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我读书我快乐作文

时间：2023-09-13 16:26:46 读书我要投稿

我读书我快乐作文13篇[精华]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我读书我快乐作文，欢迎阅读与收藏。

我读书我快乐作文13篇[精华]

　　我读书我快乐作文篇1

　　书是知识的海洋，书可以给我们带来无穷无尽的知识。

　　高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”“书是人类进步的阶梯。”“一日无书，百事荒芜。”“书犹药也，善读之可以医愚。”从这几句关于书的名言，我们就可以看出很多人都很热爱读书。老师经常教育我们，“多读书，读好书，好读书”。

　　我非常喜欢读书，因为读书带给我许多欢乐。

　　在我烦恼的时候，拿来一本书看，它可以让我忘掉烦恼，立刻心情就会很轻松，烦恼马上就没有了。

　　有一次，在上活动课的时候，老师让我们自己拿一本书看，我拿来的是一本童话故事书，我读着那动人的情节，我仿佛就会进入到故事里，和故事里面的人一起做事，仿佛自己就是这故事里面的主人公。我看的入了迷，下课铃声响了，我恋恋不舍的把那本书放下。

　　我们班里也有一个图书柜，每当下课的时候，我都会翻翻看，看到里面有动人的情形时，我的'心情也会一起激动起来。

　　寓言故事可以告诉我们做人做事的道理。童话故事让我看到了善良人的美好品质，邪恶人的丑陋的一面，但是邪恶的人最后也得到了自己应有的惩罚。作文书教会我怎样写作文。古诗文让我们读出了古人的情怀和古诗的韵味。

　　有的书有许多十分丰富的中华民族优秀的品质和文化，让我们讲道德、懂礼貌。让我们从小打牢做人的根基。

　　同学们，让我们多读书，多看书，努力学习，争做一个好少年。

　　我读书我快乐作文篇2

　　小的时候，爸爸妈妈经常对我说：读书有很多好处，这些话，在我幼小的心灵埋下了一颗好奇的种子。

　　幼儿时期，我就喜欢和妈妈一起读一些童话故事。这些童话故事，总使我入迷，仿佛置身于它们的故事之中：时而与白雪公主一起待在家里，等待小矮人的'归来；时而与公主在一起，看青蛙是怎样变成王子的……。这些童话，也带我开始了我的读书之旅。

　　待我稍微长大了一点，我就喜欢看小说类的书了，比如《狼王梦》、《上下五千年》、《一千零一夜》……我都照看不误。但我最喜欢的书是《上下五千年》，它用生动的语言，向我们讲述了很多历史上发生的故事。

　　再到三四年级，我看的书就更广泛了，有《鲁滨逊漂流记》、《十万个为什么》、《诗经》等书。这些书总能使我在阅读中，明白很多道理，也填补了我空白的大脑。例如读《鲁滨逊漂流记》使我体会到了遇事不能慌张，要冷静处理才能得到成功。

　　到了五年级，我接触的书籍更广泛了：《冰心文选》、《傲慢与偏见》、《简爱》等经典文学名著。这些名著中，有散文，也有记叙文。不管那种体裁的文章，都有无穷无尽的乐趣和哲理等待着我去发现和探索。

　　毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”。我就是这样的人，这是为什么呢？因为：我读书，我快乐！

　　我读书我快乐作文篇3

　　高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。确实不错，读书能让我感到快乐，收获知识，得到进步，还让我心情愉悦。

　　假期的一天上午，我激动地捧着一本《西游记》开始津津有味地读起来，我把自己幻想成了孙悟空在取经路上走着，这时，远方吹来了一阵邪风，将我的师傅带到一个山洞中。我看见一个妖怪在门口放哨，心想：这些妖怪实在太可恶了，竟敢在光天化日之下当着我的面，把师傅抢走了。真是太不把俺老孙放在眼里了，我跳到了洞口，给门口放哨的`小妖精当头一棒，我偷偷地摸进洞中，看见了师傅被绑在一根石柱上，师傅面目焦急地对我说“悟空，快救我。”妖怪听到动静，扭头一看，发现了我，我怒吼一声：“你这个该死的妖怪，吃俺老孙一棒。”我便和妖怪我一棒子你一锤子地激战起来。几个回合后，妖怪体力渐渐不支，这时，我佯装露出破绽，妖怪猛刺过来，我一个反身避开，给他一个当头一棒，妖怪昏死过去。

　　我刚要去解救师傅。突然，听到一声怒吼把我拉回现实：“儿子，你还不过来吃饭，菜都要凉了。”我顿时惊得抬起头来，发现自己太入迷了，不禁哑然失笑了，妈妈无奈地说：“这小子看书都看傻了。”

　　我爱读书，不仅是因为书的内容非常吸引人，更是因为读书让我获益匪浅。我喜欢读故事书，它让我们的生活充满灵性，也让我们懂得了许多的人生道理。我喜欢读科技书，它让我了解到了祖国科技的发展，同时也提醒了我们现在一定要多读书，要多学习知识，不然会跟不上这个飞速发展的时代。读了一本好书，就像交了一个益友。让我们趁着青春年少努力学习，与书作伴，将来成为一个有作为的人吧。

　　我读书我快乐作文篇4

　　每当夜幕降临，总是难改手不释卷的习惯，总会在台灯下与一位高尚的人交谈，夜深人静，心静如水地啃着一本书，简直是一种享受，有时哑然失笑，有时潸然泪下。

　　书，带着我逐渐迈入成熟之秋，体味人生丰富的滋味。一路同行，风花雪月，它与我欣赏；喜怒哀乐，它与我共享。它像一位饱经沧桑的慈祥老人，与我成为忘年之交，叫我着迷，叫我留恋。

　　童年的时候，我已结识了书。那是布满彩图和拼音的童话世界。在那里，我发现了一个又一个让我为之高兴的秘密：恐龙十分高大可怕，人是由猿猴演变而来的，遥远的时代人们会钻木取火原来，世界是这么美妙！我觉得读书让我变得十分高大，仿佛举目望去，我便能看到雄伟的万里长城，看到北极的冰川，看到月宫里的嫦娥这个时期，我懂得的更多的是童话里的道理：书，丰富了我的童年生活，也教给我许多做人的`道理。

　　走进中学时代，我告别了童话书，步入了文学的殿堂。孔子教我温故而知新、学而时习之；范仲淹教我不以物喜，不以己悲；李白教我仰天大笑出门去，我辈岂是逢篙人;岳飞叫我精忠报国的真谛多读一本好书，如同打开一扇认识世界的窗口。

　　书，丰富了我的知识，并让我快乐。让知识帮我们插上腾飞的翅膀，让读书为我们铺出成功的道路，让完美不再遥远，梦想不再残缺，都变成我们最美的心愿。

　　我读书我快乐作文篇5

　　书，被人们称为人类文明的“长生果”。我觉得是这样的，在我的童年里，也有这样的趣事。

　　刚上幼儿园的时候，我就开始阅读童话书，《海的女儿》、《皇帝的新装》……把我带进了童话的世界。

　　渐渐地我长大了，上小学了，爸爸送给我一本《三字经》，其中许多句子至今我还能朗朗地背出来：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”“是非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错。”我记住了它们的意思，对于自己做不到的事情，从来不轻易答应别人，若答应了别人的就一定要做到。

　　三年级了，那时的作文可不像低年级一样只要几行而已，已经用页来计算了，为了写好作文，我开始看作文书，平时把作文书上的好词，好句抄在本子上，在写作文的时就帮了我的大忙。当然，我也少不了看课外书，我最喜欢看得是《昆虫记》，一写完作业，我就趴在床上津津有味地“吃”起来，到吃晚饭的时候，我总会说“等一下，再等一下嘛！”弄得家人哭笑不得。

　　有一次，我的弟弟在三楼平台找到了二只蜗牛，蜗牛壳是右旋的。弟弟非要找只左旋的，我告诉他左旋蜗牛是有的`，但是数量只占百万分之一，并详细解释了蜗牛壳大多是右旋的道理和右旋时遵循的黄金分割定理。弟弟恍然大悟，佩服地说我是百科全书，妈妈也说是书给了我智慧。

　　现在我是五年级的小学生了，也更爱读书了。我的作文书有20多本，课外书也更多了，《老人与海》、《世界未解之迷》、《小哥白尼》……，我最喜欢《世界100个发明发现》它不光告诉了我知识，还教育我们做人要坚持不解——哪个成功的背后，没有失败呢？

　　书籍是人类进步的阶梯！因为书给以了人们智慧和快乐。我读书，我快乐！

　　我读书我快乐作文篇6

　　小时候每当看到表姐拿起书看得那么快乐，彷彿是吃了糖那般的满足，我总是很纳闷，那一篇篇长而枯燥的文字，为什么表姐总是看得入迷，难道我却只有投降的份？

　　随着年龄的增长，接触书本的次数就越频繁，也更加的了解哥哥为什么总是沉醉在书中了。原来，那一篇篇的文章里，藏着比玩具更吸引人的东西，总是在字里行间发现那奥妙的`感觉，发现文字组合在一起时，那令人愉悦的感觉，无论是一篇长长的记叙文，让我勾画出作者当时的一举一动及思绪；或是一句短短的字句，让我感受作者的心情起伏，随着作者写下的一字一句，探索着其中的奥妙。

　　读过哈利波特的人都知道，一本虽厚达五、六公分，但一翻开，似乎是被黏住了，任随时光飞逝，也只有在大快朵颐的合上书后，才会感到心满意足，但还是久久不能从那缤纷的魔法世界回过神来，脑中不知又上演了几次哈利波特大战弗地魔，几次魁地奇惊险刺激的球赛，令人回味无穷，读过魔戒的人也都知道，前面部虽枯燥乏味，写来平板无奇，但越读下去，越是引人入胜，里面写的历史，在一次又一次的阅读时，彷彿将那部魔戒历史刻进了脑中，自己彷彿也置身里头世界，为主角的胜利所欢呼；为主角的危机所紧张，教人直呼过瘾，欲罢不能。

　　一边阅读，一边笑，另一边却又为主角们担心受怕，最后还为暴烈或温馨的结局而感动落泪，有时，不见得阅读都一定要得到伟大的启示，阅读一篇能令人热泪盈眶、充满欢喜的故事，不就是阅读最单纯的乐趣吗？

　　我读书我快乐作文篇7

　　我从小就不喜欢读书，认为读书是世界上最无趣的事情。但是自从经历那件事之后，我爱上了读书，并成为了弟弟口中的小书迷。

　　三年级暑假里的一个下午我们家里停电了。妈妈带我去书店看书。一进店门，我们看到好多小朋友为了看书，席地而坐。妈妈从一旁的书架上取下一本《巧奶奶的故事篓子》递给我，我极不情愿地拿起那本书，心里想你真烦，你又不看，为什么让我看？没办法，我只好假惺惺的胡乱翻了起来。过了一段时间，无意间，我看到了《橘子仙女》这篇文章，慢慢的.故事里的情节吸引住了我。我流连其间，自己仿佛就是橘子仙女。在狂风暴雨中，帮助十个无家可归的橘子精灵。给他们准备了十张床和十张被子。给它们布置了一个温暖的家。最后得到了橘子精灵的帮助，给橘子施加了甜美的养料。桔子成熟时，又大又甜，还有整整齐齐的八个半，让人百吃不厌。突然间我发现读书没有我想的那么枯燥无味。我不喜欢读书，是因为自己从来都没有走进书里，没有用自己的心体会到读书的喜悦。

　　四年级时，学校给每个班发了好多课外书，还给每个班办了一个小小的图书角。让同学们免费借书，我每个星期都会从图书角里借两本课外书带回家。和弟弟一起分享，渐渐的，我发现我们班图书角里的书已经不能满足我和弟弟了。我又跑到学校的阅览室借书，依然是每周两本，两学期过去了，我和弟弟一共读了100多本书，那是我读课外书最多的一年。也是阅读理解和写作水平提高最快的一年。

　　现在的我非常喜欢读书，喜欢积累优美的字、词、句、段。读书早已成为我心中最亮的一颗星。

　　我读书我快乐作文篇8

　　快乐，无处不在。我的快乐在书中。在家，在校，在夜晚，在早晨，我常常手拿一本书，坐在桌前慢慢享受读书的快乐。

　　我即将小学毕业，妈妈希望我考上重点中学。为了把握好人生的第一个转折点，每天晚上，我都要看书。不是预习课文，就是复习功课，还要阅读大量的课外书，进行知识积累。常常看到夜深人静，也常常会有妈妈的声音：“睡了吧，明天再看。”在我耳边响起，可我总是对妈妈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是的，“书中自有黄金屋”“读万卷书，行万里路。”每当我在书的海洋中荡漾时，我那飘飞的心会融入迷人的景色中，我丰富的情感会随着意境波动——欢喜、悲哀、愤怒……我会久久地回味书香之气。

　　记得在一个早晨，我们班的教室里书声琅琅，同学们正在认真地富有感情地读着现代著名作家朱自清写的《匆匆》这篇课文。我的心和同学们的心融为了一体，我们读得琅琅上口，越读越带劲，好象每个字，每个音，都发自大家热情的真挚的心。“在那逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？”“我赤裸裸的.来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”每当读到这些句子，一种快乐之感油然而生。因为它使我明白了“光阴似箭，日月如梭”，使我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，更让我的梦想又向前迈进了一步。“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”，我们要多读书，读好书，把书读通，读懂，还要想开去读，我们就会从书中得到无限的乐趣。

　　我的快乐在书中，我爱读书。

　　我读书我快乐作文篇9

　　好书是沉淀岁月的流金，读一本好书就好似与一位伟人，促膝交谈。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。莎士比亚说：书籍是群世界的营养品。接下来就让我讲讲我和书的故事。我爱书，书也爱我。它帮在全国作文大赛中获得了三等奖；在语文知识竞赛中，一举夺魁获得第三的好名次。这些都归功于书。

　　我一看书，就忘记一切。记得有一次，房间里看书，妈妈叫我买盐，我点了点头。等妈妈一走我又重新回到书的世界中，转眼间半小时过去了，我还在津津有味的看书，妈妈夺门而入，不耐烦的说，快点不早了。我这才闷闷不乐的出门了。去超市的路上要路过书店，书店里的书穿着着各色衣裳，勾住了我的脚丫，手痒痒的.把给妈妈买盐的事抛到了九霄云外。我情不自禁的走进书店，拿出妈妈给的二十块买了两本书兴冲冲地走了。妈妈见我没把盐带回来，批评了我，可我心里还是喜滋滋的，因为我买回了两本心仪已久的书。

　　书是我的启蒙老师，教会我人生的哲理；书是一个交友甚广的伙伴，让我认识了许多新的朋友；书是一个教授，教会了我道德的审叛；书是一架飞机，带着我到知识的海洋中遨游。

　　读书能使浮躁的心变得平静；能使贫瘠的心变得富有；能使干燥的心，变得湿润；能使乏味的人生，变得多姿多彩；我向全世界呼吁：热爱书吧，书是知识的源泉。

　　我读书我快乐作文篇10

　　“唉呀，求你啦，你就帮我买了吧！……”老爸在我连珠炮弹似的哀求下，仍然面无表情地忙着他自己的事。最终在我百折不饶、软硬兼施的“泡蘑菇”战术下，终于只能举手摇白旗投降，希望我再也不要在他耳边唠叨了，求得片刻宁静。

　　在焦急与百无聊赖中，我盼星星、盼月亮，终于等来了新书。那一刻，我如同一只饥饿的苍狼，迅猛而贪婪地扑向可口的食物；又好比一只欢快的麻雀，叽叽喳喳地炫耀着自己丰盛的“午餐”。我觉得世界上的一切都因为这本书的出现，从此变得完美无缺。

　　我如饥似渴地打开书本，迫不及待地吮吸着书中的`精华，时间在书页翻卷中，静悄悄地溜走。我依旧沉浸在读书的快乐……我仿佛已经成为书中的一员，与主角小英子一起经历重重惊险，排除困难，努力前行，迎接最后美好的结局。读到开心处，常常是哈哈大笑；读到伤心处，我泪流满面；读到凄凉处，我心如刀绞；读到优美处，我心旷神怡；读到惊讶处，我拍案称奇；读到激动处，我手舞足蹈……妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；奶奶让我睡觉，我百般推辞……最后我带着对书中主人公的牵挂，对故事发展悬念与期望，不知不觉中进入梦乡。妈妈感叹地说道：“人家是看书就睡觉，我们家女儿却是睡觉中都在看书。”哈哈，是不是很有趣啊？

　　读书能致远，读书能拓野，读书能益智，何乐而不为？

　　我读书，我快乐！

　　我读书我快乐作文篇11

　　“书籍是人类进步的阶梯”，正是高尔基先生的这句话，使我从小养成了爱读书的好习惯。

　　著名波兰裔法国籍女物理学家、放射化学家居里夫人读书就十分专注。一天，小时候的居里夫人在看书，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。居里夫人就像没看见一样，继续读书。她的姐姐想试探她，就把椅子一层一层地叠在了居里夫人的'后面，她稍微一动，椅子就会倒下。时间一分一秒地过去了，居里夫人身后的椅子仍在她后面挺直地立着。

　　居里夫人读书如此专注，让我非常敬佩。虽然我读书的专注力不及居里夫人，但读书也能让我快乐。

　　有一天晚上，我突然发烧到医院打吊水，特别难受。妈妈懂我，给我拿来了几本书，我很快被书中精彩的情节深深吸引了，忘了发烧的难受，直读到睡觉时，才肯放下书。

　　还有一次，哥哥带我去城里买书。我们来到新华书店，哥哥要找资料，让我一个人去看书。我走到“少儿文学”类的书架前，挑选了一本心怡的书，兴致勃勃地看起来。当哥哥来找我时，我正蹲在地上读书，还边看边笑呢。哥哥说：“你真是小书迷呀！”

　　读书给我增长了知识，增添了信心。读书不仅可以丰富自己的语言，还可以获取新知识。读书是一种高雅的享受，也是一种生活态度。

　　我读书，我快乐！

　　我读书我快乐作文篇12

　　书，犹如一个神奇美妙的仙境；书，犹如一个知心亲近的朋友；书，犹如一个美丽温馨的家园；书，犹如一个良师给我指导正确的方向……在书的海洋里我们可以自由快乐的飞翔、探索世界的每一个角落！

　　书像磁石、吸引着我；书像甘泉，滋润着我。书的芳香如淅淅沥沥的雨水灌溉着我们的心田，感觉无比的充实与清爽。书中的知识丰富多彩，每当我捧起书的时候，我仿佛进入了书里的神奇世界。暑假里我看了几本小说，看得我如醉如痴。《鲁宾逊漂流记》让我大受感动。《笑猫日记》引得我浮想联翩。《经典故事大王》里面人物的命运，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚，爱不释手。在阅读的过程中，我养成了做笔记的习惯：记优美的词语、记描写得精彩的段落。做笔记锻炼了我的记忆力、也增加了我的理解力。在写作里，我的素材也丰富起来了。从书中我学会了宽容分享，学会了忍让和拼搏精神，学会了无边无际的知识……在书中有源源不断的高尚品质，书给我带来了无限的纯洁和欢乐。无声的书会告诉人们有声的'世界，在生活中，许多美丽的东西我们可能会错过，但是书中美丽的世界永远向我们敞开，等待我们的到来。

　　书描写了大自然的天籁之声，感觉如身临其境，仿佛在云游天境，仿佛进入了世外桃源。我遨游书海，犹如一阵清风掠过千山万水；犹如燕子飞过辽阔的草原，领略祖国的大好江山、秀丽风景，倾听大自然的鸟语花香……啊！这多么快乐！敞开心扉，让书的滋润与养分慢慢浇进心灵，变成深入灵魂的熏陶。在这样的气氛里，我们快乐的吸收着。

　　书的知识让我受益无穷，因为书是人籍类进步的阶梯。我爱读书，

　　它上我的生活更加快乐充实！