读书收获的作文

时间:2023-06-12 11:22:29 收获 我要投稿

【推荐】读书收获的作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的读书收获的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】读书收获的作文三篇

读书收获的作文 篇1

  我们每个人的爱好不同,自然收获也就不同。而我的爱好是读书,读书不仅让我快乐,还使我成长。

  从书中不断地获取知识便是我读书的最大乐趣,就像农民伯伯在金秋时节获得了蔬果的大丰收,满心欢喜。书是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧,是我们到了一百岁还忘不掉的信念。“梦想、情感、智慧、信念”都是一些快乐的字眼,我读书时怎能不快乐?

  如果读书收获的仅仅是快乐,我肯定还是不满足的,谁叫我还是个小男孩,我渴望长大。很显然,读书使我成长了。

  有这么一本书给予我启示,给予我激励,告诉我不向困难低头,不向失败低头,不向现实低头,不向生活低头,它就是《假如给我三天光明》。从这本书中,我懂得了只要不在困难面前低头,困难就会在我们面前低头;我学会了越挫越勇,成为生活的强者;我变得爱笑起来,不再像从前遇事就哭。爸爸妈妈都说我长大了。

  自从读了这本书之后,我越来越喜欢读书了。有时我都会把吃饭、睡觉、玩耍的时间挤出来读书,因为我知道读书就在进步。当我读到巴金的书时,我又明白了一个人要有梦想与追求,要为之去努力、去奋斗,这样才能取得成功,我明白了书香能致远的'真正涵义。

  书犹如我的零食,在我嘴馋的时候会捧起它;书犹如我的娃娃,在我累的时候会抱起它;书犹如我的好朋友,在我需要的时候会来到我身边……

  我读书,我快乐。我读书,我成长。

读书收获的作文 篇2

  书给了我知识,让无知的我走向知识的大门,书让我学会了做人的道理,把淘气的我变得懂事书不仅能增长知识还能提高作文水平,真是一举两的啊!

  记得那是一二年级的'时候,我写作文写的一塌糊涂,根本就是流水账。自从我看了许多好书以后,我的作文有了很大的提高,从此我喜欢上了书。

  书是我们迷失方向后的启明灯,是茫茫大海中的指南针。

  高尔基曾经说过:“读一本好书是一种巨大的享受。”伏尔泰说:“读书使人心明眼亮。”列宁说:“书籍是巨大的力量。”书籍伴随着我走向成功。

  书是我们增长知识的好朋友,就让书陪伴我们一生吧!

读书收获的作文 篇3

  书是人类进步的阶梯。读书是我们获取知识的起点,但死读书而缺少思考和实践,同样无法让我们走得更远。只有深刻理解书本中的道理,并付诸实践,才能真正有所收获。

  前段时间读了《古文观止》,其中《周郑交质》一文令我记忆犹新。周王室与郑国为了达成共识而交换君王的亲室,可两国并未建立起真正的信任,后来相互摒弃、伤害,甚至交恶。文章末尾评论说:“信不由中,质无益也。明恕而行,要之以礼,虽无有质,谁能间之?”意思是说,不是发自内心的信任,有人质也没有意义,懂得将心比心地办事,并用礼来约束自己,即使没有人质,谁又能离间他们呢?《论语》里说:“人而无信,不知其可也。”信任是多么重要啊!最近的经历让我更确信了这一点。

  字芮暗囊惶欤我独自一人坐地铁回家,正值下班高峰,本就拥挤的车厢里更是摩肩接踵,让人心情烦躁。我刚勉强站稳在人潮里,便被身旁一双黝黑的大手使劲儿拽住了肩膀,我本能地大声一喊:“干什么呀?”然后使劲儿一甩胳膊,那位比我矮一头还多的陌生人踉跄了几步,一下子靠在我身旁的地铁门上。他一脸歉意地把头深深低了下去,不停地说:“对不起啊,实在是……唉,人太多了。”

  我上下打量着他,六十岁上下,头发花白,外地口音,戴一顶因褪色而显得灰白的贝雷帽,穿着劣质的黑布马甲,和这闷热的环境很不协调。我一直站在他身边,看着四处张望的他,感觉很可疑。

  还有一站就到了,我不禁松了口气。可我刚准备下车,却又被他拉住了。皮肤粗糙的他皱着眉,眯缝着的眼深陷在布满皱纹的眼窝里,嘴唇干裂得要冒出血来。他该不会找我要钱吧?我心想。“您再等一站行吗,我第一次来北京,东西太多了,停车时间又短,您帮我拿一些下车行吗?我孙女在下一站等我呢!”他说。“您东西在哪儿呢?”我问。他用手指了指远处几只很大的、鼓鼓的塑料编织袋。“可那些东西明明在另一节车厢啊,您确定那是您的东西吗?”我疑惑地问。他转过头,叹了口气,又不住地摇头:“算了算了。”

  他的行李怎么会出现在另一节车厢?我到底该不该帮他?这时我想起了《周郑交质》里的那句话:“信不由中,质无益也。明恕而行,要之以礼,虽无有质,谁能问之?”是啊,当没有所谓的凭据和法则约束我们的行为时,唯有把真心交给彼此,才能换取真正的诚信。

  最终,我没有立即下车,而是选择多坐一站帮他拿东西。当那行李被车厢里一双双真诚的手托举、传递时,我分明地感到,这些素昧平生又心地善良的人们传递的不仅是陌生人沉重的行李,还有发自内心的'真诚和信任。

  读书使我明理,实践让读书体现出价值;感悟与反思,又让我收获丰厚。

  教师点评

  文章从阅读的古文中引入“信任”这一话题,结合亲身体验,更深入地感受到“信任”对于一个人、社会的价值。文章的人物描写深入细致。“头深深低了下去,不停地说……”表现出这个外地人满怀歉意、紧张不安的心态;“头发花白,外地口音,戴一顶因褪色而显得灰白的贝雷帽,穿着劣质的黑布马甲”等多处外貌描写抓住了人物的主要特征,读来栩栩如生。叙述紧扣主题,将读书所得、生活经历和事后感悟表达得充分透彻。

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