【热门】蚂蚁作文八篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的蚂蚁作文8篇，希望对大家有所帮助。
蚂蚁作文 篇1
小时候，我最喜欢和表哥一起玩昆虫类的东西，尤其是蚂蚁。
一天，我和表哥在外婆家的一个墙角那里发现了一个小小的洞。我们很高兴，因为这是我们最熟悉的洞————蚂蚁洞。我和表哥观察了一会儿，出来了一只蚂蚁，接着，一条长长的蚂蚁冲锋队出来了。他们一个紧跟着一个，朝饭桌上的面包进攻。我和表哥也准备得不错，拿了几根牙签，准备作战！
我们拿"武器"来挡住了它们的去路，它们既然爬过去了。我们便搬了一座"山"来拖延它们的时间，没想到它们既然不吃这套，兵分两路，绕过去了。战争越来越激烈了。我们连续搬了好几座山来，它们好象根本不放在眼里，兵分三路。两个队伍去进攻搬运它们的目标，一个队伍来陪我们玩爬山游戏。我和表哥想了想，既然如此，我们就奉陪到底，它们会分派，我们也可以呀。我们分成两个队伍，表哥保护面包，我陪它们"爬山
表哥坐在椅子上等着蚂蚁到达目的地，再反击。我呢，则在摆我的阵法，想方设法地把蚂蚁困在"山谷"中。好不容易摆好了我的阵法，表哥那一边却出事了————表哥一时疏忽，蚂蚁已经在搬运它们的目标了。我只好过去帮忙咯。我们不能伤害小蚂蚁，所以我们只能把我们的"基地转移咯。但小蚂蚁还是不肯放弃，从饭桌上爬下来，进攻我们的基地。而此时第三个队伍已经破解了我的阵法，和它们的同伴会合，一起进攻我们的基地。
不知怎么了，小蚂蚁居然撤退了。它们围成一个圈，好象在商量怎么来对付我们。可过了一会儿，它们却反回它们的军营，过了好久都没有动静。表哥得意地说;"嘿，它们早撤退还好一点呢，不用浪费我们那么多的.时间。可我还是觉得小心一点比较好。
好一会儿，敌人都没来进攻，我们的警觉也就松懈了。不知什么时候蚂蚁已经搬走面包的一半了，我们只好认输了。
连一只小小的蚂蚁都能有如此的精神，我们就更不能输给它了。
蚂蚁坚持不懈的精神吸引了我，我们应该学习蚂蚁这样的精神。从这件事中我明白了一个道理：只要坚持自己的目标，努力去做，就一定能获得成功！
蚂蚁作文 篇2
蚂蚁的外形可以分成头、胸、腹三部分。蚂蚁的头部有一对触角，在胸腹部有三对足 。
大家都说蚂蚁是最没力气,最弱小的只会知道在地上爬来爬去,吃我们掉在地上的残汁剩菜,一点也没有自己的捕食能力.而在我看来,蚂蚁虽小但却是爬行动物中的一个"大力土"呢!
我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了，心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂，不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争，打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引，这群蚂蚁接二连三的.向螳螂发起进攻，进攻有序，没有纷争，它们团结的精神让我惊讶终于在它们的努力之下战胜了螳螂。
又有一次，一只蚂蚁找到一小块饼干，它吃力地想拖动饼干。但饼干对它来说实在是太大了，它拖不动，于是，它就回到洞中，原来是搬“救兵”，许多蚂蚁一起搬饼干动了，但动得很慢，但是没多久，蚂蚁终于把饼干搬完了。蚂蚁有的精神，更是我们应该有的，我们应该时刻充满激情，不断迎接新的挑战，始终斗志高昂，信心百倍。
通过这次观察，我明白了一个道理：团结力量大！
蚂蚁作文 篇3
在一个炎热的下午，蚂蚁带着几只小蚂蚁来侦察，他们发现一块超级大西瓜，就尝了一口，哇！真好吃。他们想，赶紧搬回家吧。
蚂蚁队长想把它抬回家，可是抬不动，一只蚂蚁来帮忙，嗨哟，嗨呦，还是一动不动，四只蚂蚁齐心协力还是抬不动，蚂蚁队长提议，把大家都叫过来吧。
“喂——，在草坪上发现好东西啦！”蚂蚁队长喊道。
正在忙碌的蚂蚁听到蚂蚁队长的话，赶紧放下手头上的活，往草坪跑去。他们越跑越快，还不时地喊着：“快点，快点！为了好东西，快点！”他们跑到草坪上，惊讶地说：“哇！太棒了。”
为了把西瓜搬回去，他们找来了几块石头，想利用杠杆原理把西瓜撬回去，可是西瓜还是一动不动。蚂蚁队长说：“那么，用铲子铲下来，一小块小块的帮回家吧。”接下来，浩大的工程开始了，有些聪明的蚂蚁还用吊车把大点的西瓜放进吊车的`篓子里，运回家。大家拼命地搬呀搬！
“太多了，再也放不下了”蚂蚁队长说。于是，决定一起把剩下的西瓜给干掉。哎呦，吃得太饱了！看着一大片西瓜皮，有蚂蚁提议搬回去做个西瓜滑梯。
西瓜滑梯陪着蚂蚁们过了快乐的一个夏天。
蚂蚁作文 篇4
我非常喜欢蚂蚁，因为我不仅喜欢蚂蚁们勤劳朴实的性格，更敬仰他们在危险时互相帮助、永不退缩的精神。
记得有一次，我家厨房的`墙壁上有几只蚂蚁在墙上匆匆的行走。这时，我一时记起，到水池边用茶杯往里装一些水，然后朝蚂蚁身上扑去。它们受了惊，四处逃跑，我又用水淹它们，他们个个被不大不小的水珠围着。
顽强的小蚂蚁被困了起来，但他们仍不放弃。他们张开比针还细的小腿，拼命的往干的地方去。可是已经晚了，豆大的水珠像胶水一样困住了蚂蚁的去路，使它们寸步难行。就在这节眼骨上，我放松了警惕，只见它们围成一团，手拉手，奋勇拼搏，终于冲出周围，疲乏不堪地躺在一起，好似在互相庆祝，庆幸着。
蚂蚁这种奋勇直前的精神，是多么令人感动啊！
蚂蚁作文 篇5
有一只蚂蚁聪明伶俐，且热爱学习。
小蚂蚁平时最喜欢躲在小朋友的小腿上看小朋友们踢球。有一天，一个粗心的小朋友落下了一包饼干，小蚂蚁拿出来，左看右看。它想：好香啊！不过不知道是不是吃的`。它一口气把饼干高高举过头顶，大步向家的方向走去。它一进家门，一堆小蚂蚁就围了过来。小蚂蚁说：“我可以把它给你们，但是我明天要去上学。”“好好好。”爸爸说。第二天早上！小蚂蚁特意一早起来了，“我去上学，我认识字了，就可以给你们讲故事了。”它指着一本比它自己还大的书对着爸爸说。于是小蚂蚁偷偷溜进了教室，然后十分卖力地学了起来。不过黑板就像一座大山一样，而且老师一会儿这边写写，一会儿那边写写，跑得小蚂蚁满头大汗。但是小蚂蚁不怕累，学习到了许多知识。
回家后，小蚂蚁打开了那本比它还大的书，开始给爸爸妈妈讲故事，爸爸妈妈都听得津津有味。
蚂蚁作文 篇6
科学是人类进步的阶梯。随着科学的不断发展，人们的生活水平也不断地提高，人类对科学的探究也越来越重视了。苏霍姆林斯基认为：学校应该让孩子们回到大自然的蓝天下学习，这种学习会使众多新鲜的事物和现象进入孩子脑际。孩子在真实的事物面前会有许多的不理解，不理解的东西产生好奇，由此出现的激奋、诧异，能纠正孩子大脑皮层神经细胞的衰弱、萎缩状态，唤醒正在沉睡的脑细胞。而且在实践中学习，在学习中提高认识，培养学生学会观察周围事物，发现问题——教师组织下，进行有目的的考察活动——形成观点，汇报成果。下面我将我们这次探究活动过程总结如下：
蚂蚁是人们比较熟悉的小动物，在厨房及阳台的水泥缝中，瓷砖背后，花盆附近都有它的踪迹，据了解有些蚂蚁还可以携带病原菌，传播疾病。而市场上的灭蚁药虽然可以消灭蚂蚁，但是会污染环境。环保是现代生活中人类面临的最大问题，所以我就去找老师请教用什么办法，才能做到既环保又可以变废为宝的方法呢？我们这次研究的这个主题目的是想知道鸡蛋壳到底是不是真的能够消灭蚂蚁？
我们在屋里常见到的一种蚂蚁，它在热带地区是生活在野外的`，但是在日本等温带地区，因为冬天寒冷不能住在野外，所以就在室内修建了巢穴，房间里如果有暖气，即使冬天这种蚂蚁也四处活动，寻觅食物。我们就抓住这种家蚁无论在什么时候都去四处这个活动，寻觅食物弱点。我们的课题组研究了一种既省钱又环保，还可以废物利用的方法来消灭蚂蚁。我们的探究过程是：把鸡蛋壳烘到微黄且带有香味，然后碾成粉末状，最后把蛋壳粉撒在蚂蚁窝旁。经过几天来的观察发现：
第一天，蚂蚁忙着把这些香喷喷的蛋壳粉搬进窝里，没有任何动静；
第二天，发现蚂蚁爬行的时候动作没有那么灵敏，速度明显慢了；
到了第三天，蚂蚁不但爬得慢，而且用手去碰一下它们，它们都没有什么反应，如果在平时只要有一点儿动静它们都会有很大反应；
第四天，蚂蚁很明显地减少了很多；第五天，发现原来一大群的蚂蚁，只剩下七只蚂蚁在窝边缓慢地爬来爬去作垂死挣扎，我们想知道其它的蚂蚁到底去了哪里？我们还观察到蚂蚁爬到洞里后就不见它们爬出来了。于是我们决定探个究竟，找来小锄头小心翼翼地把蚂蚁窝翻开一看，里面有很多死在一起的蚂蚁。又过了几天再去观察，再也没有发现蚂蚁在窝边爬了。后来，我们又采用了观察法和实验法，分别在学校的花带、河堤的草坪、家门口的果树下做了几次这样的实验，结果都是基本相同。
为了验证蛋壳粉是否真的有灭蚁这样的效果，我决定亲自试去做一次试验。我选在我的宿舍门口作为实验基地。首先我把鸡蛋壳烤黄再碾成粉末状，然后就把蛋壳粉撒在蚂蚁经常出没的门口，我每天都仔细观察记录，结果情况都跟他们一样。
由此可见，蛋壳粉也能消灭蚂蚁。我知道很多人为了灭蚁，都是到市场上买灭蚁药来消灭蚂蚁，虽然市面上的灭蚁药可以消灭蚂蚁，但他们没有想到会污染环境。环保是现代生活中人类面临的最大问题，现在我们知道利用蛋壳粉可以消灭蚂蚁，这样不但可以废物再利用，做到既省钱又环保，真是两全其美啊！大家也不妨试一试。
蚂蚁作文 篇7
今天我下楼时散步时无意中发现了一种蚂蚁，它周身都是红色的，比黑蚂蚁小一倍，我想，我应该是书上说的红蚂蚁。与此同时，我心里冒出一个问题：在科学课上，老师说蚂蚁会分泌一种“信息素”或用天然气味来让蚂蚁在相同的路线，那么红蚂蚁是否用这种方法认路呢？我马上回家拿大米做试验。
接着，我悄悄地把大米放在离红蚂蚁约6米的地方，然后我仔细闻闻周围是否有气味。哈哈，没有气味，看你怎么回蚂蚁洞。我怕红蚂蚁用“信息素”找到家，所以我决定在红蚂蚁行动后，把信息素擦掉。
红蚂蚁搬着大米回来了，我又连忙擦了一次信息素，出我意料是，红蚂蚁竞然只在原地停了一会儿，就一直向蚂蚁洞进出 了，一直没有停过。我想：难道我没擦干净信息素？不可能我都擦了两次了。
看来，蚂蚁靠的不是超常的.嗅觉，而是一种我无法解释的本能。
蚂蚁作文 篇8
今天下午，我想陈知乐同学送给我的蚂蚁应该饿了吧。于是，我准备给它们点吃东西。
我刚准备往里面放食物，突然，听见一声“惊天动地”的吆喝，“等一下!先给蚂蚁换一个大一点的家，再给它们吃食物。”妈妈喊道。我觉得有道理，便找来了一个空罐子，小心翼翼地将蚂蚁倒进去。谁知这些小东西竟然一点都不配合，全部赖在最里面，怎么摇晃都不肯出来。唉!怎么办呢?我只好轻轻地捏紧底部，把蚂蚁给“挤”出来。
终于，蚂蚁在我的“强迫”下，开始往外爬。就在这时，“乐极生悲”的事情发生了。罐子不知怎么翻了，蚂蚁就像“过街的老鼠”四处逃窜。我担心蚂蚁逃走，只好无奈地放下蚂蚁的“旧屋”，将一只只在地上爬着正起劲的蚂蚁给抓回“新家”里。
忙完了“抓捕”工作，回头一看，糟糕!刚才迟迟不肯出来的那只蚂蚁竟然趁着我“手忙脚乱”的'时候“溜之大吉”了。它顺着茶几，逃到了地板上。我伸手一抓，它竟然躲到了茶几底下。茶几太重，缝隙又太小，我只好请妈妈帮忙。妈妈吃力地推开茶几，小蚂蚁不见了。我和妈妈像“无头苍蝇”一样的四处找，最后在沙发底下发现了它。经过一番大追捕，这只调皮的蚂蚁也被弄回了“新家”。
蚂蚁换家的事情终于结束了，我长叹道：“一场‘灾难’终于过去了。”
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