小学叙事作文

时间:2023-05-19 11:41:19 叙事 我要投稿

【精选】小学叙事作文集合九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学叙事作文9篇,欢迎大家分享。

【精选】小学叙事作文集合九篇

小学叙事作文 篇1

  小学生叙事作文评语汇编

  1、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

  2、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

  3、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…

  4、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

  5、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  6、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。

  7、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。

  8、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

  9、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  10、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  11、4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  12、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  13、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  14、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

  15、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

  16、…和…形成鲜明对比,突出…

  17、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

  18、…对精彩地方进行简单描述;点面结合

  19、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的.成功之处。

  20、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

  21、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  22、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

  23、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

  24、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  25、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  26、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  27、开头直奔主题,让人一目了然。

  28、结尾简炼,感人。

  29、结尾含蓄,点明主题。

  30、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  31、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

  32、外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。

  33、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。——

  34、过渡自然,每一段交待得很清楚。

  35、结束得有点突然,夸张了。

  36、开头点题,用词很吸引人。

  37、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  38、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  39、开头直奔主题,也是一种写法。

  40、2,场面和气氛描写为文章增色不少;

  41、将…改成…更合适些,

  42、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  43、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,

  44、简单交待时间,地点和结果…

  45、…特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  46、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  47、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。

  48、简要叙述前因,进行铺垫。

  49、结尾呼应应开头,结构完整。

  50、情境描写调动起悬念;

  51、语言简练,规范,开篇吸引人。

  52、文章有详有略,言之有序,

小学叙事作文 篇2

   知了,知了,夏天到了,知了唱起歌来,知了是由马捷猴蜕变成的。

  我们最爱捕捉马捷猴了,可是,有的小朋友最怕马捷猴了,连摸都不敢摸,我就不明白,马捷猴非常可爱,为什么有的小朋友这么怕它呢?

  我和我的'小朋友来到一棵大杨树下面,我们都知道,马捷猴很狡猾,它们一看见人就会爬到茂密的草丛中,据我们的经验越茂密的草丛里马捷猴越多。果然,我们把草丛仔仔细细检查了一遍,十好几只马捷猴都落在了我们的魔掌中。我们要回家了,过路人和别的捕捉马捷猴的人都问我们捕捉了多少只,问来问去,就我们捕得多,我们得意洋洋,大踏步向前走。令我们惊奇的是有一只马捷猴在路上爬着,别的捕捉马捷猴的人们都没有注意到在他们脚掌下面有一只马捷猴,我们大喜,赶紧猫下腰捉住了这只马捷猴。

  今天真快乐呀!捕捉马捷猴真有意思呀!今天收获真大!

小学叙事作文 篇3

  在第六周里,我的脑袋里,又出现了许许多多的念头。

  有一天,我看见奶奶在洗衣服,我便问:“奶奶,洗衣服累吗?”奶奶回答说:“当然累了!别看它是一件小小的衣服,可是,洗起来却非常困难啊!要是天天这么洗的话, 手还会脱皮呢!”我想:洗一件小小的衣服也不至于洗到手脱皮吧!我很想试一试,于是,我对奶奶说:“奶奶,明天,我也要洗衣服!”奶奶回答说:“好吧!”

  第二天,我拿起衣服,学着奶奶的样子先把衣服在水里浸泡一下,然后把洗衣液放进浸泡衣服的水里,搅和几下,再拿起衣服,放在手里使劲搓,过不了多久,一件衣服就洗好了。我想:洗一件衣服有什么大不了的嘛!不就那么简单吗?于是,我把所有的`衣服都洗完了。明天继续洗衣服。

  我就这样每天洗衣服,我果然发现,衣服如果天天洗的话,那就手上不光要脱皮,还很难受,的确很累。

  原来大人也是不好当的!

小学叙事作文 篇4

  今天,风和日丽,气候宜人,qoo打算到美丽的大海边去看看了。

  收拾好行装,qoo就驾着汽车出发了。

  快到海边了,但好像那人潮如海浪般的海滩已变得非常冷清,还有一股股的难闻的气味飘过来。

  到海边一看,哎呀,差点没把qoo给吓死--沙滩上全是垃圾;原本的碧水,也变得不成样子了。

  呼吸一上,哇,差一点就把qoo薰死了--垃圾山和海水里发出的阵阵腐化了的鱼臭味,简直能把人臭死。

  qoo伤心极了,心想:这么美丽的大海,怎么变在了这个样了呢?

  左打听,右打听,qoo终于明白了是怎么回事。

  原来,人们来海边游玩后,随手把垃圾丢在海滩上,所以,沙滩上才会有这么多的'垃圾;而海水变得黑乎乎的,则是海边的工厂经常向海里排放污水所制。

  这么美丽的景色,就这样没了,不是太可惜了吗?你看,qoo念了一句咒语,什么都变回了原样,海还是那样的蓝,沙滩还是那样美。qoo还在那儿玩了好久才回家呢!

  qoo回家的时候,给人类留下了一句话:人类,如果你们再执迷不悟的话,你们失去的,将是整个地球!

小学叙事作文 篇5

  今天是个好日子,因为奶奶要来我们家做客了!我听到这个消息后,高兴地跳了起来。

  “嘀……”的一声,爸爸的车子停在了家门口。只见车后座的门打开了,奶奶从车上下来。我连忙喊道:“欢迎,欢迎,热烈欢迎!”听得奶奶的心里乐呵呵的!

  奶奶提着一大袋子的东西走了上来,我想奶奶是不是给我送礼物来了呢!我迫不及待的迎了上去,打开了袋子,哇!里面有很多东西,有我最爱吃的'望潮,还有一只巨型青蟹,还有黑色的鱼干,爸爸告诉我这是跳鱼干。

  跳鱼干,没听说过,于是我就向爸爸求教了,爸爸说做跳鱼干学问大着呢!先要把跳鱼从海涂里抓出来,洗干净后,然后把跳鱼用钢丝一条一条穿起来,接着把它们放在火里烤,烤到香喷喷的时候就可以出炉了,最后把它放到太阳下晒干后放冰箱里速冻就行了。

  吃中饭了,我拿出我最爱吃的椰子汁给奶奶,可奶奶说不会喝,后来爸爸告诉我,奶奶是为了省给我喝,奶奶对我太好了!

  饭后,奶奶靠在沙发上抱着枕头睡着了,我开门时看见了,我怕奶奶会着凉,于是就从房间里拿了张毯子轻轻地盖在奶奶身上,结果奶奶却醒了!奶奶摸着我的头,笑了……

小学叙事作文 篇6

  宁静的夏日傍晚,夕阳斜照着大地。我和我的姥姥,姥爷在房后的田间散步,享受夕阳下的田间风光。

  天气很好,田间微风习习,太阳隐去了半个身子,远处几只耕牛踏着夕阳的碎影向农舍走去,近旁的麦地里不时传来几声虫鸣,一切都显得安逸舒适。

  我走在前面,欣赏着玩风中的美景,姥姥挽着姥爷的手,静静地走在我身后。进入古稀之年的他们,话似乎少了很多。,只有眼神没有变。几十年了,依旧是那样深沉,那么亲切温暖。我们缓缓向前走着,跨过了一道道水渠,穿过一个个草丛,两位老人步履虽然十分缓慢,但十分稳健。夕阳的余辉洒在了他们的脸上,让他们显得年轻,充满了活力。一道道深深的皱纹似乎不复存在了,一种幸福的表情洋溢在日益苍老的脸颊上。看着眼前的一切,我会心的笑了。

  微风尽情的吹拂着脸颊,给人凉爽的感觉。姥姥本不是愿意出门的,她的身子已不是那么硬朗了,不想走路,在姥爷的百般劝说下,她才走出了家门。

  前面的路越来越曲折坎坷,每过一个小沟,总是姥爷先过来,再拉住姥姥的胳膊,扶姥姥过来。姥姥则对着姥爷一笑,继续向前走着。晚风拂过脸颊,凉飕飕的,吹乱了姥姥的头发。姥姥拉了拉姥爷的手。姥爷转过身,抚平了姥姥的头发,扭头对我说:“咱们往回走吧,天黑了要起风,你姥姥怕凉。”我应了声,跟在他们身后慢慢地走着。夜,慢慢笼罩了大地,天空变成了深蓝色,一轮明月无声的浮上了天空,风渐渐大了,吹得两边的白杨沙沙作响,盖过了蟋蟀的低吟声。姥爷停下了脚步,拿起搭在手臂上的外套,小心翼翼地披在姥姥的身上,“天冷啦,小心着凉。”姥姥又对着姥爷笑笑,挽着姥爷的胳膊,走过树下的阴影……

  看着这一切,我的'眼眶有些湿润了。他们没有罗密欧与茱丽叶之间的浪漫,没有梁山伯与祝英台的大起大落,但绝对是最牢不可破,最经受得住考验的感情。他们已经走过数十个春秋。直到暮年,虽然没有华丽的词藻,温馨的话语。一个目光,一个微笑,却承载了厚重的感情。

  此时无声胜有声,爱是无言的,爱是无界的,爱是永恒的。

小学叙事作文 篇7

  一个平凡的人,一个熟悉的人,一个……他是谁?他就是警察叔叔。不论任何时候他都冒着风雨站岗,即使是寒冷的冬天。这怎能不令人敬佩?警察叔叔,你真了不起!

  平时,警察叔叔都认真站岗,毫不拖拉,这值得我们学习。不管春夏秋冬,不管风雨雷电的“袭击”,岗位上仍然出现他的身影。交通,由他指;困难,有他解决,我们的生活离不开他。每次见到他,总能以饱满的.精神对待眼前

  记得一次上学路上,车辆急速地驶过。马路的对面,站着一位老奶奶。她左看看,又看看,就是不敢走过去。来往的车辆“飞过”,老奶奶好像急着去哪儿。可这时,谁会去帮助她呢?一个刚学了礼仪课的学生;一个年长的老爷爷;还是一个……这时,你一定没想到,是一位默默无闻的警察叔叔牵着老奶奶。他微笑着说:“我和你一起过马路吧,这儿太危险了。”老奶奶看着警察叔叔,也笑了:“谢谢你,年轻人!”就这样,警察叔叔扶着老奶奶,瞧瞧来往的车辆,这才小心翼翼地走到了妈妈路中央。

  忽然,一辆出租车驶了过来,老奶奶好像被吓到了。警察叔叔有点不放心,就对老奶奶说:“别慌,我们慢慢来。”老奶奶点了点头。牵到对面后,警察叔叔又回到了自己的岗位上。再回过头看看老奶奶,她匆匆地走向了远方。而警察叔叔呢?已经满头大汗,这时,敬佩的目光投向了警察叔叔。

  多么平凡的一个举动呀!但当时,有谁能想到要为老奶奶搀扶呢?口头的语言价值远远低于行动,因为行动才是你真是的一面,微不足道的事情也会令人敬佩。警察叔叔,你真了不起!

小学叙事作文 篇8

  北风萧萧,秋月皎皎,带着凄凉的寒,迎来了中秋节。举家团圆,爸妈带我回老家过中秋节。

  月夜是那么皎洁,宛如一盘金子挂在无边的漆黑的天空,照亮了一群簇拥着的高耸的山峦,照亮了村边的小溪。也照亮了,照亮了田间的小路……我在窗边,品尝着月饼,内绵外酥,咬上一口,真是回味无穷,我想:这应该就是人间极品了吧!我又把目光移向月亮,想着:莫非张若虚那个“谁先见月,月先照谁”的问题成了千古之谜?既忧愁,饱含之凄凉;又喜悦,饱含着天真,呵!别有一番风趣。月旁的胖云,嘿,像一群老妇一样悠闲的'向前挪着步子。月亮把一些软光,一缕透过云层的皎洁送到我的身躯,我感到前所未有的温暖,比师恩浓郁,比母爱更细腻。我烂漫的像个小孩,在月光下肆意地跑,才觉自由。“开饭了!”外婆喊道,我下意识饿了,不管三七二十一奔向饭厅,桌上摆满了美食,一家人围坐在一起,我想:月亮美,美在好看,更可贵的是,月亮美在纯洁,没有一丝污浊,那么清亮,那么高洁。

  月亮在我心间!难忘故乡,中秋难忘。“欢歌笑语话中秋,月景皎皎月夜明!”

小学叙事作文 篇9

  记得我以前是一个十足的小吃货,经常偷吃东西。

  最令我难忘的是由一次我偷吃布丁。

  我的小姨那时候也才十五周岁,那一天,我的小姨拿到了生日礼物——一罐布丁,她心情大好拿了一个布丁给我,而自己却舍不得吃把布丁放i在钢琴上,以免我们小孩偷吃。

  我用尽全身的力气,打开了布丁的包装纸,吃了一丁丁点,一入口就非常的顺滑,有点甜,但是有一种神秘而说不出的味道,我也舍不得吃,伸出舌头一直舔一直舔舔到布丁都变白了,舔不出味道了才停下来。我又咬了一口,黄色露了出来,我又开始舔就这样一块布丁我吃了好久好久都没吃完,非逼奶奶使出大招威胁我,我才小口小口得吃。

  因为布丁实在太美味了,所以平时不好意思要东西的我,竟然手脚不听我的话自己冲到小姨的房间要布丁吃。小姨看了看我,又看了看布丁,想了想说:“你还小,不能吃那么多布丁,不然会拉肚子的。”

  第二天,我经不起布丁的诱惑,产生了一个不好的念头,就是:趁小姨不在,我到她的房间,偷偷拿布丁吃,反正一天才拿一个,小姨应该不会发现的。我去了房间,发现,小姨不在,我便开始实行自己的计划。我先冲进小姨的房间,发现自己不狗高。我四处看了看,对了有钢琴椅呢!我便跳上了钢琴椅,看见那美味的布丁,这时小姨回来了说,忘记带伞了,刚刚下雨了,我赶紧跳下来,我就是操场上玩捉迷藏——无处可藏,我灵机一动躺在小姨的床上,我又像过河的卒子——有去无回。我暗中祈祷我的山神土地公啊!我天天和奶奶去拜你,你可不能让我姨那雷暴般的`脾气说我呀!如果小姨进来,我要找什么借口呢?忽然“砰”的一声小姨走了,真令人胆战心惊,我便去拿布丁,真是万幸!布丁盒很好打开,我拿了一个享受自己的战果,因为我怕被发现所以我很快吃掉了它。

  最后,吃了半罐被小姨发现了,她气的哭了出来。我也很后悔得哭了,最后奶奶给了小姨一罐布丁,而我得到了剩下的那半罐布丁。我俩破涕为笑。

  那是我人生的转折点,从那时起,我不偷吃东西了。

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