音乐作文

时间:2023-09-12 14:25:47 音乐 我要投稿

音乐作文大全(5篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的音乐作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

音乐作文大全(5篇)

音乐作文 篇1

  古今中外,有许多音乐。但要提起什么周杰伦、蔡依林的歌,我可不在行。我偏偏钟爱高雅音乐。

  肖邦的音乐时而舒缓,时而激昂;贝多芬的乐曲给人们一种美的享受;小约翰·施特劳斯的《蓝色的多瑙河》使我钟情;舒伯特的《摇篮曲》使我感到轻松。

  我们的缘分要从一堂课说起。

  那是一堂品德课,学的是“走进金色大厅“这一课。因为教学需要,老师给我们播放了许多好听的高雅音乐。当我听到柴可夫斯基的《天鹅湖》时,就想起了在平静的湖面上,有几只美丽的白天鹅。当我听到舒伯特的《摇篮曲》时,仿佛看到一位慈爱的母亲轻轻地推着摇篮,幸福地看着正在酣睡的婴儿,脸上挂满了怜爱。贝多芬的`《月光曲》又令人回味无穷,只觉得一丝温暖涌上心头,但又掺着些悲伤。令人想到了惨淡的月光下,贝多芬一字一画地谱写着《月光曲》,寒冷与饥饿吞噬着他,他夹杂着悲痛的情绪完成了整部乐章。

  “梅咏晨,你在想什么?“同桌小声询问着我,“不感兴趣呀,我也是。“说罢,他便玩弄起他的笔。

  我哪敢走神?我只不过在欣赏着,精神陶醉在其中。音乐使我着迷,她使我的情操得以雅怀,她使我的心灵更有品位。

  当老师介绍作者的背景时,我不禁更加震撼:原来他们都不向命运低头,不向困难屈服!贝多芬因将降低温度的水渗到楼下,房东便一再赶他搬家。他的九部伟大的作曲竟有七部是在他耳聋后完成的,这多么伟大!

  肖邦因为没有柴火御寒而跳舞取暖,朋友见到后不禁感叹。再想想现代的歌星,能有几个有贝多芬他们悲苦的命运、惨痛的人生?想到这里,我不禁哑然了。

  品德课上完了,可我的心还在那音乐里、那节奏旁。我陶醉在那高雅音乐里,我痴迷在那不愿向命运低头的故事里,更痴迷在那不屈不饶的精神中。

  越过千百年,我走入了肖邦的世界,走入了贝多芬的心灵。每每听见高雅音乐,我总是觉得音乐大师们在默默注视着我,鼓励着我,感染者我……

音乐作文 篇2

  在我这不长的生命里,与音乐之间有着不解之缘,音乐陪我度过了童年。对于我而言,音乐就像一个密不可分的朋友,一位亲人。然而,这份缘,陪我度过了十年春秋,沉淀成浓浓的爱。

  初次与音乐结缘,那便是幼儿园那天上音乐课的时候了。那次上音乐课,很让我好奇。只见音乐老师弹奏着钢琴,边弹边带我们唱儿歌。也不知怎的?那悠扬而美妙悦耳的琴声震住了我,使我沉浸在了琴声世界里。那种感觉,使我挥之不去……这样对我富有感染力的琴声一直萦绕着我。晚上,我甜滋滋地带着这股朝气蓬勃的热流,进入了梦想……

  过了几天,那天放学时,我有些莫名其妙!平时都是爸爸来接我回家,可今天却换成妈妈了呢!我心想:这一定有猫腻。妈妈做出了一个神秘的微笑,使我有些捉摸不透,“今天回去给你一个惊喜!”我有些迫不及待:“什么惊喜?”妈妈也没有说,只是笑了笑,我也没有问下去。

  回到家后,映入我眼帘的却是一架崭新的.钢琴,我大叫一声:“哇塞!”当我如愿以偿地抚摸一下又一下那新的发亮的钢琴,让我渐渐地明白,与音乐结缘,带给我的,还有父母对我的期望与鼓励。

  我上了小学,经过几年的艰苦训练,我顺利地考完了六级。那次上音乐课,老师因中途有点事,不能继续把课上下去。这时,老师问谁会弹钢琴,只见我周围的同学都连连摇头,好似一个个超大号的拨浪鼓。这时,我自信地高举起手,顿时,由于我坐在最后一排的缘故,所有同学都把目光投向了我。“哇塞!”等羡慕的感叹词接连不断从同学们的口中“蹦出”!老师也对我称赞了一番!于是,我便带着大家练习了起来,同学们也很配合我……我并没有想到,几年后的我,经过了努力的练习,别人对我喊出了发自他们内心的“哇塞!”我渐渐地明白,与音乐结缘,带给我的,还有一丝小小的幸福和自豪。

  上了初中后,我与钢琴接触的机会也少了。那次期中考试,成绩考得很不理想,那种失落感仿佛正处于人生低谷一般,挥之不去。当我在楼道里漫步时,听见不远处的琴房传来一阵阵琴声。我不知道这是第几次听到琴声了。而每一次听到的琴声都有着不同的感觉。这次听到的琴声,与幼儿园第一次听的感觉有相同之处,那就是琴声依然十分悠扬、美妙。而不同之处,却是对我心灵上的一种安慰。渐渐地,听完后,我感觉心里舒服多了……

  我与音乐结缘,准确地来说是与钢琴结缘,这份缘带给我期望与鼓励,带给我一丝丝小小的幸福与自豪,带给我心灵上的安慰。十年春秋,这份缘,沉淀成深深的、浓浓的爱。我对钢琴与音乐的爱,永不消释。也许这就是缘份吧!

音乐作文 篇3

  一串串富有节奏的曲调构成了音乐,美妙的旋律寄托着我们对美好生活的向往,寄托着我们对亲人的思念,寄托着我们对理想的追求,寄托着我们对生命的热爱。音乐,可以陶冶情操,放松心情,空闲时听听音乐,是必须的。

  我热爱音乐,听音乐是休闲时的好去处。在音乐中,我能听到种子破土而出的新生,山谷中云雾的涌动,黄河冲出山石的.怒吼,静谧的林中鸟儿清脆悦耳的欢歌声,更能感受到火焰般炽烈燃烧的热情,细水般柔和的温情,狂野和轻灵自由在此时完美融合。音乐不仅表达了人们的情感,也帮人们释放了压力。音乐响起,随着曲调的起伏变化,眼前呈现了一幅幅丰富多彩的画卷,像是在进行一场奇妙的旅行,睁开双眼,心灵得到了洗涤。

  欣赏音乐,可以随时随地,吃饭时,饭菜变得美味起来;读书时,人物更加活灵活现;跑步时,可以轻松自在;睡觉时可以帮你进入甜美的梦想。音乐,渗透在生活的一角一落,影响着人们的一举一动。

  有研究表明,音乐不仅可以愉悦身心,而且可以促进人的新陈代谢,提高心肺功能。所以听音乐,相当于做一次无形的“生命呼吸”。

  “一张一驰,文武之道”,在学习和工作之余听一首音乐,沏一杯好茶。,在茶香中品味音乐,在音乐中品味茶香。让精神放松,心灵飞翔。静静的聆听着天籁之音,自然之声,人文之音。深切地感受音乐独有的魅力在声音的海洋中自由畅游,愉快的享受休闲生活

音乐作文 篇4

  叶文玲有言曰:“音乐永远是我灵魂的伊甸园。”笔者有感而言之——音乐是我灵魂的交流的介质,是文化交流的桥梁。

  从伯牙钟子期之时的“高山流水觅知音”,到如今西方交响乐与东方民族园融合响彻各大乐堂,音乐都是艺术交流中不可或缺的。

  音乐不分国籍,它连通了各国的文化。无论是那种高贵典雅的钢琴长笛,还是极其接地气的二胡唢呐,音乐带给人的美德享受都是一致的。闪电少女中,东方乐器与西方乐器之间的大比拼便是一个很好的实例。东方乐器可以奏出《野蜂飞舞》华章,而西方乐器也可以演奏出《百鸟朝凤》的旋律。这已经不仅是音乐音乐之间的教会,也是灵魂之间文化之间的交流。

  当然音乐并不局限于乐器。流行曲目,传统民歌也归为其类。但无论风格地域还是鱼种,人们对音乐深深的热爱无不相通。音乐中美的旋律变化的节奏对人的精神情操的陶冶不可替代。这是属于灵魂的对话,音乐是灵魂交流的介质,文化交流的桥梁。

  音乐不分高低贵贱。无论是大排场消耗巨资的大作,一会儿是个人创作家费尽心思的创作,甚至是某音乐爱好者灵光一现的一句哼唱,其对美的传递是不会改变的。音乐是公平的,他抛开了一切物质的影响,而是对旋律节奏音色的传递。他是抛弃了一切俗物凡尘之后,单单对灵魂的感染。无论身处何地,无论何种信仰,流淌何种血液音乐,都能使人陶醉其中。

  音乐是灵魂教育的.介质,文化交流的桥梁。闭上双眼倾听音乐总能触及人内心的深处。或悲凉或雄壮,或欣喜或疯狂。作者想表达的感情,无需多说便能够感受的到。包括前段时间热播的经典咏流传,将经过岁月沉淀的古诗词改编成音乐的形式加以传承。于是乎,那些曾经看上去枯燥难懂的诗句,其中作者想表达的感情深意都淋漓尽致的表现出来。不仅是国人,许多外国朋友也被感染,纷纷加入了中华传统文化的学习行列中。音乐家所想表达之意,只需用心去听歌词或旋律,灵魂间的对话。文化之间的交流皆包括于此。如果说上帝将他的癫狂最先染给人类的化画师,那么上帝一定将他的内心深处的柔软传递类的人间的音乐家。无论是资深音乐家还是音乐毫无接触的小白,无论是西方古典乐的爱好者,亦或是东方民族乐的老艺术家,都能感触到《梁山伯与祝英台》的悲凉,或者是《欢乐颂》的快活。即便每个人的理解会有偏差,但大意却兼容所悟。

  音乐是人类生活中永恒的主题,音乐是灵魂交流的介质,是文化交流的桥梁!

音乐作文 篇5

  关于音乐,我有我自己的理解。

  “音乐”这个名词在我小时候的字典里正确的解释就是:一帮猴孙儿们围着一个伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、动物不像动物的家伙,在手舞足蹈,而那个家伙时而作出娇艳的动作,时而唱得撕心裂肺,只缺在那扭曲的脸上挂两行“金豆豆”了。长大以后才发现原本“字典”中的“音乐”只是“××明星的个人演唱会”。

  我是个不折不扣的大大的乐盲。有同学在音乐课上告诉我刘德华唱歌都是靠录音棚的音响效果,现场演唱靠假唱,虽然我不认识得德华,但我知道他不算大有名气也算小有所成吧。不管他是刘德华,还是魔术队的霍华德只要他作出对不起球迷观众的事,他一律都“坏华德”。

  从小到大,我认识的中国歌星不出三个:林俊杰、周杰伦、张惠妹。我知道林俊杰确有其人,是从他那首《曹操》开始的;周杰伦这个名字嘛是来源于《青花词》,别人一直说好,可我还没听过;关于张惠妹……我不用多说,瓜苗老师“执着”地天天拿她开涮,把我从不知道说成知道了。

  从三年级开始我听的第一首中文歌曲——《曹操》开始至今我还没有发现除它以外的真正的“音乐”,不是空洞无实,就是陈词滥调,除此之外就用比我和瓜苗老师还破的破罗嗓子去撕心裂肺地唱那谁也听不懂的歌词,假如让我耐下性去听完他的一首“歌”,我不是当场把耳朵抓下来,就是失聪半年、住院三个月。

  渐渐地,我喜欢上了外国的歌曲,无论美国的、英国的`,无论是歌曲、音乐还是歌剧,我认为很多的都比中国的强很多,我有时觉得听他们的那些音乐才算是享受!像《memory》(回忆)和《泰坦尼克号》温柔中透着伤感,如《country road ,take me home》朴实中露着真切,或者若《All rise》摇滚中带着幽默诙谐,像钢琴曲《秋日私语》和《致爱丽丝》那更是一种身临其境的感觉,这才是真正的音乐,主才是人类的灵魂!这才是我们所称的天籁!

  在这里不禁想提起那首曲子,虽说这是首游戏的主题曲,但仔细一听,却发现了不同的韵味,它时而激昂,时而忧伤,时金戈铁马,时而儿女情长,作曲家的智慧震撼了我,也感动了我,他巧妙的把古筝、琵琶、长笛、钢琴、鼓、电吉它结合在一起,中西全壁,谁可匹敌?这首曲子叙述了一个狼烟四起的故事,不,这其实正讲述了一个人的故事,一位失败了的英雄、成功的奸雄的故事!

  每个人听音乐,欣喜音乐的成次其实大有不同,最次的一层就伦演唱者的名声,假如全世界的人民都是这样的,那么我们生活中的天籁还会在人间吗?

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