面对错误作文（集锦15篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的面对错误作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
面对错误作文1
人生的字典里哪有什么一帆风顺，哪有什么一路顺风；不经历风雨交加的路程怎能见到绚丽多姿的彩虹。但当错误来临时你的第一反应是什么？面对、逃避、隐瞒，我想应该却有自己的见解。
那是一个值得纪念的一天，老师抱着一摞试卷气呼呼的走进来。一进门就给我们一个下马威“你猜你们考了多少分？”平常心平气和的老师忽然变得暴跳如雷，像刀光剑影年代长官发怒的样子。
我们的表现却不以为然，平时不爱学习的学生们根本不把成绩放在眼里，脸上挂着四个醒目的大字“我是差生”；一些中等生更是十指相扣，牙齿打架的声音清脆响亮，整个教室充满了紧张的气氛；而那些平时很优秀的学生，则是一副胸有成竹的样子等待试卷的到来。
看着组长发下来的试卷，我的`心紧绷了，为自己捏了一把汗。近在眼前的一幕使我惊呆了：八十七分这两个鲜红的数字映入眼帘。我静默了片刻，虽然我做了充足的准备，但当试卷发下来时，我的心理防线还是彻底漰塌，只留下内心深处那个灵魂的叫喊和嘶鸣。
老师关于这次成绩差的原因讲了一大堆，而我也终于醒悟过来，才知道这个成绩对我来说再正常不过。罪魁祸首就是考前没有复习。我抓耳挠腮，内心十分忐忑不安。这个成绩怎么跟父母交代呢？但过了一会，我决定坦然面对它，因为这个错误是我犯下来的，我就要对它负责。用一个良好的态度正视它，并改正。
我把每个错误都认真的改正并且研读了我的出错点在哪里，把不理解的题通过问老师和同学掌握到轻车熟路。
接下来日积月累，我成绩进步的很明显。我终于知道“可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误”的真正含义。
上天就是这样眷顾人类，让人从错误中一点一滴的获取经验，教训，让错误成为成长中的动力。现在才知道，人类一帆风顺仅仅是个幻想罢了。
面对错误作文2
学习中有多少错误可犯?我这样问自己。我正在用铅笔在书上写批注，画着重号。一不留神写了错字，拿出橡皮轻轻擦去，只见错字的痕迹越来越淡，最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿，橡皮也越来越短。
我明白了，缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字，旁边的同学推挤了一下，纸上留下了一道划痕，我用修正液改掉了这个错误的自己，并且在白色的印迹上写下了正确的'字，看上去依然整齐。我明白了，必须在学习中有错就改。学习是一个不断探索发现的过程，我凝神思索着一道数学题，突然有了一种思路，但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥，于是换了种思路，顺利求出了解，我明白了，学习中或多或少总会犯错误，只有总结过去走过的路，不忘记犯过的错误，及时改正，才能掌握知识。
人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足，等到发现到达的是一个暗天无日的地方，想再走回去，却已发白体亵，生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨，再挥手是百年人。”
生命征程中的歧路太多，失足不仅带来肉体的疼痛，还会带来心灵上的悲伤。幼时不小心失足跌倒在地，会有父母师长扶起你，安慰你，提醒你。等到年长时，又有谁会提醒你呢?即使有人提醒，你又回去听吗?
因此，我们要反复检查自我的言行，纠正自己的偏差，多看看自己的脚下，谨防陷阱和悬崖，不要只顾瞻望远方。有时脚走的方向并不是心想的方向，还是多看看脚和心是否一致吧!
大家提出点意见，投退稿也没事，只要在退稿原因上写清楚就OK，表给我来个乱七八糟的没理由的就行，提意见我都再帮忙...行..不废话了...
面对错误作文3
在一次次错误的经历，我也获得了错误转换成的成功。
比如我9岁的时候，有一次作业没做完我还在那玩着电脑。当爸爸或者妈妈问我作业做完没有，我就直接的一句“做完了!”结果，星期天晚上9点。爸妈都睡觉了，我还在那里玩电脑。妈妈起来了看见我还在玩电脑，叫我马上睡觉。我只好关上电脑，关了灯，回到自己的床上。心里想着：这次作业该怎么办啊?但是我怎么做啊?如果不写老师会不会给爸妈说啊?我想起了我同学以前没做作业都是补的，所以我想补完剩下的作业。我心里暗暗想着：我真“聪明”，额呵呵!。
我就去拿作业，我似乎像一个小偷一样翻着自己的书包，东看看西看看找作业。作业拿完了准备去床上慢慢补，再听歌。我又开着台灯，在那光照中慢慢的补着作业。时间一秒一秒的过去了，我的作业才写完一办，那该怎么办?那我写快点。结果妈妈开了门拿衣服明天穿，看见我在床上补作业。
担心地问：“你作业不是写完了吗?”“我就是写完了，我想看下书，明天要考数学。”我非常急迫的说。妈妈不相信地说：“那我来看看。”我心在扑通扑通的'跳，不知道要发生什么。妈妈拿起了我的作业本，皱了皱眉头说：“你写的字有题吗?我怎么连题都没看到。”我像一个无家的孩子一样，哭了起来。妈妈问我为什么哭。因为我补作业。
在一本书上，我看到了这样一句话“知道错了，不难把错误根除”，“天才伟人也犯错误，错误不会使他们畏缩不前。可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。”我们要想《左传》里的一句话哪样“人谁无过?过而能改，善莫大焉。”
面对错误作文4
在我许多的相册里面有一张是我们上中班时的大合影，上面的一位老师让我永远也不能忘怀。
那老师刚来的时候，我对他非常反感，因为他只喜欢那个学习优异的孩子，对我们漠不关心，使我非常讨厌她。
每天奶奶来学校接我，我都会嘟着小嘴，双手叉腰一脸的不高兴，奶奶见我不高兴哄着我，还以为是因为接我晚了才会闹小情绪，奶奶像变戏法似的从身后拿出了一把又大又紫的葡萄。这是我最爱吃的了，可这一次我却一点也不想吃。奶奶以为我生病了。我家奶奶连我这点小心思都不懂，就打电话跟妈妈诉苦。
电话一打通，我就向妈妈说了一大堆老师的不好，妈妈却跟我说:“宝贝，你总是挑老师的错，但你有没有记住老师对你的好啊?你自己先想想吧!”说完就把电话挂了，我生气的把电话一扔，爷爷见了笑着说：“都是我们把这小祖宗给娇养的，都快容不下她了哩。”奶奶摇摇头，走进了厨房。
第二天我上学去，远远又看见那个老师在向我挥手，我连看也没有看他一眼，谁叫他总是责怪我的`。上课时老师说了什么，我一个字也没听，快下课时老师却对我们说：“我知道在座的有些小朋友对我有些不满。或许是我不太关心你们，没有了解到你们的小情绪。在这里我向你们道个歉，希望我们以后可以做一对好朋友。心平气和的和老师沟通……”老师说的话，我只觉得脸上火辣辣的，这不就是在说我吗?或许是我错了。妈妈说的对，我怎么就没有想到老师的好呢?
那次我生病发烧时是谁背我去的医院?题不会写时是谁一直在耐心教我?我调皮捣蛋时是谁一直在教导我?我沉默了。
从那以后我似乎变得有些不爱说话，十分内向，总觉得对不起老师。
终于在老师转校时要离开我们了，我终于勇敢的说出了那声：“对不起老师，我错了。”
面对错误作文5
今年暑假的时候，我和妈妈、姥姥以及一些亲戚去云南大理古城游玩，时间虽然已经过去快半年了，然而我做错的一件事让我仍然记忆犹新。
早晨，我们出房间的时候，只带了一张房卡，我自告奋勇保管着。在熙熙攘攘的古城街上走着，我们不断欣赏着两侧琳琅满目的.门店。一个样子精美的手环引起了我的兴趣。掏钱的时候，房卡随之滑出，但我却全然不知。
兴高采烈地游玩一天后，我们回到了酒店的房间门口，房卡不翼而飞！我心急如焚。妈妈好像看出来了我的焦急，问：“懿然，怎么了？”“没怎么。”我应付道。我在脑海里回忆到底是在哪里丢的，突然，我想起来会不会是在古城的一个商店？我边翻包边想：该怎么跟妈妈解释呢？对了，就跟妈妈说，还在包里，就是没有找到就行了。“那怎么能行？”我嘀咕着。算了，就跟妈妈坦白吧。可是刚到嘴边的话却又咽下去了。我还是跟妈妈直接说吧！“妈妈，对不起。我把房卡丢了。”说着，我低下了头。“没关系，我原谅你了，知错就改就是好孩子，只是以后要避免犯同样的傻错误哦。”妈妈笑着摸摸我的头。“但你要自己跟酒店的阿姨解释。”“好的。”我如释重负。我找到楼层的服务人员：阿姨，对不起，我不小心把房卡弄丢了，请您帮我们开一下门。如果需要的话，我也可以赔偿。”我说。“小朋友，没关系的。”阿姨微笑着讲。
古人云：人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。通过这件事，我明白了：做错了事不要紧，但是必须能从中汲取教训，避免再犯类似错误。
面对错误作文6
人谁无过，过而能改，善莫大焉题记
一次数学考试卷子发下来了，全班有的同学愁眉苦脸，有的同学眉开眼笑。而我怀着忐忑不安的心情打开卷子的时候，我的脸陡然变得火辣辣的，那鲜红的八十三分牢牢地印在卷子的正中央，好像正在嘲笑我一样，我真不敢相信自己的眼睛，竟然考出这样的分数。数学老师这时走过来说：“考试只是对学习知识的检验，望考试不好的同学认真总结经验教训。”
放学了，我垂头丧气回到家里，爸爸问我：“今天数学考试成绩发下来了吗?”我有些做贼心虚，语无伦次地回答：“没有啊!”
这时，爸爸拿出手机对我说：“你自己看吧。”我打开手机，上面的短信内容清清楚楚地显示着我的考试分数。我羞愧地低下了头，准备等待着一场即将到来的“狂风暴雨”。
谁知，爸爸并没有严厉地训斥我，而是拉着我的手，语重心长地对我说：“失败是成功之母!这次没有考好，正好可以找出自己的不足，认真分析错误的原因，争取下回不再犯同样的错误。"接着，爸爸又给我讲了许多勇敢面对挫折和失败，勇往直前的'人物故事。
听着爸爸对我鼓励的话，我顿时觉得浑身充满了勇气和信心，我拿出卷子认真地分析每道题的错误原因，并且一一认真改正。
改完卷子，我想到了：老师在课堂上对我们苦口婆心的教诲，爸爸在忙碌的工作中亲自接送我上学，奶奶在家中为我准备好了可口的饭菜，而我学习却粗心大意，马马虎虎。想着想着，我羞愧地低下了头，暗自告诫自己：在未来的路上，勇敢面对错误，走向成功!
面对错误作文7
我学习朗诵，喜欢朗诵，表演朗诵。有一件事我永远忘不了……
20xx年5月29日，北京少年宫朗诵班张老师交给我一份:“庆祝六一儿童节音乐会”主持词，并告诉我回家好好练习，6月1日做这场晚会的主持人。我兴奋不已，在这之前我没有做过这么大主持活动，所以我要努力做好。
以后的两天里，我有空就反复背主持词，很快我就背得滚瓜烂熟了。但妈妈还让我再多加练习，我觉得没必要了，妈妈陪我练我也不练了。
6月1日下午一点，我迫不及待地到了国家大剧院音乐厅。我走上舞台，环顾四周，好宽的舞台，好多的座椅，好大的剧场啊!我的心里有了一点点紧张。
接着，我和我的搭档刘佳琪开始练习走台和主持词。我俩一遍一遍的练习，我们一直练到四点半，可以达到两人配合默契，主持词说得自然流畅了。
晚上七点半，我和刘佳琪走上了舞台，开始了主持国家大剧院北京青少年艺术节音乐会节目了。
我一上台，看到台下那么多观众，我有些紧张，说话的语速比平时慢了，观众都笑了。在我自己上台报节目时，我紧张地把演出学校的名字报错了。我下台时，张老师轻轻地对我说:“先说一声对不起，然后再重新报演出学校的`名字。”我再返回舞台时，我一下子不紧张了，我认真地说对不起后，全场观众都热烈地鼓起了掌，我重新报节目的声音也更清晰、洪亮了，观众的掌声也更响了。随后的主持我都很顺利地完成了。
下了舞台张老师拥抱我，亲我，高兴地对我说:“你这次主持节目非常棒，大家都非常喜欢你!”
走出了剧场，好多观众看见我，都亲切地对我说“小朋友，你真棒!”
这次演出使我明白了台上一分钟，台下十年功的内涵;还使我懂得了改正错误，就会得到宽容和赞许。
以后我的每次朗诵表演和做主持人时，我都认真准备，不折不扣地做到了最好，再也没有出过这样的错误了。
面对错误作文8
直到今天，回想起那件事，我还是感到无地自容，恨不得让地面裂开一条缝好让我钻进去。
那天，从补习班回到家，我真是心花怒放－－因为妈妈不在家，这样我就可以无所顾忌的玩游戏了。我迫不及待地拿出手机，把音量调到最小，津津有味地打起游戏来，我完全沉浸在游戏当中，像着了魔似的想停都停不下来，这时，时间，作业……完全被我抛到了九霄云外。
正当我在游戏的海洋中遨游的起劲时，突然听到了恐怖的声音“咔嗒”声门开了，我回头看了一下，是妈妈，我顿时惊慌失措，心一下子提到了嗓子眼，颤抖着把手机塞到抽屉了，妈妈感觉到我有情况就走了过来，这时，我的心犹如小鹿乱撞，惴惴不安，妈妈问我：“怎么了？”“没……没什么，”我支支吾吾地说着，努力向妈妈笑了一下，可是妈妈一眼就看出了我的不对劲，“不可能，快说，有什么事？”我胆怯地低下了头，忐忑不安的心越跳越快，不敢看妈妈那张乌云密布的脸，手悄悄地挡在了抽屉前，不想让妈妈发现“秘密”，妈妈严厉地看到了我的手，便叫我让开，我没办法只好低着头挪到了一边，这时，紧张，恐惧不安占据了我的整个脑海，双腿也微微地颤抖着，额头上渗出了细密的汗珠，抽屉打开了，妈妈拿起手机生气地说：“手机这么烫，你又在玩手机？”妈妈看了我一下探口气，语重心长地说道：“你的'视力本来就不好，还不好好保护一下，玩这么长时间的手机，眼睛能受得了？”
我听了妈妈的教训，满面羞愧，难受极了，觉得真是不该玩手机
，我鼻子一酸，悔恨的眼泪不由自主地流了下来，可世上是没有买后悔药的呀……面对错误，我懊悔万分。
错误每个人都会犯，但是，当我们犯了错误，只要鼓起勇气，敢于承认，诚信的面对错误，就可以战胜它。
面对错误作文9
人的一生难免会犯错误，我们缺少的不是错误，而是敢于面对错误的勇气。
“叮——咚，叮——咚”一阵急促的门铃声响起，我跑去开门，原来是我的几个铁哥们。吕志超像变魔术似的变出了一个足球，他说：“看！我爸刚给我买的，咱们去试试它！”“好啊，去！我正在家闲着没事。”
我们来到了一片开阔的场地，场地中间是绿油油的.草，两边还有简易的足球门，这里的条件真实在是太好了，唯一美中不足的是四周都是拔地而起的楼房。我们开战了，对方先发球。张恩民用熟练的脚法很快就把球带到了我们的半场。我们队的吕志超也不甘落后，来了一个战车铲球，一下子就抢到了球。我赶紧跑到了对方的半场，吕志超来了个凌空球把球传到了我的脚下，我接着来个香蕉球，一下子就把球攻进了对方的球门。我们不断的变换着战术，对方被我们搞得晕头转向。“还有3分钟，上半场比赛就结束了，大家加油啊！”我气喘吁吁的对队友说。这时我看到了一个好机会，使出了全身力气使劲一踢，球竟然不受控制地飞向了大楼，只听“啪”的一声，一家二层住宅楼的一扇玻璃碎了，顿时，我吓呆了，捡起球转身就跑。
回到家里，我左思右想，觉得这件事我做的是不是不对呀？妈妈经常告诫我，做一个诚实守信的人……想到了这我心里非常愧疚，便走到房间打开钱包，拿出了自己仅有的一百块钱。
我把钱放到了信封里，来到打坏玻璃的那家门口，摁响了门铃。门开了，我说明了情况，把装着钱的封信递给了这家主人。没想到，这家主人不但没批评我，还夸我是一个讲诚信的好孩子。我转身跑下楼去，赔完钱后的心情一下子轻松起来了。
错误每个人都会犯，但是，当我们犯了错误的时候，只要鼓起勇气，诚信面对错误，就可以战胜它。
面对错误作文10
那一年，我十三岁，喜欢侍弄一些花花草草，于是爷爷就在后院墙边填了泥土，围上了栅栏。我把自己最心爱的含羞草移居到了那里，随着又到花市买了好多植株，给它增添朋友。而后，那儿竟也成为一番争奇斗艳的天地。我总喜欢倚在窗口，观赏那些可爱的小生命，而爷爷那，就在院中拔草、松土但是，有一天，我看见了令我痛楚的一幕。
那天，也下着雨，是倾盆大雨，雨滴无情地摧残着园中的一切。爷爷倒是想得周到，他穿着雨衣跑到园中，把一层薄膜盖到了栅栏中。看着他在雨中拉扯，我微微安了心。却看见，他一个转身，脚步一个趔趄，“啪”，很轻很轻的一个声音，却让我心里一阵剧痛，我的含羞草断了。是被爷爷踩断了的。他居然踩断了我最心爱的含羞草。
当时心中的气愤现在已经忘却，只记得那天，我用愤怒的眼光恨痕地看着他，眼里满是泪水，嘴一直翘着。后来的几天中我总不理他，看见了也只当没看见，我把他的错误深深地刻在心中。虽然，爷爷几天后就专程到南禅寺买回了一株小苗栽在老地方，后来也开了些花，结了不多的.几颗花籽。我总以为那新来的东西没有原先的那株茂盛可爱。
那个月，爸爸和伯伯闹翻了，于是，他们分了家，而爷爷就跟了大儿子我伯伯。我真的没有想到，那次事件之后，我就再也没有机会叫他一声“爷爷”了。
现在，我真的很后悔，可是，后悔是没有用的。我讨厌自己，为什么那样对待爷爷，为什么他做错了事，我要气他，而他总是在为我着想，我却没发现!我平时忙于学习，没空料理花园里的事，不都是爷爷在帮我浇水施肥吗?
为什么，我只是看到他的一次错误，而看不到他的正确。其实，那错误，也只是他力不从心的一个过失。
望着烟雨朦胧的庭院，我的心也朦胧了。窗外，花儿低着头，是在指责我吗?
面对错误作文11
错误就像一个无孔不入的细菌，随时可能侵入。你无法控制它，但你可以选择怎样面对它。对于各种各样的错误有不同的处理方法，但总结起来主要有两种。有人把错误隐藏起来，有人勇敢面对错误。即使你面对了错误，也还是有两种选择，一种是退缩，一种是前进。当我有一次面对错误时的举动，使我终身难忘。
那天早上，我悠闲的坐在床上，看着刚刚从图书馆借来的那本引人入胜的书。一页、两页、三页…… 我的头越来越低，都快钻到书里去了。手就像铁铸成的一样，纹丝不动，只有在翻书的时候超音速般的挥动一下。脑子里什么都没有，只有这本书。我就像一条快饿昏了的狼，狼吞虎咽的吃着饭。当看到121页时，一个清脆的“咔嚓”声，把我拖出了书的海洋，一下到现实的世界里……
看一看书，已经被我撕坏了。我不禁冒出一身冷汗，心想：怎么办，到底是偷偷放回去，还是跟老师如实交待？思前想后，我还是不能决定。我的心里就像一个天平，看着两边的东西左右为难。到底是放弃诚实还是放弃隐藏？此时的我什么也不想干，只是呆若木鸡的坐在床上，呆呆的望着窗外，默默的注视着……可是在我的.心里，战争的硝烟已经升起，思想之战已进入到高潮。虽然这场战争里没有一枪一炮，但还是刺着我的心，让我不得安宁。最后还是一句广告语启发了我：“虽然别人没有遵守规则，但至少我要遵守”。于是，我坦诚的告诉了老师。
谁知，老师非但没有批评我，还表扬了我，说要把我的这种精神发扬光大……其实，面对错误时只是一个简单的问是或否的问题，只是看你选择哪个罢了。
面对错误作文12
每个人都有自己的童年，童年是自由的，快乐的，无忧无虑的。可难免也会犯点小错误，有的小错误可能在你脑海里留下了深刻的印象。我刚上小学时就常常犯错，可有一次错误深深的`烙印在我心里。
那天，放学很早，妈妈还没有回家。今天我准备干一件前所未有的事——偷偷玩电脑。我早就算计好了，妈妈今天值班，不会很早回来，等妈妈回来前，我就把电脑关了，假装在复习功课就行了，妈妈可能还会觉得我很乖，会表扬我呢！哈哈哈哈……你们没有想到吧，我的鬼点子这么多。
回到家，我小心翼翼地打开电脑，生怕妈妈在我不注意时，进了家。当我打开4399游戏网站时，我就已经按捺不住兴奋的心情了，各种游戏吸引着我的眼球，合金弹头、彩虹兔大冒险、赛尔号……我随便点了一个，彩虹兔大冒险。它一共分为10关，前5关我轻而易举的就通关了，可是到了后面越来越难，时间一分一秒的过去了，可我还沉浸惊现刺激地游戏里，突然“砰”地一声门开了，一个熟悉的声音传来：“宝贝儿，我回来啦！”
我手脚麻利地关上了电脑，可是妈妈已经上来了，用手摸了摸还在发烫的电脑，冷冷的问：“你刚才在干什么？”我支支吾吾，看实在瞒不过去，只能一五一十地把事情的经过说了出来。“你怎么可以这样，难道我回家晚就是给你玩游戏腾出时间吗？”听到妈妈的责问，我的眼泪顺着我的脸颊往下流，一滴，一滴……“今天的作业写完了吗？昨天没做的卷子做了吗？”“没...没有。”“那你就玩？”妈妈对我说：“学习是自己的事情，要合理安排自己的时间，必须先把作业完成，把要做的事情全部做好，才能休息。”
听了妈妈的话，我惭愧的低下了头，默默的去完成还没完成的作业。从此，我每天回家的第一件事就是写作业，复习功课，都做好后才会征求妈妈的意见，看能不能休息一会儿。
人谁无过，过而能改，善莫大焉。每个人都会犯错，我们就是在不断的改正错误中，一天天长大！
面对错误作文13
人生的道路曲曲折折，没有谁能不犯错误。但是可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。那次，我就犯了一个严重的错误，至今让我记忆犹新……
那是一个暑假，妈妈去上班了，把我一个人留在家里，我想打开窗户透透气，却不小心把妈妈种在窗台上的花碰到了地上“啪”地一声，花盆摔碎了。
我呆呆的看着地上那被窝打碎的花盆，想“这次真是闯祸了！竟然把妈妈的花盆打碎了，如果刚才小心一些就好了，妈妈回来一定要把我寻一顿！
我环顾四周，看看有没有什么地方可以把花盆碎片藏起来，书房？不行!妈妈上网时会发现。卧室？不行！妈妈整理房间的时候会发现。
忽然，我的目光落在了沙发上，我找来扫把，小心翼翼地把花盆碎片扫到了沙发底下。
直到晚上，我那颗心一直忐忑不安地“砰砰”跳着，像小鹿在乱撞，当妈妈去看她种在阳台上的花时，我低着头小心地跟在妈妈后面。
突然，妈妈转过头来问我：“我记得这里摆了一盆花的啊，现在怎么不见了？”
“啊……嗯……可能是你自己忘、忘在办、办公室里……根本就、就没有带回来吧。”我吓了一跳，支支吾吾地回答道。
“啊？是吗？”妈妈半信半疑，“那我明天去办公室看看。”
“呼”我松了一口气，可心里的大石头总是放不下，该不该告诉妈妈是我打碎的花盆呢？纸是包不住火的，世界上没有不透风的`墙，她明天去办公室一看不久“露馅”了。要不然，就告诉妈妈吧？只是承认错误而已，有什么说不出口的呢？我想。
这时，我忽然抬起头来，对妈妈说：“妈妈，对不起，是我打碎了花盆。”妈妈惊讶的看着我，微笑着对我说：“没关系，孩子，在妈妈眼里，你的诚实比什么都重要！花盆碎了没什么，但诚实是最可贵的！”我看着妈妈，笑了。
通过这件事，我明白了犯错误并不可怕，只要诚实，勇敢的去面对错误，就不会被错误所打到！
面对错误作文14
今年暑假，我去了烟台著名的沙滩——金沙滩，我每天都要去海滩捡贝壳。
可有一个贝壳是我一直珍藏的。
那天，我在捡贝壳，突然看到一个白色的闪着光的贝壳。啊！真漂亮呀！我心想，便立刻伸出手去拿，真棒！居然是一对。我喜滋滋地数我的贝壳。
“滴滴！一阵声音传来，我一看，哎呀！那个贝壳是有主人的！反正他不知道，少一个也无所谓嘛！我有些心虚的想，“白贝壳太珍贵了，我就拿走吧”一个声音说。“不行！你怎么可以这样做！”一个声音严肃而生气地说：
记得富兰克林，他说过：坦诚是最明智的策略。你要坦诚地向人家道歉，快去呀！可是白贝壳既漂亮又珍贵呀！而且白贝壳很少，就拿回去吧！一个不服气的声音说。我摆摆头，想把这两个声音从脑子里赶出去。
我心不在焉地继续地捡着贝壳！可捡着捡着，我仿佛看到我所捡到和没捡到的贝壳都在对我说：“诚信重于金子，重于金子！……”我摊开掌心，皱皱眉头。是啊，这贝壳是很漂亮，可现在，它像一把锋利的刀在割着我的`良心和诚信，不，我要把贝壳物归原主！
我略带犹豫地迈开步子，走向那个人——贝壳的原主。一步又一步，终于走到那个人身边，“叔叔，您好，我拿了您的贝壳，对……不起，非常抱歉！”我略带胆怯的开了口。“嗯？你好像很喜欢这个贝壳？”那个人抬起头来，看着我。“呃……是的。”我小声地说，心想！这人怎么不按常理出牌呀？“哈哈，既然你道歉，我收下了，但得奖励一下你的诚实，这样吧，白贝壳送给你了，怎么样？”“谢谢您！”我开心地说。
回酒店的路上我暗暗地想：以后再也不能瑞随便拿别人的东西了！白贝壳的嘴一张一合，我仿佛听见它喃喃地说：“诚信是金，诚信是金……”
人生路上，也许会犯很多的错，但最重要的是我们要及时改正，我要学的还很多很多……
面对错误作文15
今天，我在上语文课时说话了，犯了错误。
这一天，天还是那么蓝，树还是那么绿，但我的心却没有了以往的灿烂，走在家的那条路上，内心忐忑不安。老师会不会在手机上批评我？如果批评了，那爸爸是否一会教训我？想到这些，我不禁害怕的吞了吞口水，走路也逐渐慢了许多，又想到同学们那充满嘲笑的目光，我就不自觉地走到了空旷无人的地方。心里有一只活蹦乱跳的小鹿，久久不能平静。
下午第二带的语文课上，老师正在声情并茂的讲课，但我没有听，找周围的同学说话，完全无视了老师讲课的内容。这时，老师锐刮的`眼睛发现了我，于是老师发出警告，“不要说话了。”看着好像知道错了，但我的嘴就像“广播电台”一样怎么也停不下来。于是我不仅屡教不改，反而变本加厉，又说又笑。后来，老师实在忍不下去了，就让我站在教室的后面，面对老师严厉的目光，我不由自主的低下了头，那节课下后，我一直在教室，后边一动不动，回想语文课上犯下的错误。放学了，走在回家的路上，心里真是五味杂陈，唉，为什么要说话呢？没有遵守课堂纪律，让老师点名，既然老师已经点名了，我为什么还要说话呢？难道这样说？有什么用吗？对了，没有用，只有用实际行动才能报答老师对我们的辛勤付出，承担自己的错误，想到这里，我仿佛看到了希望的曙光，眼睛一下子亮了起来。
从此以后我就控制自己，不要说话，认真听讲，积极回答问题，我也不断看见老师对我投来赞许的目光，相信我，我能做到你也一定可以。
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