身边的小雷锋的作文集合(8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的身边的小雷锋的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
身边的小雷锋的作文 篇1
小红是个人人夸的好孩子。
在家里，妈妈生病了，小红会倒杯热水给妈妈喝，妈妈夸小红是个孝顺的好孩子。在学校里，小 红是老师的小助手，她经常会帮老师抱本子为同学发本子。放学时，下起了雨，小明没有带伞，只好用书挡着头，小红看见了，叫小明来自己的伞下躲雨，小明感激地说：“谢谢你小红。”公交车上，一位拄着拐杖的老爷爷走了上来，车开的时候老爷爷差点摔到了，小红连忙站起来说：“爷爷我把座位让给你坐吧。”老爷爷夸小红是个尊敬老人的好孩子。
小红就是这样从身边的'小事做起，帮助需要帮助的人。她真是个乐于助人的好孩子，我们要向她学习。
身边的小雷锋的作文 篇2
我身边的小雷锋，犹如花园中婀娜多姿的花朵一样数也数不清。其中最让我感动的是我们班的齐渊昊、张文海。齐渊昊瘦瘦的、矮矮的；眼睛很小，总是笑眯眯的；短短的头发，很有光泽；成绩不是太好，但却是个热心肠。下面就让我给大家讲讲他们感人的事迹吧！
那一天，正在上早读。忽然，张佳一同学可能是身体不舒服，“哇”的一声吐了一地，坐在他旁边的同学捂着鼻子，用异样的眼光看着他。同学们像看热闹的小鸟似的叽叽喳喳、七嘴八舌地议论着。还有的同学们用厌恶的口气说：“呀！张佳一，你想吐不会跑出去吗？把教室弄的这么脏，真恶心！”正在这时，齐渊昊一个箭步冲上来，亲切的问候张佳一同学：“吐出来是不是舒服多了？”并掏出纸巾帮张佳一擦了擦嘴角的残物，又温和的用小手摸了摸张佳一是不是在发烧，并拿起自己心爱的水杯毫不犹豫地让张佳一喝水，安慰他说：“没事的，你先坐下来休息一会，我帮你打扫！”。谁知热心的张文海已经拿起灰斗去花园里扫了点土，盖到了呕吐物上，扫进了灰斗，默默地打扫着这些呕吐物把地上清理的`干干净净。
这些小雷锋的行为触动了我那小小的心灵，更是我心中的楷模。我暗暗发誓：我也要像他们学习无私奉献、真心付出的小雷锋精神。我也要用我的实际行动来感染我身边的每一位同学，让我们四.一班变成雷锋班。让我们的班级，让我们的学校变得更和谐！更美好！
身边的小雷锋的作文 篇3
三月春风吹遍了神州大地,也吹进了我们的校园.校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮.在学雷锋活动中,在我们身边涌现了许多“小雷锋“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彦超.
有一次刚下课不久,坐在表哥旁边的郭智同学由于身体不舒服，呕吐了。顿时一股怪味弥漫了整个教室.坐在邻近的同学纷纷捂着鼻子走出教室,有的还不停起哄:“恶心死了,长这么大,呕吐也不去厕所.”有的还说：“把教室弄得这么臭，看你怎么办?”惟独表哥一声不响，默默地把自己水壶里的'水递给他漱口，还关切地问：“你觉得怎么样?用不用报告家长?”郭智同学摇了摇头。接着，表哥拿着扫斗到样下沙池粘些沙子，把呕吐物盖上。然后他不怕脏，不怕臭，把呕吐物与沙子一起扫进扫斗里，最后到厕所里拿来拖把，把地板擦得一干二净。同学们看见表哥在认真打扫脏物，都停止了起哄，有的还动手帮忙。
事后有的同学问表哥：“那些脏物多脏多臭啊!你那么傻，就你一个人去打扫?”表哥听了，不假思索地说：“我们不是说学雷锋做好事吗?做好事就应该从小事做起。况且雷锋叔叔做好事时，从来都是不怕脏，不怕臭的!“
是啊!学雷锋就应该从小事做起。让雷锋精神永远激励我们前进吧!
身边的小雷锋的作文 篇4
去年夏天的一个雨天，我不小心从台阶上摔下来把脚扭伤了，上学、放学的时候都由妈妈背来背去。可是在学校里，去厕所这个平日里不值一提的问题，现在让我感觉难上加难。这不，上午刚上完第三节课，我便急不可待地想站起来去厕所，可是脚刚一沾地，就疼得我哇哇直叫。“你怎么了？想去厕所吗？”我回过头循声望去，原来是我们班刚转学来的“大个子”乔宝宇。乔宝宇的座位离我较远，我们俩平时很少说话，于是我没好气地说：“是又怎么样？我都成‘瘸腿仙狐’了，想去也去不了呀！”“我背你去吧！”乔宝宇真诚地说。想想自己虽然不是大胖子，可也近百斤了，于是我连忙摆手：“还是我自己慢慢走吧！”“那怎么行？你的脚还没好，活动多了会更严重的！”说着，他就在我面前蹲下来，伸手把我拉到了他的背上，我还没来得及说什么，他已经背起我向教室外走去……在楼梯上，看他那吃力的样子，我几次说要自己走都被他拒绝了，看着他满脸的`汗水，我忽然觉得他很像一个人……
在我受伤的那段时间里，乔宝宇一直照顾着我，我们成了非常要好的朋友，我对他也逐渐多了一些了解：由于爸爸妈妈工作忙，之前他一直跟随爷爷奶奶在老家生活，很少有人过问他的学习，所以成绩不太理想，但自从他转学到我们班后学习一直很努力。
春天的一个周末，我们几个同学约好了七点半出发去爬山。那天，我在约好的地点等了好久也没见到乔宝宇。我实在忍不住就去他家找他，当他妈妈打开门的时候，我发现他正坐在书桌前抓耳挠腮。我跑过去一看，原来他正在为一道数学题犯难。“乔宝宇，大家都在等你呢，你还去不去爬山了？”我生气地问。“爬山？”他听见我说话，猛地抬起头来，“你看我这笨脑袋，早上起来看了几道题，谁知被这一道难住了，想了半天也没弄明白，你来得正好，快来看看怎么解！”“还看呀！大家都在等你呢！”我有点生气。“我们学校不是刚开展过学雷锋活动吗？雷锋叔叔看到困难会退缩吗？我们也要有雷锋叔叔肯于钻研的钉子精神！”被他磨得没办法，我只好坐下来和他一起研究……
那天，我们虽然爬山去晚了，但我终于想明白了，乔宝宇很像的那个人不就是雷锋吗？
身边的小雷锋的作文 篇5
我们身边有许多小雷锋 。
有一天，放学后，下起了大雨。小明没有带雨伞，就飞快地往家里跑，跑着跑着，在路上摔了一跤，结果身上都是泥。幸好，小红拿着雨伞走到这里，看见了小明全身湿淋淋的样子，就问：“小明，你怎么全身都是泥呀?”小明说：“我没有雨伞，正想跑着回家，结果摔了一跤。”小红说：“我们一块儿走吧。”他们俩一块儿朝小明家走去。
还有一次，一个小男孩在草地上散步，看见一位老爷爷戴着一个墨镜，拄着一根拐杖。那个男孩一下子就认出他是个盲人，于是，男孩赶紧跑过去，说：“老爷爷，现在有车，您不能过。我和您一起过马路吧。”老爷爷说：“多好的孩子啊!”男孩又说：“您告诉我家住在哪里，我顺便带您回家。”老爷爷激动的`泪水从脸上滑了下来，我的家在公园那边，过了马路，就可以看见一个蓝色的小门，就是我的家。”男孩把老爷爷带到一个蓝色的小门前，说：“老爷爷，您到家了。”没等老爷爷说声谢谢，男孩就已经和老爷爷说再见了。
我们身边的小雷锋不止这些，还有很多呢!
身边的小雷锋的作文 篇6
身边的小雷锋真不少。在三月里，他们如繁星般闪闪发光。我们班的章家瑜也是这个群体的一份子。
我们班的窗口是一个春意盎然的“植物园”，蝴蝶兰、仙人掌、小青莲……无论有名的还是无名的，都欣然怒放。是谁照料出如此婀娜多姿的“植物园”。当然是不辞辛劳的章家瑜。
他总是停留在“植物园”边，给娇嫩的'花儿“喝水”，让它们能生机勃勃，这个浇多少，那个洒多少，他心知肚明，毫无差错。有时晴空万里，他要把一盆盆弱小的花儿和那株粗壮的仙人掌在课前端出去，课后再捧回来。仙人掌好像粗了一圈儿，蝴蝶兰又绽开了一张可爱的笑脸……别瞧他在课后忙得不亦乐乎，心意满足的，可上课可他却焦躁不安，生怕突如其来一场暴雨淋坏了他的心血。
有一次，可把他累坏咯！那天先是阴雨绵绵，到了中午，又突然晴空万里。章家瑜见了，乐呵呵地把花花草草都搬了出去，他大汗淋漓，但满不在乎。休息了一会儿便开始自习。可天公不作美。突然！又刮来一阵风，雨像断了线的珠子向下坠。听见一声齐刷刷的“哗哗啦”，他就颤抖一下，他的目光逐渐从作业到了盆栽上，他忧愁的眼睛里，是急不可待，想把一切都抛开，一劲儿扑上来去抱住花花草草。
他的一举一动终于被老师发现：“章家瑜，怎么了？你的眼睛都盯着哪里？作业做好了吗？你怎么可以最后一个完成？”
“我……我……”章家瑜满脸通红，一扭头发现组长桌上一大堆的作业本，羞愧地低下了头，“老……师，我可……以把花拿回来……吗？它们……很弱小，会淋死……的。”
老师严肃地点了点头，心里不太满意。但却支配了几个人去做帮手。他们有的一手抓一盆，直接投进窗台，我们如看杂耍；有的不想淋雨，不管三七二十一，稀里糊涂地抓上一盆就跑；有的则随心所欲地踱来踱去，根本没有用处，只是空摆设罢了。但章家瑜却格外细心，找来几盆最不能淋雨的，一个人捧了进去，又认真地擦着那豆大的雨滴，千方百计的把土里那些多余的水吸走。
后来，花倒还是那么美丽，可他却淋坏了，在那个双休日打了好多吊针，服了好多药，才好了些，刚有了精神，他又终日奔波“植物园”和水泥地之间。
这是一个多么有奉献精神的人啊！花一盆都不是他的，也没有他最心爱的，而他，却为这些普普通通的花草付出了那么多。啊，雷锋精神永存在我们的心中！
身边的小雷锋的作文 篇7
唉，又分班了。好不容易用一个学期与班内的同学混熟了，谁知道又给我当头一棒，不得不与好朋友“分道扬镳”了。
刚来这个班时，我与每个同学都不熟。上课时，自卑的我不敢抬头看黑板，更不敢回答老师的提问。慢慢地，我发现这个班级的同学学习都很刻苦，上课认真听讲，拼命地学，下课了才活动一下。最刻苦的就是孟丽同学了。她英语很好，而我英语总不及格。后来我才发现，孟丽无论上什么课，都认真做笔记。老师留下的作业，她工工整整地写在作业本上，每道题的步骤都写得清清楚楚。早读时，她总是忘乎所以地背诵，也许，她的好成绩就是这么得来的吧。我常常对孟丽诉说心中的苦恼：“唉，也许我就没有长学英语的细胞，无论小多大的功夫，都无法达到老师的要求，我真的无能为力了。”孟丽拍拍我的肩膀，笑呵呵地鼓励我：“你呀，就是太没有自信了。谁说你学不会呢？是方法不对头。学习英语没有什么窍门，多读，多听，多练，用不了多久，你肯定能赶上。兴许还能超过我呢？”听了她发自肺腑的劝告，我慢慢恢复了自信，制定好了学习计划，在她热心的`帮助下，我的英语成绩终于提高了，老师还在课堂上夸奖我呢!
还有责任心强的班长。我们班有一名学生叫小力，长得很弱小，跑操时谁也不想挨着他，小力表情十分尴尬。这时班长向前跨了一步，和他“并肩作战”。我们的脸红了，觉得十分惭愧。心中叹道：不愧是班长!他这样负责，一定能带好我们这个班。你说，这样的活雷锋，不值得我们学习吗？
再介绍一下小力。他没有因为自己的体形弱小而自卑，反而很乐观。他每天来到教室时都面带微笑，从来不在乎别人的目光。而且，他还是个助人为乐的活雷锋呢!在去年冬季学校组织的运动会上，他为每个参赛的同学准备了一块儿巧克力。当我们的班长在出现在体育场上时，他高声呐喊，为班长助威，那嗓门比任何一个同学都高。我们戏称：“呵，小力变成了‘大力’，你可以当一名歌星，为我们演唱一首男高音呢!”小力不好意思地低下了头。
这就是我们班级的几位活雷锋，我应该学习孟丽刻苦学习的精神，学习班长认真负责的精神，学习小力积极乐观的精神。以后，无论遇到什么困难，我都会用微笑面对周围的人，用微笑面对现实，用微笑面对生活。在别人遇到困难时，也能像他们一样伸出援助之手，做一名名符其实的雷锋，为精神文明建设增砖添瓦。
身边的小雷锋的作文 篇8
他，短短的头发，脸上总是挂着微笑。他有一双大大的眼睛一眨一眨。他，就是我们班的“小雷锋”—孙孝磊。他那种乐于助人的精神品质值得我们学习。
记得又一次，我们班有个同学手指的皮被护栏挂下来一大片，鲜血直流。当时我看见他那根流着献血的手指，跑着大喊：“啊！救命啊！快来人啊!”这时孙孝磊听到喊声，急忙跑过来，用纸巾按住他那鲜血直流的'手指，然后扶着他进了医务室。但是医务室这时没有老师在，孙孝磊只得帮他先把血止住。等老师来了以后，孙孝磊已经累的满头大汗。
当然，孙孝磊也有帮助我的时候。
有一天，我一早来到学校就觉得肚子不舒服。知道第一节课上课的时候，我终于忍不住的呕吐了，别的同学看到我的呕吐后都惊慌失措的躲着远远的，不愿意靠近我这边。这时只有孙孝磊同学向我走来，他先问了我怎么样，然后走到墙角，拿起了拖把把我呕吐的东西先拖干净。打扫干净后又扶着我去水池边帮我清洗。我虽然当时身体还是不舒服，但是我从内心被孙孝磊的行动深深的打动了，他这种不怕脏不怕累、乐于助人的精神激励着我，我要学习他这种精神。
这就是我们班的“小雷锋”—孙孝磊同学。
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