描写荷花作文

时间:2023-05-15 09:50:36 荷花 我要投稿

【推荐】描写荷花作文合集10篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的描写荷花作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】描写荷花作文合集10篇

描写荷花作文 篇1

  乘上一叶小舟,荡过碧水湖泊,推开层层涟漪,欣赏莲花万朵。

  莲花,你那孤傲高洁的花,宽大平和的叶,一脉相承的茎,深扎淤泥的根,点、线、面巧妙组合的画,博得了世人的青睐。

  莲花,你那窈窕淑女般的丰盈线条,纯洁清秀的美丽色彩,内质外形的完美统一,一往情深的丰富内涵,赢得了人们的赞赏。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。 “杨柳枝头甘露洒,莲花池畔慧风生”——是对你怜爱平和、吉祥美好之意的褒奖。 莲花,你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出,从花到叶、到籽、到根,可入菜肴,可作良药,通身是宝,整体奉献。

  莲花,你有清正廉洁的高尚品质。你扎根污泥,珍爱自洁,保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉,但你不叹世态炎凉,不怨时乖命蹇,不屈从环境,不沾污纳垢,照样安身立命,随遇而安,处之泰然,追求完美。污者管自污,莲花竟自洁。

  莲花,你有独立不迁的鲜活个性。你不倚高枝,花开独朵;你端庄典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新隽永,雅趣怡然;你璞玉浑金,自洁自爱;你亭亭玉立,别具一格。

  莲花,你有友善宽厚的温柔情怀。你善良温厚,谦逊益群,携众而生,择善而从,欣然共处。你那藕断丝连的天然资质,象征着忠贞不渝的`高尚情操;你那清丽纯真的天然美质,代表着一往情深的丰富内涵。

  莲花,你以奉献美的精髓,个性美的筋骨,自洁美的肌肤,仁爱美的内涵,描绘了一幅真善美的画卷。

  莲花,你以求真慕美之意,怜爱济世之情,超然物外之神,优雅风情之态,谱写了一曲真善美的颂歌。

  我歌颂你,赞美你,莲花!我欣赏你,挚爱你,莲花! 夏天,我家的荷花开了。

  我站在荷花池前,尽情地观赏着那一朵朵美丽的荷花。

  看,那满池的荷叶,有的像一把撑开的大雨伞,像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花;有的像一把把扇子在风中摇曳;还有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,在叶片上滚来滚去。

  一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。荷花的色彩特别美,有洁白无暇的,有白里透红的,还有红中带绿的。有的还是含苞欲放的花骨朵。

  我爱荷花,因为它美丽,它纯洁。

描写荷花作文 篇2

  哦,美丽高雅的荷花!哦,平淡庸碌的荷叶!

  纯洁的荷花固然惹人喜爱,但,如若没有荷叶的陪衬,还会这么艳丽夺目吗不会。如果说荷花高雅,那荷叶就是无私;如果说荷花纯洁,那荷叶就是高尚;如果说荷花美丽,那荷叶就是至美···

  出淤泥而不染的荷花多么美好!平淡一生的荷叶又是多么至善、至美!荷花因它而绽放出绚丽的色彩,因它而闪耀一生,可荷叶它又得到了什么什么也没有得到!连一句赞美的语言,一个欣赏的'眼光都没有得到!而它却甘心做一个平凡的配角。往昔,有多少文人墨客拜倒在它的石榴裙下,有多少著名诗人曾赞美过它;至今,荷花仍吸引着人们眼球,在公园里,在池塘边,随处可见这样的情景:啊,多美丽的荷花!荷叶呢谁赞美过它。以前的我也是一个荷花的粉丝,在一个偶然的机会,我仔仔细细地观察了荷叶,突然发现,多么美丽的荷叶啊!可喜欢荷叶的人又有多少,可以说是屈指可数,也可以说是近乎没有!

  哦,美丽的荷花!

描写荷花作文 篇3

  夏季的早晨,天气有些炎热,偶然间,我发现一池美丽的荷花。这荷花,禁不住惊叹它们的美丽。

  走近池边,一片诱人的绿色映入我的眼前帘。在那平静的水面上,铺满了翠绿色的荷叶,远远望去,想一块翠绿色的地毯。微风拂过,鑫香阵阵,沁人心脾,令人流连忘返。我不禁吟起了杨万里脍炙人口的诗句:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  荷叶的颜色是碧绿的,大的好像脸盆,小得好像盘子,还有的好像一把小伞。荷花的颜色大都是粉色的,也有乳白色的,乳白色的荷花的花瓣只有四五瓣,粉红的花瓣有点好像柳叶,只是比柳叶宽,靠花托的部分逐渐变红、变平。越是长在里面的花瓣,就越小越美丽,中心半露着的花蕊,里面长着莲蓬,妈妈告诉我,莲蓬开始是淡黄色的,渐渐的变成绿色,最后变成深绿色。这时候莲蓬里的莲子就可以吃了。我第一次吃莲子时,感觉不好吃,味道非常苦,但是渐渐地我便尝出一股淡淡的甜味,这种味道独具一格。莲子全身都是宝,可以清火,还有很大的药用价值,同时具有养生的功能,知道这些,我更喜欢荷花了。

  一阵风吹来,把荷花吹的摆来摆去,像在向我招手。风停了,水珠滚来滚去,最后聚集在一起,越发亮晶,这美丽的.荷花,真的是让我心旷神怡,令我流连忘返,像永远呆在这种世界中。

  这满池的荷花,生出了无限的梦幻般的诗情画意,也催生出我对荷花的喜爱之情。

  不知不觉在这里驻足了很久,当我依依不舍得离开它时,他的每已我的心里挥之不去。

  太阳从东方冉冉升起,我和妈妈迎着晨风来到圆明园赏荷。

  曲曲折折的荷塘上面,荷花已经开了——婀娜多姿、亭亭玉立!一张张碧绿的荷叶好像一个个大圆盘似的,晶莹透亮的小水珠在荷叶上滚动,好像是在玩滑滑梯。

  荷花散发着一种清香,但不凑近了是闻不到的,荷花含苞欲放时最为赏心悦目;荷花全开时千姿百态,好像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了,露出了花蕊——碧绿碧绿的小莲蓬;绿的叶、粉的花、色彩斑斓的蜻蜓在绿色的海洋中飞舞、嬉戏,令人心旷神怡。

  荷花还有许多名字呢——玉兔、火焰、佛手观音……

  放眼望去,真的是:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!荷花的颜色也很多,有粉红、洁白等,在整片的荷花池里,万绿丛中几点红,微风吹过,碧波荡漾的荷花池别有一番风韵。

  荷花正直积极向上,它突破水下的淤泥,钻出深水后,才冒出水面,展示其风姿,没有非凡的毅力是做不到的,所以我们要学习荷花出污泥而不染的精神,有坚定的信心,坚强的毅力,在学习上遇到困难誓不低头,在形形色色的物质诱惑和网络游戏面前不动摇,树立正确的人生观与世界观,成为一个有远大理想和抱负的少年。

  荷花不好像牡丹那样雍容华贵,不好像梅花那样迎寒吐芳,也不好像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那“出污泥而不染的高风亮节!

  我愿做一个有荷花品质的人!

描写荷花作文 篇4

  荷花池里的荷叶绿油油的,有的像雨伞,有的像大大的摇篮,还有的像停机坪。

  上面开满了美丽的荷花,粉色的`荷花好像小姑娘穿的裙子,白色的荷花好像雪一样,还有黄色的荷花,就像一顶小帽子。

  池塘里有许多金鱼在玩耍,还有蜻蜓在荷叶上休息呢!青蛙也蹲在荷叶上呱呱叫个不停,仿佛在唱歌。

  这就是夏天的荷花池。

描写荷花作文 篇5

  那是一个凉爽的秋日,微风吹拂在我的脸上,舒服极了!我跟随亲爱的爸爸妈妈,来到家乡尹家湖,去欣赏美丽的出水芙蓉——荷花。

  我们步行向尹家湖走去,一阵风吹来,放眼望去,那千姿百态的荷花舞动起来,就像一群婀娜多姿的少女在湖中嬉戏,我加快步子向湖边走去。刚走到湖边,一阵淡雅的芳香扑鼻而来,真是沁人心脾,非常醉人!

  哇!好多荷花啊!白的、粉的,一朵朵、一簇簇,被绿色的花萼托着鲜艳的.花瓣,更显得分外美丽,好似一位美丽的姑娘。有的已展开花朵,长在翠绿翠绿的荷叶上,像是穿着粉红色的裙子。有的是含苞欲放的花骨朵,像一个害羞的小姑娘,坐在草地上蒙着脸颊,有些不好意思呢!旁边的莲蓬像一个个小鼓,为荷花姑娘们的舞蹈热情的伴奏呢……

  荷叶又大又圆,绿莹莹的。小的像一张张绿色的盘子,大的像一柄柄绿色的大伞。荷叶上的小水珠在阳光的照耀下,就像一颗颗镶嵌在绿色地毯上的宝石,闪闪发光。微风一吹,小水珠顽皮起来,把荷叶当滑滑梯玩。清澈的尹家湖倒映着美丽的荷花,真是“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红”呀!好一幅美丽的“荷花图”!

  我爱家乡的荷花,更爱有荷花精神的家乡人民!

描写荷花作文 篇6

  清晨,我从梦中苏醒,看一下闹钟,已经6点了。我穿好衣服,洗漱完毕,转身就向荷花池奔去。

  刚踏上荷花池的土梯,一股浓郁的香气扑鼻而来。我饶有兴趣地观赏着刚刚从梦中睡醒的荷花。

  荷花的茎是绿色的,有的是灰白色的,好像一把把小雨伞的伞柄;荷花的茎上布满了细小的刺儿,抓住荷花的茎,把荷花梗折断,茎上就有许多连着的丝,真是“藕断丝连”。

  荷花梗的顶端是绿色的叶子,绿得那么新鲜,一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上,有的像一把把撑开的雨伞,有的像碧绿的大圆盘,有的像一把把小扇子。透过荷叶的间隙,只见一根根带着刺的荷叶梗,昂首挺胸似的插在水面上。

  荷叶上缀满了洁白无暇的荷花。这些荷花姿态不一,形态各异。有的荷花盛开了,白色的花瓣中,露出金黄色的'花蕊和嫩黄色的小莲蓬,在仰头微笑,散发出阵阵芳香,使你情不自禁地翘起鼻子一嗅再嗅,摘下一个小莲蓬,放在嘴里,甜津津的,感到格外舒服。有的才展开两三片花瓣儿,还有的是含苞欲放的花骨朵儿,花骨朵的尖儿是嫩红的,像小巧玲珑的火把,涨得像马上要爆裂似的;几朵刚刚开放的荷花,羞答答的躲到大片的荷叶后面,露出半片雪白、妩媚的小脸,有的歪着头,似乎在观看这如画的风景;真是千姿百态。一阵风拂过,荷叶荷花随风起舞,我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了,荷花也停止了舞蹈,几只蜻蜓飞过来,落在荷叶上,让我不禁想起杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头“。

  我爱太阳花、菊花、万年青和牡丹,但我更爱那出淤泥而不染的荷花。

描写荷花作文 篇7

  今年夏天,我来到大明湖游玩。

  到达大明湖的那天恰好是荷花节。随游人一路来到湖边,首先映入眼帘的是荡漾的湖水,在湖边、在湖畔的水池中满是翠绿的荷叶与绽放的荷花。远看,一片绿绿的景致中透出一缕可爱的粉红,近瞧,只见一朵朵荷花亭亭玉立,婀娜多姿,犹如翩翩的少女。

  湖边荷叶的绿最为迷人,大叶如翡翠般,而刚出水的小叶则是娇嫩的黄绿色,叶边卷曲着,尖尖的,可爱极了!满池的荷叶姿态万千,有的`挺直了身子,就像一位智者,有的弯着头就像一位正思考的老人,有的欲展还弯,就如含羞的少女……清晨的荷叶上,尚未化去的水珠就像珍珠一样晶莹剔透,在微风中随荷叶的摇动滚来滚去。

  荷花从层层的荷叶中挺立出来,粉红的花瓣在翠绿的荷叶映衬下格外醒目。花的姿态各异,有的含苞欲放,花骨朵的尖儿显露出嫩红,就像小巧玲珑的火把,整个花苞鼓胀胀的,就像要马 上破裂似的;看那几朵刚刚开放的荷花羞答答地躲进了大片的荷叶后面,只露出半片粉红妩媚的小脸;还有的花儿歪着头,似乎也正在同我们一道在静观这如诗如画的风景。

  微波荡漾的明湖水,层层叠翠的荷叶以及美轮美奂的荷花,让我流连忘返,不忍离去。荷花出污泥而不染,濯清涟而不妖,荷花的美美在高洁的品格,美在无私无欲的内心。

描写荷花作文 篇8

  今天上午,我和爸爸妈妈一起去荷花世界看荷花。快到门口了,我看见路两边种上了一排排高大的棕榈树,它们像战士一样笔直地站在那里欢迎我们。广场上摆放了很多盆荷叶荷花,好美啊!到了荷花世界里面,哇,这里的景色更美!荷叶荷花更多!碧绿碧绿的荷叶长得十分茂密。有的浮在水面,像一个个大圆盘。有的站在水上,像一把把小绿伞。荷花有白色的,有黄色的,还有紫色的,最多的是粉红色的'。有的荷花含苞欲放,有的还是花骨朵儿,有的开得非常鲜艳,迎着灿烂的阳光,张开粉红的笑脸,对着我们微笑。莲蓬长得也很有趣,有小的,有枯萎的,还有可以摘下来吃的,很像一个个小喷头。看着眼前的景色,我不禁想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。

  美丽的荷花吸引了很多游客,连红蜻蜓也吸引来了。它们站在小荷的尖尖角上,一动也不动,在上面站了很久都舍不得离开。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句一下子闪现在我的脑海中。

  欣赏完了荷花,我又和爸爸去玩卡丁车,我亲自做了一回小司机。太好玩了!最后,我依依不舍地离开了荷花世界。

描写荷花作文 篇9

  春天,百花齐放,姹紫嫣红,却有一种花,拒绝了春天给予她的美貌,选择了炎热的夏天。她,就是荷花!

  我眼中的夏天,属于仪态万方的荷花。

  今年暑假,我和爸妈驱车去了昭通市永丰镇——著名的抗日将领龙云和卢汉的故里,观赏了美丽无比的荷花。

  我们所住的招待所四周是一片美丽的荷苑。据说有一万多亩,分为A、B、C、D四区,放眼眺望,满眼绿意。其中D区还未开放,而A区荷叶上已经点缀着很多娇艳的花朵。荷花颜色多样:有粉嘟嘟的,有白嫩嫩的,有白里透着红的,也有白里透着粉的.,还有艳丽的玫红色,不掺一点杂质的。花型也各不相同:有含苞待放的,花瓣紧紧包裹,羞涩地打着朵儿;有花瓣完全盛开的,露出嫩绿的小莲蓬,像亭亭玉立的姑娘;还有半开半合的,一半舒展一半合拢,像调皮的小孩儿做着鬼脸。

  如果没有荷叶的衬托,就没有荷花的娇艳。荷叶,浅绿、翠绿、碧绿、墨绿,颜色不一,油亮油亮的。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水很高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶,如同一只只耀眼的翡翠碧玉盘,用手撩起水洒到碧玉盘中,水珠在玉盘里滚来滚去,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

  “江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”快乐的小鱼儿在水中嬉戏,我仿佛也变成了一只小鱼,快乐地游动着,享受着荷叶下的美景。

  “青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。下有并根藕,上有并头莲。”夏季赏莲,秋季采藕。我仿佛看到了淤泥里的藕节在慢慢茁壮成长。待到丰收季节,人们将它们挖出来,做成我最喜欢吃的凉拌脆藕端上餐桌。

  火热的夏天,既能亲近水,又能观赏花,还能畅想美味,美丽的荷花,我怎能不爱你呢?

描写荷花作文 篇10

  “一个小姑娘,身穿白衣裳,长在水中央,坐在绿船上”,小朋友们猜猜看是什么?没错,是荷花。我就是一朵冰清玉洁的荷花,在青翠欲滴的荷叶上亭亭玉立,在微风中翩翩起舞。

  清早,我从梦中醒来,一下子从荷叶中冒了出来,傲然怒放。我的姐妹们千姿百态。有的才展开两三片花瓣儿,像在后口说话;有的含苞欲放,犹如害羞的姑娘低头不语……一朵朵妩媚动人的'荷花在微风吹拂下更加啊娜多姿。

  这时,蜻蜓飞过来,落在我身上,羡慕地说:“荷花姐姐,你真是太美了,我今天要来好好地采汸一下,你怎么就长得这么令人陶醉呢?”我连忙说:“蜻蜓妹妹,这是大自然把我们装扮得这么美的,它带给我阳光,温暖了我;带给我雨露,滋润了我。让我把世界点缀得五彩缤纷”小鱼又从我的脚下游过,告诉我:“荷花姐姐,我昨夜做了一个梦,梦见我在你脚下嬉戏,游玩,还与你捉迷藏呢!”“呱呱呱”青蛙也在一旁凑热闹,好像在说:“荷花姐姐你跳舞跳得真好看,我来为你演奏,你跳支舞给我看吧。”

  太阳升高了,我的姐妹们个个舒展着身姿怒放着,在风中阵阵清香扑鼻,楚楚动人。就在这一天里,还有不少游人来欣赏我们呢,夸奖我们是一朵朵快乐的荷花,这么美,这么妙趣横生!让我们听了感觉美滋滋的。

  傍晚,我渐渐合上花瓣,进入了甜甜的梦多。

  点评:本文由谜语引入叙写的对象——荷花,然后用第一人称的写法概述了荷花的姿态:千姿百态,含苞欲放。接着文章通过“荷花”与“蜻蜓”、“小鱼”、“青蛙”的对话,赞美了荷花的美丽。全文语言通顺,用词贴切,童心、童趣跃然纸上。

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