写身边的老师作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的写身边的老师作文4篇,欢迎阅读与收藏。
写身边的老师作文 篇1
老师是人类灵魂的工程师,老师像春蚕一样默默无闻,似蜡烛一般燃烧自己照亮别人。
暑假,妈妈带我去上海看世博会。我们太热了,买了几根冰棍。把包装纸随手一扔。这时一个志愿者姐姐走了过来对我说:“小妹妹,垃圾不能乱扔,要扔在垃圾桶里。”然后她把包装纸扔进了垃圾桶里。这位姐姐教会了我不能垃圾要讲卫生。直到那时我才明白李鹤琴说地一句话“人人皆吾师,处处有学问”是啊,每个人都可以当我的老师,生活中充满了知识。
一次我在图书馆看书,看完后也不知道放在哪?就随手放在了一个书架上。有一个阿姨对我说:“书要放在它原来的地方,不能乱摆乱放。”我又把那书放回原来的位置。这位阿姨教会了我书要放在正确的位置,让它找到自己的家。
老师不一定是在学校教我知识的老师。生活中也有许多“老师“,他们教会我们的'是在学校中学不到的。
写身边的老师作文 篇2
我们的班主任李老师长发披肩,一双黑宝石般的大眼睛闪烁着智慧的光芒。她不仅长得漂亮,而且和蔼可亲,像妈妈一样关心爱护着我们每一个同学。
我在学习中存在一个突出的毛病,就是粗心大意,写字潦草。虽然爸爸妈妈为我想了很多办法,可我总是满不在乎。寒假前的一天,李老师单独把我叫到办公室,微笑着问我:“你平时有什么爱好呀?”我回答说:“喜欢读课外书。”“很好。读课外书既能丰富知识,开阔眼界,又能提高写作能力,老师非常支持你。我想跟你做个约定,如果这次假期里的编撰你能写得认真,工整,开学后我就送你一套《猫武士》,好吗?”“好啊!”我一听乐得差点蹦起来,这套书特别有意思,好多同学都看过,可是我盼望已久的啊。
假期一开始,我就从最喜欢的《百科全书》中精心选择了其中的天文知识作为编撰的内容,认认真真地书写。可是,贪玩的.我坚持了没几天就把与李老师的约定忘到了脑后,“外甥打灯笼——照旧”,越往后写得越潦草。
开学后,由于心虚,我怀着忐忑不安的心情走进了李老师的办公室,小心翼翼地站在墙角,不敢正眼去看她。心想,李老师肯定会狠狠地批评我一通。可是出乎意料的是,李老师不仅没有批评,反而表扬我说:“这次编撰你虽然写得不够完美,但是比起以前的作业还是有很大的进步。特别是你选择的内容非常精彩,有些知识老师也感觉很新鲜。我不食言,送你一套《猫武士》。”接过书,我不禁有些得意起来。接着,李老师又语重心长地对我说:“虽然你有进步,但这次作业中存在的问题还是字迹不够工整。卷面就像是你的脸面一样,也需要干干净净。俗话说,字如其人。通过一个人的笔迹,就能看出他的性格。书写工整的人,他学习、办事就一会很有条理;而笔迹潦草的人,肯定是粗心大意、马马虎虎。”听了李老师的话,我的脸羞得像火炭一样通红。我慢慢地抬起头,郑重地向李老师保证:“老师,我决心改掉坏习惯,做一个学习刻苦,而且认真的好学生。”李老师满意地点点头。
从此以后,我牢记李老师的叮嘱,从点滴的小事做起,认真地写好每一个字,逐渐养成了细致严谨的好习惯。
李老师像一位辛勤的园丁,同学们在她的精心培育下茁壮成长。她爱我们,我们也尊敬她。
写身边的老师作文 篇3
一代代中国教师,在平凡的岗位上,勤勤恳恳,真诚奉献,谱写一曲曲壮丽的教育颂歌。
还记得六年级上册的期末考试的那一天,毕竟是期末考试,再怎么也比平常考试正式得多——每间教师只限33名同学,有一部分同学就只好调到二班去了,而我就坐在二班的靠门处第一个位置,所以再怎么也有一点莫名的紧张感!
“叮叮叮.......”上午的语文考完了。大家都为了下午的数学做准备,就在这时,一个声音大声喊着:“坐在二班教室靠门处的人和接近的人去办公室。”我和其他坐在门边的`同学迈着沉重的步伐艰难地迈着一步,两步,三步......不知不觉走到办公室的门口,犹犹豫豫地走进办公室,我们围了个半圆,王老师依次问话。
看着王老师那严肃认真的表情,不像是在开玩笑!不就一个垃圾吗?有这么严重吗?正当我在想这些事的时候,轮到我了!我现在还沉浸在之前的猜测中......王老师问我什么,我都是用茫然的表情回答她。
后来我如从美梦中醒来,认认真真地在听,我一下子晃过神来,原来王老师口中说的纸屑,不就是我中性笔上的标签吗!我写字是握笔的时候觉得有一点黏,就把它撕了下来,放在一旁,就没有再怎么管它了!
可能是风一吹把标签吹到地上,或许是我一不小心给弄了下去!我把实情给王老师说了后来王老师把糖纸也算到我的头上,我连忙解释:“糖纸的事情我毫不知情。”王老师勉强的相信了我,就没有再多问糖纸是谁丢的了。
最后,其他同学都回去了,就我一个人站在办公室,我低着头觉得自己已经没有信心再让我自己振作起来。这时,办公室外传来一阵阵脚步声,越来越近,越来越近……门打开了,原来是数学王老师,她走了进来,走到我的身旁,那慈祥的样子我至今难以忘怀,用亲切的声音给我讲了人生的大道理,我也认认真真的在听,这些课堂上根本学不到的知识,数学王老师那样子就像我的婆婆,安慰我的同时还时不时拍拍我的肩膀,她还告诉我人的一生,要犯许多错,就看你愿不愿意去改正你所犯下的错。
我认识到了自己的错误,深深地低下了头,心中一阵惭愧……
王老师叫我先回到班上,在回去的途中,一股酸酸的味道在口中……
后来我才知道,王老师会生气,是因为我们在二班上去考试,是代表着我们六年级一班整个集体的素质,二班一间整洁的教室,地板,窗户等都一尘不染,我们把垃圾丢在二班,就是给二班的清洁染上了“污点”。
我们学校的校训就是以“孝.礼.勤”为主题的,而“礼”占其中的重要部分,我们应该落实到实际行动上去,并不是纸上谈兵。所以,我们这次把垃圾丢在二班,就是一种不礼貌的行为,我真是心中有愧呀!虽然只是一些小细节,却反映了我们的素质素养!
每个老师都有不同的爱,比如我就是一个例子,我的班主任王老师就是对我严厉期望的爱,数学王老师就是对我悉心教导的爱,这一切都是我们身边的好老师!
写身边的老师作文 篇4
她的一声河东狮吼,使人畏惧由心底而生,她一个浅浅地、平易近人的微笑,又使人感到轻松愉快,她关怀的话语,又让一束阳光照到你的内心,即使覆盖了万层冰雪,也能融为促使你奋发上进的良药。
“同样的错误怎么又犯?这道题我难道没讲过吗!?”尖利的声音突然像箭一样穿过了我的心脏,恐惧的纱布包扎了我的伤口,虽能继续站在原地一动不动,但内心的恐惧,使裤管里的腿不停的颤抖。她又继续讲下去:“这女孩,不强!”这声音里满是轻蔑,像是从牙缝里挤出来的,怪腔怪调。她转过身走回去,只给我留下一个冷冷的'背影。我有种要为自尊打倒她的冲动。但敢怒不敢言,不管怎样,她是老师,做为一个学生,应当尊师、敬师。
但是渐渐地,我发现她一直戴着一个又硬又重、冰冷的青铜面具。面具是狰狞的青紫色,满满地写了一个又一个贬义词:“凶恶”“可怕”“母老虎”……但面具后面,是一颗柔软而又温暖的心,是灿烂的阳光,是善意而友好的笑。
许多次被她训的时候,她都会说:“下次如果还犯,就……(惩罚措施)。”每次都说的大有“累不死你死不休”的架势,却从未实现过。
成绩不好时,会被她拉到办公室长谈。她总是默默盯着那一塌糊涂的成绩,然后,话语里满是殷切的期望和鼓励。
忽然发现,她“刀子嘴豆腐心”。
那次做错题,后背被狠狠地拍了两下。她说:“为了报仇,也要记得别再犯错哦。”
忽然发现,她所有的严厉的骂,都是激将法。
那次路过老师的家,看到了离开教师岗位的生活中的她。午后的阳光温暖而美好,照在身上,心底都泛起一丝暖意。她遇到了邻居,谈笑间,笑容像花儿一样灿烂。
忽然发现,她就是那不会说话的风,如果会说话,也一定爱微笑。只是为了适时地吹醒我们这些不懂事的孩子,不断地增加级数,独自承担下一切的不理解。
在取得好成绩时,第一次见她笑得那样开心,仿佛见到了大金蛋。脸上的皱纹荡漾开来,笑得像灿烂的向日葵。那样的精神,那样的兴奋。
忽然发现,她所做的一切,都是为了我们的成功。她为我们担忧,为我们兴奋,为我们的快乐而快乐,为我们的忧愁而忧愁。
她说:“不是老师成就学生,而是学生成就老师。”
忽然发现,老师是一本大书,满篇都是文言文,难懂,却含义深刻。
在这里,我想以一个庆幸遇到您的坏孩子的身份对您说:“老师,您辛苦了!我不会辜负您的期望!”
【写身边的老师作文】相关文章:
写我身边的老师作文04-19
写我身边的好老师作文03-16
写身边的老师作文3篇05-13
我们身边的好老师写老师的作文1000字04-08
写身边人作文02-22
写身边的人作文05-17
我身边的好老师写人作文400字04-12
我身边的好老师写人作文700字04-10
身边的老师作文04-06
身边的老师作文09-19