(优秀)写外貌的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的写外貌的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写外貌的作文 篇1
今年，妈妈给我报了一个作文班。其实妈妈曾经给我报过了两次巨人的作文班，都因为没有兴趣，就都没有结果了。但是这次我遇到了一位好老师，让我喜欢上了作文，胡老师的魅力深深吸引了我。她不高不矮，不胖不瘦，长长的脸上长着一双充满活力的眼睛和一个精致的小鼻子，还有一张善长说成语的嘴巴，长长的棕色卷发，一直垂到肩膀，胡老师上课的样子让我们莫名其妙的爱上了作文课。
她风趣幽默，和蔼可亲，对同学们很尊重。上课时，每一个人回答问题时，胡老师总是说：“孩子，请。”让我们觉得很亲切，内心里充满了感激之情和必胜的信心!
记得曾经有一次，我们上描写人物的作文课，大家争先恐后地举手，胡老师叫了我们其中的一位小同学当模特，让我们来描写他的外貌。我们争先恐后地举手，胡老师请了其中一位同学来说。他把这位小同学描写得非常好，但是说到眼睛的时候，却把人的'眼睛比喻成银光四射，这让我们大吃一惊，这位同学尴尬地站在台上目瞪口呆。而胡老师却幽默地解释说：“那不就像好几天没有吃饭的饿狼了吗?”我们一起哄堂大笑，这位同学也不好意思地笑了。
我可真幸运，遇到了这么好的老师，把我的作文水平提高了很多，我要真诚地感谢胡老师，为我指点了作文写作的明灯!
写外貌的作文 篇2
我有一个很疼我、爱我的爷爷，他今年六十多岁了，个头不高，身体很硬朗，走起路来很有精神。
爷爷的爱好很广泛，他喜欢看书、练毛笔字、打太极拳、打台球、门球。在我的记忆中，好像爷爷什么都会。他最大的特点就是好学。
爷爷的生活很有规律，无论天气多恶劣，每天早上他都准时五点半起床，读半个小时的书，然后开始练毛笔字，七点吃过早饭后，就去体育场的'门球场地训练门球。八点又准时去卫生局上班。
每天晚饭后，爷爷就在家里练习门球的瞄准动作，认真钻研门球的攻防技术。他经常代表市里参加门球比赛，每次回来都能得大奖。有这样的爷爷我感到自豪。
每年春节，爷爷的毛笔字就派上大用场了，他给亲戚、邻居家写好多对联。看着爷爷刚劲有力的字，我就想，我一定要好好练字，像爷爷一样把字写的漂漂亮亮。
我爱我的爷爷，牛年到来，我希望爷爷在新的一年里永远健康、快乐！
写外貌的作文 篇3
喜鹊，学名叫鹊，喜鹊是人们对它的爱称。自古以来，人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。为什么喜鹊会引起人们这种感觉呢？
喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾巴是乌黑的。闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。黑白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。喜鹊的体态，轻盈优美。特别是它那条长尾巴，比整个身体的一半还要长，使它显得更加俊俏，无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的，使人感到它是那么活泼那么可爱。
早春二月，阳光和煦，正是喜鹊尽情歌唱的时节。它会用各种不同的叫声和同伴交谈，传递着春天的信息。在城市，在农村，都能听到它那清脆悦耳的声音。那声音给人们带来欣喜与欢乐。西风萧瑟的.秋季，冰天雪地的寒冬，喜鹊站在高枝上，田野里“喳、喳、喳”地鸣叫几声，使人感到生机勃勃，精神振奋。
喜鹊的食物很丰富，虫子、植物种子它都爱吃。它能帮助人们琢食庄稼地里和果园里的害虫，有时还能捕捉田里的小老鼠呢。
喜鹊朴素雅致，体态优美，鸣声清脆，又能消灭害虫，人们怎能不喜欢它呢？
写外貌的作文 篇4
短小臃肿，外表结实；脸宽大，褐色而悲壮，头发异乎寻常的浓密，到处逆立，赛似“梅杜萨头上的乱蛇”；眼中燃烧着一股奇异的威力，使人为之震慑，兴奋或愤怒的时大张，奇妙的反应出它们的真正思想，目光往往是忧郁的；鼻子宽大，又短又方，竟是狮子的相貌；嘴巴细腻，下唇常倾向；他的微笑是忧郁的，不愉快的，粗野的，为时很短；脸色变化无常，莎士比亚式的面目，常让人惊讶……罗兰基本上是透过人物外在的面部特征和表情来展示贝多芬的性格和内心。从宽广的额角，狂野的头发，有穿透力的目光，到又短又方的鼻子，结实的牙床，罗兰细致地雕刻着贝多芬特异的相貌。这些描写与其说是追求着一种外部的真实，不如说是在着力再现内在的真实，再现贝多芬非凡的个性自我。在作了静态而不失深刻的描写后，罗兰接着去表现贝多芬动态的面部神情，那不惯于欢笑的笑容，忧郁的神色，突然间的变化，并把他与莎士比亚笔下的李尔王相比，说明他的内心是极其的狂乱激动。通过这样的肖像描写，一个强悍有力、躁动不宁、令人震惊的艺术家形象跃然纸上。作者运用白描的手法，细致真实地展示了贝多芬桀骜不驯的雄狮般的性格和与生活、命运抗争的悲壮精神。
“这时代史丹霍塞替他画的肖像，把他当时的面目表现得相当的准确。这一幅像之于贝多芬以后的肖像，无异葛冷的拿破仑肖像之于别的拿破仑像，那张严峻的脸活现出波拿帕脱充满着野心的火焰。贝多芬在画上显得很年青，似乎不到他的年纪，瘦削的，笔直的，高领使他头颈僵直，一副睥睨一切和紧张的目光。他知道他的意志所在；他相信自己的力量。”这是贝多芬年轻时的一幅肖像，此时的贝多芬尚未经受苦难的折磨，因此“僵直的头颈”、“睥睨一切”的目光，都生动刻画出贝多芬的高傲，表现了他的自信。
“在曼勒替他画的肖像上，我们也可看到一种浪漫谛克的风雅，微微有些不自然的神情。贝多芬要博人欢心，并且知道已经博的人家欢心。猛狮在恋爱中：它的力抓藏起来了。但在他的眼睛深处，甚至在《第四交响乐》的'幻梦与温柔的情调之下，我们仍能感到那股可怕的任性的脾气，突发的愤怒。”这一描写表明，爱情的滋养似乎使贝多芬改变了旷野的气质，在他的眼睛中有了一种深邃的和平，但是力量、任性的艺术家气质并未隐退。
“他狮子般的脸上，牙床紧咬着，刻画着愤怒与苦恼的皱痕，但表现得最明显的性格是他的意志，早年拿破仑的意志：‘可惜我在战争里不像在音乐中那么内行！否则我将战败他！’”这是一个特定时期的肖像，他受着独立战争的鼓动，对于民族的独立，他有着坚定的意志，狮子般的脸，紧咬着的牙床，都能体现出来。
贝多芬的祖父与父亲都是宫廷歌手。在大部分时间里，他的父亲都喝得大醉，没有对家庭和气过一点，甚至连家人们是否有足够的吃穿都从未过问。起初，善良的祖父还能使这个家庭免受太多的苦；反过来，他最大的孙子的音乐才能也使老人感到莫大的欣慰。但是当小贝多芬只有四岁时，祖父就去世了。贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。不久，一个没什么水平的旅行音乐家法伊弗尔来到这个市镇，被带到贝多芬家里。他和老贝多芬常常在外面一个小酒馆里喝酒到半夜，然后回家把小路德维希拖下床开始上课，这一课有时要上到天亮才算完。为了使他看上去象一个神童，父亲谎报了他的年龄，在他八岁时，把他带出去当做六岁的孩子开音乐会。但是天下哪有后天培养出来的神童，尽管费了很多事，老贝多芬始终没有能够把他的儿子造就成另一个年轻的莫扎特。与莫扎特相比，贝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的练功时间是愉快而安静的，有着一个慈爱的父亲和一个被钟爱的姐姐；而贝多芬则不然，虽然他的演奏赢得了家乡人的尊敬，但世界性的旅行演出却远未象莫扎特那样引起世人的惊叹。
写外貌的作文 篇5
镜子里那个瘦瘦的女孩子长的特别可爱：水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，像瀑布一样，樱桃般的小嘴，把这张小脸衬托的更加俏皮，可爱。不信，你瞧——
我好久没有去姥姥家了我就像住在那里不想走。“叮咚叮咚……”我马上去开门，“姐姐”？我惊讶地说“你怎么了来？”姐姐说：“你大姨今天出门，让我来姥姥家住”“姥姥姥爷，你们今天很荣幸呦！我和姐姐要在你们家住”。我笑呵呵的说着，每当我说完这句话，姥姥姥爷都非常配合我们俩，就说：“你们今天太荣幸了！”然后，我们就一起大笑起来。怎么样？我是不是一个调皮可爱的女生呢？
我上了小哥家，因为总是不听哥哥的话，我们俩每次见面就斗嘴皮，今天，我们俩又吵了起来，小哥威切的说：“你要再跟我斗嘴皮子，我就把口香糖吐进你嘴里！”“你吐啊！你吐啊！”我一脸的得意，张开了小嘴，一下子小哥直扔进来，我生气的`把它吐了出来又跟小哥说：“大没大样，欺负小孩！”“哼”然后，我就不停地说着小哥，小哥也不生气，小哥偷偷地笑了。怎么样？我是不是一个非常能说的女孩呢？
这就是我，这样的我你喜欢吗？
写外貌的作文 篇6
我的同学——陈安楠三(12)班 蔡子艺“白菜!”，“南瓜!”。你们猜，我这是在干嘛，哈哈!对了 ，当然是迎接我的同学陈安楠了。因为她的名字里有一个“楠”，所以我把她叫做“南瓜”，我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陈安楠的嘴巴很奇怪，口水老是流个不停，难道是管口水的小人睡着了吗?提起她的脸蛋，这可是我喜欢她的原因了，红扑扑的小脸蛋，摸上去软软的，可舒服了!她的性格给人一种憨厚老实的感觉，整天都是乐呵呵的样子，你别看她这样的一副外貌，其实啊，她有时候也很淘气的，有一次，放学以后，教室里还有好几个同学在做作业，蔡老师叮嘱邵梦云同学，等同学全部走光的时候，关上教室的门，那时候陈安楠也在教室里，一看到蔡老师离开以后，她拔腿就开溜，还和很多男同学一起围在教室的门口，把门口围的水泄不通的，还伸出可爱的小舌头哇哇的'叫着说：“不让你们回家了，不让你们回家了!”这时教室里都沸腾起来了，可“苦”了我和邵梦云，我们只有好说歹说的，说服了淘气的陈安楠，让同学们“顺利”出教室门回家。呵呵，这就是我喜欢的“南瓜!”——陈安楠。评语：小作者从外号着手到外貌描写最后具体事例阐述，层层推进，诉述清楚，语言活泼，塑造了一个生动饱满的小女孩形象。
写外貌的作文 篇7
我们家养了一只黄金鼠，是妈妈的同学送给我们的。白白长长的软毛，澄澄澈澈的眼珠，小小弯弯的脚，真是可爱极了，让人爱不释手，真是家人的“掌上明珠”。
我们帮它取的名字叫“小花生”，这名字是我取的，因为每次帮它洗澡时，毛茸茸的全身顿时变成了一团椭圆形之物，乍看之下好像有点像是花生的型体，所以我就叫它为“小花生”。小花生很怕洗澡，每次洗澡时，它就一直闪躲，落跑到边边角角之处，刚开始我们都觉得很奇怪，为什么人们这么喜欢洗澡，而小花生怎么很不喜欢洗澡呢？但久而久之，我们也就见怪不怪而习惯了。
我很喜欢小花生，回家之后的第一件事就是先看看小花生，可是小花生很嗜睡，每当我兴沖沖回家看它时，它总是缩在一起，做它的春秋大梦。我也总是蹲在一旁，静静的看着那雪白的身躯，一呼一吸的模样，真讨人喜欢呢！总会忍不住的把它抱起来，轻轻抚摸着它细细长长的毛，看起来真是可爱极了。
有一天，它不吃不喝的终日躺在笼子里，一副病恹恹的模样，真叫人心疼，我们也急急忙忙把它送到医院检查，结果医生宣告一件不好的`讯息：“小花生的牙齿太长了，导致无法进食，营养不良。”只怪我们发现已晚，小花生已回生乏术，感念着它陪伴我们多年，我们的眼泪也不禁的流了下来。
日子一天一天的过去，然而，我对小花生的思念始终没有忘怀。每当一看到花生时，我就想起我的小花生，虽然时间会沖淡一个人的怀念，可是它在我的心里，永远都是家中的一份子呢！
写外貌的作文 篇8
“光阴似箭，日月如梭”，现在已经国庆节了。让我意想不到的是我可以完成我小时候的梦想了，那就是——骑马。
一天早上，我在家里玩。突然，爸爸把我和妹妹他们叫来，说：“我们要去动物园玩，开不开心啊？我们去的时间是下午。”我兴奋跳起来了，嘴里还说着：“当然开心啦，怎么不开心呢？”
时间过得真快，一会儿就到了下午了。我们全家出动，上了汽车，绑好安全绳，出发了。
过了几分钟，我们到了动物园。我一下车就四处看看，观察观察地势，其实是在看看哪儿有“小白龙”。可是，就连一匹马的影子都没瞅着。我心里不禁一阵可惜。我安慰自己说，这只是大门口，动物园里怎能没有马呢？就这样，我重拾信心，和爸爸妈妈他们一起向动物园里走去。
可过了几个小时，我们已经走到大半个动物园，连一匹马的影子也没看到。
正当我心灰意冷的时候，希望却出现了。在我们看猴子的时候，我不经意的一瞥却发现了一匹骏马，在旁边吃草。那马身上全是白色的，没有一丝的杂毛，像一位身穿白色礼服的'爵士，身上肌肉很多，可以看出这是一匹健康强壮的骏马，但被一棵大树拴着。
经过饲养员的同意后，我一只脚踩着马鞍，两只手抱着马头，准备骑马。突然，马可能被我的手遮住了眼睛，看不清楚身边的东西，害怕起来了。长嘶一声，身体向后仰，同时把两个前蹄抬起来了，并挣脱了绳子，而马因为没有被栓着，跑了出来。而我的脚却突然滑下来挂在了马的上面。
马跑到了街上，把过路的行人都吓跑了，我也吓哭了，心想，爸爸怎么还没来？马带着我四处乱撞，一下子撞到了碰碰车，又一下撞到了大树，马身上全是血，我也被马弄的头昏眼花。饲养员和爸爸只好一起把马赶进一个死胡同里，不让马乱跑。爸爸他们慢慢的靠近，突然，爸爸一个飞扑跳到马的身边，身上青筋暴起，用力的抓住马的缰绳，这才让马不再乱跑。
最后，我被饲养员抱下马，和爸爸他们慢慢的走到了妈妈她们的身边。妈妈心有余悸的说：“刚才要是爸爸反应及时的话，那你就出事了啦！”妹妹在旁边，附和着……
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