阳光作文

时间:2023-06-11 08:50:21 阳光 我要投稿

精选阳光作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的阳光作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选阳光作文5篇

阳光作文 篇1

  迎来了日出,我们送走了晚霞。一天、一月、年……人生是一段时间,不知不觉由呱呱坠地的婴儿步入成年,岁月匆匆。

  人生即漫长,又很短暂,我们生活在这个社会的大家庭里,无风、无浪,平静的日子是大家所渴望的',然而生活就象人们渴望的那样美好,一切一切的产生。我们生活需要“阳光”一棵棵小树吸收了水分肥料,经受风吹雨淋,日晒和时间才长成参天大树。生活也是如此,经历了病痛拆磨,才知生命可贵;经过了长途的跋涉,才知旅途的艰辛;遭受了挫折和失败,才知成功不易;品尝了孤独的

  滋味,知道了朋友重要,生活需要我们象雕刻一样,雕去多余的,突出自已棱角,再“彩上”需要的“阳光”。

  翻开历史,导致封建的最后一个王朝灭亡主要原因之一,关门锁关。一个人如果封闭自已,怎么样也品尝不到生活的酸甜苦辣,也体会不到到这之后的温馨与快乐。

  生活的全部不是痛苦,也不都是快乐,记得有那么句话“梅花香自苦寒来”梅花的坚韧告诉我们有了“阳光”,才能使生命力更强。

  生活有时让我们不解自问,生活怎么这样?因为只有我们敞开心扉,拥抱生活,才拥有“阳光”,没有“阳光”的生活不叫生活。

阳光作文 篇2

  时间过得真快,转眼就要面临中考。中考承上启下,位居“人生三大考”之中间一环,其意义重大,影响深远。本来,我平时的学习成绩也还算可以,但人生无常,世事难料。假如没有考上理想的好学校,就不能享受优质的教育资源和先进的教学管理,给未来考大学埋下了隐患;假如落榜,则将彻底失去继续升学深造的机会,不得不提前进入社会,沦为流水线上的“打工妹”。

  我越想越紧张,越想越恐惧,不幸患上了所谓的“焦虑症”。直到有一天,我在一本初中作文杂志上读到了刘珊珊的《让心中永驻一缕阳光》一文,心头不由得为之一震。

  文中的“我”中考失利后,陡然感觉世界一团漆黑,简直想死的心都有了。这时,“爸爸”托物引类开导她:为何种子埋进黑土还能发芽?只因它心里有阳光!真是一语点醒迷路人,“我”茅塞顿开,心情豁然开朗,很快就走出了失败的阴影。太阳还是那个太阳,仰角还是那个仰角,以不同的心态看事物,就出现了截然不同的景象。

  “坚守心中的‘阳光’,我会成功!”文中的“我”作为“过来人”,以她的亲身经历、心路变化现身说法,深深地触动了我的.灵魂,引起了我的强烈共鸣,也将鼓舞、激励对自己缺乏自信的中考考生和落榜生,启迪我们所有正处在同一个十字路口的同龄人。在人生道路上,困难和挫折总是难免的,但无论如何不要轻言放弃,始终保持乐观向上、豁达平和的心态至关重要。

  正如作者所言:“坚守阳光,种子在黑暗中的信仰,它坚守它心中的阳光,它会破土而出,沐浴在阳光下。”只要尽了自己的努力,能够考上重点最好,退而求其次,考个普高、职高也不错。即使落榜了,也不要气馁,因为我们青春年少正当时,人生远航才刚刚启程,潜力无限,希望无限。好比一粒种子,只要自强不息,顽强地抗争、进取,无论扔在哪里,最终照样总能找到突破口,生根发芽,开花结果。

  我忍不住又读了一遍《让心中永驻一缕阳光》,越看越乐观,越看越释然,“焦虑症”霍然而愈……

阳光作文 篇3

  第2天,孩子把那幅画和信交给了老师,老师说道:‘‘我以前一直以为孩子的心无法改变,只要教他们什么,他们就会牢牢的记住。现在我知道了,孩子的心会改变,还无奇不有,我一定要改变。’’

  上语文课时,老师叫同学们再用‘‘活泼’’造句,孩子还是交了“阳光很活泼” 这句话,同学们都笑了,可是他

  们一会就止住了笑声,他们看见了老师严肃的表

  情,等大家静下来,老师发问了:“你们为什么笑”

  他看着那个声音最大的同学。

  “不能说阳光活泼,阳光是没有生命的” 孩子回答老师。

  老师没有再说出什么,她拿出了这幅画,给大家看,拿出那封信,一字不漏的`说出来。

  听着听着,孩子们都陷入了沉思。老师来到小孩面前,真诚的说:“我很抱歉,你是对的。”男孩子看着老师真诚的眼泪,嘴角一抽一抽的,最后竟然哭了起来。

  老师也流泪了。

阳光作文 篇4

  我读了毕淑敏的散文,感慨颇深。她的散文虽没有太多华丽的词句,但却充满了活力和健康。她的素材虽没有令人一读就感到新鲜,但却把最普通的道理,融进了我们的思维之中。

  还记得我读过一篇《风不能把阳光打败》这篇文章,它就是围绕“但是”一词展开的描述。在这篇文章中,有这么两句话我印象深刻:比方说:你这次的考试成绩不错,但是——强中自有强中手;比方说:这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些,等等。读这两句话的时候,“但是”一词给人的感觉就是记住的是贬意,似乎爬上高坡的人,没来得及喘口匀气,就不由分说把你推下了谷底。

  一位心理学家主张大家废弃“但是”一词,改用“同时”。我非常赞同这个主张。如果我们形容天色的时候,说:今天的太阳很好,但是风很大。如将“但是”改用“同时”后,说:“今天的太阳很好,同时风很大。”读这两句话的时候,只要我们轻声地多念几遍,那分量和语气的韵味,就体会出来了。“但是”风很大——会把人的`留意力凝固在不利的因素上。觉着太阳好,就是值得兴奋的事情,风大才是枢纽,借助了“但是”的威力,“风能把阳光打败”;而“同时”风很大——它更中性和客观,合理而平整。由此,我们看出:在一词的背后,潜藏着的却是如何看待世界和自身的目光。

  鲜花和绿色,一并存在。我们的视线降落在哪里?我想肯定都会把眼光会萃在鲜花上。如果用上“但是”,感觉就像一副偏光镜,让我们聚焦在叶子上,把它的影子放得浓黑硕大,而用上“同时”,感觉就像一个透明的水晶球,能均衡地透视整体,既能看见漂亮的绿色,也能看见摇曳的鲜花。

  让我们尝试着用“同时”代替“但是”吧。时间长了,我们就会发现自己多了勇气;就会发现自己拥有了宽容和仁慈;就会发现我们的眼睛布满阳光;就会发现我们每时每刻都在快乐中渡过……

阳光作文 篇5

  我爱书,更爱读书。书是我的伙伴,它充实了我的生活;书是我的老师,它教给了我许多道理;书是我前进的明灯,它带领我走向正确的方向。正如高尔基所讲:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,如果没有了书籍,社会就不会发展,人类就不会进步。

  从入学至今,我已阅读过不少文学作品。书如同空气一般,没了书就没了空气。书是永远读不完的。少年在读,中年人在读,老年人也在读。每当你翻开书总会有一阵淡淡的墨香扑鼻而来,那种香味很清新,有着文字、笔墨的香味。有些故事很幽默,但它会告诉我们一个深刻的道理。当我闷闷不乐的时候,我总会不由自主的去读它们,它们常常逗得我哈哈大笑,使我回味无穷,让我忘掉了烦恼,可别有一番乐趣。

  一缕书香,就如此在我的生命中延续、扩散,踩着书的阶梯,我走过了欢乐,走过了风雨。我感到了成长的责任,学会了坚强,学会了如何为人处事。对书,我有太多太多的感想,太多太多的话语。书籍,是我成长中最最重要的部分。

  “十二楼中月自明”,我十分想要一个自己藏书的小楼,就像胡品清先生一样,坐在高高的小楼上,借着月光,静静的阅读。感受“子规啼月小西楼”的.凄清,“暝色入高楼,有人楼上愁”的幽怨。

  杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”只要我们平时多读别人的文章,多去学习别人的写作方法,多积累好词好句。当我们需要的时候,就从我们的脑子中调出来,使我们的文章恰到好处,生动有趣。也有位名人说过:“读书百遍,其义自现。”事实的确如此,当我被一些难题难住时,只要回头多看几遍,就迎刃而解了。

  进入初中后,书籍已经成了我想拒绝也拒接不了的阳光了。就算有时是被它折磨。可是,如果享受它,我会很快乐。我很愿意与吴用一起为宋江出谋划策,我也很想与武松去景阳冈打虎,我还想梁山好汉们行侠仗义。

  这时,我已经长成一棵小树,去感受阳光,感受人生中更多的美妙。

  “书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”我会一直探索这个世界,它是没有尽头的。可能我会一直成长,长成一棵参天大树,因为阳光不会消失,我的阅读之路也没有尽头。

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