抒情作文(合集7篇)
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的抒情作文7篇，希望对大家有所帮助。
抒情作文 篇1
我驻足于无数革命先烈曾经战斗过并抛洒过热血的地方――刑房，身临其境，令人心魂震慑。
整间房子昏暗潮湿，血腥恐怖。一根麻绳从屋梁垂下，粗大野蛮，绳的两端打着活结，不可一世。麻绳下面是一条“老虎凳”，凳上堆放着一大摞方砖，坚硬厚实。离凳不远的地方横卧着一条皮鞭，盘曲蜿蜒。旁边有一副脚镣，沉重而锈蚀斑斑。屋的一角还悬挂着两把匕首，这是一种特制品，没有血槽，这种刀子刺进人的心脏，血只会朝里灌，喷不出来，人就喊不出声音，这是反动派为密杀革命者而专门研制的。还有汽油桶、竹扦、夹棍、电裸线……这些刑具，包括浸洒过牺牲者鲜血的整间屋子，是反动派秘密惨杀无数优秀的`中华儿女的血腥罪证，目不忍睹。
此刻，耳边响起的是那悲壮高亢的使人心潮激荡的声音：
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着：
“爬出来吧，给你自由！”
我渴望自由，
但我深深的知道：
人的身躯，
怎能从狗洞子里爬出？
我希望有一天，
地下的烈火将我连这“活棺材”一起烧掉，
我应该在烈火与热血中，
得到永生！
抒情作文 篇2
尽管x老师在耳边不住地嘱咐我到了新学校要好好学习，要如何如何，可我却总不抬头。我不是不想多看一眼亲爱的老师，不是不想再认真听听老师的教诲，而是怕一抬头就会哭出来，因为我实在不愿意离开这里，离开这所学习了三年的学校，离开我那朝夕相处的老师和同学。
“要是能不搬家，不转学多好！”在下楼的路上，我还是低着头，无精打采地拖着两条沉重的腿一步一步往下挨，往事一件一件不住地浮现在眼前……记得我以前上课总是不太认真听讲，到了下课作业也不会写。而董老师却总是苦口婆心地教育我，总是牺牲课余休息时间不厌其烦地给我补课。而我却总是那么不听话……就在不久前，董老师还在鼓励我要在新学期里把学习成绩追上去，可我还没来得及……却要转学走了。我多想让时间过得慢一点，好让我和亲爱的`老师多待一会儿呀！
在学校门口，董老师用他的大手摸了摸我的头。老师的手是那样亲切，是那样温暖！这时，我实在忍不住了，抬起头望着老师，眼泪冲出了眼角……此时，我忽然发现董老师的头发里竟然过早地出现了几根白发--这都是为我们过分操劳的缘故呀！我的心不由一酸，这时，我真想对老师表达决心，可我什么也没说出来，只是回过身和妈妈走了，心中充满了力量。
抒情作文 篇3
笑容，很美，但泪光中的笑容呢?玉石，很美，但有裂缝的'玉石呢?
人们总是在追求完美，其实，他们忽略了一种在我们身边的美——遗憾。难道，有遗憾就不美吗?我一直都在思索着。夏夜，月色正浓，微风轻轻吹过，带来一丝草香。夜色多美啊!此时，几声接连不断的蛙叫打破了夜的沉寂，难道，此时的月夜就不美吗……
抒情作文 篇4
有谁知道夏季的风朝哪个方向吹?
是谁告诉我这年夏天我们终会挥手说再见?
当我们不再用永恒装饰友谊 ，一切会是什么样子?
再过一个多月又要面对一次分别。我不知道以前在这个季节发生过怎样的令人难忘的瞬间，亦不曾有过离别的不舍与难过。6月是注定了要分别的季节…小时候的我并不像现在一样，因为没有朋友而留下的空白是我无论如何也弥补不了的。现在的我不需要再独来独往，无须一个人做本该不是一个人做的事，可却要硬着头皮说再见。
我们用的相遇与回忆就像开口向下的`抛物线，当它飞到了它的顶点便注定要下降。当逝去的流年拥有足够的空间的时候，那么就见证了它不了了之的回忆，然后又是一段开始…夏日的风将我们带到一个未知的世界，我们也将面对的是严峻的挑战。
记忆因为有了什么特别的人和事才会不被忘却，我们不会知道再次见到时会不会是陌生人的身份，所以更珍惜这一瞬间。人们常说天下没有不散的筵席，现在才有深刻体会。面对分别，唯有接受。我们谁也说不准以后会怎样。唯有坚信离开是为了下次再见…真心希望下一次见面时会有不同的风景出现，然后等待一个更加美好的结局。我们等来年的来年又一次不再流逝的梦。
让装点梦的手指带着魔法…
抒情作文 篇5
每年望着老家形形色色的花开，像一张张地毯在街道、小巷悄无声息的弥漫，染尽了小城的每一寸。 犹记得窗前的那株月季，短短几年间已与窗齐，大有蔓过屋檐的样子。
以前，院子里尚有桃树，春来时满院的香气。而这个时候也是鸟儿欢唱的季节，它们清清因寒冬而略显沙哑的嗓子，在这个略带寒气的时节，尽情地啼唤着。它们在枝上三三两两的栖着，不一会儿，满院就下起了“桃花雨”。而杏花也不甘示弱，急匆匆地开出粉红色的花瓣，惹来许多蜂儿。
但雨也知晓了这一消息，召集起天宫的“集团军”，奔赴天穹之外。于是，整座城都感到了这酥雨的绵，这酥雨的软。若在此时，向远方的.她寄去用红笺写就的锦书，再让青鸟衔去，落于她的窗前，那必是极好的。
在雨落的间隙里，花儿慢慢地开放，黄犬吠着，排遣了一个冬季的倦意。大红的对联上跃满了龙飞凤舞的汉字，春温暖的气息，似乎连它们也唤醒了。
在花开的时刻，黄犬唤醒烟雨，奏响春的序曲。
抒情作文 篇6
诗有灵性莫欺凌，借鉴品评多躬耕。这是我对诗歌的理解。多年来，我时常在诗歌百花园中散步，领略风景，陶冶性情。也时常于有意无意中采摘几束鲜花，插入瓶中，孤芳自赏，品味人生。也偶尔写上一两句，抒发一下心声，打发一下百无聊赖的心情。现将个人在写诗方面的观感倾吐如下，以求高人指点。
立意高，方能曲径通幽韵无穷。写诗若能意高情浓抒心声，能使人才思敏捷、汩汩如泉涌。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这是南宋诗人朱熹的一首诗。诗中作者由方塘写到天光云影，由清写到活。可谓立意高远、韵味无穷，给人以无限的遐思。历代描写秋景，无不萧条悲凉，冷落伤感，而刘禹锡的《秋词》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”却一反常调，把秋景描绘得生气盎然，发人深思，耐人寻味。又如李白的《望庐山瀑布》，从诗歌中仿佛使人看见了瀑布的光泽，听到了惊心动魄的轰响，深深地激发着人们对庐山风光的向往和祖国山河的热爱，给人留下了难以磨灭的印象。因而，作诗时应注意立意。立意高远，意境开阔的诗，也往往能引起读者的共鸣。
形式活，迎合心灵性。作诗不要拘泥于形式，在立意之后，要随情帅意。不可因拘泥于形式而束缚了才思。在灵感到来时，要随心所欲，喷薄而出，才有神来之笔。如李白的《将进酒》、《行路难》，杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、《石壕吏》，白居易的《长恨歌》、《琵琶行》，张若虚的《春江花月夜》等诗歌，都没有严格遵守声韵格律等形式，谁又能说这不是传世佳作呢？再如，外国诗歌不知平仄对仗与用韵，能传播四海的又岂在少数。何况现代诗歌中又不缺乏精品呢？当然，中国古典诗歌的严谨格式也自有它的妙处。
字句质朴，言简意赅显才情。诗歌的语言贵在质朴凝炼、言简意赅。如王安石的“春风又绿江南岸”、贾岛的'“僧敲月下门”、常建的“山光悦鸟性，潭影空人心”等诗句用词精炼，使诗歌显得生动自然、妙趣横生。写诗，若能注意遣词用字的准确性，能使你的诗歌锦上添花，写作水平更上一层楼。
抒情，物我两忘赢共鸣。诗歌中情感的直白表达无可厚非，若能托物抒情、以物言志，达到诗中无我，物外无诗，更能吸引读者，赢得共鸣。如王安石的“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”。诗中“一水”“两山”既以自然景物的特征为基础，又与具体的生活内容相吻合，所以气足神完，浑化无迹，成为古今传诵的名句。
如于谦的《石灰吟》，作者以石灰自喻，发人深省，催人奋进。如黄巢落第后所作的《菊花》：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”在本首诗中作者笔下的菊花也就一变过去那种幽独淡雅的静态美，显示出一种豪迈粗犷、充满战斗气息的动态美。思想的深刻，想象的奇特、设喻的新颖、辞采的壮丽、意境的阔大，使人于诗作中读出诗人的高大形象，精神为之一振，耳目为之一新，可谓前无古人。
叙事，文似看山不喜平，褒贬之中歌新生。诗歌在叙事纪实方面虽比不上散文、小说、戏剧等作品的内容生动丰富，但也应讲究波折急缓，艺术手法的应用。在彰显主题时，应倡导光明积极向上的正能量。要大胆的质疑现状，讴歌健康的新生命。虽不能发人深省，也要勉人自警。这也是诗歌的品格所在。如杜甫在《望岳》中写道：“会当凌绝顶，一览众山小。”诗中以饱满的热情形象地描绘了泰山雄伟壮观的气势，抒发了作者不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀，被人们传颂不绝。
刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”深刻地反映了事物的变化发展规律，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义。又如他在“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”中用一个令人神往的深情比喻，托出了一种豁达乐观、积极进取的人生态度，被历代文人墨客所称颂。如南宋诗人陆游在《游山西村》中写到：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”诗句不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，越出了自然景色描写的范围，而具有很强的艺术生命力，千百年来广泛被人引用。
乐是诗之灵。诗歌要有乐感，要适宜吟诵歌唱，这样才能显现其灵气。好的诗往往是辞浮其上，情注其中，宜吟宜诵。诗经、楚辞、乐府、唐诗、宋词、元曲无不如此，所以为历代文人墨客所推崇，也是中华诗歌长盛不衰的灵性所在。
气是诗之命。诗歌要接地气，勤实践，方能欣欣向荣、芳香万里。接生活之气，要出自生活而高于生活，能使人洁身自好、豁朗通达、奋发有为；接自然之气，能使人赏心悦目、心旷神怡、感悟人生；接民生之气，能讴歌民意，抒发民声、针砭时弊，方能生机勃勃、千古流芳。
当然，学会写诗不难，学会写一首好诗难，能写出多首好诗是难上加难。好诗的出炉一般要经历环境的熏陶、岁月的积淀、艺术的组合、灵光的闪现，方能达到水到渠成。
抒情作文 篇7
夕阳西下，远处却还有几个小孩在地上乱画着什么，嬉笑声时不时的传来，一旁的我，却带来了遐想——
我，长大了？
长大了，就是窝在家里玩手机？就是大门不出，二门不迈？就是坐在习题堆里望着窗外发呆？或许，我不想长大了。
小时候，无忧无虑，每天放学和朋友玩到天黑，就算是周末，也不肯老老实实待在家里，刮风？下雨？大热天？没什么关系，因为我们总想过一个充足的周末，那时候，朋友是无声的快乐。如今，随着社会的发展，时代的进步，以及彼此的成长，开始用手机给予自己安慰，周末，也往往是它陪着我度过。因为手机的出现，我懂了在网上查询资料，在QQ上追寻娱乐，在游戏上找到快乐，也就淡忘了自然的美好。
或者，为了学习？也有道理，长大后，终于意识到了学习的重要，压力也渐渐侵入我们的意识，伴随着时间的流逝，期末考试如约逼近，整天的'上课时间被用来背书，心情却总在这时候烦躁，书，怎么也不想背，没有办法，只能整天念着那些催眠曲似的文字哄彼此睡觉。学习的束缚禁锢了出行，背书的魔咒如影随形，也许，当你懂得的多了，心情自然就变得多变，人情世故，世态炎凉，萦绕在耳畔，不自觉的就认为这个世界，需要用知识去碾压，用技能去说服。
然而，随着时间的飞快，我们终将在一次次的模拟考试后，迎来最后的终点。也终究迎来一年一度的寒暑假，几十天的无所事事，终于会让我走向外面，却会发现，物还在，人却已各奔东西。只留下我这个怀旧的人在那里傻站着回忆残留的记忆，或许，大家都已经淡忘了，又或者，都太忙了吧。
“回家吃饭”陌生的声音把我从万千思绪中拉回，原来是那些孩子的母亲喊他们回家，孩子们一哄而散，嘴里却还说着明天再来玩。
这，不就像往昔的我们吗？
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