【精品】人四年级作文集合十篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的人四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人四年级作文 篇1
这周五天空下起了鹅毛大雪，学校临时通知不上课，我便回到了奶奶家去写作业，因为周五我爸爸和妈妈都上班。
到了奶奶家，只见那儿跟我们小区一样一片狼藉，到处都是雪，都快成雪灾了。下雪了，有人悲、有人欢——大人们开车出门不方便，上班没有公交车，还要走路，地还很滑，一不小心还有可能来个人仰马翻呢；而我们小朋友就很高兴，因为我们可以尽情地堆雪人或打雪仗了。
吃过午餐，我和奶奶、爷爷、姐姐商量一起去堆雪人。我们进行了具体的分工，因为做任何事情必须有计划有分工，这样我们才会有序的进行。爷爷负责铲雪，我负责运雪，姐姐负责拍平，奶奶负责雕刻，工作分好了，我们就埋头干了起来。爷爷那边干得很快，我运都运不及，那边姐姐也干得很起劲，奶奶雕刻的.也很认真。
经过我们共同的努力，雪人终于堆成了。我们蹦啊跳啊，高兴得不得了！我们随后还照了几张合影作为留念，接着便捧些雪回家了。
回顾我们堆雪人的过程，还是有计划，有分工快呀！我以后学习也要像这样，有计划地去做事，没计划的做事有可能一事无成。
人四年级作文 篇2
我感激的人很多，但是我最感激的人确实我的妈妈，妈妈是我永远的依靠。
记得那是一天下着雨的晚上，我们班上完晚自习，准备回家，可这是天上下起了大雨。看着外面的大雨下的那么大，我感觉我要淋回去了，因为妈妈今天晚上要加班不会来接我了。看着家长一个个拿着伞接他们的孩子时，我很羡慕那些孩子。我不想那么多了拿起书包就往家里跑去。正当我跑出校门口一小段距离时，我听到有人叫我。我转头一看原来是妈妈，顿时我激动的跑了过去对妈妈说:“妈妈，你不是晚上加班？ ”妈妈却说:“ 下着雨，我不放心你就提前下班了，没事的”。我一听心里很是感动。于是我和妈妈一起打着雨伞回家了。
还有一次，那天中午，我发烧了，我非常想吃妈妈做的.煎饼。我就打电话给妈妈，妈妈听后就马上跑了回来，给我坐煎饼吃。等到做好了就又上班去了，到了公司被老板批评了。妈妈为了给生病的我做煎饼而被老板批评，我真的很感动。
妈妈是我最感激的一个人！妈妈是我最爱的一个人。
人四年级作文 篇3
人人都说母亲是最伟大的，可是爸爸对我的`爱比山高＼比地厚。爸爸留着平头，眉毛浓浓的。
爸爸对工作是一丝不苟，每天都按时上下班，就是生病了也不例外。记得有一次，爸爸感冒了，可是他还是和以前一样照常上班，他一点也不觉得自己生病了，这让我想起了我的学习，以后一定要像爸爸那样一丝不苟好好学习！
爸爸对我的爱更是无微不至。记得有一次，我发烧到41度1。爸爸抱起我就往医院跑，从爸爸脸上的表情可以看出爸爸非常着急。到了医院，我看到爸爸的脸上满是汗珠，还喊着：“医生快点，我儿子发烧了！”
爸爸您像太阳，我犹如一朵小花，您给予了我阳光，让我快乐的成长，在此我想对您说一声：“谢谢您爸爸！爸爸你辛苦了！”
人四年级作文 篇4
又到了欢声笑语的游戏时间，今天的游戏真是让我们笑得乐不可支。“盲人”雕塑家，一听就知道一定会像盲人一样，坠入黑暗。至于游戏玩法嘛，听了也是不亦乐乎。四个角色轮番上场：“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩，模特摆出一个动作，让“盲人”通过触摸来帮助泥人做造型，最后请眼睛雪亮的评委来打分。
“游戏玩法就这么简单！”老师满脸堆笑，“开始玩游戏吧！”
第一轮，项同学自告奋勇，当起了模特，而小张同学毫不情愿地当了“盲人”雕塑家，曹同学也兴致勃勃地当起了泥人。只见项同学双腿叉开，右手往后一摆，左手撑着自己笨重的头，真像是一个在思考的人啊！张雕刻家伸出手从头开始一步一步地触摸，看摸出了手的动作，渐渐往下摸，脚也确定了，项模特有点不耐烦了，收回了动作，在老师的提醒下，张雕刻家已经为曹泥人刻出了模特的样子，当眼罩摘下后，大家开始比对，虽然有些瑕疵，但也很棒了。
第二轮开始了，冰冰成了雕塑家，而我变成了泥人，而陆同学成为了造型浮夸的`模特啦！冰冰上前几步触摸陆模特的手腿，而我什么也看不见，只能默默等待顾刻家来“雕刻”我了。雕刻家经过一番触摸，终于开始雕刻起我这个泥人了。
先右腿膝盖碰地，脚尖朝地，而另一条腿则90度弯曲，脚踩地，双手两个手指朝里，另外三个朝外，我配合着雕刻家，做出了动作。
雕刻家的动作真是快啊！一下两下就把我这个泥人刻好了。我心里想着：“如果不像怎么办啊。唉，反正我和雕刻家都看不见，也不怪我。”眼罩慢慢掀开，哇，真是太像了，不是左脚的动作有一点差异，不过没有关系，已经很像了，谁让大家都是盲人呢！
游戏也慢慢过去了，我回到了自己的座位上，不禁感叹：“当盲人真是不容易啊！重见光明真的是太好了。”我旁边的“雕刻家”也很赞同我的这一番话。
游戏结束了，但笑声永远不会结束，让笑声戴满我们的欢乐与笑脸，飞向我们心中美丽而又充满神秘的“童话世界”。
人四年级作文 篇5
说起最熟悉的一个人，你可能会想起你的父母，或是你的好友，还有可能是你的老师……要说起我最熟悉的一个人，那就是我的同学。
我最熟悉的一个人是我的一位老同学，我们俩一起度过小学六年的时光，从小学三年级开始成为形影不离的好朋友，而现在又幸运走进同一所初中的校门，并有缘分到了同一个班。
他留着小平头，乌黑的`头发根根都竖着；两道弯弯的月牙眉下面镶着一对黑珍珠；高高的鼻梁上稳稳的架着一副蓝框近视镜；嘴巴不算大；脑袋两边长着一对小耳朵。平常都穿着校服：荧光绿上衣，深蓝色裤子，天蓝色鞋子，有时候天气冷了，外面再穿一件蓝色马甲，整个人显得很精神。
他体育特别好，尤其是在赛道上跑步，每次都名列前茅，因此老师经常选他参加各种运动会，只要他参加了，准是数一数二，也曾因此拿到过许多奖品和奖状。
而我呢？体育和他相比，差得远，所以我最佩服他这一特点。
记得那是一个阳光明媚，天气晴朗的下午，阳光洒在操场上，花草树木显得勃勃生机，下课了，同学们在操场上尽情地玩耍。第二节课上体育，听说要跑一千米了，我顿时感觉有一些害怕，心想着我会不会跑到最后，抬头再看看他时，很镇定，一点都不紧张，一副胸有成竹的样子。
终于，第二节上课铃声响起了，同学们都陆陆续续在操场上站队，我们先跑了两圈，然后热身，之后分组开始比赛，我俩正好分到一组，我决定要和他比一比。可刚开始我还紧跟他的脚步，慢慢的便拉开了距离，到最后，我俩差距就越来越远，一个正数第三，一个倒数第三。
这就是我最熟悉的一个人，我的一位老同学。
人四年级作文 篇6
在我一生中有许多人值得我敬佩，我最敬佩的人还是——清洁工。不管严寒酷暑，他都不顾一切的事情，只管做好自己的工作，有一天早晨我起来晨跑，看见清洁工阿姨这么早就来扫地了，我又看见一位从叔叔从远处跑来急急忙忙的样子，后来的时候一不小心碰到了那个阿姨同那位叔叔口袋里掉出一张100元，飘到了树叶堆里那位阿姨发现的那100元，我以为他会塞进自己的腰包里，可是那位阿姨并没有怎么做，他叫住了，那位叔叔又急忙的'跑到叔叔面前把钱还给了他说这100元是你刚刚碰到我的钱掉在地上的，现在物归原主了，谢谢，你真谢谢你那位叔叔说。
清洁工不仅品质高尚，还忠于职守。还有一次我和爸爸去体育馆玩，看见一位清洁工叔叔正在扫垃圾那辆垃圾车又乱，只要闻了一下就会吐，我看见那位叔叔一丝不苟地扫地，他见下水道有半个烟头，他拿起装备把那个盖子打开，拿起来半个烟，我去问那个叔叔为什么要把这么小的东西还要捡起来，他说这是他们的责任，我想我以后再也不乱丢垃圾了。
我非常敬佩，清洁工他们不管严寒酷暑，为我们创造出一个个美丽的小区，他们高尚品质也成为了我们学习的榜样。
人四年级作文 篇7
我想在每个人的心里都会有一个最值得自己尊重、敬佩的人，而我最敬佩的人既不是影星，也不是歌星，而是一个平凡人——我的爷爷。我的爷爷是一名普普通通的.小区保安。他中等身材，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看出别人的心思。在家中，爷爷不怎么爱说话，但是在外边时，爷爷只要碰上自己认识的人，便会上前打个招呼或是跳上几句话再走。可是，爷爷那勤奋好学这点谁都猜不到。
记得有一次，爷爷上班的地方要求他们写一份报告。可爷爷会写和会认的字很稀少，便向我请教。爷爷对我说字的读法，我就教他怎么写。写好后，爷爷笑着拿起笔，把这些字抄到了白纸上面。再抄的时候，爷爷一笔一画都写得非常仔细。自从那次，每次爷爷碰到这字怎么读或怎么写的问题是，我都会教他二三遍，让爷爷以后不要再忘记了。这就是我的爷爷，一个让我敬佩的人。
人四年级作文 篇8
我最爱我的家人，我要感谢我的妈妈，是她给我带来了欢乐，每次她都会亲我一下。妈妈一直照顾我的生活，如果我生病她就马上送我去医院看病。
我的爷爷他虽然在海南，但是每一年他都会回来跟我们一起过年。我觉得爷爷自己怪孤单的，我跟妈妈说好了，每个暑假或寒假都去海南看爷爷。
我的奶奶和我的姥娘很大方，每一年过年她们会给我一个大红包！我每个周六会上一次书法班，正好在姥娘家附近，下了课我都会去姥娘家玩。姥娘家的邻居有个我的小伙伴，每周六下午他都会等这我，我们在一起玩的很开心。
我每次去奶奶家她都会做很多好吃的`，有几次奶奶给我炖了我最喜欢吃的可乐鸡翅。
对了，我还有一个弟弟和妹妹，这个妹妹是我的表妹，她姓管跟我妈妈和姥爷一个姓。
还有我爸爸，他虽然平时很凶，但是有的时候很搞笑。
我爱我的家人！
人四年级作文 篇9
我的大伯是一位数学老师，他中等身材，一双炯炯有神的眼睛，或许是太过操劳，正值中年的大伯头上长了很多白发。大伯任教于高三的两个尖子班。
今年的端午节被列为法定假日，我和爸爸妈妈回到家乡和爷爷奶奶大伯一家一起过端午节。
往时的节日，大伯不用上课，对我这个数学迷提出的问题，他总是有求必答。但这几天高考，就总看不到大伯的身影了。他回家吃了饭，便回学校了，晚上还要辅导寄宿生。
昨天刚要吃晚饭，大伯的手机响个不停，因为下午考数学，有几位平时成绩特别突出的考生发挥不好，心情极糟，有的还哭了，大伯静静听他们说完，耐心地对他们解释。那情景，那表情，像一位慈祥的父亲对待自己的孩子一样，真令人感动，等他说完，饭菜已凉了。难怪大伯说，他既是老师，又是保姆。
我还听爸爸说过去年高考，大伯班里的一位品质兼优的'学生考上了中山大学。因为家境贫寒，交不起学费，学生准备放弃学业出外打工。大伯知道后，得知这位学生有一位富有但吝啬的亲戚，大伯自己多次登门，动之以情晓之以理，使这位亲戚愿负担一部分学费，大伯还动员了亲戚朋友，硬是凑足了学费，把他送进了中大校门。事后，大伯颇有感触地说：再穷也不能断送了孩子的前途啊！
大伯就是这样数十年如一日，默默无闻地工作着，为了学生他付出了很多很多，他是辛勤的园丁，优秀的教师，他是我所敬佩的人。
人四年级作文 篇10
今天，我和往常一样来到了美术班，“今天，我们来画沙漠。”老师指导过后，我们开始自己动手画了起来。
首先，画沙漠，沙子要用点来代替。我用铅笔一直在点，可是太慢了。于是，我拿了四支铅笔，再点，但还是太费劲了。
我突发奇想，想做一个机器人。于是，我把家里的百宝箱找了出来，终于找到了有用的东西。
先用一个纸板垫在下面，上面放一个小马达，纸板上面连结着一块电池，把电池立在上面，再做一个机器人套在电池上面，画上眼睛，鼻子和嘴巴。
纸板下面分别有四个小钉子，拿来铅笔，用小刀切成四段。但还要长度相同。我本以为几分钟就可以搞定，但事实上却用了两个多小时，切到最后一个的时候，我就像热锅上的蚂蚁一样着急，恨不得一刀下去就完事了。
切完了，我还要把铅笔固定在钉子上，怎么办呢？用什么固定呀。我绞尽脑汁，突然灵机一动，不如用皮筋把铅笔捆在上面，我拿来四根皮筋捆了上去，可是不太固定，我又拿了四根捆在上面，这样就更加稳固了。做好了，可是我还是觉得少了点什么。我看了看，小电机还露在外面呢，不太好看，我又做了一张好看的小桌子，第一次做的有点小了，第二个做的.有点大了，第三个刚刚合适，在小桌子上面画了铅笔和一张纸，代表机器人在画画，把小盒子贴在小电机上面，这样就大功告成了。
下一次老师让画沙漠的时候，我就把我的小发明拿过去，这样我就不用自己动手，让我的小助手——机器人来画就可以了。
机器人可以代替我们做一些工作，这个机器人以后就是我的小助手啦！以后长大了，我要造出更多高级的机器人，让它们帮助人类做更多的工作。
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