精选三年级蚂蚁作文汇总10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的三年级蚂蚁作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级蚂蚁作文 篇1
我在家门口发现了一大群蚂蚁。
它们有的空闲着东张西望；有的看着那灰灰的树干，呆呆的望着；还有的'舔舔那嫩嫩的草儿；它们似乎很饿。晃荡一闪头，想到了家里还有一块剩骨头，我连忙到家里拿来骨头丢给它们。
蚂蚁们似乎闻到了什么，就循着香味，朝骨头的方向走来。它们组成了一支浩浩荡荡的队伍，其中一只蚂蚁似乎是“美猴王”，“美猴王”一会儿翻个跟头，一会儿大流星地走着，不一会儿就来到了骨头的旁边。“美猴王”奋力地啃着骨头，舔着里面的肉丝，当它吃得满嘴都沾满了渣子。就一蹬脚，似乎在对蚂蚁们说：“小的们，大家快点吃，吃饱了好干活。”那些小蚂蚁都纷纷地啃着里面的骨头，咬着里面的肉丝，吸着里面鲜嫩的营养品，似乎吃到了山珍海味。它们似乎发出了“咂巴咂巴”的咀嚼声，“咯吱咯吱”的磨牙声，好像我平时吃饭，狼吞虎咽，津津有味，大口大口地咀着一样。
有几只小蚂蚁，自己咬一口，碰了碰旁边的同伴，另外几只蚂蚁拼命地吃着，顾不得它们怎么踢怎么顶，连头也不抬一下。
“一，二，三，不愁吃！三，二，一，吃不愁！”有些蚂蚁吃着吃着，甚至喊起了口号。
就这样，蚂蚁把大骨头里面的肉消灭了。
三年级蚂蚁作文 篇2
今天老师布置了一个特殊的作业，观察小动物。我拿了爷爷奶奶的放大镜，到楼下仔细搜索起来。
我突然发现了一个蚂蚁洞，于是我蹲下身子寻找小蚂蚁，不一会儿一只出来了，我高兴极了，连忙拿出放大镜观察，只见蚂蚁是由三个芝麻大的东西组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻。中间是黄褐色的，像一粒瘪了的芝麻。它的身体好象上了一层油，亮亮的。脑袋上有两根触角，经常轻轻摇动。它的嘴像老虎钳子，一张一合的。蚂蚁的腿是细长的，一共有六条，爬的`速度蛮快的，我越看越觉得有趣呢。
我把刚吃剩的小块面包放在了洞旁，一只蚂蚁发现了，马上碰了碰，退了回去，等了会，又过来碰了碰，再退，这样反复了好几次，大概拖不动吧，它正想回去，凑巧刚出来三只，它们好像在交流什么，一起来到了面包旁。其中一只回去了，过了一会，成群结队的蚂蚁出来了，都爬到了面包上，终于面包慢慢地被移动了。我故意在洞口放了一些泥土，它们也不怕，就像我们爬上坡一样，齐心协力地把面包拖进了洞里。
通过这次观察我不但知道了蚂蚁是怎样的，还知道了蚂蚁精神。我们也要像它们一样团结、勤劳、不怕困难。
三年级蚂蚁作文 篇3
有一天，我和妈妈闲来没事，去外面散步。当我们走到楼下的花坛边时，看见花坛边沿上有一群蚂蚁，我突然想起：科学课要蚂蚁，就对妈妈说：“妈妈，科学课需要蚂蚁，我们一起抓吧！”妈妈回答说：“好啊，你上楼去拿个罐子吧！”我赶紧跑上楼拿了罐子飞奔下来。
看着爬来爬去的.蚂蚁，我和妈妈先用手抓，但是蚂蚁很灵活，总是从我的指缝间溜走。这时妈妈说：“要不拿一根树枝先让蚂蚁爬到树枝上，再把它放进罐子里。” 这个主意好，我马上找了根树枝放在蚂蚁旁边，果然有蚂蚁爬上来。我很高兴，拿起树枝放进罐子里，但是还没等我把树枝放进罐子，就有很多蚂蚁快速地逃走了， 只有没几只抓进瓶子里。怎样才能抓到更多的蚂蚁呢？这时我想到有次看到有颗糖掉在地上不一会就爬来很多蚂蚁，“糖”我大声的说并飞快地向家里跑去。我跑上 楼拿了颗软糖，剥开糖纸，轻轻地放在蚂蚁旁边，并在一旁静静地等待。过了一会儿，或许是闻到了糖的香味，一大群蚂蚁向糖爬来，我继续耐心地等着，糖上布满 了蚂蚁，赶紧兴高采烈地拿起糖飞快地放进瓶子里，一大群蚂蚁在我的罐子里安居乐业了。
这次我不仅抓到了一大波蚂蚁，而且知道了做任何事情都需要方法，真是次有趣的经历啊！
三年级蚂蚁作文 篇4
今天放学，我要和李思蒙、李家蕙一起去俱乐部那儿观察蚂蚁。
开始观察蚂蚁了，我们看到一只蚂蚁发现了一只大虫子，我说：“快搬呀！”可蚂蚁却回到洞里了，我们很失望，过了一会儿，我们高兴起来，那只蚂蚁带了很多蚂蚁一起来搬大虫子，他们刚抬起来向洞走，我们三个一起小声喊：“蚂蚁加油！蚂蚁加油······。”突然，李家蕙叫了起来：“看，蚂蚁快到了！”她这么一叫，我和李思蒙的视线一下子转移到了蚂蚁身上，我们现在更紧的`盯着蚂蚁的一举一动，蚂蚁刚一进洞，我们就欢呼起来了。小蚂蚁真团结呀！
观察蚂蚁真是有趣以后我一定要多观察一些昆虫、小动物。
三年级蚂蚁作文 篇5
我静静地躺在小山上，心中如平静的湖泊，渐渐地，渐渐地……
远处传来嘈杂的呼喊声。我闻声而去，却发现了一支蚂蚁军队正在把“战利品”——被他们杀死的毛虫，搬回巢穴。那细小的'肢竟可抬？起毛毛虫肥大的身躯，究竟是什么给了蚂蚁力量呢？啊，或许我找到答案了，一只小蚂蚁在前面为它们加油！
我随着这支队伍来到了一个较为隐秘的洞囗，就如同来到一个通向未知的大门……
进入内部，一条条纵横交错的通道如蛛网般复杂。若不了解这里的，根本就分不清楚哪是主干道，哪是小道，更不知道怎么直接“闯”入“军事重地”（其实军事重地是存储幼虫食物的地方，之所以重要，是因为这些粮食非常难获得）。当你到达这里时，你百分之八十五会被它们认为是入侵者……“当，当，嘶一当……”洞囗传来打斗的声音，是起内乱了吗？不是，是外来蚁群想要抢夺粮食，所以英勇的兵蚁就出去撼卫自己的粮食。
好了，你感受到了吗？对！这些工程，这些分工，都是蚂蚁们智慧的结晶…
我还看到了好多…
直至太阳的光辉渐渐逝去时，才发现自己己参观了一下午。
啊！蚂蚁的文明，一个被沉默而又灿烂的文明！
三年级蚂蚁作文 篇6
大自然是我们的老师，它给人们启迪，给人们带来了聪明的才智和想象的空间。
古时候，人们看到鱼儿在水里自由自在地游，就根据鱼的胸鳍发明了船和桨；人们看到鸟儿在天上飞，就发明了飞机，实现了人们飞向蓝天的愿望。
大自然里有许许多多的奥秘，今天我也发现了一个小小的“秘密”，那就是蚂蚁搬家的奥秘。
午饭过后，我们到院子里观察蚂蚁搬家。只见一只蚂蚁从洞口里出来，东张西望，似乎在看有没有什么庞大的东西。仿佛它发现没有什么庞大的东西，便呼唤同伴们把食物搬出来。我一看，就知道快要下雨了。我什么也不管，目不转睛地看着蚂蚁怎样搬家。蚂蚁的头上有一块白白的`东西，我问爸爸，才知道头上白白的东西是食物，我又看见几只蚂蚁搬一块比蚂蚁大几十倍的食物。我感到莫名其妙，为什么几只蚂蚁能搬起这么重的东西呢？为什么蚂蚁不搬小的食物，而偏偏要搬比它还大几十倍或几百倍的食物呢……这一带连串的问题，弄得我头昏脑胀。我忍不住地问爸爸，爸爸说：“只要是团结起来，力量就会无比的大。例如：你们班和另一班拔河比赛，你们只有团结起来才能赢得这次比赛。为什么蚂蚁不搬小的食物，而要搬大的食物，是因为蚂蚁们想锻炼它们自己的身体啊！”我想：“如果每个人都会团结，就不会被外国人欺负。”
没有大自然，就没有我们这个美丽的地球，让我们手拉手一起来保护大自然、保护地球吧。
三年级蚂蚁作文 篇7
星期天的早上，吃完早点，我来到“北大小新星”培训学校学习作文。上课后，老师宣布这节课要到阳台上观察蚂蚁。一阵欢呼声后，同学们一窝蜂似地涌上了阳台。
激动人心的时刻到了，我一来到阳台就看到了一大片黑压压的小芝麻——数不清的蚂蚁正浩浩荡荡地围着很多饼干渣。粗看之下，像给饼干渣涂上了一层香浓可口的巧克力，让人看了就想吃。观察了一会儿，我心里便有了一连串疑问：它们从哪里来？它们的家在哪儿？这儿怎么会有这么多的蚂蚁？……好奇心驱使我蹲下身更仔细的观察。
过了一会儿，我发现一只弱小的蚂蚁正努力地搬一粒饼干渣，可饼干渣却纹丝不动。这时，又一只蚂蚁出现了，它们碰碰触角，交谈便开始了。“这饼干渣太重，你帮帮我吧！如果你能帮我，我就分你一半。”“好的，一定要守信用啊，你前面带路，我后面跟着。”最终，两只蚂蚁一前一后推动着饼干渣向墙角慢慢移过去。蹲在一边的.我眼都看直了：好可爱的小家伙！
“人心齐，泰山移”。我要向蚂蚁学习，学习它们身上那种团结协作的精神。
三年级蚂蚁作文 篇8
观察蚂蚁的作文300字(一)：奇妙的小蚂蚁
虽然蚂蚁不是人，但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体，它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内，而是举行一嘲追悼会”，所有蚂蚁站成两排，几个蚂蚁抬着同伴的尸体，从众多蚂蚁面前走过，算是最后的告别。及罢，他们便转身离去，将同伴的尸体掩埋。
相信吗！小小的蚂蚁竟然会有自己的娱乐方式！
每当有空闲时间，这蚂蚁赛场上可就热闹了！你瞧！那两只工蚁正用两根后脚站立，前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来，用力一扭，倘若谁扳倒了谁，那他就是不可否认的摔交大王了！
小小的蚂蚁学人一样过日子，真是不可思议！！
观察蚂蚁的作文300字(二)：
今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样子十分可爱；它在地上不停地爬来爬去，很少见它休息，我不小心碰了它一下，它就飞快地逃走了。我不知道它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自己找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》。找到了！找到了！原来蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的防御本能。
通过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
观察蚂蚁的作文300字(三)：蚂蚁的生活
跟往日一般，又是一个微风徐徐的傍晚，走出高耸的大门，好家伙！
望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西，但想必在他们眼中肯定是大块头，我跟着他们的队伍来到他们舒适的王国，一个年迈的“公民”挥动着手臂，指挥着这支队伍，让他们把食物放到粮仓，嘿！我觉得他一定是最资深的指挥员了！
近处的草丛中，两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角，在原地打着圈，绿草是他们合身的舞衣，树叶飘落之声是他们优美的音乐，不时的有懂音乐的公民们经过，他们碰着触角，闲聊着，当着评委。
公民的生活可真多彩。
观察蚂蚁的作文300字(四)：聪明的小蚂蚁
作者：刘欣雨|学校：六中|时间：20xx-11-08
今天傍晚，我坐在院子的树下写作业，刚做完作业，忽然看见一群蚂蚁在树下忙碌着。
好奇心促使我蹲下来仔细看，几十只蚂蚁围着一块面包屑，上下左右乱转，有的'拖、有的推、有的拉，看样只是使足了力气，没有偷懒的。不一会儿，他们把面包屑都搬进了洞。
回头一看，有一群蚂蚁拖着一只苍蝇向洞口方向移动。那死苍蝇虽大，由于它们齐心协力，把苍蝇搬到了洞口，可洞口太小，进不去，这真有好看的了。我正笑着说，只见蚂蚁把苍蝇分成了几份，把他搬进了洞。
我被震撼了，小小的蚂蚁竟会这样聪明。
观察蚂蚁的作文300字(五)：蚂蚁搬骨头
一个阳光灿烂的早上，小蚂蚁来到公园散步。走着走着，小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物——一跟大骨头。它高兴极了，心想：如果我把这根骨头带回家，可以吃上半个月呢！于是，小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是，骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。
突然，小蚂蚁想起了一句话“团结力量大”。于是，小蚂蚁灵机一动，想到了一个好主意，赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们，叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下，一、二、三，一起把骨头抗上肩。“嘿呦嘿呦”，蚂蚁们扛着骨头往前爬，骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下，终于把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃，庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的食物，一边欣赏着外面的风景。
观察蚂蚁的作文300字(六)：蚂蚁和蜗牛
有一天蜗牛和蚂蚁碰巧遇上了，蚂蚁看了看蜗牛羡慕地说：“蜗牛兄，你的生活一定很好吧！你的爸爸妈妈在你出生的时候就给你准备好了房子，而且还是活动房。不像我不仅要自己造房子，下雨下雪时还要随时维修，可费力了。”蜗牛说：“才不是这样呢！我的房子让我行动缓慢，不像你那么的灵活自如。而且我的房子一成不变，不像你可以照自己的心意随时装修。”蚂蚁吃了一惊，它一直以为蜗牛对自己的生活很满意，没想到蜗牛还羡慕自己。蚂蚁回想着蜗牛的话，自言自语地说：“原来还有很多事我不知道啊！”
小蚂蚁过河
秋天来了，树叶纷纷扬扬地从树上落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。天气也冷了，许多人都感冒了，小黑的好朋友------小白也感冒了。它们俩家离得不怎么远，但是中间隔着一条清澈见底的小河。
今天，是个阳光明媚的大好日子。小黑的妈妈让小黑去看望生病严重的小白。它手提着篮子，哼着乐曲，一蹦一跳地出门了。到了小河边，小黑突然停了下来，惊讶地说“：这条河好深呀！我又不会游泳，怎么办呢？”这时，一条活泼可爱的小鱼问：“你不如坐在我的背上过河吧！”小黑说：“你的身子太滑，我会淹死的。”小鱼说：“那我无能为力了。”说着，便摆了摆尾巴游走了。可是，这并没有难倒聪明的小黑，经过冥思苦想后，它终于想出了一个好办法。
小黑跑到一棵高大挺拔的梧桐树下，用力地搬起一片树叶朝水中扔去，为了安全起见，小黑用脚踩了踩树叶，看一看树叶有没有沉下去。“没有沉下去！”它高兴地嚷到，连忙跳到了树叶上。
正当小黑在欣赏着美丽风景的时候，突然一阵大风吹过，树叶随风飘荡，小黑东倒西歪地站在树上，它心跳的很快。突然，又吹来了一阵大风，可小黑却一点都不退缩。
经过一番颠簸，小黑终于到了好朋友——小白的家，只见小白咳嗽得厉害，小黑便跑到大树下，用力地搬起落在地上的叶子，便把树叶磨成汁水给生病严重的小白喝，它亲手磨出的叶汁。
不久，小白感冒的病终于治好了，小白的全家都很喜欢小黑，因为小黑是一个活泼可爱，乐于助人的小蚂蚁，但是更喜欢小黑肯动脑筋，是一只聪明，机灵的小蚂蚁就这样，它们成为了永远的好伙伴。
当你走在小河边的时候，一定能看到它们在一起玩耍，直到天黑才回家的身影。
观察蚂蚁
听说蚂蚁摔不死，我不相信，哪有什么动物摔不死？我决定观察一下。
我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁，然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去，我想：蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了看，啊！蚂蚁没有死，有的还向我摇着触角，好像在说：“我生命力顽强着呢！”我觉得这个台子太低了，要换一个高一点的台子。我决定从三楼扔下去，心想：这次蚂蚁必死无疑了！为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起，我请姐姐帮忙看一下。我跑到家里，打开窗户把蚂蚁扔了下去。“张芸菡，快来看哪！”姐姐在楼底下喊，我飞奔到楼下，迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说：“你看，他们从那么高的地方掉下来，都没有摔死，生命力多顽强！”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。
蚂蚁这真的不会摔死，他顽强的生命力值得我们学习。
蚂蚁也是大力士
一天下午，我看到了一大群蚂蚁出来觅食，便把刚捉到的一只长达一分米的螳螂和它们来一场“昆虫决斗”。
决斗开始了，蚂蚁见前面来了个“挡道人”，立刻停下来，摇摆着触角，示意它离开。可螳螂好像没听见，仍然站在那里不动。
它们站了有半个小时了，终于，螳螂发火了，舞动着那两把“大刀”，使出了独家绝技“螳螂拳”！蚂蚁的士兵死的死，伤的伤。
可他们丝毫没有恐惧，蚁后发出了进攻的口令，蚁族的士兵向螳螂冲了过去。十几只蚂蚁咬住了螳螂，螳螂疼的飞到了半空中，一直都没松口的蚂蚁，并没有被甩下来，反而螳螂的腿被蚂蚁咬掉下来了。
蚂蚁的将士们把战利品搬回了家，而我的螳螂变成了瘸腿。
蚂蚁的力气可真大啊！
这场战争使我明白了一个难忘的道理：团结力量大。这句话我会永远铭刻在心里的。
三年级蚂蚁作文 篇9
一个阳光明媚、天气晴朗的早晨，一只蚂蚁外出寻食。
突然，它发现草丛中有一根又大又长的骨头。小蚂蚁兴奋极了，它上前想把骨头扛起来，可是，这根骨头纹丝不动。
小蚂蚁赶紧回去搬救兵。它来到洞口，大声喊：“伙伴们，我发现远处的草丛中有一根又大又长的骨头，可我搬不动，需要你们的帮助。”伙伴们听到这个消息之后，个个非常高兴，纷纷在小蚂蚁的带领下，浩浩荡荡地来到了草丛中。
大家果然看到了那根又大又长的`骨头。有的蚂蚁飞快地爬过去，想搬那根骨头，可是，这根骨头还是丝毫不动。就在大家彻底失望的时候，小蚂蚁眼前一亮，它想到：“我可以指挥大家一起用力呀!”于是，小蚂蚁让大家排成两行，然后一齐把骨头扛在肩膀上，等它数一的时候迈左脚，数二的时候迈右脚。“好，开始——一二一，一二一，一二一……”随着小蚂蚁的口令声，骨头被扛走了。
骨头搬回洞里之后，蚂蚁妈妈把骨头做成“骨头汤”、“红烧骨头片”给孩子们吃。小蚂蚁尝了一口，太美味了!
三年级蚂蚁作文 篇10
文放学回家后，一下放书包，就兴奋地跑到厨房里来帮我择菜。
她边择空心菜，边跟我聊天。
“妈妈，今天放学后去做卫生的时候，又看到上次遇到的那群蚂蚁了。”文欣喜地说。
“它们在干嘛呢？”我好奇地期待着新鲜事的发生。
“它们在搬饼干屑呢。有的是单独搬一块，有的是两只一起搬一块。那些蚂蚁的力气可真大啊，饼干屑的体积比它们的身体大好多倍呢，它们搬起来好像一点也不费力。”文绘声绘色地比划着说。
“那你没有清扫那些饼干屑呀？”我问。
“嗯，没有。”文点点头，“我相信它们肯定会把那些饼干屑搬干净的。如果我清扫饼干屑的话，等于抢了它们的食物，它们会多可怜呢。”
“嗯，做得对，那些勤劳的小蚂蚁肯定会帮你把饼干悄清理干净的。”我摸了摸她的头，表扬了她。
“那些蚂蚁好像认识我呢，看到我一点也不害怕。有的.蚂蚁好像还对我点头呢。”文回想着当时的情景，嘴角上扬，无比骄傲的样子。
“对了，我跟着它们，还找到了它们的家。”文又补充说，“它们的家在花坛边的一个洞里，那个洞口有好多蚂蚁进进出出的，那一定是他们的家了。”
“哈哈，你还找到了它们的家，真不错哦！”
“我想和蚂蚁交朋友，它们可真团结。我想缩小，去蚂蚁家里做客呢。“
“那你想爸妈了怎么办呢？”我笑着问。
“哦。也是哦，那我再变回来呗！”
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