音乐作文

[经典]音乐作文7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的音乐作文7篇，欢迎大家分享。

音乐作文 篇1

　　在抽测好几个星期以前吴老师就告诉我们县里面要下来抽考，起初我并不是很在意，以为无非就是出个题目，然后每个人发张纸画画。因为以往抽测都一块石子丢进一池潭水中一样，只泛了一些小小的涟漪。

　　得知美术要抽测后，又有通知说音乐也要抽测，我倒抽一口冷气，音乐方面，我大概就只能认几个音符。自从说要抽测后，音乐和美术都停止上新课，专心复习前面的内容。此时我有些恨这抽测了，虽然这样不太好，但是美术三四年级都不是很正式地教，现在突然要抽测怎么复习得完？我时不时在心里这样想。不过我此时还是没把这件事情放在心上。

　　但是从接连发下的几张资料中，从阶梯教室的音乐模拟抽测中，从一次次的美术模拟抽测中，我渐渐感觉到这次抽测绝不是什么小涟漪，而是惊涛骇浪！我有些紧张了，有时会在心里默默念诵一些资料集上的内容，但有些画的作者就是背不下来，后来我发现同学们背的时候是有方法的，比如：《被美洲豹袭击的马》的作者是卢梭，然后“卢梭”谐音“如梭”，也就是“日月如梭”，所以《被美洲豹袭击的`马》作者是？日月如梭——卢梭。

　　抽测的前一天晚上，我把那些资料集都读一变，想着抽到了后要怎么办，我觉得我没抽到的可能性很小，因为班级里起码有一半的人会被抽到。准备过了应该没问题吧，美术还记得，音乐不会只能蒙了，嗯。晚上我躺在床上这样想着。

　　正式抽测那天早上，第一节数学课，我身在课堂，心里却想着:抽测的人怎么还不来，都上四分之一的课了。我又高兴又失望。过了一会儿，七班传来了震耳欲聋的声音。韩老师见我们全班都按捺不住了，便去七班问了一下，得知抽到了四、五、六、七班，这下轮到我们班发出震耳欲聋的欢呼、鼓掌声了。

　　这整个上午，我时不时会想：这是被抽到的同学在干什么呢？他们此时又什么样的心情呢？

音乐作文 篇2

　　星期五，我和妈妈、姑姑一起去欣赏了一场音乐剧，它就是“热辣百老汇”。这是由一个美国歌舞团表演的。在表演中，我最喜欢的就是“今夜你是否感受到爱”这首歌了，它是一首选自迪士尼动画片《狮子王》的歌曲。我之所以喜欢它是因为那是一首有着感情的歌，那歌声让我想起了小狮子辛巴的一段痛苦的时光。现在，我来讲讲当时的'情况吧！

　　我们在东方艺术中心的歌剧厅欣赏了演出。本来，我不爱看音乐剧，可上来的第一首就把我吸引住了。那是一首欢快的歌，所有的演员都笑着，他们都很有节奏地跳着，鞋发出“咔咔”的声音，可好玩了。“老顽固”这首曲子让我感觉到了跟它名字一样顽固的感觉。之后就是“今夜你是否感受到爱”这首歌，当时是由两个人唱的，而且还有动作哩，特别好听。“金钱滚滚来”这首曲子，我很多听不懂，我只看到那个演老板的人向客人要钱的时候，嘴里不停地喊着“money” 的样子，特有意思。中场休息后，已经很晚了。下半场开始时，我很累，当听到几首选自“妈妈咪呀”的歌时，我眼睛已经打架，当听完后，我就呼呼大睡了……后来的事，我就不知道了，但我能确定的是，这是一场很不错的音乐会！

音乐作文 篇3

　　犹记那天，我们去了音乐厅，虽然已经是第二次了，但对音乐厅还是有着源源不断的惊异之情，那天，我最好的朋友也去了，我可高兴了。

　　等接到了同学后，我站在公交车站，看了看手表，发现已经12:30了，于是我带着我同学开始一路狂奔。到了音乐厅后，已经离规定时间超了4分钟了，不过万幸的是，老师还没来。又过了几分钟后，蒋老师来了，于是我们换了装，然后我们在原地整了一下队伍，就进场了，开始预备下午的演出。因为我们是第三个节目，所以我们进场比较早，而我同学——苏宇唯，由于作业没做好，只能坐在表演厅里的座椅上做作业了。

　　当我们都试镜好了以后，我们就去了化妆室，开始了化妆，因为有很多的人在化妆，于是，我在那苦苦的等着，终于我等到了，我怀着第一次化妆的兴奋的心情，坐在了座椅上，耐心的等着化妆师为我化妆。化完妆后，我去了大厅，发现，原本呆在表演厅里的苏宇唯，已经转移到了大厅的角落里，此时正坐在台阶上，苦逼的做着作业，看着她这么认真，我也从书包里拿出一本书来，坐在她身边，认真地看了起来。可是，看着看着，吴俊来捣乱了，他在我耳边大叫一声，然后，我和苏宇唯就都被他吓着了，我为了躲避他的捣乱，逃进了女厕所里，而吴俊看到这样，因为没办法，所以就去吓我同学了，我默默的为我同学默哀。

　　下午四点三十分，我们又回到了指定的化妆室里，等待晚饭的到来，当然，我那爱凑热闹的同学，也被我拉了进来，过了一会，保安来赶人了，家长们都被赶了出去，除了几位志愿者，当然，作为跟我一样大的苏宇唯，被保安误认为是一起表演的人，就这样跟我们呆在了一起，过了许久，晚饭终于来了，我迫不及待的冲了上去，拿了属于我的一份，静静的呆在一边，吃了起来。

　　终于要开始正式的演出了，我们补完了装，呆在化妆师里，等着上场。上场时，我的心里难免有一点的紧张，当音乐响起时，我们慢慢地走上了舞台，开始按照原先的'计划表演起，不过，前面的人的队形变快了，我虽然有些紧张，但还是原地不动的表演着，因为前面已经有人失误了，所以我一定要保证自己万无一失，不给我们这组的人丢脸。终于，表演结束了，于是我们向左边的门走去，开始退场。

　　就这样，我们有惊无险的表演完了，在今天这个伟大的日子里，我体会到了成功的快乐，我一定会牢牢记住那一天的。

音乐作文 篇4

　　今天，我们要去听音乐会了，我开心得手舞足蹈。

　　很快，我们就来到了音乐会现场，这里可真热闹呀！有从高音滑落到低音，又从低音爬上高音的长号，有“叽铃”“叽铃”声音很高很细的小提琴，这声音就像是飘在天空中的细丝带一样，还有声音闷闷的单簧管，就像是感冒的病人发出的声音。

　　突然，我听到了我最喜欢的古筝的声音。有时，声音轻柔舒缓，就像是一根细丝，在空中轻轻地飘落，又像是缓缓的流水声；有时声音高亢低沉，就像是万马奔腾，以排山倒海的气势向我们袭来，我感觉自己突然变成了一粒一粒的`尘埃，正在马蹄下和它们一起飞奔呢！一会儿声音又变得悠长起来，像山泉在低声哭泣。

　　我沉浸在这美妙的音乐中，感觉自己变成了一只快乐的小鸟，跟着音乐一起飞翔。

音乐作文 篇5

　　音乐，在生活中无所不在；音乐厅里有音乐，教室里有音乐，家里也有音乐；音乐是一种优美的艺术，有音乐本身的美、演奏者浑然忘我的美以及观众如癡如醉、掌声鼓励的美。

　　在乐谱上，循规蹈矩的五线谱、活泼跳跃的音符以及“身材苗条”的高、低音谱记号，就像形影不离的好朋友一样，整天黏在一起，永不分离；但在演奏家迥然不同的个性下，演奏出的曲风则完全不同，听众不能只欣赏表面的乐音，还需体会歌曲的“曲外之趣”：比方说，有些歌曲的内容就是为抹个人而做的，或许是他有一段感 伤的历史故事；这也告诉了我们：在欣赏音乐演出时，不仅要聆听音乐，还必须了解乐曲背后的深层含意。

　　乐曲本身，有技巧的美、柔情的美及刚 烈的美。技巧，在音乐当中，是非常重要的，演奏者把技巧表现的完美无缺时，才能显现“技巧的美”；柔情的美，是在乐音里常常扣人心弦的部分，也就是能获得到观众如雷掌声的章节；刚烈的美，要以刚强的情绪来表达，咄咄逼人的'气势，会令人吓一跳般，进入震撼的音乐气氛中，这亦显现一种磅礡之“美”。

　　演奏者，在一场音乐会中扮演十分重要的角色；许多演奏者，会将整颗心融入音乐里，把自己的技巧发挥到极致；有很多演奏着在表演时，会紧闭双眼，就像陶醉在一幅美画中一样，浑然忘我的卖力演出，如同进入无人之境界，达到与音乐合为一体。

　　观众的支持与鼓励，是演奏者的最大支柱，演奏一场音乐就像建一栋大楼，听众是最稳的地基；在演出时，观众听的如癡如醉时，身体会不自主的前后摆动，脚也会打着拍子，一步步进入了“音乐世界”。

　　音乐对我来说，是一个很不错嗜好，只要能将深层含意体会出来，我就会觉得音乐是世间最美最美的东西了

音乐作文 篇6

　　我们生活在声音的世界里，声音无处不在。听，春天，报春使者“叽叽”，溪水“哗哗”；夏日，池塘“呱呱”，树上“知了”；秋天，无边落木“萧萧”，雁儿南飞“扑哧”；冬季，北风“呼呼”咆哮，雪花“簌簌”飘舞。我最喜欢夏天的声音了。

　　在炎热的夏天里有许多美妙的声音。有蟋蟀的鸣叫声，有青蛙“呱呱”声……每当晚上我经过公园的池塘，就一定要去听那一场美妙的音乐会。夏日天气就像娃娃的脸，雨说下就下，来也匆匆去也匆匆，而雨后的音乐会更是让我心驰神往。“哗啦啦”的大雨过后，“古典”音乐会俨然已成了“交响”音乐会，那是一场视听盛宴。小青蛙在荷叶上歌唱，蝴蝶在空中跳舞，知了在树上伴奏，蜘蛛在网面弹拨琴弦……一阵大风吹过，大树就会发出“沙沙”的声音，就像是在鼓掌一样。夜幕降临，月亮悄悄的升起来，来听美妙的音乐会，柔和的月光洒在池塘上，这音乐会的舞台有了这美丽的`灯光效果更是美得妙不可言。调皮的小星星也跑来听美妙的音乐会，听得入迷了，一闪一闪，跟着一起在打节奏呢！这夏日的音乐会，我如痴如醉……

　　我爱夏天的音乐会，特别是雨后夜晚的音乐会。

音乐作文 篇7

　　声音我们随处可见。在我熟悉的校园中，琅琅的读书声，玩游戏的笑声，打游戏的笑声、打球的砰砰声、教鞭的碰碰声……这些平凡而又普通的声音，在不知不觉中，构成一曲优雅而动听的`交响曲。

　　早上，听！早自习的号角正呼唤着同学们学习呢。教室里，发出异常动听的读书声。操场上，几位同学在跑步。踏呼踏呼~脚步声真和谐呀！嘴巴中还喊着“一，一，一二一……”。“沙沙沙……沙沙沙……”，咦？哪里来了的扫地声？哦！保洁的张阿姨在用竹扫扫地呢！“叮叮叮，叮铃铃”欢乐地下课铃声敲响了。不过一会，操场上屈指可数的人瞬间变成人声鼎沸的大乐园。

　　食堂内，“护沙~呼沙~”哦？什么声音？哦！食堂的油锅炒鱼下锅了，油撒在鱼上，便爆开了花！“拍拍……”作料也加上了。哦！佳肴出锅了！“怦！~|”是谁又打碎一叠碗。

　　中午，校园中安静极了。只有鸟儿在树上叽叽喳喳的叫，树在微风中发出沙啦啦的声音，还有一些喃喃的谈话声，不过最多的也只是沙沙沙的写字声。

　　一转眼，晚上了。同学们在用最快的速度收拾书包。一阵阵繁乱的脚步声走出校园。校园外，小摊的呼叫声，同学们的讨价还价声响成一片！

　　哦！在诙谐快乐的校园中你是否留意过那些动听的声音。

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