:“我没捡到,别冤枉好人。走,我们把刚才一块儿玩的同学召集起来,问问他们是在哪儿见我捡到你的钥匙的,接着拉起我的手往外扑。我一看时机不妙,事实证明根本不是她拿的。这时我微微一笑说:”我还不了解你吗?我只不过跟你开个玩笑,逗逗你罢了,没想到,你还大动干戈。”她听我这么一说,脸色顿时舒展开了,把家里的水果等东西拿出来执行我,我忙说:“我还有别的事,就不干扰了。”说完,朝门外奔去。

小学四年级作文策略

  我又慌慌张张地向其它几个同学家跑去。用同样的方法进行寻找自己丢失的钥匙。最后,终于有一个同学被我质问地泪流满面,结结巴巴地说:“我看见你的钥匙上有个验钞机和一个漂亮的指甲刀。其实,我一直想拥有这两样东西,就因为家里穷,爸爸、妈妈不给我买。如今,看见有这样一个东西掉在地上,就顺手我捡起来,装进自己的`口袋。虽然我知道是你的,可是由于喜爱……没想到……”听他这么一说,我随口说:“我不在乎什么验钞机、指甲刀之类的东西,我在乎的是自己的钥匙,只要你能把钥匙给我,我能打开自己的家门,不挨爸爸、妈妈的批评,那两样东西完全可以送给你。”

  朋友们,听了我的叙述。难道你觉得它仅仅是一个简单的事实吗?你一点儿也没有感觉到它在运用策略吗?它体现着策略的重要性吗?假设那天我不采用一点儿方法,我能顺利地找到钥匙吗?因此,无论何时何地,何种情况下,我们都要多动脑、勤思考。在做事之前想出办法来,这就是所谓有策略。可别忘了在生活中灵活运用哦!朋友们。

小学四年级作文 篇8

  “啊,终于写完今天的作业了。”我一下从客厅冲进房间砰一声打开了门找到了正在看手机的爸爸。我叫他去打羽毛球,他答应了,我们就出发了。

  我们挑了一块空地我们挑了一块空地,后便开始了后,便开始了。

  爸爸,手球轻轻的拨了一下,我的站位不对,眼看着就要落地了,我手向前伸,向上一挑,球便又回到了线路上。

  我们打的不分上下,你一拍,我一拍,打的好不壮观。突然我脑子一热,爸爸每次都打高球,那我就用绝招吧。没超出我的预算,球果然,落到了我想要的位置。

  我找好点,使劲一跳,瞄准——发射!

  球像一支箭一样飞了过去,爸爸还没有来得及判断球,就落在了,他的脚底下,1:0!

  第二局我神气了很多,可爸爸仍像孔子说:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也里的`匹夫一样充满了杀气。

  果然,骄兵必败,趁我没注意时,他看准时机重重一扣,打到了我鼻尖上,把我的傲气打散了。

  羽毛球是一种能培养多种能力与能开心的运动,我喜欢它。

小学四年级作文 篇9

  学校广场两边种了玉兰树,整个冬天它们都静静地举着光秃秃的枝丫立在那里。

  终于来到了春天,玉兰树总该活起来了吧?从远处看玉兰树,上面光秃秃的,连一片叶子都没有。枝丫怪异地扭着,就像死神等待的手,仿佛一旦有人走过,它便马上“抓住吞下去”。

  走近了一些,就看到在“死神之手”上面有好多芒果样的小突起,尖尖的'立在树干上。走到玉兰树前,我才发现那些像芒果样的小突起是玉兰花苞,花苞毛茸茸地泛着灰绿色,两边的花苞外皮已经裂开,但还贴在花上,没有完全打开,就像一个妈妈怕宝宝受伤一样——紧紧抱着他。

  玉兰树的树皮很薄,是灰白色的,上面有很多像眼睛一样的伤疤,它正用这些“眼睛”偷看外面的大千世界呢!玉兰树太奇妙了,寂寞而孤独,像个树怪。

  在春天里,我期盼着玉兰花的绽放。

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