(集合)实用的续写的作文
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的续写的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
续写的作文 篇1
自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后,小木偶的生活一天比一天快乐、美好。老木匠还联系了学校,让小木偶去上学。
小木偶度过了快乐的一天。放学了,小木偶正走在回家的路上,突然,它听见了有人在喊它的名字“小木偶!”小木偶回头一看,呀,原来是那抢我背包的.小红狐狸!
“你好呀!小木偶,我们又见面了!”小红狐挥挥手,开心地说。
“怎么了?你还想抢我的背包吗?没门儿!”小木偶的脸上浮现出了生气的表情。
小红狐连忙摆手,说:“不不不,你误会我了,我们可是校友呀,我学习不太好,希望你能辅导我,我已经改邪归正了!”
“是真的吗?”小木偶半信半疑地说,“如果是真的,明天我们就开始吧!”
“好呀!”小红狐高兴地跳起来。
小红狐第二天就拿着课本和那个从小木偶那里抢来的红色背包,在凉快的树荫下等小木偶。小木偶见小红狐如此认真守时,心里很开心。刚一见到小木偶,小红狐就迎上来,双手捧着红背包毕恭毕敬地说:“小木偶,请原谅我的过错,我现在把红背包还给你。”小木偶看小红狐如此真诚,心中一阵欢喜,决心辅导小红狐的学习。小木偶开始讲了:“今天讲第一课词语……”小木偶认真地讲,小红狐认真地听。天长日久,小红狐变乖了,变善良了,学习成绩也跟着进步了。小木偶看在眼里,喜在心头。
蓝鼻子小女巫全看见了,她对小木偶说:“小木偶,你可以帮小红狐改邪归正,真是好样的!我马上把你变成一个真正的小男孩!”小女巫念了几句咒语,小木偶立刻变成了小男孩!
小木偶(不,它现在已经变成小男孩了)开心地说:“我一定继续帮助小红狐,也要帮助更多的人!”
续写的作文 篇2
小木偶拥有了人类所有的表情,开心极了。它不想就这么回去,它想读好书,再回家让老木匠开心。
小木偶走着走着来到了一个树林,树林旁有个小屋,小屋的门是开着的,小木偶想进去喝点儿水,可是又怕主人不在,把它误解成了小偷。它在小屋外走来走去,实在太渴了,它终于把门轻轻地推开了,却看见一位老爷爷昏倒在地上,小木偶来不及喝水,就急急忙忙背起老爷爷往医院赶去了,小木偶经过了很久的长途跋涉到了医院,医生连忙为老爷爷检查,原来是老爷爷头疼才会昏倒,只要在医院住几天就没事了。这几天,小木偶细心地照顾着老爷爷,老爷爷肚子饿,小木偶去给他拿吃的,老爷爷冷,小木偶给老爷爷盖上了被子。老爷爷想出去走,小木偶就小心翼翼地扶着老爷爷陪他散步。老爷爷病好了,非常感谢小木偶,于是,他对小木偶说:“木偶,我会游泳,让我来教你游泳吧!”“好啊,好啊!”小木偶开心地说道。
小木偶每天和老爷爷一起早出晚归地学习游泳,经过两个月的刻苦练习,小木偶终于学会了游泳。他告别了老爷爷。
小木偶来到海边,突然听到“救命啊!救命啊”的声音,小木偶转头一看,原来是抢了他红背包的小红狐正在水里挣扎着,小木偶不顾一切,迅速跳入海中,以最快的速度把它救上岸来,问:“小红狐,你没事吧?”“我没事,我抢了你的包,为什么你还救我呢?”小红狐不解地问。“虽然你抢了我的背包,但你的本性不是坏的啊,因为我相信你会改正你的缺点的`,因为你也是我的朋友啊!”小木偶说道。小红狐被小木偶感动了,便把红背包还给了木偶。
从此,小木偶来到学校认真,刻苦学习,成了全校第一名。父亲节时,小木偶把奖状带回家给老木匠,要让老木匠开心,老木匠看见奖状时,激动得流下了眼泪。之后,他们过着幸福的日子…………
续写的作文 篇3
我们向那座房子跑去,继寻找我们的幸福鸟。“咱们会找到吗?”小男孩说。希望会找到,我都等不及了,真希望风筝会在这里。小女孩说。小男孩说:“也许咱们的风筝就在那里的草地上呢,的好希望它在那里。”快跑到哪里,我等不及了。小女孩说。已经到哪里了,我们看到风筝在房顶上,小男孩说:“快拿杈把幸福鸟拿下来。”小女孩说:“不要毁坏树木。”不一会儿我们敲了敲那位老爷爷家的门,老爷爷开门了说:“老爷爷,我借一下您的长钩刀好吗?老爷爷说:“可以啊。”我对老爷爷说:“谢谢您。”我们钩呀钩,终于钩到了。我高兴的把老爷爷的'长钩刀还去,又欢快的把“幸福鸟”拿回了家。
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