难忘小学生活的作文优选4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的难忘小学生活的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘小学生活的作文 篇1
以前，我只知道，我吃过的胶囊，有很多很多，也许只是生病的胶囊。但现在，蓦然回首，以前，再到现在，我的心灵深处，埋下了多少催人泪下的时光胶囊？记忆的闸门被打开，胶囊的滋味涌上心头，用心去品尝，是痛苦的辣，还是伤心的酸？是成功的甜，还是感动的感？
永远也会铭刻在心的事，不会是那么多，但却重。像那件事一样，挥之不去，是情重？或许……
那天，对我来说，是“黑色的星期五”，早上起来头就有点痛，中午回家忘了吃感冒药，又忘了叮嘱妈妈来接我回家。到了放学的时候，天偏偏又是那么热。我把东西整理好一看，顿时，两眼发黑一一天哪！整整两个大书包像刚吹满气的皮球一样胖，又像十几块砖如此的重。我顿时瘫坐在地上。但又有什么办法呢？我拖着疲惫的身子，驮着“两大金刚”，走出教室。同路的王梦晨在后面追了上来。“怎么了？”她问。“不舒服极了。”我怏怏地回答，趴在教室外的墙上。“怎么背这么多书包！你妈妈不来接你？”她问。“不来。”我有气而无力说。她接过我的大书包，走在我前面，“我的东西可轻呢！我背上吧！一会儿你自己走就好了！”她笑着，下了楼梯，我用上吃奶的劲才追上她：“没事儿的！到了前边就给你！”我此时已力不从心，只好任她。
虽已是余晖，但天气还是那么热辣辣。她的额头上顿时嵌满了珍珠般的汗珠，鼻尖上也冒出了小水珠，那么晶莹，落日的余晖下，它们还在反光。
一个又一个的前面，她没有给我。在我的再三劝说下，她才说休息一下。但谁知，她却将我的书包放在她的腿上。那一刻，泪水想挣脱我的眼眶，但我没有放任它们……
终于，她将我送到了家，妈妈留她喝水，她放下书包，却走了……
真挚的友谊，不会像茶水一样越冲越淡，真挚的友谊，会像酒一样越酿越醇……友谊虽是星星之火，但也有燎原的精神；友谊虽是小小的树苗。但它有长成参天大树的勇气。感谢你一一王梦晨，你让我的时光胶囊里又多了一丝甜与咸，感谢你让我有了如此美好的怀念；感谢你，伴我走过了小学生活的最后一段……
忘不了，时光胶囊里的你们一一弥老师，宫老师，张老师，闺蜜王梦晨，挚友刘薇，曾经要好的同桌沈佳宜……你们带给我的一切，那么甜蜜，那么令人回味……
今夏，我们聚在一起，想着离别，想着未来，明夏的.你们，亲爱的，我们真的会“天涯各一方”吗？
离别的惆怅朦胧了我的心，不舍的泪水涂满了我的眼。那埋在我内心深处的胶囊，沉甸甸的，一个又一个，荡漾着你们的情，承载着你们的爱，夏天总是那么炎热，又那么让人讨厌，又盈满了泪水，载满了别离的惆怅……记忆里，又怎能舍得将你们放入时光的胶囊，或去遗忘？
今夏那暑假，我不再快乐疯玩，而是沉浸在那些快乐的回忆中，一遍又一遍地念着你们的名字，一次又一次地回忆着你们……
难忘小学生活的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，转眼间小学六年的时光就要过去了。整个过程如眨眼那么快。走在沙地里，回看一幕幕小学的生活，闭上眼，认真品味，他们就像脚印，他们就像贝壳，他们有的光彩，有的略显暗淡。
记得二零一四年九月，我们还是懵懂的熊孩子，来到陌生的校园环境时，各个都害怕不不得了，躲在父母或生活老师的身后，害怕地走进了教学楼。就在那时，我们认识了班主任，她和蔼，她可亲，她让我们在黑板上写下自己的名字方便认识。她愿意陪我们玩耍。她有时凶狠，有时温柔。凶狠时绝不放过任何一个调皮的学生，温柔时，就像善良的天使.......但是在我们看来，赵老师永远都是善良，温柔的天使!
小学六年，我忘不了我的好朋友，他们在我失落的时候愿意听我诉说，他们在我困难的时候，总能带我给很多很多温暖，比如，每天早上都会给我挤好牙膏，再比如，吃饭的时候总会帮我带个碗。
小学六年，我忘不了赵老师的语文课，她好像用了一把神奇的钥匙打开了我常年关闭的语文之门，让我的语文成绩从低谷爬起来;我也忘不了黄老师，徐老师的耐心，让数学课变得不再枯燥无味;我忘不了袁老师的专注讲课，是她让我英语成绩步入前十;我更忘不了李老师生活中细心的照料。
小学六年，让我记忆最深的是一场趣味运动会。正在进行的是短跑接力赛，同学们一个个使出了吃奶的劲儿往前冲，各个汗流浃背，十分卖力。可是轮到我跑时，我却因紧张没有握住接力棒，导致接力棒滚到了一边，我飞快地跑过去捡，却已经无力回天了，很明显，我让同学们的.努力都白费了，我沮丧地低下了头......
一点点的失误让我们与第一名失之交臂，可是同学们，老师们，并没有太多的指责，多的却是安慰鼓励，因为我们知道，老师也知道，1401是一个团体!我们互相信任，我们共同承担失与得!
回忆很满，走在沙地里，像脚印，像贝壳，有的光彩，有的略显暗淡……
难忘小学生活的作文 篇3
六年，就这样走了，那人的样子，却还不时浮现。
那人，一直是我的目标当然，学习上的目标。他像一块完美无暇的玉，他的身高，他的体魄，他的自信，他的学习，仿佛都是遥不可及的目标。妈妈也不时地想起他，那完美的”邻家小孩“他仿佛一座大山，我努力攀登，一点一点的.接近甚至超越。再见了，那人，你是我的榜样。
那人，一直是我吵架的对象。她原是我的同桌，我们又正好同路，六年的时光，我们总是争吵着。以下课铃声响起的那一刻，一直吵到口干舌燥，不得不分道扬镳。总是吵得面红耳赤，最后又哑然失笑。甚至在课后花时间去找，明天用来与她争吵的语句。也在不知不觉，积累语句，锻炼口才。再见了，那人，我从前的同桌。
那人，一直是我最厌恶的同学。我对你的厌恶，可以说深入骨髓，但无奈老天”眷顾“竟与你同伴六年。六年里，我一直把你视为眼中钉，我厌恶你上课呕痰的声音，犯错不承认的厌相，把鞋子蒙到别人脸上的恶心的动作。也确实，全班都讨厌你，你脸上的伤疤，就是你无人同情你的见证。你也很孤独，我知道。再见了，那人，带眷的厌恶。
六年，走了，人，也走了，各样的同学，我会记得。
难忘小学生活的作文 篇4
6岁时，我背起书包，跨进锦缠街小学的校门，开始了六年的小学生活。那时的我盼着自己能快快长大——像六年级的大哥哥大姐姐们一样。但是我知道，我要等六年，漫长的六年。
如今，六年已经过去，初中紧张的学习前奏响了起来。这时我猛地醒悟过来：我的小学生活就要结束了。想起在这六年中发生的事，每一件都深深地印在脑海里，令我不敢相信已经过了六年。
六年，是一个怎样的概念？
六年是漫长的。在六年的'小学生活中，发生过多少事情呀。当我上一年级时，我是一个幼稚的孩子，连字也不认识几个；六年以后，我思想比过去成熟了很多，学会了更多知识。我清楚地记得自己刚跨进校门时对小学生活的好奇、和同学们看到装修一新的校园时的惊喜、戴上红领巾时的兴奋、比赛获胜时的得意、被老师批评时的懊悔和难过……一件件发生在校园里的事，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……构成我多姿多彩、百味俱全的小学生活。
可是，当我将要告别亲爱的母校，告别亲爱的同学们的时候，我感到六年太短了，简直不像过了六年，而是像过了几个月一样。我还有很多话要和好朋友们说，还想参加更多的校园活动……总之，我觉得我的小学生活还没有过够。从前的我总是希望日子快点过去，现在我却希望日子能过得越慢越好，让我在母校里学习、生活的时间能多一点。但时间是不会停留的，我必须要和老师、同学们说再见了。
六年，太短了。
其实六年并不短，因为在这六年中的生活，是最有意思、最特别的。感谢亲爱的母校六年来对我的培养，感谢母校给了我六年丰富多彩的小学生活。能得到六年如此精彩的生活，我应该感到幸运。感到六年太短，是因为我对母校的感情很深，这种感情从我6岁就开始存在于我心里。我舍不得这里的老师，舍不得这里的同学，舍不得我的小学生活。
既然时间不能停留，我就好好地珍惜我的小学生活的最后一点点日子吧！在这特别的日子里，我要向母校献上我最诚挚的祝福：“祝母校桃李?禾煜拢
再见了，母校！再见了，我的小学生活！
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