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关于小学写景作文300字锦集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学写景作文300字8篇，欢迎大家分享。
小学写景作文300字 篇1
夜晚，广阔的天空是安静的；弯弯的月亮是安静的；草是安静的，风也是安静的……这个世间的万物都是安静的。 这时，一阵优美的旋律打破了这份宁静。柔美的曲调随着夜晚的清风飘进耳畔，似春风弄皱三月的湖水，如银雨滴落月初的樱瓣。树，轻轻地摇晃，生怕把这轻柔的旋律弄碎。 我不禁把手伸向窗外，抚摸着似有似无的.微风。
它缠绕着我的指尖，指根，接着是所有手指，如同一片薄纱轻触每一寸皮肤。屋外的蛐蛐儿不停地叫唤着，成群的飞蛾聚集在亮光下，路灯早已亮起，每一根都要默默地照亮属于它的面积单位……这一切的一切，似乎被这美妙的乐曲蒙上了一层神秘的面纱。 我仿佛坐在一棵树下，数着一颗颗糖果般的星星，耳畔回荡着一首首熟悉的老歌，一股薄荷的清香弥漫在空气中。我舒了一口气，靠着老榕树，睡了……
小学写景作文300字 篇2
秋雨是一位淘气的孩子，是一名知心的朋友，是无尽的梦想，是飞翔的翅膀。
秋雨好似特理解我的心。每当我的心在失落在茫然时候，它—就会娇柔的下起，如毛毯般在我的脸上轻轻抚摸，安慰我，和我一起共同悲伤，在悲伤的同时，它也会指引我方向，用它那娇弱的声音提示我，让我从迷茫无知的状态下走出去。每当我心情愉快时，它又像个淘气的孩子，想着法逗我玩，就在这时，一阵秋风吹过，也带来几只“枯叶蝶”和那几朵香气迷人的'桂花，让我不禁陶醉在那个美丽的世界。
我喜爱秋雨—爱它那阵阵凉爽，是它，拂去了太阳的炎热，让人们不再受太阳的苦。因为有了这凉爽的秋雨，大部分果实才选择这个季节结果；有了这凉爽的秋雨，果实才会结的好；有了这凉爽的秋雨，才会有人们经常所说的“果实累累”。
这秋雨，是与众不同的，因为只有秋雨，才有这独特的芳香。秋雨，会夹着泥土的清香，一闻，让人神清气爽，这时，我常常会吐一口气，闭上眼睛在雨中舞蹈，在这香气中忘记那一切烦恼。
秋雨，是秋天的亮点，是秋天的独特；秋雨，是果实的肥料，是果实生长的希望；这秋雨是人们都喜爱的自然景象。
小学写景作文300字 篇3
一个风和日丽的下午，体育课，我们正在老师的指点下打篮球，隔壁场地的陇西小学的同学们发现了，便提出和我们打一场友谊赛。
刚开始，我们打的很艰苦，比分一直被陇西队紧紧压住，他们身体强壮，个子也比我们高,球一到他们的前场，就莫名奇妙的“丢”了，但是我们并没有气馁，顽强地和对手“厮杀”，但是很奇怪，每当比分快要平的时候，我们就仿佛不会打球了，比分又被他们落下许多。利用中场休息的`时间，体育老师对我们说：“上半场你们都被对手吓住了，别看他们个子大，身体壮。但是没有你们灵活，配合也没有你们默契，下半场拿出你们的勇气，狭路相逢勇者胜。”经过老师的点拨，下半场，我们队个个象个小老虎似地，拼抢有了，配合也打出来了，比分也一点点地追上去了，离下课还有一分钟，我们打成了平手。这时，球被我们队夺得，只见我们队的宋子明一个健步、投篮，球嗖的一声，正中篮心，我们队赢了，队员们相互拥抱，大声地喊叫着，兴奋极了，下课的铃声也同时响了，铃声仿佛像一首乐曲，宣告着我们的胜利。
小学写景作文300字 篇4
初夏的五月，我随家人去乡村踏青。路上，我一面背着“绿满山原白满川”的诗句，一面观赏车外的景色，不知不觉就来到南宁郊外。
一进入张村，我们立刻就被绿色包围了——脚下是绿茵茵的草地，眼前是翠生生的.秧田，四周高高低低的丘陵爬满了绿油油的庄稼，那屏风似的远山也是墨绿色的，好一个“绿满山原”的乡村啊!
虽然没看到“白满川”的景象，但一条三米多宽的水泥路在田间蜿蜒向前，路上不时有卡车、小车和牛车穿行，不也像是一条流淌的“河川”吗?
我和爸爸沿着田埂来到地头，平时在网络QQ农场上才看到的画面近在眼前：水田里“戏水”的是秧苗;田垅上排着队的是花生、油麦菜和青椒;冬瓜、苦瓜和豆角相互比赛看谁在架子上爬得更高……这时我又想起了“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”的诗句，五月的田野几乎看不到人影，但眼前这些长势旺盛的庄稼，却使我仿佛看到了早春时节农民辛勤劳作的身影。
返回的途中，田埂上一个扛着锄头的小朋友吸引了我的目光：他是“也傍桑阴学种瓜”的童孙吗?他在哪上学呢?
小学写景作文300字 篇5
南京的紫金山真美 我家住在紫金山的脚下，我常常随着外公外婆去登山。
紫金山是个美丽的地方，漫山遍野的绿色只有春天才能所见。一路攀登，一路惊喜，只见一路长着野菊花，吐露淡淡芬芳；一路长有蒲公英，潇洒美丽；还有一些不知名儿的小花，有 红的，有白的，还有黄的，他们在绿地的衬托下，也显得绚丽非凡。
听，什么声音？看哪是鸟儿，在树枝上唱歌呢！它们时而飞上天空，自由自在的；时而滑入草地，欢快活泼的；时而飞入深林，回声悦耳的。真是一幅生机勃勃的百鸟图呀！它们似乎早已感受到了春天，泥土的气息，花草的芬芳，也变得无比美丽！
一路不仅能看见花儿，鸟儿，趁你没注意，在小溪的鱼儿也向你“招手”了。走近小溪，你会发现，小溪窄的很，清澈见底的溪水中养育着几条灰色的小鱼。瞧！它们正在那色彩斑斓的小石子间嬉戏呢！你用手拨动水面，水面就会荡起阵阵涟漪，美极 了！
啊！万物复苏，花儿争奇斗艳，鸟儿放声高歌，鱼儿欢快嬉戏，溪水哗哗流淌……紫金山的.春天是多么美丽！如果问春天的颜色，我会说：“春天是五彩的！”如果问春天的味道，我会说：
“春天是芳香的！”如果问……春天是美丽的！
小学写景作文300字 篇6
今日又是一个阴雨连绵的气候，昏暗的乌云笼罩了整个大地，没有太阳，险的非常低沉，没有气愤。
一早我就听到雨滴答滴答的在咱们家的屋檐上，就像一个天然的闹钟，好像在叫咱们从速起床。
连日来的雨天，让整栋的大楼闻起来都有发霉味，妈妈晒的衣服都有湿润臭味，而咱们的华美的老家这个问题更是严峻，通过好几十天下雨的洗礼，而它的天花板又会漏水，大约下次在去看的时分能现已淹水了吧？
当下大雨的时分骑摩托车的危险性会大幅度的'上升，由于视野会含糊，而形成许多的事端。纵然与对我是负面的但对大自然，但对大自然是有利的，雨水可以洗掉空气中的脏污，可以润泽大地，让树苗涨得更健壮。
雨呀雨呀我觉得你这几天流下的泪现已够多了，我期望你从速收起哀愁，回复到风和日丽的日子，让太阳公公提前露脸，让我可以在户外无拘无束的奔驰，享用太阳的拥抱。
小学写景作文300字 篇7
有人喜欢冰雪消融的春天，有人喜欢花繁叶茂的夏天，有人喜欢红叶似火的秋天，有人喜欢松青雪白的冬天。而我喜欢万物复苏的春天，尤其是校园的春天。
校园里冰雪融化了，草木萌发了，小草从地下钻出来，好奇地张望着这个世界。路旁的柳树抽出了新的嫩芽，绿绿的芽翠滴，从远处望去，满园绿色，真所谓：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
校园里春暖花开，桃李争艳，各色鲜花竞相开放，争奇斗艳。粉红色的桃花有的含苞待放仿佛在有一阵春风就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑脸。一朵朵迎春花争香怒放，开满校园，引来五颜六色的`花蝴蝶伸展开美丽耀人的翅膀，在花间翩翩起舞。
下课了，同学们纷纷跑出教室欣赏满园生机勃勃的景色，头上的小鸟欢乐地歌唱，催促我们奋发向上，努力学习，为校园增添新的活力。
我爱春光明媚的春天，更爱桃红柳绿的校园。
小学写景作文300字 篇8
星期六，阳光明媚，我和爸爸到小区寻找春天，我找哇找哇，终于找到了，爸爸让我站到一棵小树边，给我拍了一张又一张与小树的合影。
我蹲下身子，低着头，看到小草已悄悄地发芽了，我对小草说：“小草小草，快快长大”。小草扭了扭身子说：“好的，我会快快长大的”。突然，有许许多多的`小草围在我身边，我说：“这是你的朋友吗？”小草说：“对呀！它们都是我的朋友”。这时爸爸催我说：轩轩，该走了。我依依不舍跟小草说：“小草，再见，下次找你玩。”
我和爸爸继续走着，走到一条小路边上，看到了一朵朵美丽的小花，我闻着花香，看见一只小蜜蜂在采蜜蜂，我笑着说：“小蜜蜂，你好呀！”小蜜蜂说：“你好”，小花对我说：“小朋友，你来干嘛呀？”我说：我来找春天。我跟爸爸说：爸爸，你可以给我拍一张我和小花，小蜜蜂的照片不？爸爸说：当然可以，爸爸给我和小蜜蜂，小花拍好了照片，我对小花说：“小花，再见，下次找你玩”。
我看到了蓝蓝的天空，天空上好像有一朵白白的棉花糖，我好想吃。。。。，这时，爸爸对我说：“该回家了”。我说：“好的”。
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