有关老师的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的有关老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关老师的作文1
今天是9月10日--教师节，小香走上山去，为老师摘一束花。
小香有两根漂亮的小辨子，一边绑着粉红色的蝴蝶结，戴着红领巾，背着小书包，衬托着那对忽闪忽闪的大眼睛，显得格外乖巧、可爱。她拿着两束花：有黄色的、紫色的……花开得很美丽，也很香，让人远远就闻到花香。她连书包也不脱就走到黄老师的窗子上。现在离老师上班的时间还早，办公室里没人。推开窗就是黄老师的.桌子，黄老师可能太累了，翻开的参考书还没有合上，眼镜也匆匆没有带走。书的不远处，日历翻到了9月10日。小香把花插进笔筒里--办公室里没有花瓶。望着笔筒里的花。小香想起老师为了帮我们能更好地学好语文，不惜地到市里去买资料书。而有一些同学不好好地学，老师就十分认真地教他们，一直到他们会了为止。多好的老师啊！就像这些花一样，长在山中，香却默默无闻。
老师一定知道她的心意了吧，小香想到老师一定想我们学习很好，那好吧！我就留那 花给老师我拿这 花放在我的桌子上，刻记住要好好学习， 老师感到欣惠，小香想到这里，就笑了笑，然后跑回教室，学习了。
有关老师的作文2
生活中，每个人的理想都各不相同，有人想当医生，有人想当教师，还有人想当大老板……我最想当一名教师，想知道这是为什么吗？别急，听我慢慢道来。
我想当教师第一理由是能被人尊重和爱戴。我们语文书第一课的题目是《老师，你好！》，其中我最喜欢的句子就是：古今中外，哪个人的'成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！从中，我感受到了作者对小时候的老师有许多的感激之情！
第二个理由是可以传授自己的学生丰富的知识。假如我是语文老师，我会让学生们在上课时在快乐中学习知识，而不是强迫他们必须坐得端端正正，笔笔直直地上课。假如我是数学老师，我会让学生们用最简单的方法做数学题目，但不可以偷工减料。如果我有一个学生考试只考了60分，我会让他冷静分析做的题目，争取下次考出一个好的成绩！假如我是英语老师，我会帮自己的学生上课留一些时间温习单词和课文，下课只让他们背一背重点句型，如果我上课讲的知识有人不懂，我会耐心地帮他讲解……
古人有一句名言，是无志之人常立志，有志之人立长志。我的理想不知道可不可以成真，但是我知道，只要现在努力学习，天天向上，我相信，理想终将会实现的！
有关老师的作文3
老师她像妈妈一样照顾我们，关爱我们，老师热情地传授给知识，老师辛苦地给我们备课，给我们上课。老师就像辛勤的园丁，在培育我们这些花草，深夜里，老师在家中点燃了灯，给我们批改作业，老师，您辛苦了！老师她像妈妈一样照顾我们：一天早晨，一位学晕倒了，老师见了急忙把那位同学抱进医务室，当那位同学感觉好多了的时候，她说：“我已经好多了，我要去上课。”老师和同学都劝她不用上课，好好休息。但她却说: “我已经好多了，我可以坚持住，我要上课。”这一幕打动了所有的人。
在星期一的清晨，在我们开学典礼上，我吐了，老师让我蹲下休息一会儿，之后学校的保安把我抱进医务室，老师还来看我，问我怎么样了，刹那间，我感觉老师就像我妈妈一样关心我。在吃午饭时，有许多同学的饭不够吃，老师拿着食堂送来的依次走到每一个同学的身边给同学门添饭，这一幕，我感觉老师真伟大。老师在深夜里批改我们的作业;老师在家点燃了书房的灯，带上眼镜，认认真真地批改我们的作业，深夜万籁俱静，只有老师笔落在纸上。 “唰唰……”的'声音。老师，您辛苦了!我想对您说一句:“老师，谢谢!感谢您对下一代的教育与付出。”
有关老师的作文4
从我一年级至四年级的时候，有许多教过我的老师，但其中我最喜欢的老师要数三年级教我的吴老师了，我对吴老师的印象也很深刻。以其他老师作为陪衬，突出对吴老师的印象深刻。
那是一次考试中，吴老师给我们发了试卷，我拿到了试卷，看了看，不算太难。我们开始答卷了，我看了看周围的`同学，他们都在认真考试，我也写了起来。差不多写到一半的时候，我发现有一道题目不会写，我低头在想，可是，还是想不起来，我焦急地用手挠了挠头，小声的说：“怎么办啊，这一题不会写。”老师看到了，对我说：“让我看一看。”吴老师又说：“徐少，这一题明明很简单啊，动脑筋想想看，你可是班上最聪明的学生啊！”听完老师的话之后，我就想了起来，经过我的思考之后，我终于知道了答案。在我遇到困难的时候，老师及时帮助我。
考试成绩出来了，我考了100分，我心里可真高兴啊！虽然现在已经上四年级了，但是，我仍然忘不了吴老师，更忘不了那句吴老师对我说过的话……
有关老师的作文5
一朵全世界独一无二的康乃馨，加上我的精心点缀，送给全世界最美的您。
从前，我是一个十分孤单的孩子，因为您，我变了。朋友一个个多了起来，脸上也增加了许多笑容，我从忧郁变得活泼、开朗起来。
您开朗的性格，感染了我。从您的.身上，我看到了青春的活力，看到了豪爽。
在学习上，我并不是一个很用心的孩子，在课堂上走神是家常便饭。直到您发现了我的毛病，专门找我谈话，谈我在学习上的问题。那时起，我在心底默默地说，为了您，也为了自己，一定要把小毛病改掉。
五年级时，我迎来了学习上的一次低谷。你发现了，又找我谈话，了解我的情况，帮助我一起分析原因。是您，又一次帮助了我，让我走出了低谷。
后来，我的学习成绩提高了，您会心地笑了。这，都少不了您的功劳呀！可是，好景不长，过了一段时间，我的学习成绩又开始下滑。虽然每次都差得不多，但心思细腻的您还是发现了。
于是，您又一次给我鼓劲，并和我聊天。在您的影响下，我更加努力地学习，并以优异的成绩回报您对我的教育，回报母亲对我的养育。
亲爱的好老师啊，我要用一朵独一无二的康乃馨，在每一片花瓣上染上我的感激，让每一缕花香充满爱，并把它送给最美丽的您。
有关老师的作文6
给孩子以无限生机，给花朵以青春的活力。她将自己的生命化作点点滴滴，无私地献给了祖国的未来！她默默无闻，硕果给了天下的桃李！你可知道她是谁吗？她就是我们的老师！
提到老师，也许有人会不屑一顾地说：实在平凡，实在普通。殊不知这样的理解也未免太浅薄！
老师的工作很简单：三尺讲台、一只粉笔、一群孩子，但她却有一颗美丽高雅的心。她像一只辛勤的蜜蜂，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜；她在波涛汹涌的`知识大海上，不畏艰难险阻，无时无刻不在奋力挺进；她是一颗火种，散发全身的热量，点燃我们求知的欲望；她深深地爱着我们，在自己的血管中拼命地吸收大地的养料，无私地献给我们，献给祖国的明天；她笑望着我们萌芽、生长、成熟，攀登一个又一个人生的高峰！
默默无闻的老师啊！你有博大的胸怀，你有远大的理想，你有高尚的品格，你多么受人敬重！
有关老师的作文7
明天就是教师节了，我为我的小学老师——胡老师打了个电话，祝她节日快乐。
这不禁令我想起了我敬爱的老师，亲爱的同学们。我们的班主任老师——胡老师，她真是典型的“刀子嘴，豆腐心”，虽然她平时对我们都非常严厉，但我们都知道，她是真心的关心爱护我们。
记得有一次，我们班干值周，正值秋天，树叶在地上堆了厚厚的一层，而且风很大，树叶时不时从树上落下来凑个热闹。同学们都不禁抱怨起来，正在这时，胡老师大声说道：“同学们加紧干呀，抱怨是没有用的！”说着，她飞快地拿起一把大扫把，弯下腰飞快地扫起来。不一会儿，就把一大堆树叶聚了起来。终于我们齐心协力，把所有树叶全部收完了。
老师像明灯，为我们指引前方的'路；老师像园丁，培养着幼小的我们；老师像母亲，无微不至地照料我们……
在最后，我祝所有老师“节日快乐”！
有关老师的作文8
老师可能是个普通的词。也许它没有山那么高，但它像园丁一样坚硬，像岩石一样坚硬。今天我想表扬我的好老师叶小姐。
每当班里有活动，叶老师总是最活跃的。她给同学分配任务一丝不苟，有条不紊，忙的跟大总统一样。甚至在我们分享劳动成果的时候，叶老师也站在旁边看着我们的笑脸，就像是收到了最好的礼物，露出了满意的笑容。
每当叶老师处理一件事情，大家最放心。因为叶先生做事是公平公正的，他会考虑每个人的感受。叶老师不会专门针对做错事的同学，而是会搞清楚事情的'经过再处理事件。在处理事件时，会结合相关学生合理解决。这一点我深为佩服。
叶老师的课永远是最好的，每一道题都能激发我们的奇思妙想。叶老师的努力永远是最大的，每一次努力都能带给我们阵阵掌声。老师可能是一个普通的词，但在我眼里，却是一个美丽大方的词！
有关老师的作文9
一开学老师就告诉我们，要给我们一个惊喜。过了很长时间老师才告诉了我们，这个惊喜真大呀!原来，老师说我们可以在“教师节”这一天，把材料带过来做菜，但只能做凉菜。
教师节这一天，同学们拿着材料来到学校。到了第三节课，同学们以小组为单位，围在一起，开始做菜了，同学们全都八仙过海—各显神通。我、李一诺和宋姗姗一起做了一份水果沙拉，秦潼也自己做一个菜，我给它起一个名字叫“番茄大聚会”，迟浩也做了一个菜起了一个好听的名字叫“天女散花”，它不但名字好听，而且人人都喜欢吃的不得了，老师们都夸迟浩做菜做的好吃。
李俊潮做的寿司也不落下风呀，一大群人都围在他的旁边找他要寿司吃，李俊潮费了九牛二虎之力好不容易才走到了老师旁，这时他的盘子里以所剩无几了，老师拿起一个，闭上眼睛慢慢的品尝，突然老师睁开了眼说：“太好吃了!”
开始评奖了，我们组、李俊潮那一组和王琬?U那一组都是一等奖，徐上那一组是二等奖……
虽然美食大赛结束了，但是同学们都兴味盎然!不停的.谈论谁做的好吃，谁做的颜色美，这可真一个与众不同的教师节呀!
有关老师的作文10
我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。
有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的'眼睛好像对我说：“不要紧张，想不出来再想想。”我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：“隆隆，你真棒！”
还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：“上课的时候要集中注意力，不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。
我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。
有关老师的作文11
老师，如果您是大海，我就是一艘小船，在您的怀抱里自由自在的飘荡;如果您是天空，我就是一只小鸟，在您的怀抱里自由自在的飞翔。
啊!老师谢谢您把您的知识传递给我们。您就像春蚕一样，给了我们无私的奉献。是您日日夜的操劳，让我们不断的增长知识，在知识的海洋里赛跑。在每节课堂上，您们总是无微不至的`奉献、关怀。老师，您虽然在上课是比较严肃，但是为了我们的将来，为了祖国的将来，我们会认认真真地上好每一节课。如果我们每一个人都没有上过学，那么这个地球会变成什么样子呀!为了我们的明天，我们要好好学习，天天向上，以前我是小调皮，现在我长大了，我要为老师分担班级的秩序，不能让老师再生气。
老师，明天就是教师节，我祝全天下的老师“教师节快乐”，万事如意，合家欢乐。
我要大声对您说：“老师，您辛苦了!
有关老师的作文12
在语数英三科主科里，我心目中有一位最美的老师，那就是班主任黄惠莲老师，她带我们从一年级上到五年级，她对我们不抛弃。因为她别的老师不好教我们但是读书，所以其它班换班主任，我们不换。
老师对我们爱护有加，她教了我们许多知识和读书的道理。还教我们要脚踏实地地去做人。做事要勤快。读书要认真仔细、好学。作业不能马虎，不要粗心大意，作业本不能乱三拉四。平时在家里做一个懂事听话的好孩子，在学校要做一个好学生。
老师讲课文总是耐心地、不厌其烦的过我们一部一部每一段每一句都慢慢地分解告诉我们，课后问题也是一样。让我们更加明白和更会分解。
写作业时，其它班抄词语是每个抄一行，她怕我们累了，就让我们一个抄一个，抄完后读。同学们写田字格的字写的'不好，就在黑板从新写个给同学们看，她按笔顺一笔一画，工工整整地写给我们看。多次告诉我们写字要整洁，不能歪歪斜斜。
一到期末时，她在电脑里找了许多重点资料给我们复习，有时五点半还在办公室里打字。她真是一位好老师。
我想在这里说一声：“老师，您辛苦了！”我会用最好的成绩来报答您的。
有关老师的作文13
“严师出高徒。”这句话每当在我耳边响起，我就会想起香香老师。
一年级时，我们的班主任是香香老师，她有一双明亮又有神的眼睛时时刻刻的看着我们的`一举一动，而她那能说会道的嘴巴，也不断的纠正我们的错误。
还记得我们第一次上语文课，我无意间看到了香香老师的语文书，她把课本上能做笔记的地方都记了，这时香香老师开始讲课了，她在黑板上写下了一个生字，我发现香香老师的字很漂亮、很耐看。老师提问题了，那时我还是一个懵懵懂懂的小孩子，不知为什么，可能是因为香香老师的认真激励了我，我就举起了手，结结巴巴的说道：“这道题我是这样想的……”说完了我就满脸通红，手不自觉的抓了抓衣服。心想：我说的这么不好，香香老师一定会批评我的。可是香香老师表扬了我，说我勇于发言，那时，我对香香老师就有了一种深刻的感情。
已经两年没有见香香老师了，但是我对她还是有一种深刻的情感，我永远都想念您。
有关老师的作文14
一天下午,我们班在上课,上了一会儿,我在抽屉里搞小动作,老师看见了,我想:老师一定会点名批评我.结果出乎我意料,老师居然不是大声批评我,而是目不转睛的盯着我,好像在说:"现在是上课的时候,不要搞小动作,要专心听课 .”我明白了她的意思,立刻昂首挺胸,专心听课.
还有一次,语文试卷发下了,我只得了个91分,心情非常难过,而且错的都是粗心大意.就在这时候,老师用鼓舞的目光看着我,好像对我说:"不要灰心,下次认真一点,一定能取得好成绩.”
老师的眼睛真会说话.每当我做错了事,老师总会用眼睛暗示我改正;每当我在学习上遇到挫折时,还是老师用她那双会说话的眼睛,鼓起我战胜困难的信心.我永远也不会忘记这位可蔼可亲的'老师,更加不会忘记老师那会说话的眼睛.
有关老师的作文15
教师节这天，我急急忙忙地打开电视，收看宝安2台的第28届教师节颁奖仪式。节目好戏连台，掌声起伏，精彩唯美的节目让我深深沉醉。那优美的舞姿书写着快乐的篇章，亮丽的歌喉唱响生命的绚丽。
其中，我最喜欢的节目是《我要飞》。由于这个节目表演的非常生动，她们的动作整齐优美，犹如1只只美丽、洁白的天鹅在碧蓝的'天空中翱翔时而高高在上，时而低低贴飞，高低起伏，姿态万千。那绚丽多彩的舞蹈，使我感觉这其实不是1群美丽的女孩在舞台上舞蹈，而是1群天鹅在美丽的世界翱翔，在海洋上滑行，在天空中炫舞，在花丛间漫步这是1群多么自由自在的女孩啊！这不正是我们这些学生吗？我们在老师的引导下，去寻觅，去求索，去飞翔！我们就是美丽多姿的天鹅，就是傲视长空的雄鹰，就是展翅翩翩的海鸥！
还有那京剧《百花飘香》，铿镪有力，让人激动不已。歌曲《阳光下成长》动听动听，唱出了我们的心声献给我们敬爱的老师！
您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；您是潺潺的小溪，千回百转滋润干渴的心肠。老师，您辛苦了！教师节快乐！
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