感恩老师作文

时间:2023-05-31 12:06:46 老师 我要投稿

感恩老师作文10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的感恩老师作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩老师作文10篇

感恩老师作文 篇1

  三年前我来到这个全市名列前茅的学校来求知,三年之后我就要离开它,来时的兴奋现在却成了悲伤,太多太多舍不得,太多太多难割的爱。

  汪姐,这辈子永远占据我心里某个位置的人,我舍不得她,是她给了我希望,是她点燃蜡烛拯救了黑夜里的我,是她那双炯炯有神的眼睛给我鼓励,我好害怕离开时对眼相看她那双已泪流满面的眼睛,汪姐,你知道每次你从我旁边经过时,我多想和你打声招呼,可是我没那个勇气,汪姐,你知道吗?我真的好想你,好想那初夏时的我们王老,您是第一个让我用思想学习的人,纵使我到现在都不懂思想,不懂怎么去用思想,但我不得不承认你是一位很棒的老师,我感到很莘运在这么关键的初三遇到您,谢谢您,王老,我想我会像陈帮奇那样做个有思想的人,凭借我独特的思想创造未来大李老师,我不得不承认您是我遇到最幽默的老师,以前初来这儿时,听到的您的威名,说真的让我恐惧,但现在我明白了您的威名,老师感谢您,把死寂的'初三课堂变得异彩纷呈,感谢您教会我们去学习

  徐哥,您的微笑总是那么甜,记得那次,开学不久,您晚自习来上课,教室一片混

  乱,整个讲台都是垃圾,如果换作别的老师,可能会头也不回的甩下一句:不上课了。就离开了。但是您不是,你扫起所有垃圾,还把垃圾倒了,您的身教让我明白,您绝对可以带领这个三班去夺下九年冠,徐哥,我们可以的。相信我们

  现在将要离开你们了,心里真的很不是滋味,或多或少的难过,老师、真不敢相信,我居然一直生活在幸福中……

感恩老师作文 篇2

亲爱的同学们:

  你好!感恩是中华民族的传统美德,饮水思源的古训家喻户;滴水之恩当以涌泉相报的思想老少皆知;诗句谁言寸草心,报得三春晖表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。

  在我们成长的道路上,总少不了这样一个背影:他们起早贪黑、忙忙碌碌地为正在熟睡中的我做着早饭,让我睁眼就可闻到菜中散发出的香喷喷地味道。在我一次次地跌入低谷时,是他们给我勇气和力量,让我又一次重拾希望。他们便是我的父母,我挚爱的爸妈。

  上学以后,有了关心我的同学们和爱护我的老师们,在我有困难的时候,他们会毫不犹豫地伸出援助之手来帮助我,让我重新培养了对学习的兴趣,使我不断进步。感谢他们,他们是我精神上亲密无间的伙伴,给予了我前进道路上无穷的动力。

  5.12汶川大地震后,大量的`房屋倒塌、交通中断、学校损毁。在我们绝望之际,是黑龙江人民向我们伸出援手,帮我们重建家园。他们不分白天和黑夜,冒着烈日,吃在工地、住在工地,几年时间不能回一次家,在他们的努力下,一座座高楼拔地而起、一个个村庄重换新颜,到处都是一幅幅崭新的画卷。

  感恩,是一个人的起码品德,因为父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,领导对我们有知遇之恩,同事对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩......

  学会感恩,就是友善待人的一种积极态度;学会感恩,就是要对他人给予自己的帮助做出回报;学会感恩,就是要用放大镜去看别人的优点;学会感恩,就是要用温暖的阳光,照亮他人。

  同学们,只有学会感恩,我们的社会才会更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向更好的方向发展。心怀感恩,幸福一生,让我们在感恩的世界里欢乐的成长!

感恩老师作文 篇3

  在一至五年级中我接触过好几个班主任,我在五年级的班主任——刘老师对我的恩情让我永远也不会忘记。

  刘老师一头乌黑光亮的秀发上常常戴着一个蝴蝶似的发夹,鼻梁上架着一副红色的眼镜。

  刘老师说话风趣、幽默,她在自我介绍时说自己从表面上看很和蔼可亲,可真生起气来就是“母老虎”。刘老师在上课时神采飞扬,边做动作边讲,她讲的课幽默生动,再难的问题经过她那么一讲解就变得非常简单了。当哪位同学回答问题说不出来时,老师就会用鼓励的.眼神看着他,好像在说:“不要急,再好好想想,你一定行!”

  有一次课讲完了,老师问我们:“我讲的课你们能接受吗?”我们都说:“能。”刘老师就转过身子去一撅屁股说:“我的屁股已经够大的了,不要再拍马屁了!”我们被逗的哈哈大笑起来,也都发表了自己的意见,每人不一样,我也发表了自己的看法说:刘老师上课爱笑,看起来很亲切,自己也会让她带到笑的世界中去。上刘老师的课我会很轻松、快乐!

  就是这样一位风趣幽默的老师,深深的吸引了我们,我们也从此喜欢上了刘老师的课。

  刘老师,您把自己知识的种子播送给了我们,您犹如春雨点点在滋润着我,您如黄牛,您如春蚕,如蜡烛……老师感谢您的教导有方,感谢您温暖的话语,您的教诲之恩我应生难忘!

感恩老师作文 篇4

  “教师”,这是多么伟大的字眼啊!这是多么崇尚的职业啊!教师是人类灵魂的工程师。可想而知,在一个人成长的过程中,老师的功劳是多么大呀!

  老师啊,是你把我从一个愚昧无知的少年教成一个知识广泛的学生。那时候,我还是一个愚昧无知的小孩,在您的指导下,我已经成为了一个优等生。这不是您的功劳,那是谁的功劳。我的'学习成绩从80多分到90分甚至100分,这不是您手把手教出来的吗?

  老师啊,每当我想起你备课改作时,我心里就像会藏有一块铅似的,沉重极了。那是一个下着雷雨的夜晚,当时已经10点多了,我因为有事,和爸爸回家一趟。当从老师窗前经过时,我看见老师您还在呕心沥血的写教案,批改作业。我忍不住热泪盈眶,老师,您为我们,加班加点,能不让我感动吗?

  老师啊,还记得你上次用“七擒七纵”的方法让一个同学改正错误吗?那时,我们班有一个同学经常去网吧玩游戏,学习成绩一步一步下降。您看了很心痛,于是想了一个计策让他改正错误。第一次,你到网吧守,抓住了这个同学,二话不说就放了他;第二次也一样。直到第七次,这个同学脸红,承认了自己的过错,并发誓再也不去网吧玩游戏。后来他果真不去网吧玩游戏了。老师啊,要不是你使出“七擒七纵”的计策,这个同学可能会沉迷于网络游戏,甚至越陷越深,不能自拔。

  老师啊,你帮助我们的事太多了,感谢你的事也太多了。作为你的学生,我在此衷心的说一声:“谢谢你,我的老师!”

感恩老师作文 篇5

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。

  当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。

  当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;

  感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

  什么是感恩呢? “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  没有阳光就没有万物的生长,没有雨露就没有百花的花香,没有父母就没有我们的生命,没有老师的教诲就没有我们的前进与成长。

  当我不够自信,在课堂上不敢回答问题时,您向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“文萱,没关系的,回答错了老师不会怪你的,只要你肯积极发言,老师就很满意。”是您温柔的目光,让我增添了勇气。我立刻举手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。久而久之,我在课堂上养成了积极发言的`好习惯。

  当我遇到难题而愁眉不展时,您总是第一时间发现我的苦恼,耐心地给我讲解题的思路,一遍又一遍,不厌其烦。在我通过您的引导把题做对时,您的脸上露出了舒心的笑容。

  当我身体不舒服时,您总是第一时间那要给我。直到第二天早上我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润这我幼小的心田,让我感到第二份亲情,望着你,我真想说:“谢谢您,老师!”当我犯错误时,您没有大声呵斥我,而是轻声细语地问清了事情的缘由,帮我分析错在哪里,告诉我该如何去做。在您的指引下,现在我已经是一名优秀的少先队员了,成为了全班同学的好朋友。

  当我默默为大家奉献时,您总是会在班里提起我微不足道的名字。老师,要知道,正因为有您这小小的的表扬,使我在学习的道路上又增加了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

  感谢您,我的老师,是您让我拥有自信,成为超越自我的人。感谢您,我的老师,是您让我感觉到学习不是一种负担,而是一种快乐。感谢您,我的老师,无论将来我是参天大树,还是低矮灌木,我都以生命的翠绿,祝福您!

  在我拿起笔时,我又一次想起了她。在昏暗的下,与她一起度过的日子在这一瞬间不经意地绽放着。她就是我小学五年级时的班主任杨玉芬老师。

  有一次,我写了一篇作文,内容已经记不清了,只记得老师打的批语是:“文章以小见大,寓意深刻,美中不足的是结尾不大通顺,请个性一下再交上来。”我看后便照做了,之后又一次交了上去。第二天,课代表发作业时惊讶地说:“你的作业里面夹着一对卡子!”这时,很多同学都把目光投向了我。当时我也不知道是怎么回事,我打开作业本后,只见呈现在我眼中的是八个鲜红的大字:“写得不错,这是给你的奖励。”当时我像是喝了蜜一样,笑得合不拢嘴巴。

  其实,一对卡了也不值多少钱,但是我知道,这是老师的一片心意。这时我的又一次拿出了这对鲜红的带有蝴蝶结的卡子,它好美好美!再想想老师那无微不至的关怀,我无语了,的是感激。我只觉得眼里湿润润的,一股暖流从心里流向全身。

  师情浓浓,好似一把吉他,越到动情处便越拨动你的心弦。师情浓浓,好似一把钥匙,帮你打开那智慧的大门。师情浓浓,好似一架云梯,帮你攀上那科学的高峰……

  不管我们以后会不会见面,我一直都会把她放在心底。我会把那些最为美好的回忆当作宝贝一样地珍藏着,直到永远……

感恩老师作文 篇6

  老师,是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师,就像红烛一样,默默的燃烧自己,照亮他人;老师,就是灵魂的工程师。培养者我们。

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”这就是我们诸多的人民教师。我的语文易老师和诸多教师一样,对待我们就如对待自己的儿女一样,真真切切,无怨无悔。老师,没有鲜花的衬托愈显魅力十足。老师,没有言语的赞扬更显非凡高尚!这就是我们的老师,伟大的人民教师——易老师,为了我们更好的学到知识,她勤奋——整日翻着教科书,在办公室和诸多老师讨论思考,甚至还牺牲自己的睡眠时间,想着,想着明日的课程;想着同学们的错题原因,争取把每一道题都讲到精髓,他希望的是什么呢?不是赞扬,而是完成她的荣光使命。在考试前,她更是早早的.来到学校,抽查同学们的复习情况。

  面对同学们的骄纵,他忍让——我们三班是全校将就落后的班级,当每一名老师都对三班丧失信心时,只有易老师还对我们三班信心满满。同学们虽然有时会抱怨几句,但大家都非常珍惜这份信任,更何况是面对这样一位和蔼的老师呢?但骄纵惯了的同学们总想着自己掌握自己的风云,易老师对我们骄纵很是不满,但他并没有正面指出,只是侧面批评,很快,易老师用他那特殊的方法改变了三班,改变了我们。

  面对学校的各种比赛,他刻苦——整日围着我们打转,询长问短,生怕我们出什么岔子,总是在我们最需要的时候,第一时间出现在我们面前,就像水浒传里的宋江一样,是场“及时雨”他的两眸之间流露出的情谊永远都是最真切的,或许正是因为如此,他的两鬓以掩盖不住她的年华了,正如那句话“教师的发鬓永远是被那三寸讲台中的点点白尘所染白的!”

  面对同学们所犯下的错误,他无私——给予的不是冷冷的眼神,不是冷峻的面孔,而是用那慈爱的笑颜,给予我们谆谆教诲,那无私的爱啊!我们现在的优异成绩,哪一样离不开老师?,而老师那无私的爱便是我们成功的必经点。

  从小学开始,除了父母以外,我们最熟悉的便是老师了,千言万语只为化作一个淡淡的墨痕。老师——不加赞扬更高尚;老师——千言万语倒不尽那无私。

  易老师,亦是红烛,亦是承载我们的人梯!

感恩老师作文 篇7

  人的一生会遇见很多的老师,时间久了有的老师就会在脑海中消失,然而有的老师却会永远留在自己的心中,就像我心中的那位老师一样永远也不会把她忘记。

  她,我的小学老师,一个个子大约156厘米的女人,她对她的学生永远不会讨厌,永远只有爱,就像对自己的孩子一般。

  离开老家小学已经4年了,也就有4年没回过小学去看看了,很早就想知道她现在过得还好吗?可是一直苦于没时间回小学去,这次因为妈妈工作的关系得于回那里去一次,

  于是就开始期盼见面的情形,老师会不会认不出我了?会不会已经不在那儿了?会不会……哎!做在车上一直都在想万一见不到老师什么办那?不,应该能见到的,才4年啊,她应该不会走的。

  安定了自己胡思乱想的心又开始再想见到了自己该说些什么啊!还不等自己回过神,就已经到站了,匆匆的下了车却不知道该往哪里走了?不是自己忘记了路,

  而是这里的变化太大了,以前的小路已经变成柏油马路了,两旁的田地也换成了高楼,没有一点过去的'印记了,我开始着急了,怎么办?难道就要这样错过吗?

  不,我不干,我一定要找到那里,曾教导我成才的地方,匆忙和妈妈讲明原因就独自在这不大的成的穿梭着,不知道自己到了哪儿,不知道自己是不是迷路了,

  就这样走到了一个菜市场,看看时间已经10:00了,哎!老师你到底在哪儿?我有些急了,走了怎么久却连自己现在在哪儿都不知道,这可怎么办?有点想放弃了转身想要离开这陌生的地方。

  天空很晴朗但是却不是我现在的心情,叫卖声,换价声,声声如耳,却在这时让我有中想哭的感觉。

  “你这菜怎么卖啊?”一声陌生又熟悉的声音唤起我的失落,那,那不是老师的声音嘛。

  我心一喜回过头一看,眼前的人让我那一点希望又成空,忘着这位阿姨的背影眼睛里有个东西在打转,但还是被我压回去了。

  良久我准备离开眼睛在这大地上扫视了一下,咦?!那个人?!这是错觉吗?不,我的第一神经告诉我这不是幻觉是真的,我看见老师了。

  这次是真的错不了的,是她,是老师。

  我不知道自己怎么从这些拥挤的人们之间穿过去的,走到老师身后想叫她,喉咙却不知道被什么东西堵住叫不出来了。

  只好呆呆的站在老师的身后,想等老师发现在她背后有一个男孩在等她的发现。

  “哎!小男孩,请让一让啊,让一让。

  一个浑厚的男声音在我身后响起,不过好感谢他,因为老师也回过头来了。

  她一脸的陌生样让我有点失落,老师真的不记得我了,我张大渴望被老师记起的眼睛忘着她,一会儿“同学,你挡着大叔的路了。

  老师一脸的微笑,好像唯恐把我吓着似的,我急忙让开路对老师说:”老师,您不记得我了?我是您的学生啊?您忘了?”老师看着我一会儿好象陷入了沉思,我知道她在回想眼前着位有些莽撞的男孩是她认识的吗?

  “老师我叫……”我提醒着老师,然后只见老师的脸上露出了我好久没见过的笑容,说:“你就是那个……的男孩?!”

  好明显的一句话,老师还记得她最爱叫我小男孩,好高兴,我点头,想捣蒜一样,“是,我就是那个男孩啊,老师您记起了,我好高兴。

  现在的心情早忘了该怎么形容了,一脸幸福的表情是最好的解释。

  老师非要我去她家吃午饭,而我也正想和;老师多带会儿于是没有拒绝,老师拉这想当年一样边说话边买菜,我静静的回答着老师的问话,静静的看着老师,

  还是以前的个头,以前的步伐,咦?老师头晌怎么有白发拉?!“老师你很辛苦,是吗?”我有些心疼老师,这么好的老师上天却这么残忍,让时间见证老师的年纪。

  “老师现在又教6年纪拉!”原来这样,以前也是这样,一到6年级老师都会很累很累,开始那时老师也没白发呀?“哎”老师在叹息?!“老师您怎么拉”我担心的问道一定是这些小家伙让老师繁了。

  “现在这些小还可没你们那时好带啊?”老师静静的说着。

  又见老师,很高兴也很想哭,为什么老师现在会有这么多的烦恼?她还30不到呢!却已有这么多的白发,老师啊老师我该怎么做才能帮您?老师现在会因为他们而熬夜吗?答案是肯定的。

  又见老师,却让我更难受,以前自己也很让老师头疼,老是在老师不注意就突发状况,给老师一个措手不及。

  现在想想那时的自己好坏。

  老师,您应该上幸福的,有您好的学生为您祈祷,愿您一生平安,您是最好的!老师:我爱您!

感恩老师作文 篇8

  今年的9月10日是第35个教师节,我想:“这是我小学阶段的最后一个教师节,准备什么礼物送给老师呢?”

  今年,我想送一件特别的礼物给老师。前几年,我送的是花,花总有凋谢的时候,所以今年我想要送老师一张贺卡。之后,我去书店,精心挑选从颜色到样式我满意的贺卡。

  画什么呢?我从电脑上找到了一些参考画。

  第一张,我先给王老师画。上面画了一位老师抱着课本,让我不禁想起了王老师给我们上课时的情景。右边画完后,我认为左半边太空旷,所以我又上网查找了一位小学生给老师送花的图,再加上我自己的想象,把这个画的小女孩当作自己,就好像以前我给老师送花的'样子。画出小女孩后,我怎么看她都不顺眼,原来是小女孩的头发太扁了,不饱满,让人总感觉那里好像少一块一样,于是我把发头那块用橡皮檫掉,心里还偷偷的乐:“还好是选用的铅笔打稿,要不然,这个贺卡就不完美了。”

  画完给王老师的贺卡草稿后,我一口气又画了两张。分别是给数学老师和英语老师的。都打完草稿后,我拿给妈妈看,妈妈说画的不错,如果涂上颜色就会更好。我马上回到桌子前,把贺卡涂上颜色。上了颜色的贺卡看起来让我更满意了。

  老师就像辛勤的园丁,我们就像花草一样,在他们的浇灌下茁壮成长;老师就像给我们指路的明灯,照亮我们前进的方向。

  感恩老师,祝老师们教师节快乐!

感恩老师作文 篇9

  如果我是在黑夜中行走的人,那么老师您就是在黑夜里的一盏明灯,带领我们走向前方;如果我是夏天炎热的人,那么您就是一阵清风,带给我们凉爽。

  许老师,还记得一年级刚开学的那一天吗?我坐在教室里,您让我们多多举手发言,有一次老师您刚问完一个问题大家都举手了,唯独我一人没有举手。老师您并没有请那些举手的人,就偏偏让我来回答,我才刚说了几个字,教室里小的声音都快变成海洋,我的心里就有了一股说不出来的伤心。这时,您走过来轻轻抚摸着我的'头说:“傻孩子,老师永远都会在你这边的。”我的眼泪不争气的流了下来,都分不清是感动的眼泪还是悲伤的眼泪。等我吞吞吐吐的把话说完,老师带领同学们鼓起了掌声。现在我每堂课都积极发言,许老师您看到我这样就开心的笑了。

  我们要感谢老师。

感恩老师作文 篇10

  一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱因为对阳光的感恩,所以的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

  老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

  老师,是人类灵魂的建筑师。我们要感恩老师,是老师孜孜不倦地教导着我们,使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们不应该感恩吗?老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的`幸福生活。是的,我们应该感激他们。

  老师,是我们遇难时的避风港,老师为我们挡住困难,挡住坎坷,是我们人生道路上不可缺少的伴侣。有了老师,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在身边。

  所以,我们要感恩给予我们帮助的人。他,就是我们的老师。所以要感恩老师。

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