规则的作文

时间:2023-05-21 17:55:15 规则 我要投稿

规则的作文五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的规则的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

规则的作文五篇

规则的作文 篇1

  在一个非常远,非常偏僻的一个小城市里。那儿唯一的中学里有很多有着远大志向的学生,他们梦想着有一天能走出这个穷乡僻壤,所以人人都想受到比别人更好的教育。

  这个学校规模小较小,每个年级都只有5个班。不过也都是所管辖的乡里的“种子学生”。他们都满怀期望会聚到了这儿。

  初一年级5个班里。一(1)、一(2)班是大家所说的“重点班”,不过相对而言,二班实力还是略胜一筹,它也就理所当然地成为全年级人人向往的班级。可是这个精英班人数多达62个,在那儿。比任何班都多,都超标得多。

  一班的人很不服气,他们立下了劳不可破的誓言一定要让二班的俯首称臣。班上两个名列前茅的田间石和王全达在互相夺班上的第一把交椅的同时,也在为班级的“凌云大志”的实现贡献着力量。他们充满信心,不过,第一个学期的交锋中,因整体实力不组足,他们还是败下阵来。

  下个学期,二班的好评如潮,而一班却被各个老师贬得什么什么都不是。他们想着超越,但二班就像一个永远不可战胜的强者堵在他们前面。这一切给了田间石和王全达一定,也许算重大的打击,反正他们有些失去斗志与信心了,班级差又不是他们的错。他们失去了二班也能排在前几。但却要与别的人一起挨骂受罚,于是,有一个会让别的同学失望的念头不约而同地在他们脑海萌生了――他们想去二班。

  这个念头一产生,他们两家就想法设法让自己的孩子转班,这都是为了孩子嘛。

  田间石是这儿所有村里比较穷的一家,他家世世代代都是面向黄土背朝天的纯种农民,大字不识一个,一直都未能过上好日子。田间石的父母在刚解放不久时念过一会儿书。尽管不多。他们还是明白只有上学读书以后才会有出路,从此过上好日子。他的.父母望子成龙心切,压着他学,他自己也明白,一直很努力,学校里自然不用说,学校外他也孜孜不倦。千方百计寻书来看,他也就一直名列前茅。可家境的贫寒曾让他有辍学的“危险”,成绩的优异帮了他大忙。这次转班一来,他的父母整整焦思苦虑一星期。决定豁出去(那班人多,校长不准转,而且转了一班也许就会赔)。去通下关系吧。可他们哪有什么钱。他们的关系,只好用能让鬼推磨的那样东西。他们东奔西走。算上自己平日省吃俭用存的。两千元左右。

  至于王全达,他家是镇上比较富有的一家,镇长老爹让他办什么事都方便多了。上补习班也很容易。反正如他名字“全达”一样。想办的事无一不成功。所以这间事他也就没过多去管他,就算等下学期开学再办也不迟。反正现在也转不了。

  转眼,寒假到了。他们俩以同分并列第一。全校第二。然后,再一转眼,又快开学了。

  田间石的父母见这事拖不得了,带上儿子去找校长。在那儿,他们说了好多理由,什么“我家儿子又不是成绩差去不了。那儿还有更差的。”等。校长问为什么要转,他们说那儿所有的老师几乎是最佳,而一班有个别不是。现在又要全面发展。何况一班学生差点,会影响他的。校长又说,只要孩子想学就能行,班级又不重要。重要靠他自己。反正,无论田间石父母想社呢们理由,校长都想着推垮。对这事百般主扰。田间石父母无法,递上红包。校长见少。装作推辞,再次重复这班人多什么的,肯定不行。于是。田家失望而归。

  开学前一天,王家也来了,不过带了一个人。该镇教育局局长。这可顺利多了。一去,校长讨好他,讨得让人厌恶。在知道了目的后,脸沉了一会。想想又说人多这一类的话了,局长说不转就坐着不走!校长怕了,考虑着自己,答应了。

  从此,二班有了63人,一班59人,少了一个。

  上学第一天,田间石看见王全达在教师(二班)门前与二班的其他人嬉笑着,闷闷不乐的他有如怒火中烧。而王全达看见他后,走来,在他面前用另人恶心地笑发笑着。小声的说:老同学,这就是游戏规则,你懂啵!

  田间石无语,狠命的瞪了他一眼。走回了教室……

规则的作文 篇2

  从我上一年级开始,老师就常告诉我们要遵守交通规则,过马路左右看,不要乱闯红灯,不能翻越栏杆……这些交通规则人人都知道,可是在生活中就是有些人做不到。

  记得有一次,我和妈妈去超市购物,走到体育馆的十字路口时,红灯亮了,我和妈妈自觉地站在路边等待。这时有几个年轻人却无视红灯的.存在,边说边闯了红灯,马路上一辆辆汽车过来,他们穿梭在汽车中间,真让人替他们捏一把汗。妈妈告诉我,你看这多危险,红灯也就几十秒,多等一下,不仅自己安全,也方便了别人。

  是呀,现在马路上出现越来越多的事故,有的时候并不是开车的人不遵守交通规则,而是过马路的人为了赶时间而造成了事故。

  为了自己的安全,也为了方便别人,请大家一定要做个遵纪守法的好少年!

规则的作文 篇3

  俗话说的好:“不以规矩,不成方圆”。可是,在我们的生活中,还有许多不遵守规则的人。比如不遵守交通规则等等,而我遵守了规则,现在我为大家讲一下吧!

  记得那天早上,我上学快迟到了,于是,我就赶快收拾了书包下了楼,坐上了电动车。因为妈妈今天有事,所以就让姥爷送我去上学了。我说:“姥爷,你开快点,我马上快迟到了。”姥爷听见了说:“好!”姥爷时候着就发动了车子。路上,姥爷开的飞快,像风一样,把我的脸都被冷风吹红了。忽然,我们遇上了红绿灯,姥爷就像没看见一样,准备过去,我看到了就说:“姥爷,你赶快停下来!”姥爷就把电动车停下来说:“停下来干啥!”我说:“我们语文书上的`第八章学了《规则》”的课文,咱们应该遵守交通规则才行的。如果每个人都不遵守规则的话,可想而知,咱们这个世界上会变成什么样子。“姥爷无话可说:”行!行!听你的!“姥爷笑着说:”好!好!“

  通过姥爷送我上学的事情,我知道了不管在哪里,都要遵守哪里的规矩,也希望其他的人,都会像我一样,做一个”自觉遵守规则“的人!

规则的作文 篇4

  世界始于洪荒,始于懵懂。混沌之初,万物俱为新生。事物的发展也始于此,亿万年的岁月,沧海桑田不过弹指之间,世事变迁,看似毫无章法,实则却蕴含规律,让世界的车轮缓缓向前推进着,在看似无拘无束的世界中,自然的规则以一种无形的张力约束着事物。看不到,抓不住,却不可突破。这是生存的基本法则。

  生命的起始终止,日月的更替,河流的奔腾,花朵的绽放凋落,都由无法抗衡的规律来决定,这种规则造就一种平衡。事物之间的相互作用也是一种天然的准则,它传达着一种信息,它维持着一种自然的和谐与平衡。

  这种规律,也许包含着残忍、血腥的杀戮,包含着野蛮的占有,但于这些表象之下的,是生命的生生不息,自然中一系列地食物链、食物网,告诉我们适者生存,弱肉强食的道理。这看似残酷又无人道的结论都是使生命亘古流传的真理!

  一只小海龟的侦查看似是一个生命的渴望,殊不知,这是对隐藏于千万个沙穴下的生命的`保障!那个帮助它的好心人也许不知道,他的这一善举,这小小的一挥手,却破坏了海龟之间的生存的维系,这层屏障如此单薄而脆弱,也许挥手之后的结果是对这一种群的极大危害。不干预自然法则,应当是人类对自然地承诺,那些恶意、乱砍乱伐、围湖造田的举动深深地破坏甚至阻断了自然的法则。平衡的破坏已让人类饱受其苦。应当及早醒悟,我们与世界,与自然的。清醒地认识一下我们的所作所为是否正在为一场灾难而推波助澜?

  曾有报道称,有些奔赴西藏的摄影师为了拍到珍稀动物藏羚羊奔跑的画面,人为地惊吓,驱逐它们。而这样做的背面却使得许多怀孕的母藏羚羊因此而流产。使得这珍贵的种群更加脆弱。这样的做法无异于剥夺了它们生存的权利,干扰了它们生活的平衡!

  自然,有其自身的法则蕴于其中,人类也是世界生命的一环,我们应当遵守这一准则。也许,那怜悯的一挥手带来的是的灾难;也许,静静地注视着这一切的发生并非是冷漠,而是,一个人对生命的敬意和对这天然法则的恪守。

  [评析]:

  这篇文章阐述的观点深奥而又浅显,即人类必须遵守自然的法则。这或许是作文题材料最初的本意。考生深刻理解了材料,用富于哲理的语言来诠释蕴含其中的寓意。读着这些优美流畅的话语,你会觉得考生的思想是深邃美丽的,思维是开阔灵动的,表达是颇具启发性的。他自始至终扣住了题旨,用无可争议的作文“规则”赢得了阅卷老师的认同。

规则的作文 篇5

  近来,发生的交通事故太多了,我真想对驾驶司机们大喊:“不要再开快车了,那是非常危险的事情,如果长期开快车,会祸不单行呀!不但车子被撞坏,还会另自已和别人受伤和赔钱,多吃亏啊!”

  记得那一次我目睹了一场交通事故,到现在仍记忆犹新:

  那天,我和妈妈正在散步,突然,一辆小车急速地在马路上飞奔而过。就在这时,一个拐弯处驶出了一架红色摩托车,在这千钧一发之际,小车司机慌忙来了一个急刹车,并用尽全力扭转方向盘,但车子还是横着撞了过去。一刹那,摩托车上的驾驶员飞了出去了,头破血流,一会儿,急救车来到把他送走了,真是惨不忍睹。

  我看了看车子,车子的车门变形了。又看了看地上,地上两条刹车印,非常明显。心想:“现在的司机总是喜欢把车子开得那么快,真是不怕一万,只怕万一啊。为了预防撞车的`交通事故,不但要集中精神,还要不能开危险的高速车。”

  这时,妈妈拉着我走时说:“这些司机心中根本没有交通规则思想,我们要小心才行!”

  司机们!请你们集中精神小心开车,不要再盲目开快车了,否则后果会很严重的!

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