礼物的作文

时间:2023-09-18 08:21:40 礼物 我要投稿

(优)礼物的作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的礼物的作文4篇,欢迎大家分享。

(优)礼物的作文4篇

礼物的作文 篇1

  暑假我读了一本书叫尼罗河的礼物,从那里我明白了很多道东西,悟出了很多道理,懂得了许多历史,下面让我为大家讲讲吧。

  尼罗河是一条流经非洲东部的河流,与中非地区的刚果河以及西非地区的尼日尔河并列非洲最大的三条河流。尼罗河全长6670公里,是世界上最长的河流。20xx年虽有来自巴西的学者宣称亚马逊河长更胜一筹,但尚未获得有关知识的人普遍认同。尼罗河主要有两条重要支流,白尼罗河和青罗河,发源于埃塞尔比亚高原的青罗河是尼罗河下流大多数水和营养的来源,但是白尼罗河则是两条支流中最长的。

  开罗在大多数邦国未建成时,就有了无比的`繁荣,建造这座城市花了巨大的代价,约有十万名工匠在土地上劳动,因为圣彼得堡是一片沼泽地,所以彼得大帝禁止他人用石头盖房,把所有的石头弄到这儿作地基。彼得大帝还下了一个特别的命令,每当有船到这,便要交‘税’,这‘税’不是别的,就是石头。所以每当有商人经过这都会带上一些石头交税。

  尼罗河流域是世界文明的发祥地之一。

  尼罗河,伟大的母亲。她创造了埃及的财富-----每年尼罗河水的泛滥给河谷带来了一层层的淤泥,使河谷土地极其肥沃,庄稼可以一年三熟,那里的人民只须等河水自行泛滥出来,流到田地上灌溉,灌溉后再返回河床,然后每个人吧种子撒在土地上,叫上去踏进这些种子,然后便只要等待丰收了。的确,使尼罗河使得下流地区农业兴起,成为古代著名的粮仓。在古埃及,农业始终是最主要的社会经济基础。在如此得天独厚的自然环境和自然条件下。使古埃及的历史比较的单纯了。从约公元前332年起,亚历山大大帝征服古埃及上,共经历了三十一年王朝,奇闻虽然经历内部的动乱和短暂的外族入侵,但是总的来说政治状况还是比较稳定的。

  读了这篇文章,使我懂得了很多,让我详尽的了解尼罗河的历史故事,增长了我的知识。

礼物的作文 篇2

  离别的礼物发生在一个冬天的晚上,也是在深冬,我有幸阅拜读了它。为之深深震撼。我想到了我的爷爷,不知道他们现在有没有冻着。

  现如今,无论城市还是农村,生活节奏都在加快,赡养老人的问题也就随之突显出来。中年人面临职业压力、养育子女压力、赡养照顾老人压力,为了生活每天奔波的人们,有时会没有更多的时间陪老人,因此出现了很多空巢老人,他们孤独、寂寞、无聊,生活毫无生趣。那么如何赡养照顾老人,是否应该把老人送到敬老院呢?这一问题一直以来就存在着“孝”与“不孝”的争论和疑惑。不送吧,由于工作等各种原因经常不在老人身边,不能更好的照顾老人;送吧,怕被说成不孝顺,有儿有女谁去敬老院啊?

  其实这个问题就看老人怎么看待,社会认不认可。从老人的`心理看:老人也有他们的精神世界,需要沟通和交流,和年龄相仿的人容易沟通。而且现在很多养老院条件设施都非常优厚,很多老人更喜欢在敬老院,有伴,玩得开心。从社会学角度:利于养老事业的社会化。子女有自己的事业,把老人送到敬老院并不是不孝顺,周末去看望,或休假时吧父母接回家里,同样能享受到天伦之乐。子女忙于工作,把老人晾在家里,难道就是孝顺吗?所以我们做儿女的应该尊重老人的意见,如果他们愿意的话,那就送么,如果他们不愿意,强迫他们也是非常不明智的选择啊!

礼物的作文 篇3

  秋高气爽,校园里一派欢乐的气息,明天就是教师节了,同学们都在忙活着做各种准备工作,准备在教师节那天好好祝贺一下。我做些什么呢?我向在教师节那天送老师一份礼物。

  我想老师一份我亲手办的幽默手抄报,让老师在闲暇时看看它,使老师开心,可以解除一天的疲劳。

  我又想送老师一张自制的贺卡,上面写上“祝敬爱的老师节日快乐”,以表达我对老师的祝福。

  我想啊想,一想到平日里老师为我们操劳而日渐消瘦的身影,我就觉得想送老师的.礼物很多很多,但仔细一想,这些都还不是老师最想得到的礼物,老师的心愿一定是希望我们能以最优异的成绩向教师节献礼。

  于是,我想好了,下午回到家里,我自己制定了一份本学期的学习计划,并把它抄得工工整整,打算作为教师节的礼物送给老师。

  望着那凝结着我心愿的学习计划,我仿佛看到了当我双手捧着它给老师的时候,老师欣慰地笑了。敬爱的老师,我是多么爱看您那灿烂的笑脸啊!

礼物的作文 篇4

  小学毕业前最后一个经典诵读比赛圆满结束了,我们也快乐的度过了在精英未来学校的最后一个六一儿童节,同时我们也即将受到一份大礼……

  大约在比赛前一两个星期,“导演”何老师为我们编好了“剧本”,在试朗读的环节中,我表现的很不好,因为我的“单人秀”却是一片不仅让人难懂,而且有许多生字的古文。

  实话说,有时我认为六一班的现状烂的.简直是无可救药,可我发现有时大家还是放下了恶劣的自私,团结起来。

  足球节就是一个很好的例子。

  当我“连滚带爬”读完这篇令人发憷的古文后,同学们没有想我想象的嘲笑我,这令我很欣慰。

  放学后,何何一直在细心的教我怎样读熟它,理解它,我深有感触,有一刻,我再次感受到了六一班重回团结的迹象。

  待几天的练习读熟后,何何开始指导我怎样读出感情,读出韵味,并且鼓励我,告诉我这篇文章在整个节目中是最出彩的,让我一定要好好准备。

  我不负众望,在最后几天的彩排里,在同学们和老师的指导下,我的那种真挚的情感抒发了出来。

  演出前,大家都很放松的在座位上坐着看其他节目(尽管不允许说话,大部分同学都在聊天),马上轮到我们班与六二班时,我开始注意到有些二班的人开始面部紧张,我想:“一定是他们没有站过大台面的缘故吧!”尽管许多人紧张,可是上了台上的我们就像排练一样,拜托了演前的拘谨,发挥的很好,衔接如行云流水,一气呵成,我们渴望在毕业前夺得三冠王。这就是精英未来学校毕业前给我们最好的礼物。

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