熟悉的朋友作文

时间:2023-05-18 16:58:02 朋友 我要投稿

熟悉的朋友作文七篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的熟悉的朋友作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

熟悉的朋友作文七篇

熟悉的朋友作文 篇1

  在生活中,我们最必不可少的东西究竟是什么?对了,就是灯。

  马路边的路灯,它可以照亮我们回家的路;美丽的霓虹灯,它可以装点我们美丽的城市;而这些灯都可以得到我们的声声赞美,可是,有一种灯,它同样在为我们人类服务着,可是却得不到我们的夸耀,这是什么呢?那就是台灯!一进到我的房间里,第一个看到的,就是摆在我书桌上的台灯。这盏台灯,它的外形不算特别,颜色也不新颖,却伴我走过了快六年的学习历程。这个台灯的下面呈半椭圆形,椭圆形的上面,有一个小小的可以通过转动来控制灯的`亮度的钮、后面有一根弧形的柱子连着台灯的灯罩。整个台灯都是灰色和黑色相间的。

  台灯,你是那样的无私地为人们服务着,奉献着,可人们却将你的无私、你的奉献,看作是你应该付出的,是人们应该享受到的,把你的出现,看作是上天专门派来服务于人类的,而你还要一边被人们所忽视,一边为所有人工作着,不过,我相信是金子总会发光,你的劳动成果和重要性是不容人们小觑的!

  心爱的台灯,你陪我度过了一个又一个无聊的夜晚,你的出现让我在学习时不再黑暗,虽然你的外形不美丽,可这并不能掩盖得住你那善良的心灵,你永远是我最忠实、最熟悉的朋友!

熟悉的朋友作文 篇2

  我最熟悉的一个人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛虽然小小的,但是脑子很灵活,特别是数学,还有我告诉你们一个小秘密,他的个子很矮小。

  有一次,我到他家去做作业,我先从书包里拿出来一本《同步练习》做。我做着做着,遇到了一道难题,它的题目:甲、乙两个数的和是110,乙、丙两个数的和是130,甲、丙两个数的和是120。甲、乙、丙这三个数各是多少?我苦思冥想,想也想不出来,就转过身,对徐己能轻轻地说:“这道题 你会做吗?如果你会,可不可以教我一下呀?”徐己能听了侧过头,放下笔说:“好,让我看看,哦我会做,我来教你,请把草稿纸给我。”我急忙把草 稿纸递给他,他开始教我这道题怎么做了。他教我时,表情像老师那样认真,打草稿时字也写得很认真,比平时要好一百倍!

  第一遍我没有完全理解,他看还有点迷惑的眼神,又非常耐心教了我第二遍。这一次,我听得非常明白,于是马上拿起笔,又重新开始做了一遍。我的`思路很清晰,一下子就做出 来了,我说:“答案是不是甲:50,乙:60,丙:70呢?”徐己能笑着说:“没错,你做对了!”看到自己会做,我乐开了花,觉得其实数学是一门很 有趣的科目,这让我渐渐地对数学产生了兴趣,喜欢上了数学,所以我的数学成绩现在可以保持得比较稳定,这让我爸妈也替我感到自豪。

  这就是我最熟悉的人,一个具有聪明才智、细心耐心的人!

熟悉的朋友作文 篇3

  余嘉豪有一双浓眉大眼,圆圆的脸蛋,还有他那张灵巧的小嘴。

  他可大方了。有一次,我到他家玩,他把他半个月拼成的`救援直升机拿了出来。我拿着直升机爱不释手。一不小心把直升机的螺旋桨玩得掉了下来。我心急如焚:余嘉豪知道了一定会大发雷霆。于是我把直升机藏到背后。余嘉豪来了,看见我在背后藏了东西,好奇地说:“胡潇钰,你背后藏了什么东西呀?”我遮遮掩掩地说:“对不起,我不小心把直升机的螺旋桨弄掉了。”他说:“没关系。我们是兄弟嘛。要把直升机的螺旋桨安上去,小事一桩。”我们找来万能胶,一下子就把螺旋桨粘了上去。

  余嘉豪不仅大方,而且非常喜欢乐于助人。有一次,我们在小区里玩,余嘉豪看见一个小妹妹骑着车子跌倒了。他把小妹妹扶起来,拍拍身子,然后带着小妹妹和她的车子回家了。小妹妹的妈妈知道了,对余嘉豪说:“真谢谢你呀!小朋友。”余嘉豪连忙说:“不用谢。”

  这就是我的好朋友——余嘉豪。

熟悉的朋友作文 篇4

  朋友像一杯浓烈的酒,越久越醇厚;朋友像一支奔放的歌,越唱越有味。我有一个形影不离的好朋友,他叫林博宇。

  博宇也算一个小帅哥了,五官端正,两腿修长,奔跑起来非常有力。从四年级起,我与他结下了深情厚谊。我们一起上学,一起回家,关系很好,直到现在。

  我跟他的故事,那真是数不胜数。我记忆最深的就是那一次。

  记得那是一个星期五下午,我征得老师同意后直奔操场––––我要参加篮球队。我冲到楼下后,把书包随手一扔,便三步并作两步地跑进器材室,迅速拿起一个篮球跨出器材室,直奔操场。那里已经有不少人在打篮球了。我急忙加入他们,一起热火朝天地打了起来。运球,上篮我操控着篮球,做出一个个动作,呀!真是太高兴了!我忘乎所以,什么也没想,只听风在我的耳边呼呼作响,我就这样一会儿运球,一会儿上篮,一会儿投三分球。我不知不觉打到了天黑,依然意犹未尽。无奈器材室的门要关了,我只好极不情愿地把宝贝篮球放回器材室。

  休息了一会,我的头脑清醒些了,便把书包拎进体育组办公室,准备边写作业,边等妈妈。我一翻书包,惊讶的发现一个重要问题——我的抄作业本不见了!我急了,“翻箱倒柜”找起来:有夹在语文书里吗?没有;夹在数学书里?没有;夹在美术书里?没有;夹在音乐书里?也没有!啊,哪儿都没有!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然,我灼热的头脑清醒起来:刚才急着去打篮球,忘了抄作业了!抄作业本肯定落在教室里。我急忙跑上六楼的教室,打开灯一望:作业全擦了,教室里空无一人。哎,怎么办呢?看来只能等回家再打电话问同学了。不过,这样一来,我肯定少不了挨妈妈的一顿训。我垂头丧气地下楼。

  当我下到一楼时,忽然听到了一个熟悉的.声音:“吾栋!”我抬头一看:啊,是博宇!我像看到了救星似的,跑过去,刚想开口向他借作业本抄作业,他却递给我一个本子。我定睛一看:“是我的抄作业本!”我欣喜苦狂,接过来一翻,他早就帮我把作业记在我的本子上了。“谢谢你!博宇。”我跟他来了个激情拥抱。他告诉我,放学时,他发现我的抄作业本落在抽屉了,打开一看,发现我还没抄作业,就特地帮我抄好在学校大门那儿等我。我热泪盈眶:“让你等这么久,真不好意思。可放学的时候,你为什么不马上给我呢?”我感到有些纳闷。“我看你打球打得那么投入,怕影响你。反正我也没啥事,多等一会儿没关系。”

  多好的朋友啊,为了给我送抄作业本,整整等了我一个小时。

  博宇,你真是我最好的朋友!

熟悉的朋友作文 篇5

  朋友是相互尊重、相互分享美好事物、可以在对方需要的时候自觉给予力所能及的帮助的人。

  世界上没有两片相同的叶子。你们也总会有些不同之处,总会有这样那样的不足,总会有自己不愿人知的秘密。

  朋友是因信任而存在,朋友之间连最起码的信任都没有,就请不要将这种关系称为朋友,那只是最熟悉的陌生人,

  对于这种陌生人其实你生活是否幸福;家庭是否美满;

  工作是否顺利等等没人在意。

  不同的人生道路;不同的朋友圈子;不同的家庭环境;不同的`工作岗位;不同的生活方式;造就了不同的人生。

  人生一世,草长一秋, 如果在你们的生命中遇见了那种分分钟利用各种资源,挑拨离间刷存在感的人请远离。

  往往这种人在委屈了自己的同时也糟践了别人。如果你觉得这个人为人处事人还不错,那请你多接触有学习有进步;

  你如果觉得这个人人品有问题那么请你一定要远离敬谢不敏。

熟悉的朋友作文 篇6

  我那熟悉的朋友,熟悉的校园,熟悉的气息都没有了,但是,张维宇,我忘不了你,忘不了我们一起度过的时光,在我写这篇文章的时候,你是否也在写,我在思念你的时候,你是否也在思念我?

  短短的头发,小小的眼睛,略大的嘴巴和小小的鼻子,皮肤黝黑,中等个子,这便是你,我的朋友,虽然你相貌平平,但却使我不能忘却。

  我们刚见面的时候,没有意思呢举动,没有一丝的勾肩搭背,然而我们好像在心灵交流,过了许久,你先开口了:“你叫什么名字?“我被吓着了,我小时候是个很内向的孩子,不怎么与人交流,所以脸变红了,支支吾吾地说道:“管---管---笑。”我长叹了一口气,只见你不怀好意地笑,说:“管笑,管笑,专门管别人的笑,嘿嘿。”我鼻子像一头西班牙的牛见到了红色一样,喷着大口大口的气,我想:“看我怎么报复你!”我便轻蔑的`地说道:“那你呢。”“张维宇!”你的声音响亮,完全与我是相反的,这样的盛气凌人,有些让我不知所措,你说:“让我们做个朋友吧。”你伸出舌头,眨了眨眼,伸出自己的手,我也伸出自己的手,从此,我们便成为了要好的朋友。

  同窗六年,我们一步步长大,个子越来越高,心里压力越来越大,但我们同甘共苦,无论什么狂风暴雨都无法阻止我们手拉手前进,无论酷暑还是严寒,都无法毁灭,我么的手还是握的紧紧地。然而在那个夏天,我们的手分开了,我们各奔东西了,我们分别了,没有大风大浪,但我还是会想念你的,我熟悉的朋友——张维宇。

熟悉的朋友作文 篇7

  从小到大我有许多好朋友,但在我心中,令我印象最深刻的朋友就是林禹含。

  她短短的头发下边挂着一张开心的笑脸,她浓眉大眼,像颗大葡萄。高高的鼻梁下面有张能说会道的`樱桃小嘴,每天像吃了蜜糖一样甜,好像每天都很开心。她非常善良。有一次,我们一起去青岛方特玩,玩着玩着,突然地下有张纸挡住了我们的去路。我连看都没看就走了过去,林禹含抓着我的衣角说:“咱们把纸捡起来吧!”说着就把纸扔进了垃圾桶里。

  记得还有一次,我们坐公交车,有两个空座。我高兴地说:“林禹含,这有空座!”她摇摇头,眼睛一直盯着一个方向,我顺着方向看,原来有两个老奶奶,拄着拐杖,东倒西歪的走着,原来是要让给老奶奶坐呀,我大吃一惊,心想:“我为什么没看见老奶奶呢?”

  这就是我的好朋友,她身上的品质值得每一个人学习,我也要向她学习!

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