未来的想象作文

时间:2023-09-12 15:24:03 想象 我要投稿

未来的想象作文9篇【集合】

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的未来的想象作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

未来的想象作文9篇【集合】

未来的想象作文 篇1

  你知道未来的警服是怎样的吗?未来的警服可比现的警服厉害多了,未来我警服有很多功能,而且每个功能都强大无比。

  警服背上有个按钮,那是警服的第一功能,如果你跑不过小偷的话,你按那个按钮,你的背上会出现一个推进器,帮你加速。

  警服的`手套上也一个按钮,假如有小偷劫持人质,你就按手套上的那个铵钮,手套上就会出现一根针,这根针很小,小到让人无法看到;别小看这根外地,其实那上面有浓浓的麻醉剂。它可以自动瞄准,只一发射,小偷就立马“睡”着了。

  警服的上衣和裤子也很厉害,你按衣服上的一个按钮,上衣和裤子就会变成和周围一样的颜色,就像变色龙一样,不被敌从发现,衣服还可以切换成防弹衣,无论什么样的子弹都无法射伤你。

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未来的想象作文 篇2

  学习目标:

  1.知识与技能目标

  引导学生如何想象(想象要有独创性,要新奇而有趣。),并把想象的内容具体、清楚的表达出来,培养思维与表达的能力。

  2.过程与方法目标

  通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法,激发说的愿望,写的兴趣,明确要求以及写作思路。

  3.情感态度与价值观

  1、鼓励学生大胆地想象,培养学生的想象力和创造力,激发作文的兴趣。

  2、针对现实问题展开创造性想象,用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往,激发学生探索与创新的精神。

  教学重、难点:

  1、能针对现实问题,激发想象欲望,用想象来解决现实问题。

  2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。

  教学准备:多媒体课件、地球仪。

  教学过程:

  课前谈话:

  1、师生认识。(5分钟左右)

  2、唤醒思维。(5分钟左右)

  师:(讲台上放一个地球仪)同学们,看这是什么?谁能快速地在上面找到中国和美国?同学们看,中国在地球的这一侧,美国在地球的另一侧,我们要想从中国到美国,同学们有哪些办法

  生:可以坐飞机去。可以乘轮船去。

  生:可以坐汽车去。

  师:可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋,怎样坐汽车呢

  (若学生回答不出,引导:充分发挥你的想象力,你们想怎么去就怎么去!看谁想出的办法最有创造性,最新奇最有趣!)

  生:(挠挠首)可以在太平洋上建一座很长的桥梁。

  师:嗯,是个办法,还有其他办法吗

  生:可以在海底建造一座海底隧道,我们可以坐地铁去

  生:美国在地球的另一侧,可以穿过地球打一条隧道,这样近多了。

  师:同学们的想象力真是太丰富了。(翘大拇指!)科学家就是象你们这样,凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西,使我们的科学突飞猛进,给我们带来了现代化的幸福生活。正如:车而尼雪夫斯基所说:“美好的幻想,可以创造未来,创造世界”。(板书:想象)同学们有这么丰富的想象力,相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。(欣赏未来事物的图片)

  一、导入。(3分钟)

  1、展望未来。

  (欣赏未来事物的图片)看了这些图片,谁来谈谈感受?

  2、立足现实,发现不足。

  过渡:是呀,同学们,未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展,人们的生 活水平是越来越高,因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面,很多事物 还不能满足人们的要求。如:现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患,汽车 尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? (学生发言)如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装,夏季得穿夏装, 脏了得用水洗,水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端,这些问题怎样解决才能 更有利于社会的发展呢?你们是21世纪的主人,美好的未来由你们主宰,将来 人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车,看的电视将是什么样子的?你们 想过吗?

  今天就给大家一个想象、展示的机会。好,那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来,设计未来的衣食住行吧!大屏幕打出半命题题目《未来的??》

  二、奇思妙想(7分钟)

  1、设计室

  请注意,我们都是未来的发明家、设计师,这是现在的衣服,请大胆想象, 未来的衣服是怎么样的?比一比谁的`想象最丰富,谁的表达更生动。(提升概括 可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服,这未来的衣服充满了想象充 满了神奇。可是老师知道,大家的爱好是各不相同的,想设计发明的东西也是不 一样的。

  所以,大家可以大家根据自己的喜欢,对未来的事物进行想象,请看大屏 幕,(出示提示)这是一些基本的提示,大家可以选择其他的,因为想象无限。大 家首先独立想象2分钟,可以边想边画,也可以写上要点,然后小组之间互相交 流。比一比谁的想象最丰富,谁的表达更生动。

  2、小组交流。

  请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面 展开讨论:要解决这个问题,想象出来的办法好不好?好在哪里?还有什么问题, 你认为该怎样改进?同学们要带着以上问题去听,发表意见,帮助每一个同学将 内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简 单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。

  三、畅所欲言(10分钟)

  各位发明家、设计师、科学家,我们现在进入“畅所欲言”环节,哪位闪亮登场。

  你们对xx发明的什么有更好的补充吗?

  我对你的xx特别感兴趣,能具体说说吗?

  好东西,我首先定购一个。

  这句话可以怎么说?

  想象还不够丰富;(可多写几个方面)

  内容不具体。

  师:如此巧妙的设计,只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字,用上比喻夸张等修辞方法,一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美,应该用具体生动的语言描述。

  师小结:通过同学们的补充修改,我们感到文章不仅要有丰富的想象,还要有具体的描写内容,只有这样才能更好地表达真情实感。

  四、妙笔生花

  我相信还有更多的精彩没有展示出来,别急,让我们走进“妙笔生花”,各位伟大的发明家、设计师、科学家,要把自己的发明更好介绍给大家,让大家接受它,喜欢他,爱上他。

  学生习作

  教师巡查:

  寻找一个适合“插话点评”的例子:词语,修辞,结构,表达。

  寻找一个适合“师生共评”的例子:

  五、火眼金睛(5分钟)

  有人这样说,课堂上琅琅的书声是最动听的音乐,老师却要说,课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律,因为我手写我心,你们的奇思妙想将与人分享,请各位发明家设计师停下手中的笔,我们请纸上做有记号的同学举手。

  有人告诉老师,倾听首先是一种学习,倾听中能发现别人的优点,就是一种水平,倾听中能给别人提出意见,就是一种智慧,你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗?

  1、插话点评

  结构:总起分述的文章读起来特别舒服。

  一个好词语体现了你平常很喜欢读书。

  这句话可以怎么说?

  能换一个其他的词语吗?

  2.师生共评:(加分制)谁能大胆地发表自己的建议,只要你能找出别人的优点,你一样可以加分,因为这是你水平的象征。

  3.学生自评。

  六、小结延伸

  同学们,想象无限,精彩无限,发明无限,设计无限,杨老师一定相信,凭借科技神奇的力量,不久的将来,我们精彩的梦想一定实现。课后,我们把所有习作收集成册,名字就叫《未来的畅想》。

未来的想象作文 篇3

  转眼间现在已经是25世纪了,这个时代的鞋各种各样,功能各异,与以往的鞋大不相同。下面让我带你们一起去看看吧!

  首先登场的是幻影鞋,这种鞋采用纳米材料做鞋面,而且穿上这种鞋跑得飞快,一眨眼就会不见踪影。这种鞋的奥秘在鞋底,有几个水晶制作的轮子,工作原理和滑轮一样,轮子一转动,它可不是通过腿部来驱动的,秘密在于鞋后端有一个微型火箭推进器,这个推进器利用太阳能和二氧化碳作为动力使幻影鞋滑动。这种鞋有一个控制器,控制器像蓝牙的外形,是通过无线电连接推进器,用语言控制它快、慢、前进和后退,转弯则是靠身体倾斜来控制。

  变速鞋,这种鞋可以将人跑步的速度记下来,然后用人跑步的热能作为动力,以之前5倍的速度奔跑,这种鞋与普通鞋一样,通过人们自身来控制。朋友们是不是有些小心动了呢?下面我还会介绍更多哟。

  工作了一天的人们每天回到家是不是感觉十分疲惫?累了一天是不是想给脚按摩一下呢?按摩鞋——表面普普通通,质朴无华,而内部采用纳米技术的'按摩装置。这种按摩装置的力度刚刚好,穴位准确,比手按的不知强多少倍,这种鞋采用太阳能作为动力,既环保又节能。

  潜水鞋——这种鞋可以在海底行走,靠海水发电。每1000克海水中有2。7%左右是氯化钠,而从海水中提取出来的钠可以作为潜水鞋行走的动力。你一定觉得奇怪,没有潜水服下海不就会淹死吗?你可不用担心,有配套的潜水服,而且它是用深海的海藻制成的。拥有了潜水鞋和潜水衣你就可以在海底尽情的探索奥秘啦!

  最后登场的是音乐鞋能够播放音乐,奥秘在于鞋跟有个微型音响,音响里有块智能芯片,芯片可以拆下来放在电脑上下载音乐,音乐鞋上有电波接收器,便可以以大脑控制音乐鞋运作伴舞了,别人跳舞有音乐却无人演奏,不知道的人还觉得奇怪呢。

  随着时间的推移,科学也在不断的进步,让我们从小爱思考,多动脑,关注科技知识,说不定你就是未来的发明家哦?

未来的想象作文 篇4

  在未来我想设计一款新型的手机——透明可折叠式手机。

  这种透明可折叠式手机如同电影《阿凡达》中的电脑一样,不仔细看你是很难发现它是一部手机,只要主人划动热能按扭,手机便展现在眼前。它的功能多得数不清,不仅能与世界各地的手机、电脑、互联网相连,而且还是一个私人小管家。

  只要你按下红色的按钮,手机变成一个全屏显示器,里面便有你的所有个人资料。

  如果你想学习,只要按下黄色按钮,手机便会根据你的个人信息,帮你筛择出世界各地适合你学习的课程名单。这些课程的排列按优良排列,你不用头痛我要先读什么了。主人点开你喜欢的课程便可在线学习,还能在线提问、考试呢!

  手机不用时,只要划动热感应按扭,便可关闭全屏幕,回复普通电话状态。

  有人会问,这款如玻璃似的透明手机怎么硬,怎么可能是折叠式呢?那是因为手机有四个条缝隙,如果你一关机四条缝隙就会变软,然后玻璃结构便会自动折叠成一个小小的正方形,方便放进口袋里。

  这款手机用什么电源?那当然是最环保的充电方式。当手机没电时会自动关闭,放在衣兜里,它会吸收人体的热能充电,或放在阳光下,吸收太阳光也可以充电。

  如同玻璃似的手机容易摔坏吗?不会的。因为这种玻璃材料如同钢铁一样坚硬,是摔不坏的。如果掉进水里的话手机的.四个小孔会喷出气流飞出来,飞出来之后手机四个边上伸出四个手变出布来擦干手机。

  哈哈!我设计的这款透明折叠式手机的功能是不是很神奇?啊!我会努力学习,大家期待这款未来手机的面世吧!

未来的想象作文 篇5

  “我的未来不是梦……”我又唱起了我喜欢的一首歌——《我的未来不是梦》,不知不觉我陷入了沉思,歌声把我带到了20xx年……

  20xx年的社会,是一个全新的社会,与20xx年大不相同。在这个新的.社会里,多了许多行业:什么问题解决所呀,探究太空员呀,生态清洁员呀……而我,选择了做一名钢琴家。

  我这位主持人呀,先不说谦虚的,实话实说了吧,我可是全球闻名、无人不知、无人不晓名家!我甚至可以跟何炅、汪涵齐名。我编了无数的节目,都深受人们喜爱。我还创造出一种电视台,能帮人治病呢!就为这,人们还送我一个雅号“主持白衣天使”。关于这,我可不是吹牛,这是真的。

  我创造出的“治病台”是根据每个病人的性格和病毒厌恶的声音谱成的。倘若一个人患了流感,来我这儿治疗,我得和他了解他的性格。若他是暴躁型的,我就得创造出温暖感悟人心的节目,再给他验血,要是流感病毒讨厌噪音,那就得多弹些超高钢琴音。只要他们坚持治疗,只用三四个疗程就痊愈了。这就是我发明的“治病台”,神奇吧?

  不少人知道我这治病电视台后,都蜂涌而至,争先恐后地拜我为师,我也“好为人师”,最后,我们竟创办了一所治病电视台。从此,这种新型的治疗方法赢得了人们的信赖。看着一个个患者摆脱了病痛,在金色的阳光中快乐地嬉戏着,我欣慰地笑了……

  啊,多么美好和谐的社会啊,我想,这一定有我的一份功劳。在这大家的蜂巢里,我看到了自己的一滴蜜。我是多么自豪啊!

  “我的未来不是梦,我要做一名这样的主持人,不——是——梦——”我加快了脚步边走边唱着,只是歌词变了,唱出了我的理想和希望。

未来的想象作文 篇6

  长大后,我成为一名超能鞋设计师,我设计出世界上独一无二的超能鞋。它有许多功能,例如:放音乐、根据你的心情变颜色、飞天、保暖等。

  2313年12月28日早上7时,机器人保姆露露把我叫醒,露露拿来我的多功能衣服,露露问我:“主人

  早上好,早饭想吃点什么?”我回答道:“嗯,一块七分熟的牛排和一杯橙汁。”在一分钟之后,早饭做好了。吃完饭后,我穿上超能鞋,开始了一天的生活。

  我来到热闹的大街上,走进热闹的舞厅里,前面有几个女演员正在挑选舞鞋,我把几双超能鞋送给了她们。舞会开始了,舞厅里非常热闹,忽然响起了优美的音乐,观众们很疑惑:又没有进行乐器演奏,这是哪里来的音乐?我解开了大家的疑惑:“音乐是从几位女演员的鞋子发出来的,这种鞋子会放音乐。”人们听完后都恍然大悟。”

  我离开舞厅,心里非常高兴。这时,鞋子的颜色变成了红色。原来,超能鞋根据我的心情变换了颜色,心情不一样,鞋子的颜色也不一样,如:红代表高兴,黄代表伤心,绿代表忧愁……

  我在大街上悠闲的漫步着,突然,一辆汽车从我对面飞驰而来,眼看就要撞到我了。这时,超能鞋展开一对翅膀,带我飞上天,这才化险为夷。

  我从天空中降落下来,突然,气温一下子降到了零下二十度,我穿的超能鞋立刻释放出远红外线,鞋里变得温暖如春,紧接着,我的身上都热乎乎的,一点也不冷了。原来,超能鞋可以根据气温而变化温度,冬暖夏凉。

  “快起床吃饭!”妈妈的'叫声把我惊醒,原来这一切都是一场梦。不过,我希望未来我梦中的中的这种超能鞋一定会面世,并且深受人们的欢迎。

未来的想象作文 篇7

  “叮铃铃……”电话响了,我爬起来拿起电话“您好,这里是水果大楼股份有限公司。”“您好,我是澳大利亚水果市场108号批发商,我这里知识百味果十万吨,请您尽快送来,好吗?”“OK!水果运输机,5小时内绝对送到。”这不,20xx年,我正是水果大楼股份有限公司的销售经理。

  如今,我公司的新产品——普通百味果、知识百味果、药味百味果,随我一起走遍了北京、香港、澳门、海南、西藏等地方,还远销海外几十个国家和地区,深受广大消费者的喜爱。

  为了研究这些新型水果,我们可没少花心思!比如为了研究普通百味果,我们使用科学家发明的专用针筒扎进香蕉、桂圆、橘子、草莓……几百钟水果里,把它们的'基因取出来,再把基因灌入小苹果苗中,培育出来的水果,就是普通百味果。告诉你,这种水果才叫美味呢!

  药味百味果是由灵芝、橘梗、冬虫夏草……几百种珍贵药材的精华,再把它们灌入小苹果苗中,这样培养出了药味百味果。

  更妙的是,从普通百味果果树里挑选一部分长的好的,使用现在的交流手段,每天给这些水果讲授八小时的各种知识,直到挂果、成熟。这样培育的出的水果叫知识百味果。吃了这种水果,不仅能补充成长所需要的微量元素,而且不会再有难题让你发愁了,记忆持久。

  今天,我代表水果大楼股份有限公司郑重承诺:“我们公司生产的所有水果,品质优良,请您放心。”消费者们,心动不如行动,快来抢购吧!

  “零……”订购电话又响起来了。

未来的想象作文 篇8

  7点30分:我走出家门却闻见阵阵臭气,原来树木被砍了,小草被人们踩死,天空被污染成了黑色,我连忙带上防毒口罩出发了。

  7点50分:我坐着神奇飞车来到木星“君开乐”实验室开会,这时的我已经是一名环境治理系的博士。会上,我和专家们共同商讨地球上环境治理的相关问题。

  11点50分:我下班了,我开着上午发明的环境花,名叫“飞雅含”,它带着我飞回了地球,回到了家里品尝我从木屋带回来的'蜜飞米饭。

  下午3点:我正在发明一种叫环保型飞飞的土星机器人,它可以在土星种绿色植物,还可以帮助地球变回原来的样子。

  晚上8点:我进入梦乡,梦见我的家乡地球已经变样了:河水清澈见底,天空湛蓝深远,树木郁郁葱葱……

  这就是我未来的一天,忙碌而充实。

未来的想象作文 篇9

  今天早晨,我进入了“时光 隧道”来到了未来 世界。出现在我眼前的东西真是种类繁多啊!有铅笔 、橡皮、文具盒、尺子……你可别小看他们,它们可是有特异功能的。

  比如说文具盒,它一共有六层,第一层释放镜子的.,可是放镜子有什么用呢?原来,它是用来检查你写字时小手是否干净的,要是你手不干净它就会自动叫起来提醒你;第二层是放笔的;第三层是放橡皮和尺子的;第四层放的是一块小手帕,写字写好可以用来擦手,()如果你的手不干净,它就会跳到你的手上;第五层放了一个自动卷笔刀,你只要把铅笔放进他的“嘴”里,它就会自动销好;第六层放的是一个小闹钟,要是你做作业时间 太久了,它就会叫起来,放出音乐,让你休息,休息好了它又会叫一下。这样你既可以不戴手表,又可以省钱,真是一举两得。

  当我再次用“时光隧道”回地球 时,我心想:要是这些文具也能来地球做客,那该多好呀!

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