我的收获作文常用15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我的收获作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的收获作文1
在这个暑假里我收获了很多。
这个暑假我妈妈让我参加了一个暑假美术班，我很开心。因为我非常喜欢画画，我觉得可以自己画自己喜欢的东西是一件非常美的事。在这个暑假里我学到了很多。比如素描，油画，水粉画，动漫画，还有自己动手用各种豆子粘在一起的一条鱼。我画的都非常好，老师经常夸我。我这个暑假画了好多画，有美丽的小公主，有漂亮的房子，有可爱的兔子，帅气的小男孩在认真的看书，还有一条美丽的大鱼在水里自由的游来游去的，非常好看！还有最难的就是素描，虽然我只画了两三幅，但是我画的也不错。老师也夸我画的`很好，妈妈看了非常高兴。
在这个暑假里我学会了水粉，素描，动漫，油画……其中花的最好的就是动漫画，也是我最喜欢的画。
我的收获作文2
以前1到3年级从未参加过什么活动，自从参加了四年级的实践大本营，太让我震惊了。老师叫我统计1到6年级的书的`本数，公斤和金钱，1到6年级一共用了89本书，这些纸有15。6公斤，有457金钱，现在我们学效20xx人，那么一共用了185227本，324948公斤等于33吨，一共用了95万金钱。
1吨纸要用20棵树和一百吨水，600度电，还有300公斤化工燃料，1。2吨煤，同时还会产生300吨污水，那么全深圳就不用说了，那将是天文数字。请爱惜你手中的课本吧。
我的收获作文3
这一学期快要结束了，我获得了很多的收获，从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我语文的知识有了很大的收获，这学期我认识了很多生字，我学会了写日记、写作文，累积了许多好词好句，还读了许多课外书。
其次，我在数学方面也有了收获，我学会了脱式计算、加、减、乘、除混合运算，万以内的.数字认识。
生活上我也有了些收获，我学会了自己穿衣服、叠被子、整理房间，还会帮妈妈做一些家务，比如擦桌子，收拾碗筷等。
期末即将到来，我会更加努力，争取取得更大的收获。
我的收获作文4
我爱收获的季节，爱她的果实累累，爱她的瓜果飘香，爱它的秋高气爽。
秋天，她就像一位仙女把金粉撒向人间。突然间，梨黄了，苹果红了，茄子紫了……
秋天，她像一位魔术师，赶走了炎热，送来了凉爽。
秋天，她像一位美丽的姑娘，捧着沉甸甸的'果实，奉献给人间，她把喜悦送上了农民伯伯的心间。
你看，田野里一片繁忙的景象。农民伯伯在田间忙碌着，棉花露出了洁白的牙齿，高梁笑红了脸膛……
每当我吃着可口的饭菜时，我就会情不自禁地想到在田间辛勤劳动的农民伯伯，我就会自然而然的想起：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的千古名句。
我爱这个收获的季节，我爱秋天！
我的收获作文5
在美国，我学习了很多有趣的课程：有绕口的意大利语，有充实的英语写作，有开心的体育游戏，还有我最喜欢的创意美术……
在美术课上，我完成了很多有趣又创意的作品。记得有一次，在做一个面具的时候，因为第一次用石墨棒，所以还没做完，我的衣服就已经变成了“大花猫”，我的校服就像被染成“五颜六色”的花衣服，连脸上也抹上了五彩色，看着自己的样子，感觉就像一个穿着“花衣服”的'“快乐小丑”，搞笑极了！尽管如此，我还是很开心，因为我又多了一件漂亮的作品。
在美国Poly学校的学习真是让我收获多多！快乐多多！
我的收获作文6
在凉凉的秋风中，我们兴致勃勃地来到中山植物园。
中山植物园大极了，真让我大饱眼福。各种植物自然是名目繁多，令人目不暇接，可让我印象深刻的要数仙人掌植物，仙人掌植物是个大家族，它的.成员至少在两千种以上，它的故乡在美洲和非洲，仙人掌有奇形怪状的茎，鲜艳的花加上锐利的毛刺，使人望而生畏。但让人惊奇的是它们花的色彩不仅有绿色，还有红、黄、蓝、紫等各种颜色，各种颜色的仙人掌组合在一起，宛如一段五彩锦缎那样艳丽夺目。
我喜欢仙人掌，因为即使在恶劣的环境中，仍然具有顽强的生命力，坚韧的性格，值得我向它学习。
我的收获作文7
我学会了阳光沙滩这段舞蹈。
在学舞蹈的时候，我遇到过很多困难，比如在学毛巾这段时，别人都整理好了，听到音乐甩出去了，我却还在理毛巾，总是比别人慢一步，还给大家拖后腿。
后来，我回家就一直练这段。又一次上课时，我熟练地甩出了毛巾，和我在同一排的人都没甩出去，我得到了老师的.表扬。
表演那天将要来临了，我的动作熟练起来了，明天就要表演了，我心砰砰跳，再说又有那么多人，我更加胆怯了，但我心里暗暗地鼓励自己，我变勇敢了。
我能够熟练掌握阳光沙滩这段舞，我很开心。
我的收获作文8
秋天，是一个收获的季节，也是农民伯伯最开心的季节。
秋天的田野里，谷子笑弯了腰，高粱举起了火把，玉米咧开了嘴巴……从远处看就像一片金黄色的海洋上面航行着一排排红色的小舟。
仰望天空，有一群大雁排成“人”字形飞过，好像在说：“勤劳的人们辛苦了！”路边的杨树上一片片飘落的叶子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
果园里硕果累累、瓜果飘香。苹果树上的苹果像一个个红色的小灯笼悬挂在树枝上，石榴树上的.石榴咧开了它久久不能张开的嘴巴，葡萄树上一串串紫红色的葡萄就像一颗颗玛瑙。
我爱秋天，爱它的果实累累，更爱它的天高气爽！
我的收获作文9
今天，我们班举行了一次公开课，在阶梯教室上课。
阶梯教室很大，我的胆子很小，到了那里，我心里非常紧张，就不敢举手。而且还有那么多的家长，那么多的老师我就更不敢举手了，但是我还举过一次手，那次回答的声音很小，我要在积极回答问题这方面要加强。
我的收获就是字写的非常好，我还学会了好多的'生字。
我以后遇到狐狸那样的人我不会听他的话，不理睬他。这节课我学会了好多知识，也懂得了好多道理。我喜欢这节课，希望邱老师能多开点公开课，这样我就能练练我的胆子了。
我的收获作文10
在这个学期里，我得到了很多收获！比如说写字、作文、唱歌等等。就说唱歌吧，以前我会唱的歌很少，也不熟悉，但是现在就不一样了，会唱的歌很多，而且比较熟悉。
接下来就说写字吧，以前，我的字写得不怎么好，但是现在，我的'字有了很大的进步。跳绳的进步也很大，一年级的时候我还只能跳几个，但是现在，一分钟我能跳160个，甚至160个以上。作文在一年级的时候，我还写得不太好，但是，二年级的时候，我又积累了很多词语和成语，能让作文更通顺，所以，我的作文也有了很大的进步！
我的收获作文11
时间过得真快，一转眼，一学期在我们的欢歌笑语中溜走了，在这学期我收获了很多。
在语文课中，让我认识了乐于助人的.雷锋、不迷信权威，动手实践的伊林娜……我也学了许多道理，《揠苗助长》告诉我们：要按事物规律做事，不能急于求成。《守株待兔》告诉我们：做事不能有侥幸心理，只有劳动，才有收获。
在上学期我胆子很小，在老师的鼓励下，我上课也能积极发言了，同时也得到了老师的表扬。我也参加了这个学期的运动会，在运动会上，我收获了许多友谊。在数学课上，尝到了除法、万以内的加减、克与千克……
虽然这学期我收获很多，我觉得还不够，我要在下学期更加努力，争取收获更多。
我的收获作文12
在我们学校二十周年庆祝活动之前，又举办了一个很有意义的活动——循环使用一学期的三个科目：一是美术，二是音乐，三是我们最常见的综合实践。
星期一，我就要在台上领取书本了。就在那一瞬间，我的心里开心又兴奋，因为我即将面临的是接受别人的`旧书本，因此我格外的紧张。
我捧着接过的旧书，心里一直不停地跳着，汗水也从我头上流到脸上，我在想：我应不应该将着些书本包上新的书皮呢？我想了一会儿，决定要爱护、保护这些旧书本了。
我觉得我越来越喜欢他了，他也能成为我的伙伴。
我用了循环使用书本后，我觉得如果每一个同学从自己做起，从现在做起，爱护书本，传给另一个同学，那我的国家可以节省多少用纸量啊！
我的收获作文13
这一个愉快的、美好的学期就要结束了，我从一个只是不多的孩子变成了一个有丰富知识的少年，现在说说我这个学期的.收获吧！
首先，进步最大的是语文科目，在老师的精心培育下，我写的生字、作文更棒了，我还读了许许多多的课外书，比如：《小巴掌通话》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在数学上我也学到了不少知识，例如：解决问题表内除法、图形与变换……不过我的数学成绩总是一会高一会低，我要改掉这个坏毛病，让我的数学成绩高高在上。
另外，我的英语更加优秀考试总是考100分，只是第九单元监测出了一个小小的失误，不过期中考试我得了全年级100分，我要让英语成绩保持下去。
我还画画，画的栩栩如生，唱歌难以跑调……
下半年，我要升入三年级了，更要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！
我的收获作文14
一个美好、充实的学期已经过去，我们即将迎来一个崭新的学期。 在这段时间里，我就像一株小苗，不断地吮吸着书本带来的营养，茁壮的成长着，学到了许多的知识。 在语文课上，我进一步的了解了毛泽东那伟大的情怀，诗人的风采；知道了读书的重要性与许多名言警句；通过《怀念母亲》这一课，我知道季老先生多么爱她的母亲。
在数学课上，我们对分数又做了进一步的了解，学习了百分数的.应用；学会了圆的面积，周长…… 在英语课上，我们有学习了许多新的单词，对字母组合发音有了更多的认识…… 我清楚的记得着名文学家臧克家说过一句话：“读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流的多，收获更丰满。”是啊，在我们的学习道路上，只有你比别人更加勤奋、刻苦，才能走在别人的前头，先爬上最高的山峰，到达成功的彼岸！
我的收获作文15
学了第三组课文让我明白了许多以前不知道的道理，使我受益匪浅。
《自然之道》和《打扫森林》告诉我们人类不能违背大自然的规律，否则事与愿违。比如：炎炎夏日，如果没有了蚊子，那么人类就可以过一个安逸、舒适的生活了。可是如果蚊子灭绝了，那么许多以蚊子为食的鸟类也会灭绝。这样就破坏了生态平衡。
《蝙蝠与雷达》和《人类的老师》告诉我们大自然是人类的老师。比如：人类从蝙蝠身上受到启发，发明了雷达，从响尾蛇身上受到启发，发明了响应尾蛇导弹，从沉浮的鱼儿身上得到启发，发明了潜水艇。
《黄河是怎样变化的》告诉我们要保护大自然，保护大自然的一草一木。这样才能维护大自然的生态平衡。
学了这一组课文让我知道了我们不能违背大自然的.规律，还要更好、更多的去发现“人类的老师”，还要不惜一切代价去保护森林，多植树、种树。这样，我们的家园明天将会更加美好!
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