【精选】四年级想象作文集合六篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级想象作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级想象作文 篇1
二十年后，我成为全宇宙最伟大的最年轻有为的科学家。
早晨，我吃完热气腾腾的早点，开着黄色的奔驰车来到了我的研究所。看！我脚上踩着一双白色的高跟鞋，身上穿着雪白的裙子，一头乌黑发亮的长发，风一吹长发翩翩，我就如仙女一般美丽动人。看到我的同事，我咧着嘴微微一笑，眼睛弯成了月牙。
刚进办公室，我的助理走过来说：“博士，今天你要去月球探查，请赶快穿好宇航服。”“好的。”经过繁琐的折腾之后，我坐上了宇宙飞船。忽然“轰”的一声，我就被载上了月球。我从舱里出来，看见一个美丽的身影！原来是嫦娥，她穿着漂亮的紫色长裙，弯弯的柳叶眉，一双水汪汪的眼睛，高挺精巧的鼻子，红红的.小嘴，真是太美了。她看见我后十分的高兴，说：“远方的客人欢迎你，来，请你尝尝我做的桂花糕吧！”
嘿嘿，我最爱吃了，那桂花糕散发着阵阵香味，把我肚子里的馋虫都勾了出来。我不客气的拿起桂花糕大口大口的吃起来，很快一盘子就没了。为了答谢嫦娥，我从身上的包里拿出一个百宝箱，从里面取出一个遥控器，对着月球按下一个按钮，月球上立马出现了五颜六色的花儿，绿油油的草坪，还有葱葱郁郁的大树，清澈见底的小河......嫦娥仙子看的惊呆了，急忙问我：“这是什么，那么神奇。”我呵呵一笑说：“我是人类最伟大的发明家，这是我最新发明的项目，希望你喜欢这样的月球。”嫦娥听了，十分的高兴。
我看着美丽的嫦娥，心里暗暗想：在不久的将来，我要把月球变得更加美丽，让嫦娥姐姐住的更加舒服！
四年级想象作文 篇2
一天，花朵王国要举行一次选美比赛，每一朵花儿都想让自己在花群里变成最美的一朵花。
亭亭玉立的百合花，穿上了一件雪白的裙衣，她想：选美比赛的冠军非我莫属了。美丽的玫瑰在家里戴上了火红的发夹，还有高贵的牡丹花戴上了漂亮的花冠，它们都认为自己是最漂亮的。
可是还有一些不漂亮的小花她们也想在花群里得一个第一名，于是有一朵小花说：“我们虽然不漂亮，但是只要我们团结在一起，我们就一定会是最美的”。花儿们都说这个办法好。
到了比赛的那一天，花朵们都穿上了自己最美的衣服，而且还来了几位评委：有蝴蝶小姐，有蜜蜂国的公主，还有桃树阿姨，连名气大的惊人的诗人小兔也来观看这次的花儿选美比赛。
第一个上场的是百合小姐，她那清浓的`香气让人心旷神怡。第二个是玫瑰花，她火红的发夹让人看了就直说美丽美丽……最后一个上场的是那些不漂亮的小花，她们紧紧地团结在一起，就好像是五颜六色的彩虹一样。评委们都觉得这些花是最美的，诗人小兔给她们这群花取了一个好听的名字叫“美丽天使”，那群小花听了抱得更紧了，都非常高兴。
那些没有得到第一名的花儿，一次又一次的问为什么，为什么。最后她们终于明白了：团结才是力量，一定不能骄傲，有可能还有比你更强的人呢！
四年级想象作文 篇3
我是一个爱想象的女孩，拥有神奇的魔法。瞧，我在魔法的国度里无所不能——
我会变，转眼变成了一朵娇艳的花儿，我兴奋地看着自己——金黄的花蕊，粉红的花瓣，散发着迷人的清香。我认为自己的美丽是独一无二的，便傲慢地打量起周围的花草，觉得他们都比不上我。但这么漂亮的花儿，别人怎么能不摘呢?没过一会儿，一个美丽的小女孩盯上了我，毫不犹豫地将我从枝干上摘了下来，我痛苦地叫着，原来做一朵花，不好!
我赶紧摇身一变，变成一个漂亮的芭比娃娃。我开心的.打量着自己——一头金黄的卷发，一身粉红的衣裙和一双透亮的水晶鞋。我正陶醉在自己的美丽之中，突然，一个庞然大物正向我走来。我抬头一看，原来是我的主人。她拿着一把梳子，不由分说就为我梳起头发来。尽管弄得我嗷嗷直叫，她也毫不在乎。看来做芭比，也不好!
变成一棵高大的松树吧!你看——郁郁葱葱的枝叶，碧绿碧绿，粗壮的枝干加上健康的树根，简直就是一幅完美的杰作!我高大挺直，茂盛的枝叶为动物们撑起了一把保护伞。我呼吸着新鲜的空气，享受着和小鸟的游戏。这下总不会再受人欺负了吧?可是，哎，好景不长啊!没过几天，砍树的人们来了，他们麻利地操纵和机器，砍倒了一棵又一棵树，看到昔日的伙伴一一倒下，我又气又急，恨不得大声呼喊。刹那间，魔法消失了，我又变成了以前的我。
做好自己，快乐生活，原来比什么都重要。这次改变让我知道了要爱惜玩具，保护环境。希望大家也能做到这几点，做一个有教养的好公民!
四年级想象作文 篇4
我希望未来的教室与现在不同，它非常奇妙。
未来的教室比现在大一倍，它非常宽敞，墙壁是隔音材料制作的，窗户既可以调温又可以调光，窗台上摆放着各种鲜花，我们每天都置身在舒适的学习环境中，教室的.门是声控的，听到我们的脚步声就自动开启。再也不会让沉重的书包压弯了我们的脊背，因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。我们只需要把当天要温习的功课带回家。
未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室，里面藏书丰富，书架上摆满我们喜欢看的书，有最新的画报杂志，有安徒生和格林的童话，有少年科技探索等。课余我们在美丽的地毯上席地而坐，津津有味地看书。
网络学习走进了我们的课堂，每个学生都有一台电脑，每个人都有一个文件夹，我们在电脑里起草作文、修改、保存，最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏，连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器，上课谁做小动作或窃窃私语，老师马上就知道。因为电子监控器会发光，显示他的学号。下课了，墙上的喇叭播放出轻柔的音乐，桌椅自动折叠起来变成木地板，我们在教室里自由出入，不用担心碰到桌子撞伤了。
我喜欢这神奇的教室，我希望我的愿望早日实现，我们可以更好地学习成长。
四年级想象作文 篇5
当一回聋哑人
这个周末，老师布置的家庭作业挺特殊，要求每位同学当一回聋哑人，时间不得少于两个小时，然后把自己的体验写在日记里。
不就是两个小时不说话不听声音吗？这有何难？可是事情却远远超出我的想象。在短短的两个小时的体验中，我才觉得失聪的人们生活起来是何等地不容易。
我用棉花球塞住耳朵，带上耳罩。再用胶带粘住嘴角，就开始了体验。
我走进房间，关了门，开始写作业，可写着写着，肚子饿了，要是平常，我肯定会让妈妈给我送食物的，可今天不行，我只好自己找，可怎么翻箱倒柜都找不着，只好去敲外婆的房门。我用手左一摆，右一摆，不是还做出吃东西的模样，十分费劲地比划着，可是外婆却看不懂，我只好连续做了几十次，手都做酸了，外婆才明白了。
吃完食物后，我本以为可以安安心心地写作业，没想到又闹起了肚子，我只好来到卫生间方便了一会。哪知道更大的麻烦来了，卫生间里没了手纸。我很想大声地叫出来，可是由于我的嘴被粘上了，连嘴巴都张不开，只好一动不动地坐在马桶上干着急。真是欲哭无泪，有口难言。
也不知过了多久，好不容易盼来了救星，妈妈恰巧从外面经过，听到我在卫生间里哼唧哼唧声，她不禁有些纳闷，就随手推开卫生间的`门，见我这般摸样，奇怪地问；怎么回事？我却听不见，只是一个劲地摇头，用手示意地比划了半天。妈妈才明白过来，她打了几个手势，我也回敬了她一下，她点了点头，拿来了卫生纸……
走出卫生间后，我已是大汗淋漓，连忙撕下胶布，拔出棉花球，如释负重地长吁了一口气，心想：生活在无声世界里的人真的是太不容易了。
四年级想象作文 篇6
跨入新世纪，我们伟大的祖国越来越繁荣富强，科技技术也是日新月异。热爱科学的我也想为人们奉献我微溥的力量。于是，我想发明一种“水上行走鞋”。
这种水上行走鞋四周布满许多气垫，它们的样子有点像一个个鸡蛋，又有点像一颗颗圆圆的小球，还像一个拳头大小的气垫。行走鞋配有个小小的揺控器可以拿在手里，鞋子上也有按钮，双保险的，总之形状很特别，你是不是有点跃跃欲试的感觉呢?别急，听我细细道来。鞋子虽然很轻，但是它可以让你稳稳地站在水面上。你只要把脚伸进鞋子里，它就会自动调整好大小，穿着非常舒适。如果你想听音乐，就按下橘色的按钮，你就可以听到优美的音乐了。绿色的按钮一按，就会有不同的颜色让你挑选。这时，听着优美的音乐漫步在水面之中，你如想快速跑起来，找下蓝色的按钮，鞋子下方的轮子转了起来，借助马达的力量，让你好像穿溜冰鞋一样，让你享受风一般的'感觉，像海鸟般翱翔在碧波荡漾的水面上。这双鞋子还具有防护措施呢!如果你正在海面上，哪个气垫坏了，鞋子就会亮起红灯，并且"嘀嘀"地响，提醒你回到岸上去，如果来不及了，按下安全按钮，鞋子就会变成一个圆圆的，大大的气垫。让你可以暂时待在原地，鞋子就会自动向海上搜救队发出求救信号，并发出你所在方位。
我们美丽的厦门，四周环海，如果人们能穿上我发明的行走鞋就可以在水面上自由自在地漫步在深蓝色的大海之中了，吹着柔软的海风，与海鸟结伴而行，那种感觉是不是很美啊?
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