童话作文经典【5篇】
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的童话作文5篇，欢迎阅读与收藏。
童话作文 篇1
在一个茂密的大森林深处，正在举行造房子比赛，眼看松鼠可可、狐狸贝贝、小狗欢欢和老虎乐乐都快把房子造好了，可小兔小果还在一旁一筹莫展呢，因为它还不知道它的房子该造在哪里。
就在这时，恰巧乐乐经过这里，它正搬着造屋顶的木棍，因为它的房子快要完工了，所以它特别得意，向小果大声嚷嚷道：“嗨！小不点，你怎么还不开工啊？你不打算参加比赛了吗？”小果只顾用手抓耳挠腮，吞吞吐吐地说：“我在考虑造哪里好呢。”“要不，你就造在我家旁边吧。”
小兔一想觉得这主意不错，于是把材料搬到老虎家旁。正准备建造时，狐狸贝贝从正前方大摇大摆地走来，满脸堆笑地对果果说：“小弟啊，你居然把房子造在这里，这不是自投罗网吗？”“大哥，您这是啥意思啊？”贝贝凑到小果耳边神秘地说：“傻老弟呀，虎兄这是在打你主意呢，当心你小命不保啊。要我说啊，你最好造在我家旁边，我肯定会好好照顾你啦。”
小果觉得贝贝说得很有道理，于是又搬着材料，屁颠屁颠地跟在了贝贝身后，正巧遇上了蹦蹦跳跳的可可，它悠闲地哼着小曲走来了，到小果身边就停下了脚步，“小果，你这是搬哪里去呀？”“可可好，贝贝让我去做它邻居呢。”可可对小果使了狡猾的小眼神，低声说：“你傻啊，你不知道这个狐狸精是别有用心吗，不信去问问乌鸦和百灵鸟吧，狐狸馋死了，住它旁边你得请保镖呢。我看呀，你最好把家安在我那，我住树上，你住树下，我们可以串串门，你觉得如何？“
小果一听，想也没有多想，又搬着材料跟着可可来到了大树下，长吁一口气，感激地对可可喊道：“这下安全了，可可，谢谢你这么为我着想，以后我们就是好邻居啦。”
“安全啥呀？可可天天采松子，整天往下扔，你住在大树下，可得小心你的'大脑袋哟。”这时，头顶上方传来叽叽喳喳的吵闹声。小果抬头一看，正是古灵精怪的小鸟玲玲，它一副天不怕地不怕的样子，双手叉腰，语速还像爆芝麻，“要我说呀，还是上来和我做伴吧，我这可是空中楼阁，一级景观房的最好选择哦，最重要的是，每天24小时免费音乐等你哟，心动就赶紧上来吧。”
小果听完既心动又担心，万一我的房子从树上掉下了来咋办呢？唉……建在哪里好呢？
童话作文 篇2
在那遥远的字典王国里，住着字典爷爷和一群标点符号，它们世代都和睦相处，过着无忧无虑、幸福、开心的生活，可是有一天，它们在玩闹中发生了争吵，事情是这样的。
这天，它们正在谈论昨日那位作家写的文章，逗号说道：“昨日那位作家写的文章可真不错，把我运用得恰到好处，我的作用最大!”他这话一出，句号不乐意了，说：“你这算什么，要是没有我，文章就会像一条长长的面条，无休无止，所以说，我的作用最大。”这时，双引号兄弟蹦蹦跳跳地出来，愤愤不平地说：“要是没有我们，文章怎样引用人物说话，我的作用最大。”这时，其他的标点符号也你一言我两语地参与了进来，争吵不休。这会儿，一向有着哲学理念的感叹号向绅士一般的拄着拐杖从容不迫地走过来，对正在争吵的标点符号大声说：“你们别吵了，你们的作用都不大，我的作用才最大，要是没有了我，文章就没有了对某事某物的'感叹之情！”“我的作用最大。”“我的”“我的”……它们又争吵不休了起来。
这时，字典爷爷绕着白胡子，走过来对标点符号们说：“你们别吵啦，你们都十分重要，缺一不可，要是文章少了你们其中一个都不成。”
标点符号们听了，都羞愧得低下了头来。
童话作文 篇3
从前，在森林的尽头，住着一位可爱的小姑娘，长得可漂亮啦！她的头发乌黑亮丽，皮肤像雪一样的白。别看她今年只有八岁，已经是非常能干的孩子了。每天早上天蒙蒙亮，她就背起小竹篓，上山采蘑菇。
今天下了很大的雾，可奶奶生病了，需要钱医治，小姑娘不得不朝山上走去。路上只听见青蛙呱呱叫，小鸟在歌唱。走着走着，也不知道到了什么地方，不知不觉眼前出现了一个山洞。真奇怪，这座山上没有山洞呀！小姑娘很好奇，想也不想，沿着山洞走了进去。
外边气温很高，可里边凉嗖嗖的`，冷得她不禁连打了几个喷嚏。寒冷不是困难，最重要的是越往里边走越黑。小姑娘不得不点起了火把。山洞里有很多漂亮的钟乳石，而且还在滴水。山洞里有很多虫子在地上爬，还有很多蝙蝠栖息在洞顶，大声地怪叫。小姑娘很害怕，想赶紧出来，可强烈的欲望驱使她继续向前进。走着走着，她看见前边有一团耀眼的光芒，难到是传说中的夜明珠！小姑娘很高兴，如果是的话，她要把这颗珠子拿去卖很多的钱，这样奶奶的病就有救了。还可以拿这些钱去城市里读书，买漂亮衣服，住大房子！当走到了眼前，果然是一颗漂亮的夜明珠。她伸手拿起了它，忽然珠子发出更加耀眼的光芒，刺得她眼睛都睁不开，小姑娘顿时晕过去了。
等她醒来时，发现自己已经躺在了青青的草地上，天上的太阳依旧很刺眼，这是哪儿呀？
童话作文 篇4
一个晴朗的夜晚，从教师里传来了一阵吵闹的声音。
“你看看我吧，我经常帮助老师把错字擦掉，我是老师真正的小助手!”粉笔刷得意洋洋地说。
粉笔不服气地说：“如果没有我，老师能把字写到黑板上吗?
小学生能学到丰富的知识吗?”
它们就这样你一言我一语地吵开了。
睡得甜甜的黑板被它们吵醒了。黑板揉揉眼睛问：“谁在争吵呀?把我也吵醒了。”
“黑板大哥，你来评评理吧。”粉笔刷大声地喊。
“你们在吵什么呢?”黑板好奇地问。粉笔把事情原委的告诉了黑板，黑板想了想说：“你们来一次比赛，谁能一分钟内在我身上写出20个数字，并且没有一点儿错误。谁就是胜利者。”
“我先来。”粉笔自告奋勇地说。
“好，开始。”黑板说。
1、2、3、4、5……13，写到13的时候粗心的粉笔把13写成了“B”。糟了，写错了怎么办。
“嘀哒嘀哒”时间在一秒一秒的过去。时间到了，粉笔没有成功地写出20个正确的`数字。“粉笔刷该轮到你了。”黑板说，“开始。”粉笔刷只会把黑板擦干净，写字可难倒它了。
一分钟就这样过去了。粉笔和粉笔刷都没有成功。
它们都灰心丧气地走下黑板。“你们不要泄气，试一试两个一起合作，完成这件事吧。”黑板对它们说。
不到一分钟，它们俩就把20个数字完整无缺地写了出来，而且没有一个错字。
黑板语重心长地对它们俩说：“只要你们互相帮助、齐心合力，小学生才能学到更多的知识。”粉笔和粉笔刷为自己刚才争吵的事情而感到脸红。纷纷表示，要支持老师搞好教学工作。
童话作文 篇5
明天中午，动物们要开展一年一度的联欢会。
大家为了能取得好成绩，都在家里精心地打扮了一番：
小兔到商店里买来一顶五颜六色的花帽子，戴在头上，穿上了一件轻纱般的粉色裙子，还穿上了紫色的黄口鞋子……
小鹿也打扮得像换了一个人似的。它在自己两个珊瑚似的角上各戴了个蝴蝶样的.头发夹，还在四只脚上穿上了黄色的靴子，尾巴上多了几根彩色丝带。
小鸡们准备跳集体舞。于是，大家都背上了一个小背包。
动物们都充分地做着准备，期盼着联欢会的到来。
第二天，大家信心十足地来到赛场。参赛的选手有小鸡、小狗、小兔、小鹿和小猪。小鸡、小狗参加团体表演，小兔、小鹿、小猪参加个人表演。不一会儿，比赛开始了。
首先上场的是小鸡组合。它们边唱边跳，裁判们给它们打了9。6分。这是很高的分数。
下面上场的是小兔。场下响起了热烈的掌声。因为大家都被它的美丽惊动了。它的歌可美了。裁判们给它们打了10分。这可是满分，这下小兔们高兴坏了。
动物们一个接一个地比着……
最终，小兔得了第一名，小鸡组合得了第二名，小狗组合得了第三名……
裁判话音刚落，小兔就兴奋地欢呼了起来，它高兴地对伙伴们说：“今天，我不光得了第一名，还懂得了：只要有付出，就有收获！”
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