（实用）团结就是力量作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的团结就是力量作文，希望能够帮助到大家。
团结就是力量作文1
春天的校园里，宽阔的操场上，一年一度的春季运动会拉开了序幕。这次运动会最精彩的地方在于，学校体育老师根据每个年级不同的特点，设计了不同的比赛项目。我们五年级分别参加四个比赛项目：个人跳绳、最长的“绳子”、呼啦圈传递和跳大绳。
在观看了精彩的社团表演后，全体五年级同学来到体育馆参加比赛。这次比赛不是优中选优，而是全体同学都参与其中。
第一个项目个人跳绳比赛中，我们班的总成绩位居全年级第二，获得了开门红。最有意思的`比赛项目就是最长的“绳子”。这里的绳子可不是真正意思上的绳子，而是同学们用劈叉的双腿连接起来的“绳子”。对于我们男同学来说这是比较吃力的项目。在呼啦圈传递比赛中，同学们手挽手围成一圈，在不用手的情况下，把呼啦圈传给下一个同学，体现的是一种“团结就是力量”的精神。最后的跳大绳比赛中，我们班一队同学发挥出色，二队同学发挥不太好，需要我们继续努力。
今天的比赛，每一个同学都发挥了自己最好的水平，展现出了五三班最好的精神风貌。
我运动，我健康，我快乐！
团结就是力量作文2
这一大周的小组评比让我真正的感到了团结就是力量。我知道这次我们小组能的第一，最重要的一点就是团结。我深知我们组的实力不是最强的。
我们小组的成员有阮琼萱、王佳蕾、余昕楚、刘健、张钟蔚和我。有句俗话说：“人心齐泰山移。”在每次作业中有同组同学作业不会，我们就会主动上去帮忙，告诉他（她）过程。而不是只为了加分去给他们抄自己的`答案。
刘健和张钟蔚来到我们组后，我就跟他们说在生活区的表现好一些。其实我知道，张钟蔚和刘健在原来的组里不怎么加分是因为他们对自己组没有信心，所以也就认为加分没有用的，反正也是最后。换了位子后刘健又找回了自信，张钟蔚也开始努力了。
余昕楚的做作业速度原来很慢，可是在我们的带动和催促下也开了起来。
分组就是为了让大家每个人都变好，我们也这么做了。好同学带差同学，一个小组的同学共同努力争夺第一。
我终于感悟这个道理“团结就是力量”！
团结就是力量作文3
这一天，一只小蚂蚁在草丛中发现了一根小骨头，砸吧砸吧嘴——要是她可以把这小骨头带回去给所有的蚂蚁们吃，那岂不是大功一件吗？
她只觉得头晕乎乎的.，心中有一个声音在呐喊——快，快，把它带回家，一定会有大功一件！又有一个声音在脑中循环——去叫别人来帮忙啊！紧接着又是反驳——不要，这是你自己发现的，自己带回去，才是王道呢！
她走了过去，想从左边把骨头儿给抬起来，却怎么也抬不动。左一步右一步，不知忙活了多久，小蚂蚁靠在了骨头上面，轻轻叹息：“哎呀，扛不动了！”终于，心中又有一个声音响了起来——去叫别人来帮忙啊，去叫别人来帮忙啊！
小蚂蚁终于站了起来，跑到蚂蚁窝里，叫来了一群蚂蚁，指挥官点了点头，夸赞小蚂蚁：“你真行，竟然找到了这等好食物！”于是，大家一起办起了骨头，想着蚂蚁窝前进。
这一会儿，小蚂蚁明白了，团结就是力量呀！
团结就是力量作文4
今年暑假，我阅读了《小学生必读的 102 个感人故事》，其中有两则故事给我印象深刻。
《孤掌难鸣，协作才能共进》讲一个人问上帝地狱与天堂的差别，上帝带他去参观，他发现地狱与天堂里一群人都拿着一根长长的勺子，唯一区别的是：地狱里的人只知道往自己嘴里送怎么也够不着，天堂里的人们互相合作，生活得非常快乐。
《三根棍子的哲学》讲老国王的三个儿子不团结，国王拿出一根棍子，三个人轻松都能折断。老国王又拿出三根棍子，这次就很难折断。三个儿子领悟了老国王的良苦用心，三人齐心协力将国家治理得好好的。
在我们的生活中，也有许多团结一心才能成功的事例。在我校举办的`一次拔河比赛中，大部分同学都很团结，想为班级争得荣誉。但有个别同学认为赢了是班级的荣誉，不是“我”自己的荣誉，就在比赛时故意松手，最终导致我们班没能获得胜利。相反，如果大家都团结起来，以集体为重，那胜利就会属于我们。
《小学生必读的 102 个感人故事》使我明白了许多道理，是滋润我们心灵的最好鸡汤！
团结就是力量作文5
每个人都不是孤立存在的，每个人都需要帮助，一个人，也只有在帮助别人的过程中，才能获得别人的帮助，那么，让更多的互惠之人体验到合作的.甜蜜与芬芳吧！——题记新龟兔赛跑
自从上次乌龟赢了比赛后，满世界的人都瞧不起兔子，乌龟为了让兔子挽回面子，便决定重新比赛，这下全森林的人都来了……
一声枪响后，兔子"嗖"的一声便没影了，而乌龟呢？只能一步一步的挪，本想乌龟输定了，可却出现了出乎意料的一幕，兔子拿着一条藤飞奔回来，把乌龟系在背上一起奔向终点，途中遇到一条河，乌龟主动下来，把兔子安稳的驮过河，而兔子呢，又背起乌龟，两人一起到了终点。
这个结局让在场的每个人吃惊，裁判宣布两人都是第一名，获得最佳搭档奖，两人的互助成了森林里的一段佳话。
团结就是力量作文6
一天中午，我吃的饱饱的，和妈妈下楼散步，正好路过儿童公园。这时正值盛夏，一阵阵清香芬芳扑鼻，那花香让我们，不自主的走进了儿童乐园。一阵风吹过一朵朵粉红色的花就像一朵朵小粉云，在花丛中自由的飘动。走了一圈，我坐在椅子上带着耳机听着我喜欢的歌曲。过了一会，我们刚想起身回家，妈妈推了我一下：“大姑娘小心点，别踩到小生命。”呀!地上有一只小蚂蚁，我想：要不然我来跟它玩玩吧，我从口袋里掏出一块小饼干放在大约离蚂蚁五分米的地上。一开始那只小蚂蚁没有发现饼干，后来好像闻到了饼干的香味，顺着香气找了过去。它先用触角和手脚去碰了碰，推了推那块饼干，可那块饼干一动不动地停在那儿。它搬不动，它又往回走，我还以为它放弃了。可是不久，它又回来了，并且找来了帮手。成群结队的.蚂蚁鱼贯而出，把饼干围了起来，大家一起搬饼干，它们步调一致，像军人一样整齐。只看见饼干在缓缓的移动，却看不见蚂蚁的身影。
“巨大”的饼干在动，我的心也跟着动。看到这一刻，我震惊了，小小的蚂蚁们是如此的团结，它们这种团结的精神感动了我，也启发了我，让我知道团结能创造奇迹。
大自然真神奇啊!只要我们细心观察，随时会受到启发。
团结就是力量作文7
有一句话是这样说的：“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。”这句话凸显出了团结这股神秘力量的强大。
而今天，我所经历的两件事，让我更加认同这句话了！今天课间跑操的时候，我们配合的不好，所以跑的没有以前那么好了，退步了不少！因此我们在上体育课时就又练习了一下跑操。
这次我们每个人都团结一心，各自掌握好脚下的步子，每个人都用余光瞥一下周围的人，看看对起了没有。然后听着哨声调整步子。这次我们跑得很齐，又找回了往日的模样。事实证明，当一个散漫的.团队变得团结起来了，真的会有很大的不一样。
在体育课上，我们还做了一个小游戏。四个人背对背坐下，然后互相挽住手，再一起站起来。这个游戏要的不只是方法与技巧，更多的是彼此之间的默契。有的那一组是三个人都起来了，但还有一个人起不来；有的是都起来了，但在起的过程中散开了。或许是因为我们那个组的人个头相当，也或许是因为我们很有默契。总之，我们一块起来了！
事实证明，团结就是力量！
团结就是力量作文8
开学了，小明买了刀子、橡皮、铅笔等学习用品。
过了几天，学校举行作文比赛小明得了第一名。
文具盒里的铅笔听后就对大家说：“我是最厉害的，没有我小主人根本不能得第一名。”刀子说：“不对!这是我的功劳，要不是我给你削笔，主人能写出这种细细的字来吗?”橡皮不服气的说：“谁都别吵了，要不是我给主人擦错字，主人能一个字也不错，写出好文章来?”它们你一言我一语吵得脸红耳赤，大家都不服气。后来，小主人又要写作文，刀子不给铅笔削，弄得小主人没有笔写字，橡皮也不给铅笔擦错字，弄得主人错字很多，作文没有得奖。后来，主人问铅笔：“你怎么不给我写字?”铅笔说：“是刀子不给我削。”主人又问刀子，刀子说：“是橡皮不给铅笔擦错字。”主人说：“上次得了奖，都有大家的'功劳，缺一不可，所以我们应该团结为同一个目标献出我们各自的力量才对，团结就是力量。”铅笔、橡皮、和刀子听了这话后脸都红了，不好意思地低下了头。
学校又组织作文比赛，铅笔、橡皮、和刀子团结一致为小主人服务，小明写的作文又获得了第一名。
团结就是力量作文9
今天下午，我们学校举行了一次别开生面的广播操比赛，为了这场比赛，我们以及老师煞费苦心，今天我来到了学校，看到同学们穿上了整洁的校服，戴上了鲜艳的红领巾，于是，我赶紧回到了位上，我在教室里等了10分钟，只听喇叭喊了口号，我们班的同学们飞快地搬出凳子，我也搬起凳子，向下跑，走廊像一个火车洞。到了下面，喇叭上说；先请四年级一班上场。他们用坚定的眼神好像是对我们说；我们可是很厉害的。于是，他们迈着侨健的步伐，昂首挺胸，像一名战士，每一个动作都做的.非常标准，时间一分一秒地过去了。该我们上场了，同学们排着整齐的队伍，喊着口号；挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。体育委员整好队，然后体操音乐响起来了，我们做的每一个动作都一丝不苟，连最调皮捣蛋晁乐贤都做得极其认真，一举手一抬头，毫不马虎，最终做完了，像是刚从笼子里飞出来的小鸟一样，我们回到了座位，耐心地等待，最后结果出来了，后一名都没有我们班的名字，这时只听，四.五班二等奖’’，我们高兴极了，有的同学把校服扔向天空，有的大声喊，根本就没有心情去听别的班的分数了。
比赛让我懂得了；无论做什么事情，只要充满信心，团结一致，就能取得胜利。
团结就是力量作文10
今天，我看了一部小说，觉得很有趣，突然突发奇想，为什么不能自己写一部呢？
说干就干，先拟定一下人物，我左思右想，还是没画出来，我问了问陈紫函，她帮我画了一个，可这远远不够。我又费尽了九牛二虎之力，模仿陈紫涵画的画了一个。为什么不请我们班的漫画“大师”——郭紫荷来帮我画一个。她很善解人意，爽快的答应了，没五分钟，她就画好了，而且画的栩栩如生、鬼斧神工。我想了想：别人花了那么多了，自己画一个吧。我把脸型画出来了，可被这小小的头发难倒了，“什么头型好呢？”我小声的嘀咕着。我想起了少年特战队中的一个人物的头型，我凭着记忆画了出来，画的虽不如他们画的好，可这也是我费尽心血画的啊！
从这次画人物中我懂得了：一个人的力量是远远不够的.，而少一个人的力量是万万不能的。所以，只要大家齐心协力，就一定会走向成功，就像毛主席说的，团结就是力量！
团结就是力量作文11
今天我来习而乐作文班，莎莎老师对我们说：“今天我们要玩一个游戏”。听到这个消息我很开心，好想立马开始。莎莎老师给我们讲解了游戏规则，讲完之后让我们站成一列，到前台集合。
一到门口一位男老师就叽里呱啦的说着什么，我们兴高采烈，非常期待，可是老师又说：“有一些不懂事的孩子，把提示语撕掉了一部分，我们需要等待一下。”我有一点小失落，不过，因此我悄悄的看见了一个老师贴提示语的位置，其他人也看见了。老师把我们分成abcde五组。当老师说开始的时候，所有人朝四面八方跑去，我和许多人跑向提示语，刚拿起就被E组的人抢走了，可是E组的'人看到提示语上写的是D，就很失望，只好让给了我们，我们却很高兴，拿到这张提示语，我们就赶紧去找其他的提示语，当我们找到第五枚快乐币时非常开心，马上飞奔到前台，开始拼拼图，我们组有一个人拼过这块拼图，他迅速地拼好了，所以我们成为了第一名，我们非常开心。
拍照留念的时候，我就想：果然，团结就是力量。
团结就是力量作文12
拔萝卜这个故事大家应该都耳熟能详了，讲的是老爷爷去拔萝卜，拔不动，奶奶去帮忙，可是萝卜像口香糖似的，怎么拔也拔不出来。接着孙子去帮忙，萝卜才拔了一半，但是还有一半紧紧的埋在底下，后来家中的猫、狗甚至是小老鼠都来帮忙，萝卜总算被拔出来了。这个故事告诉我们“团结就是力量”。
“姐姐，姐姐，快来看，这里有只蚂蚁...”弟弟看到新玩意了，我急忙奔过去凑个热闹。原来，一只可怜的蚂蚁正被迎面的两只大肥虫堵到了墙角，两只大肥虫一起，向那只棕蚁冲了过去。我正准备伸手用木棒帮忙时，离肥虫不远的地方出来一只蚂蚁，它从肥虫的缝隙走到了蚂蚁旁。
那只蚂蚁对棕蚁触角对触角说了几句话，接着又对两只肥虫看了一会。后来，蚂蚁从棕蚁身边头也不回的跑掉了，我心想：真没义气，遇到危险时不顾伙伴临阵逃脱。肥虫向蚂蚁慢慢靠近，我一看这情形，立刻拿起棒子想去把肥虫赶走，真当我要去把肥虫扒走时，从墙缝里出来一群蚂蚁，纷纷向肥虫进攻，不一会，两只肥虫死于蚂蚁足下。
一只蚂蚁能打败体积比自己重的.虫子吗?不能!一大群蚂蚁能打败体积比自己重的虫子吗?能!三五蚂蚁团结在一起打败了比自己重的虫子，这就是团结的力量!
团结就是力量作文13
今天，老师带领我们做了一个游戏，游戏的名字叫”掰腕子“。
老师为我们分成红、蓝两队，我、岳鑫奇和唐新成是蓝队，张馨月、由岐和张涵月是红队。
比赛开始了，第一局是我们队的岳鑫奇对决红队的'张馨月。老师一声令下，两个队员就较上了劲，都使出了全身的力气，不相上下，我们也都跟着喊起了”加油、加油……“就在我们的呐喊声中，红队的张馨月败下阵来，我们队岳鑫奇赢了，我们欢呼起来。
第二局是我和由岐对决。我想：”我会不会输那？不行，我不能输，我不能让我们队在我这里掉链子呀。“于是我便在心里给自己鼓了鼓劲。比赛开始了，大家都很紧张的盯着我们，因为这一局很关键呀，我用尽了全力，一下子就把由岐给压了下去。噢耶，我们队又赢了，我心里美极了。
第三局是唐新成和张涵月，我们队都在为唐新成喊加油，红队的队员都很紧张，这局再不赢那就全输了，感觉他们像热锅上的蚂蚁一样。比赛开始了，张涵月成唐新成一不留神之际，掰到了他。这次我们输了。不过没关系，三局两胜，最后我们还是赢家。
通过这个游戏，我明白了：团结就是力量，只有团结起来才能战胜困难，取得胜利。
团结就是力量作文14
我们干什么事都要团结，要不就什么事也做不成。这不，今天我们就有一件不团结的事情。 今天早上，我们在前操场上举行了一次拔河比赛。先是三年级拔，然后该五（1）班和五（2）班拔，五（2）班把五（1）班打败了，我们高兴极了，说：“五（1）班也不行，连五（2）班也拔不过，肯定拔不过咱们班，因为我们班有两个大力士嘛。”说着，就该我们拔了，第一次，我们输给了五（2）班，该五（1）班了和我们班了，我们班了赢了一次，输了两次。
拔完以后，我们班学生都说：“要吴鑫一点用也没有，还不如换一个人。”我想：我们班难道就这样吗？干什么事情都是最后吗？后来，我明白了一个道理：
我们干什么事都要团结，才能把一件事干好，我们以后一定要团结，把“第三”的帽子扔进太平洋！
团结就是力量作文15
童年像一幅图画，永远映在人的心中，让人心头时常漾起童年的波澜。
那是一个夏天，我和小朋友玩了一场惊心动魄的拔河比赛。首先，我们选出了观众、指挥员、裁判员、拔河手等。我荣幸地被选当上了裁判员，王雪丽被选上了指挥员，其它的小朋友石头、剪刀、布，分别选出了观众和拔河手，比赛开始了。我威武地举着红旗，在拔河绳之间挺立着。两队的拔河手都不甘示弱，有的拔河手使出了九牛二虎之力，结果手上的`白粉全都给摸到绳子上。有的同学想打倒对方，绞尽脑汁，终于想出了一个办法：让对方使劲拉，突然撒开，这样就可以让对方倒下。我看到了这一幕，立刻吹起哨，宣布了比赛规则。让队员休息一会儿准备第二轮的比赛。我吹了如同洪钟的哨声，比赛开始了，观众、指挥、队员都进入了状态，仔细观察积极应战。结果，甲方赢了。
这次拔河真有趣，可以告诉我更多的启示。
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