美德作文

时间:2023-06-02 13:45:08 美德 我要投稿

【精品】美德作文汇编5篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的美德作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】美德作文汇编5篇

美德作文 篇1

  一对老夫妻有两个儿子,老大卖雨伞,老二卖太阳镜。因为两兄弟的生意与天气有很大的关系,老两口便时常为天气或喜或忧。每天起床,两位老人的.第一件事便是开门望天,不管是晴是雨,总会引发他们各不相同的感叹。如果是晴天,老奶奶就唉声叹气:“今天大儿子的伞肯定卖不出去了,真是天不遂愿啊。”如果遇到下雨,她还是一筹莫展:“唉,老二的太阳镜又卖不掉了,真是倒霉啊。”老奶奶就这样天天担忧,日日犯愁,总是心情郁闷,没有是心情郁闷,没有一天快活。老爷爷却恰恰相反,对待天气总是另一种态度。天晴时,他欣喜万分,乐道:“好啊,老二的眼镜今天一定卖得好!”下雨时,他依然满心欢喜:“好啊,老大的雨伞今天一定卖得多!”年年岁岁,老爷爷总是豁达乐观,快乐无比。

  我们常常向往快乐,寻找快乐,其实快乐就在我们身边。它无时不在,无处不有,只要我们肯换一个角度、换一种心态去面对困难,面对生活,就可以使自己时常快乐着。“知心姐姐”卢勤有句话说得特别好:“面对生活,我们要微笑着说:‘太好了’!”

  快乐是一种美德,只要我们把它像手帕一样时时带在身边,无论遇到多大的困难,也会感觉到苦中有快乐;快乐是一种美德,它能够感染我们身边的每一个人,无论他是劳累还是忧愁,无论他是我们的小伙伴还是我们的长辈,都会在我们的快乐中像鲜花一样绽开笑脸。

  同学们,让我们都来做一个快乐的小天使,快乐地生活,快乐地学习,快乐地成长。

美德作文 篇2

  中华民族是一个文明古国,从古至今,我们民族的文明素质一直保持良好状态,可是到了我们这一代,又有谁会做到呢?因此,我国的文明素质正在逐渐下降。

  我认为,谦让是最严重的一大问题,也是最值得学习并且行动的一大问题。

  “谦让”这一词语,让人熟悉又陌生。有人说:“谦让谁不会啊,这太简单啦!”但是一旦到了行动的时候,又有多少人会去做呢?从小老师就教导我们要学会谦让,同学们同学们当然也会在文章中美言几句,可是在做的时候却畏畏缩缩。甚至有些外国朋友都说中国人的素质不好。

  记得有一天,我坐在车上,这时,上来了一位老奶奶,她的头发已经发白了,背也驼了许多,在车上都站不稳了。她没有“老年证”,没有乘车卡,身上也没有零钱,可能是赶时间吧,急匆匆地就上了车。司机见了,不顾颜面,立即抛开所有人的眼光,对着老奶奶破口大骂:“你这个奶奶也真是的,没有零钱就不要上车嘛,还耽误别人的时间……”司机的言语,老奶奶并没有反驳,只是带着尴尬的.微笑静静地听着,随后还一边找车厢里的好心人帮她换一换零钱……

  事情解决后,司机并没有就此罢休,而是边开车,边不停地念叨着……

  其实,我们都能够体会老奶奶为什么会这样,也许,她是在想:如今社会上要挣点儿小钱不容易,就更别说是司机了。他们每天起早贪黑地工作,还要面对那么多张面孔、那么多种人;运气不好的,还有可能会遭遇歹徒……所以,他们这样偶尔发泄一下也是理所当然的。

  通过这件事,我们应该学习这位老奶奶谦让的高尚品德。如果人人都能有这种品德的话,我国的文明素质就会提高很多!我们要知道:学会低头,才能出头!

  同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的好公民,为改善祖国文明素养贡献一份力量!

美德作文 篇3

  与美德同行

  美德,

  关系到人的一生;

  美德,

  可以造就一个有修养的人;

  美德,

  是儒雅和知书达理的表现……

  信任,

  是一种对人的尊重,

  被别人信任是一种喜悦。

  与人方便,与己方便,

  别人快乐,我也快乐。

  心安理得是一种享受,

  它使人的心灵感到温馨、舒服。

  宽容,

  是一种健康而强大的人格表现,

  它是做人的.第一要义,

  是做人的根本。

  维护尊严也是美德,

  奇异的决斗是高超的生存智慧,

  它充满艺术魅力。

  赠人玫瑰,手留余香。

  为别人行善,

  就是为自己储存幸福。

  自觉遵守交通法规,

  是文明的表现,

  有修养的表现。

  微笑,

  是一种神奇的力量,

  甜美的微笑能感染每一个人,

  正确面对错误,

  会得到原谅和认可。

  同学们,

  让我们也做一个文明的人,

  儒雅的人,

  知书达理的人。

  让美德之花,

  在我们心中绽开……

美德作文 篇4

  每当我们唱起歌谣——“文明在哪里?我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里……”也许你会问:“文明、美德是什么?”我的答案是:“它们就是生活中不可缺少的部分。”

  生活中,文明就是一个微笑;文明就是一句关心的话语;文明就是一次奉献的行动;文明就是节约一滴水、一度电……简单的语句,描绘出了文明和美德,是的,它们就在生活的点滴之中。可在实际中,文明和美德又是怎样的呢?

  沐浴着温暖和煦的阳光,走在幽静的.竹林中,嘴里哼着欢快歌调,脚下迈着悠闲的步伐……每个人都会深深陶醉其中。如果这时地上有着几个纸团,你会怎么做?把它们轻轻捡起放进垃圾桶,还是不理不睬?此刻,文明就是一次弯腰,环境因此会更加美丽。

  孝敬,一个伟大的词语,它包含了父母对我们的爱,让我们无限的回报。《弟子规》《三字经》等著名古代作品里,教导我们要时刻孝敬生我们养我们的父母。“百善孝为先”等名言教育我们要孝顺我们的父母。父母给了我们生命,哺育我们成长,他们的养育之恩,我们终生难以回报。孝敬,就是美德。

  提高我们的素质,强化我们的修养,尊老爱幼、勤俭节约、团结友爱、关心他人……这些生活中的小细节,无不体现着文明与美德。播下一个动作,收获一种习惯,文明和美德是最容易做到的,同样又是最难坚持的。文明、美德之风千古以来传承至今。我国是文明古国,中华民族文明和美德的故事源远流长,至今,仍然能体现出他的旺盛和积极,永垂不老,成为凝聚中华民族的力量。

  小学生,更应该做到文明和美德。在我们的实际生活当中,言谈举止和文明、美德有着很大的关系:公交车上给老奶奶让座;捡起地上的果皮、纸屑;见到老师问好,节约纸张、粮食……

  “千里之行,始于足下”, 文明和美德就在我们的行动中。让我们从小事做起,从身边做起!文明美德就如一股清清的泉水,滋润我们的心灵。让我们从现在出发,和文明拥抱,与美德拉手,走下去……我相信,社会因为我们的存在,会迸发出更加美丽的文明、美德的火花!

美德作文 篇5

  暑假里的一天,太阳火热热的,像一个大火球炙烤着大地。尽管天气非常非常热,可我还是要和爸爸妈妈一起去乡下看望生病的奶奶。

  来到站牌前一看,这儿的人可真多哇!男女老少一群人,有的拿着太阳伞,有的拿着扇子扇风,还有的戴着太阳帽和太阳镜,人们都在焦急的等着公交车的到来。过了大约三四分钟,五路公交车‘啪’的停在了我们的面前,车刚一停稳,人们便蜂拥而上地挤上了车。

  一进车厢,忽然一股冷气袭来,啊真舒服,我心里想。这时,我迅速的扫视了一下车厢,突然我发现了一个没人坐的位置,那个位置在车的最后排。然后,我飞快的冲向了那个位置,一屁股坐了下来。就在我为得到一个位置而沾沾自喜的时候,一阵“哇哇哇……”的声音从我耳边传来,只见一位年轻妇女怀里抱着一个·刚出生不久的'婴儿,站在人行道上,因为害怕跌倒,她一只手扶住栏杆,她怀里的孩子因为抱的不舒服,一直在哭。这时候,一个清脆响亮的声音传到每位顾客的耳朵里:“谁愿意给这位抱着小孩子的同志让个座?”话音刚落,只听一个大约是七八岁的小男孩站起身来,有礼貌地对阿姨说:“阿姨,请你坐这儿吧。”阿姨点点头,感激地对男孩说:“谢谢你小朋友,你可真懂事啊!”随后小男孩就把座位让给了那个抱小孩的阿姨。这时,车厢里所有的乘客都向小男孩投去赞许的目光。

  看了这一幕,我的脸唰地红了,老师常常教育我们要尊老爱幼,我怎么还不如一个七八岁的男孩懂事呢?想到这里,我惭愧的低下了头。妈妈好像看出了我的心思,用手抚摸着我的头说:“怎么了?难为情了?”我把头低的更低了。这时候,妈妈深情地对我说:“孩子,只要知错就改还是好孩子,弘扬中华美德要从我做起,从小事做起,妈妈相信你!”听了妈妈的话,我用力点点头,对妈妈说:“妈妈,你放心,我以后一定会向那个小朋友一样,做一个热心助人,尊老爱幼的好少年。”妈妈听了我的话,会心的笑了。

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